有關(guān)秋天作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天作文 篇1
秋天是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，金黃色的桂花一簇一簇的，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子叢中。頑皮的風(fēng)哥哥使勁一吹，金色的桂花洋洋灑灑就落了一地，像是給大地媽媽別上了一枚枚金色的胸針。
星期六，我和爸爸媽媽一起去園子里摘桂花�？茨菨M(mǎn)樹(shù)的花朵，風(fēng)一來(lái)，它們就飄然落下，仔細(xì)一看，地上居然還有一些桂花在動(dòng)！哦，原來(lái)是一群小螞蟻“背著”桂花在往家趕呢！趁爸爸媽媽抬頭摘桂花時(shí)，我故意使壞，把手伸進(jìn)葉叢里，使勁一抖：啊，天上下起了“金子雨”，它們落在爸爸媽媽的頭上、肩上、胳膊上，鞋子上……仿佛給他們點(diǎn)綴上了金色的寶石，又仿佛給他們噴上了高級(jí)香水，一陣陣香味直撲我的鼻孔�？吹轿姨詺獾哪�，爸爸媽媽笑了，他們臉上的桂花順著笑紋滑了下來(lái)，落到我的眼里，滿(mǎn)是幸福。我輕輕地把桂花從他們頭上、肩上、衣服上“摘”下來(lái)，放到我的小籃子中，不費(fèi)吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花，甚至比爸爸媽媽摘的加在一起還要多呢！我們用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我們的下午點(diǎn)心，還用剩余的桂花釀成了桂花糖，準(zhǔn)備在冬天時(shí)做桂花湯圓。
秋天帶給了我非常多的快樂(lè)，我覺(jué)得秋天真的和劉禹錫說(shuō)的一樣：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋天作文 篇2
盼望著、盼望著，秋風(fēng)徐徐，秋天的腳步近了，一切都漸漸有了涼意，大地變得金黃。風(fēng)肆虐的刮過(guò)，葉子落了下來(lái)。
枯黃的葉子依依不舍的離開(kāi)了保護(hù)她一個(gè)季度的大叔媽媽?zhuān)瑝嬄湓诮值栏鱾�(gè)角落，踏上了北漂的路程。踩在落葉上，“咔嚓”“咔嚓”的聲音回蕩在耳邊，路邊掃路的沙沙聲，樹(shù)上嘰嘰喳喳的麻雀聲，形成了一首頗具秋色的優(yōu)美歌聲。
玉米、小麥、果樹(shù)各地里的各種莊稼，爭(zhēng)著搶著想讓農(nóng)民伯伯收走。
春花秋實(shí)，碩果累累，金色的杏兒掛在樹(shù)上，搖搖欲墜，摘一顆下來(lái)，含在嘴里，鮮美的果汁四溢而出，擴(kuò)散在嘴里，香甜可口，無(wú)論熟與不熟。樹(shù)上長(zhǎng)得，地上掉的，你只要伸手撿起，隨便一擦，就可以入嘴享受。
涼風(fēng)徐徐，田里耕地收莊稼的農(nóng)民們哼著一首小曲兒，不知疲憊的勞作著。麻雀嘰嘰喳喳地在枝頭一展嘹亮的歌喉，孩子們?cè)谠豪锿嫠＃ξ�，�?lè)哈哈，互相追逐打鬧著，到處一片祥和豐收的景象。
秋天的日落，美的讓人驚訝，飄在天邊的晚霞，粉的像娃娃的臉頰，紅的像燃燒的火燭，一會(huì)兒淡一會(huì)兒濃，變化多端。人們坐在院子里，磕著瓜子，品嘗著水果，聊著天，欣賞著美麗的景色，別有一番閑情雅致。
秋天像一位沉熟穩(wěn)重的老人，從頭到腳充滿(mǎn)含蓄；
秋天像一個(gè)事業(yè)有成的中年人，用他那豐收飽滿(mǎn)的胸襟教我們腳踏實(shí)地，穩(wěn)步向前，奔著自己的目標(biāo)努力奮斗。
秋天作文 篇3
秋天是什么？小朋友說(shuō)它是農(nóng)民伯伯的.豐收季節(jié)。秋天是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)它是忙碌的季節(jié)。秋天是什么？我說(shuō)秋天當(dāng)然是我快樂(lè)的童年。
古人說(shuō)；一分耕耘，一分收獲。每到這個(gè)季節(jié)，水果高粱都爭(zhēng)先恐后的釋放自己的個(gè)性。仿佛它們才是這個(gè)季節(jié)的承包者。
秋天，人多的地方是田野，因?yàn)樵谀抢镛r(nóng)民伯伯盡心照料的玉米熟了。熱鬧而且動(dòng)作嫻熟的人們，在這茫茫田野構(gòu)成里一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天的我自然也不閑著啦！我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟一行六人也去地里收玉米�！恰恰粋�(gè)玉米就弄下來(lái)了，看著這一排排的玉米，我總是覺(jué)得它們好像是在守護(hù)著什么？
到了中午太陽(yáng)當(dāng)空，我又熱又累。媽媽說(shuō)別讓我和弟弟干了，我們就是不愿意，手中還在忙個(gè)不停地收著玉米，頭上的汗珠也不約而同地跟著我的步伐滑落在我的秋衣上，打到我的衣領(lǐng)上。但我還是一手拿著玉米一手擦著汗。不一會(huì)，雨公公好像聽(tīng)見(jiàn)了我的召喚一般落了下來(lái)，涼涼的水珠滴在了我的手。一瞬間，好像炎熱都跑走了。過(guò)一會(huì)兒，細(xì)蒙蒙的小雨好像把大地披上了一層紗一樣，變得不再那么明亮，但依然擋不住田野里豐收的心。玉米就像這樣一個(gè)個(gè)脫離母親的懷抱，被我一個(gè)個(gè)扯了下來(lái)。
爺爺說(shuō)玉米還要脫皮，先脫了皮再放到拖拉機(jī)上運(yùn)走。于是，我又激情似火地開(kāi)始給玉米脫皮了。玉米說(shuō)容易也就太容易了。右手或左手抓住玉米，另一只手皮扯兩三下，最后一掰就撐下來(lái)了。我一個(gè)接著一個(gè)地掰著，看著玉米澄黃澄黃的，我就越干越有勁兒。時(shí)間已經(jīng)接近黃昏，媽媽先行回到家把飯做好了，我們也把玉米剝了一大半了，裝上了拖拉機(jī)。
一堆堆玉米像挺拔的山一樣擺了出來(lái)，而我卻累得趴在床上。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天好樣的！媽媽為有你這樣一個(gè)女兒感到驕傲！”我聽(tīng)了心里很高興，帶著快樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，滿(mǎn)世界仿佛都是金色的玉米，我在玉米的海洋中游玩……
這就是我秋天的童年，簡(jiǎn)單又幸福。在這樣的季節(jié)中我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，即使有時(shí)會(huì)很累，但卻又能變化成為收獲的快樂(lè)感！
秋天的童年，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)更完整，當(dāng)汗水化在土壤時(shí)，下一個(gè)秋天將是更加美好與輝煌的！
秋天作文 篇4
佛山市鴻業(yè)小學(xué)是我的學(xué)校，到了秋天，它很漂亮，象個(gè)美麗的花園。
進(jìn)入校門(mén)，就看見(jiàn)整整齊齊的九里香排列在兩旁。教學(xué)樓前還有兩棵棕竹，枝繁葉茂，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，棕竹就迎風(fēng)起舞，好像在歡迎進(jìn)校的同學(xué)和老師們。
我們的教學(xué)樓是環(huán)型圍繞的，中心有個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了許多花花草草，雖然已是秋季，有些葉子已經(jīng)黃了，但不影響它的美麗。最引人注目的就是那兩棵王爺葵了，它們高二十米，樹(shù)干很粗有一米，高大威武，足足長(zhǎng)到了我們的五樓那么高，好像在和教學(xué)樓比身高呢！
教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng)，有一個(gè)橢圓形朱紅色的跑道，中間是一片草坪，秋天的草坪黃中帶綠，在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。跑道兩旁是一排大葉榕樹(shù)，飄飄搖搖的，不時(shí)飄下一些落葉。
秋天是五彩繽紛的，我們的校園在秋色下更加清爽美麗。
秋天作文 篇5
這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中，秋天里的春天。
下課后，大家仍意猶未盡：
“嘿！春天真美，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”
“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”
……
聽(tīng)到同學(xué)們的議論，我轉(zhuǎn)頭望向窗外已開(kāi)始凋零的樹(shù)葉，是啊，如果現(xiàn)在不是秋風(fēng)瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿(mǎn)足同學(xué)們觀察春天的欲望了，那該多好！
忽然，我心中一亮，話(huà)語(yǔ)隨即出口：
“同學(xué)們，下節(jié)課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書(shū)嗎？”
“愿意！”大家一下子歡呼起來(lái)。
“那可要完成一個(gè)任務(wù)——就是去秋天里找一找春天！”
“��？”
望著大為迷惑的同學(xué)們，我說(shuō)：“走吧，春天在等著我們呢！”
校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個(gè)挨一個(gè)的蔬菜大棚疏密有致地排列著，或藍(lán)或白的棚膜與格外高遠(yuǎn)的天空勾畫(huà)出了一幅水晶般的畫(huà)圖，教育論文《秋天里的春天》。
同學(xué)們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代。
“老師，我找到春天了，小麥茁壯成長(zhǎng)，是明年春天的希望。對(duì)不對(duì)？”一位女同學(xué)很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲。
“對(duì)呀！你不僅有慧眼，而且有慧心。”我忍不住贊她。
“老師，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來(lái)了等待明春。”
“老師，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落下來(lái)，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉�！�
大家七嘴八舌地說(shuō)著……
“噓，別說(shuō)話(huà)�？催@兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說(shuō)。
我領(lǐng)著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點(diǎn)點(diǎn)碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的瓜苗。大家都不再大聲說(shuō)話(huà)，只是屏氣凝神地端視著，仿佛怕驚擾了里面這個(gè)春天的好夢(mèng)！
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)大家，這個(gè)春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)……
回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》，有一位同學(xué)在文中這樣寫(xiě)道：
“……原來(lái)春天的影子是無(wú)時(shí)無(wú)處不在的。在我的家鄉(xiāng)——壽光，這個(gè)已呈現(xiàn)涼意的北中國(guó)的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里——希望，可以留住春天；落葉，可以蘊(yùn)蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個(gè)更美、更能造福人類(lèi)的春天。
我忽然覺(jué)得，我們找到的這個(gè)春天，比起朱自清先生的“春天”來(lái)，更美一些。因?yàn)樗赖酶许嵨�，也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結(jié)晶�！�
……
在這堂課的教學(xué)中，我及時(shí)捕捉到了自己的靈感，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實(shí)，早在這之前，我就曾在
秋天作文 篇6
金秋九月，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了，十分美麗。
桂樹(shù)高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。
每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛(ài)收集桂花。
桂花沒(méi)有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹�，讓我更喜歡這美麗的秋天！
秋天作文 篇7
炎熱的夏天過(guò)去了，天氣漸漸不再那么熱了，秋天悄悄的地來(lái)到了。
在我的眼中，秋天就是一只橙色的筆，他把世間萬(wàn)物變成了橙色。
農(nóng)場(chǎng)里，各個(gè)牲畜都長(zhǎng)了肥膘，這樣，冬天就不會(huì)那么冷了。
果園里，水果都熟了。蘋(píng)果穿上了紅色的棉襖，葡萄也穿上了紫色的外套，個(gè)個(gè)都好看極了。大鴨梨黃了，把人誘惑得口水直流，棗子笑紅了臉，咬上一口，甜極了！石榴笑的路裂開(kāi)了嘴，露出晶瑩透亮的子兒牙齒。
農(nóng)場(chǎng)的旁邊，是一大片田野。買(mǎi)的麥子金黃金黃的，像是給田野鋪上了一層地毯。棉花開(kāi)了，那雪白的絨毛露了出來(lái)。高粱笑紅了臉，笑彎了腰。玉米的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，那成熟的果實(shí)十分飽滿(mǎn)。
田野的后面，有一片森林，那里有了各種樹(shù)，各種的動(dòng)物。螞蟻松鼠等動(dòng)物，已經(jīng)準(zhǔn)備好了過(guò)冬的糧食。青蛙、棕熊、蛇已經(jīng)開(kāi)始冬眠了。一群候鳥(niǎo)，從天上飛過(guò)，啊！他們已經(jīng)開(kāi)始飛去溫暖的南方了。
許多樹(shù)葉都黃了，他們落在大地上，給大地鋪上了一層棉襖，但是松樹(shù)仍然挺直他的腰，樹(shù)葉仍然是綠色，是多么的頑強(qiáng)！
秋天是如此的美麗！
秋天作文 篇8
秋分一過(guò)，秋意就越來(lái)越濃了，但我覺(jué)得城市里的秋天有些平淡、單調(diào)�？刹�，除了落在校園里的一片片黃葉，看看天空中一片片浮云，再就是偶爾看到一排排南歸的大雁，還能看到些什么呢？于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。
三年前，我還在農(nóng)村姐姐家里念書(shū)。姐姐家住的那里是有名的蘋(píng)果之鄉(xiāng)，記得那一年叔叔承包了兩畝的果園。那果園啊簡(jiǎn)直就是我童年的樂(lè)園。
秋天一到，果子的芬芳撲鼻而來(lái)，醉人心脾，且不說(shuō)黃澄澄的鴨梨掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，那紅紅的蘋(píng)果像小燈籠一樣壓彎了枝頭，單就像那綠色走廊一樣的葡萄架就夠我陶醉了。��！可愛(ài)而迷人的葡萄架啊多么芳香幽靜！那茂密的枝藤，爬滿(mǎn)了架子。在那又大又綠的葡萄葉上，掛在一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透明的葡萄，紫黑溜圓，像一串串紫色的珍珠。順手一摘，一嘟嚕就有一斤重，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜一直甜到心里……我和叔叔家小麗就像親姐妹一樣在葡萄架下做著捉迷藏的游戲，追呀跑呀，玩起來(lái)就沒(méi)夠……
太陽(yáng)快落山了，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，清風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊家，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小路上留下一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開(kāi)的野菊搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，已被夕煙添上了“胭脂”。啊，秋天用那支神筆在故鄉(xiāng)的大地繪了一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！迎著秋風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真令人流連忘返……眼下又是秋天了，望著校園里的一片片落葉，看著新上市的水果，我想起了故鄉(xiāng)，想著叔叔家那金色的果園，更想起了葡萄架下兒時(shí)的快樂(lè)……
秋天作文 篇9
秋天，往往給人的感覺(jué)是寂靜的。但是，在這寂靜的背后又使人感到快樂(lè)。
想到秋天，人們腦海里的印象是這樣的：樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛飄落到地上。草地從綠色慢慢變?yōu)榭蔹S色，藍(lán)天上有幾只掉隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛著。這一切切使人感到秋天是一幅單調(diào)的油畫(huà)�？墒�，在那田野的深處卻傳來(lái)了一聲聲響亮的口號(hào)，為這幅畫(huà)添加了色彩。這是農(nóng)民伯伯正在手莊家，�，F(xiàn)在農(nóng)民有錢(qián)了。有一部分人家用聯(lián)合收莊稼，聯(lián)合在莊稼里走一圈，不一會(huì)兒，莊家就收完了。可是，還有些節(jié)約的人。他們正用那粗糙而又健壯的手臂揮舞著手中的鐮刀。他們臉上布滿(mǎn)了汗珠，可他們的臉上卻充滿(mǎn)了笑容，這種笑容是揮之不去的。在果園里也布滿(mǎn)了這種笑容，那是農(nóng)民伯伯正在收果園。他們站在梯子上把樹(shù)上那些碩大的果實(shí)仔細(xì)挑選并摘下來(lái)。那些農(nóng)村的孩子也一個(gè)個(gè)忍不住自己的饞嘴巴，經(jīng)常三五成群的到田里偷棗子或紅薯吃。他們害怕被發(fā)現(xiàn)，趴在紅薯葉下面，把衣服弄臟。挖來(lái)用火烤著吃，他們那樣別提多高興了。過(guò)了幾天，農(nóng)民種下去的種子，經(jīng)過(guò)春雨的澆灌發(fā)芽了。這一切，可以看出，秋天充滿(mǎn)著收獲的快樂(lè)。
深秋時(shí)，天氣很涼爽，適宜那些剛勞作完的農(nóng)民伯伯來(lái)休息休息，他們可以到街上散步，到球場(chǎng)上去打球，使自己的身心得到放松。我們可以看到這樣的一幅畫(huà)面：我們正在球場(chǎng)上打球，出了一身臭汗�？蛇@時(shí)，掛來(lái)了一秋風(fēng)，下起了一陣春雨。是我們感到身體很輕松。我們可以看出，秋天充滿(mǎn)著放松的快樂(lè)。
秋天就是這樣，看似寂靜�？墒牵瑓s無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著快樂(lè)，為世界增加了許多色彩。
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