秋天的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
秋天的啟示作文1
我家住樓房,室內(nèi)空氣不好。媽媽說,不如買點(diǎn)花草,既凈化空氣,又美化環(huán)境。于是,我們一家人買了一盆文竹和幾盆蘭草。爸爸說:“我養(yǎng)蘭草,你養(yǎng)文竹,咱們比比。你學(xué)習(xí)忙,可別把它給弄死了!
比就比,誰怕誰?我在心里暗自加油。頭一個星期,我天天跑去看它,澆水,施肥,松土,忙得不亦樂乎。別說,我那盆文竹長得很茂盛,綠綠的葉子像一把把小扇子。第二個星期我還能隔一兩天照看它一次,它長得依然蔥蘢,生機(jī)盎然。可是漸漸的我偶爾看它一次,到最后,我甚至忘記它的存在了。
一個月后,我突然想起了我的文竹,趕忙跑去看它,天呀,它枯死了!葉子全落了,枝干都干枯了。爸爸知道后,笑著說:“都可以當(dāng)柴燒了。你把它挖出來,栽上我的蘭草吧,我的蘭草長得多旺呀!蔽壹t著臉去挖文竹!鞍。母活著!”我驚叫起來。爸爸說:“只要根不死,就一定能活。把它重新栽好!蔽倚⌒囊硪淼貙⑽闹竦母襁M(jìn)花盆,拌土,施肥,最后澆水。等一切干完了,爸爸摸著我的頭,語重心長地說:“孩子,根不死,文竹就能活下來。這好比一個人,無論遇到多大的困難,只要心不死,永遠(yuǎn)不絕望,充滿信心,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。”
聽著爸爸的話,我的臉又一次紅了,因?yàn)槲沂且粋害怕困難的人。從養(yǎng)花這件事上,我獲得很多啟示。我會牢記爸爸的話,永遠(yuǎn)自信,永不絕望,讓自己的心永遠(yuǎn)活著,戰(zhàn)勝一切困難。指導(dǎo):孫愛倫
秋天的啟示作文2
“春種一粒粟,秋收萬顆子!
這一句話流傳數(shù)百年。
自古以來,人們感嘆春的多情,夏的熱烈,冬的隆重,少有人注重過這蕭穆的秋。
秋是莊嚴(yán)的,它像一位慈祥的母親,溫柔的看著農(nóng)民收走自己的“孩子”,她無怨無悔。
總喜歡那落葉飄飄的季節(jié)。
青綠、暗黃、深紅、濃綠、紛繁的色彩四處飄落,它比冬日里那枯燥無味的雪花好上千百倍。
秋是寂寞的,忙碌的季節(jié)使人很少注意它的內(nèi)心。任拿紛飛的雪花覆蓋住它。
人們都認(rèn)為春天像圣潔的百合,帶給大地生機(jī),而秋天卻把一切都帶向沉睡。
實(shí)際上,如果沒有金秋的碩果累累,又怎么會有春天的百花競放呢。
不愿讓人知道,只會塵封自己。
一個孤獨(dú)的人,孤獨(dú)的季節(jié)。
秋實(shí)頑強(qiáng)的,一朵又一朵,熱烈又不知樸素的菊綻放在秋季,它是秋天帶給人們的禮物,是秋天的代言。
何以忘憂,撫琴彈箏唱詩酒歌,伴隨這菊花在花秀。
它是在告訴我們,它樸素的外表下是純美的靈魂,它的寂寞,它的頑強(qiáng)無一不打動著我。
秋是我的導(dǎo)師,帶給我無限的靈感,教給我許多知識,帶給我諸多啟示。
這就是秋。
這就是它給我的啟示。
秋天的啟示作文3
秋姑娘乘著枯黃的葉子來到了人間,人們歡歡喜喜忙著摘收豐盛的果實(shí),然而樹上,葉子枯黃了,它馬上就要離開大樹媽媽了,葉子飄飄然然地落了下來。它很舍不得,還是望望養(yǎng)育自己的媽媽,想想自己還是小嫩葉時,媽媽說,哥哥就是這樣離開大樹媽媽就再也沒有起來,這片葉子擔(dān)心自己也會重復(fù)哥哥的悲慘遭遇,它落下去了,依然再也沒有起來。
早晨,我邁著沉重的腳步走在馬路上。這次考試我只得了96分,馮敏學(xué)和黃佩嬋都考了滿分。我很懊喪,擔(dān)心自己也會像那片葉子一樣再也不會趕上她們了,只會永遠(yuǎn)地差下去。我同情葉子的遭遇,同時也為自己的失利而羞愧。我對自己失去了信心,低著頭,一步一步地走著向?qū)W校。這時,一陣鄉(xiāng)村小調(diào)傳入我的耳中。我抬頭一看,一位農(nóng)民伯伯挑著兩筐蘋果進(jìn)入菜市場,他的臉上露出豐收的喜悅,連那黑黝黝的臉上也都紅了。他賣的那些錢,也許是供孩子讀書,也許是買補(bǔ)品孝敬父母。望著他遠(yuǎn)去的身影,我也替他高興。我突然想起自己,這次考了96分,就相當(dāng)于那位農(nóng)民伯伯收獲不好的時候吧。他能充滿信心,繼續(xù)種植。我為什么不能呢?他這次是大豐收,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)也會大豐收的呀!我相信我一定能夠取得好成績的。
時間老人可走得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了單元測試的時候。我經(jīng)過努力,終于,我考了滿分。我的臉上也露出了比那位農(nóng)民伯伯更甜蜜的笑容。
深秋,不,金秋,你是金色的。你給我鑲上了一道閃閃發(fā)光的金邊,讓我在豐收的喜悅中度過。
秋天的啟示作文4
月圓之夜,我漫步在小河邊。如水的月光一瀉千里,在河面上形成了一個個波光粼粼的圓點(diǎn)。再看滿天的星星與滿河的光粼相互映襯更覺融洽!在這秋之夜晚,絲絲微風(fēng)都透露著秋的氣息,秋的豐碩。
漫步河岸,陣陣微風(fēng)吹來,更讓人感到神清氣爽。突然,一片黃葉悠悠落下,正巧落于我的手心。我看著這片黃葉,陷入了秋的沉思:
秋天,碩果累累。但在這豐收的季節(jié),曾經(jīng)風(fēng)華一時的綠樹又一次凋零。在這一年,它們的生命已經(jīng)結(jié)束,它們?yōu)槿祟愒旄5娜兆右呀?jīng)結(jié)束。往日綠樹成茵的景象,今天已經(jīng)煙消云散。但是至少,它們曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)美麗過,曾經(jīng)高大過,曾經(jīng)鮮綠過,曾經(jīng)為人類造福過,曾經(jīng)被多少人崇敬過。在這豐收的季節(jié),沒有人去注意已經(jīng)凋零的樹葉。但它們的精神卻留在我的心田,它們不求任何回報,無私地為人類奉獻(xiàn)了一生!
在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少像綠樹這樣無私奉獻(xiàn)的人呢?有許多。也許你沒有發(fā)現(xiàn),他們就在你的身邊。也許他們貌不出眾,也許他們語不驚人,但是他們像綠樹一樣,在各自的工作崗位上默默無聞,無私奉獻(xiàn)。
秋天,給了我們啟示,秋天,給了我們希望。讓我們學(xué)習(xí)綠樹,學(xué)習(xí)具有綠樹精神的人吧!
秋天的啟示作文5
我在尋找,尋找那秋天喜悅的秘密。
打開回憶的'窗口:五歲那年,正是豐收的季節(jié),我和爸爸媽媽到外公外 婆家去探親。門口載的幾棵大果樹掛滿紅燈籠似的蘋果。外公拉著我的小手。來到一棵結(jié)滿了果子的樹下,讓我挨著他坐下。當(dāng)時,天真可愛的我,眨著眼睛問外公:“大大的那個是什么?”當(dāng)時在眾外孫外孫女中外公最疼愛我,把我當(dāng)成掌上明珠。外公說:“那是蘋果!表樖终乱粋給我。摘蘋果時,他的臉上滿是燦爛的笑容。
我又打開“童年”的盒子:七歲的我,任性。在學(xué)校做乖乖女,在家就成了小公主(都被爸媽寵壞了)。有一次秋天,學(xué)校舉行運(yùn)動會。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),長跑嘛,可就不行了。但任性的我偏要跑長跑,而不幸的是長跑要跑400米。我咬咬牙,心想:沒事,不就是跑步嘛,有什么了不起。可剛繞賽道跑了兩圈,就氣喘吁吁,感覺不行了。但我沒有放棄,又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油,終于我勝利了!那時的我,感到特別的高興。
如今的我,生活在“現(xiàn)在”的房間里。打開“現(xiàn)在”:十三歲的我,獨(dú)立,急躁,正面臨著開學(xué)的第一個星期。在這個金色的秋天里,天天晚上都熬夜,為此上學(xué)還遲到了一次,心里雖有一百個不喜歡,可這有什么辦法呢?
。∥艺业搅!長大的我以經(jīng)明白秋天的意義。也明白了八年前,蘋果樹下外公的笑臉。原來,秋天的秘密就是春的耕耘。春天,在萬物復(fù)蘇的日子里,你只要耕耘了,在秋高氣爽的秋天,你一定能得到快樂。
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