【精選】寫秋天的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶懬锾斓淖魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
寫秋天的作文 篇1
夜已央，人卻未眠。
秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地，熟悉到以為是錯(cuò)覺在作祟。秋雨綿綿，抬手落字已然成殤，思恨悠悠難止，難收，吹打在有節(jié)奏的秋雨啪啪聲中，獨(dú)影未眠于寂寥秋夜。
從多久開始，十月已成為我禁止觸碰的季節(jié)，愛它，卻觸及不得。接近，晃發(fā)現(xiàn)過去種種堆滿刺，以后種種暗如夜，舉步唯堅(jiān)，左右不逢源。
回響起的那些狠心話語(yǔ)，蒼白了回憶，定格在腦海，自此，水袖空舞掩蓋不住滄桑，我，還是抖落不掉醉染的風(fēng)塵，即使回轉(zhuǎn)千百回，即使迷離生生再世世，又能如何？
回憶摻半著甜和苦，有關(guān)于這個(gè)季節(jié)的人和事，似乎都與你有關(guān)。一眸淺笑，一句爭(zhēng)執(zhí)，或是一聲嘆息，都在拉開的序幕里越發(fā)的清晰，總是在每一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，回憶在紫藤花開時(shí)，回憶在身披薄紗的溶溶月色下，回憶在溫暖寂靜的深夜中。
原來，我還是不曾忘記過一刻半鐘。只是，這些怎抵化于風(fēng)中的狠心話語(yǔ)。
每日重復(fù)著單調(diào)的生活，色彩早已泛白，所能做的便是盡量守住一顆無欲無求的平常心，走著，憶著，直到再也憶不起的那樣一天。
櫥窗外，秋雨不停歇的拍打著窗戶，急促纏綿，忽覺一陣?yán)湟馔灰u全身，真是深秋了，無聲似有聲的走近了，開始撩起了寒冷的始端，漸漸地，將會(huì)靠近的是冬天，也或許再是另一個(gè)春暖花開之季。那時(shí)，我要蘇醒，也要釋然，而后了闊于心。
揉碎離殤在風(fēng)中，在雨中，靜滯于漫漫長(zhǎng)夜中。
深秋未央，只愿靜然。
若兮逝水，黯然傷神，茫茫然不知所措。深秋的夜，涼如水，訛化心際一片薄涼，接打寒顫一個(gè)又一個(gè)，聳聳肩，雙臂抱懷，給自己一個(gè)憐惜的疼愛，不可以再這樣下去了。
恍惚的微笑，成殤的悲涼，綴染沿途的風(fēng)景，涂鴨帶著幾許多情的消瘦文字，流淌于心間，只為泅渡消沉的靈魂。沐人間煙花，怎會(huì)不染歲月風(fēng)塵？
鎖深秋，也鎖一季的蕭寒離傷，始于此，止于此，埋于此。
寫秋天的作文 篇2
秋天到了，我和爸爸、媽媽去豐收的田野摘果子。我看見了火紅的楓葉和銀杏葉子飄飄悠悠地從樹上落下來，多像蝴蝶在飛舞啊。小溪的魚兒快活地游著。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像燈籠、李子黃得像燈籠，蘋果又紅又大，掛滿了枝頭，大雁往南飛。
秋天把大地打扮得太美麗了！
寫秋天的作文 篇3
今天，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)色的天空中飄蕩著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。學(xué)校組織二年級(jí)去黃巖九峰公園秋游。
我們坐上大巴車，一路上，我們背古詩(shī)，唱兒歌，猜謎語(yǔ)，開心極了！不知不覺就到了。
一進(jìn)公園，桂花的香氣撲鼻而來。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，開得美麗極了！
我們排著隊(duì)伍來到兒童樂。這里有碰碰車，猴子爬竿，翔龍車，咖啡杯等許多好玩的節(jié)目。我們先玩了“猴子爬竿 ”，我和汪子藝坐上６號(hào)車子，叮零零開始了，我按了綠色的按扭，像火箭一樣沖上天空，按了紅色的按扭，像降落傘一樣落在地上。把汪子藝嚇得臉色蒼白。我們又玩了“翔龍車”，一上一下好象飛起來了，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候好象掉下去了，非常刺激。最后我們玩了“碰碰車”，這是 我第一次當(dāng)駕駛員，我左開開，右開開，和迎面而來的金琦相撞了，但我們玩得開心極了！
吳老師帶我們到小涼亭去吃午餐，我看到池子里有兩朵紫色的睡蓮花，真美�。∵�有水蜘蛛在水面上輕盈地滑動(dòng)。
今天是我最開心最快樂的一天！
寫秋天的作文 篇4
歐陽(yáng)子的《秋聲賦》中描述秋為：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。”然眾人對(duì)于秋的見解卻不盡相同。正值深秋，仰首遠(yuǎn)望，景色蒼涼，卻不禁誘發(fā)了我走經(jīng)秋季的感嘆。
前幾日飄香的金桂，現(xiàn)今似乎突然消失了一般，再也嗅不到他的氣息，只留下空氣中若隱若現(xiàn)的塵埃，隨著秋風(fēng)無力的飄散。但見滿樹金黃的銀杏，在一氣之下，簌簌落了個(gè)空，稀稀落落的懸掛在突兀的`枝丫上，讓人無法辨認(rèn)他是否將會(huì)落下。暗黃的樹干襯于平整的草坪，深綠的草葉上鋪了厚厚一層金被，讓人不由自主想要將他拂去，好在這凋零的時(shí)節(jié)看到一絲綠意。當(dāng)我拾起一片落葉，細(xì)想他的來歷，又見翩翩蝴蝶般的葉子在空中盤旋了幾圈，最后還是離開母親親吻大地。我孤獨(dú)的站在這漫天的落葉中，盡享著寧?kù)o與時(shí)光的洗禮，盡享著那份少有的愜意。
走過秋季，會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的天空樹那么明凈，他仿佛一層不染，把云層顯得遙遠(yuǎn)而充盈。那朵朵棉花似的云啊，里面裝的是什么仙露瓊漿。我抬頭望著它，又擔(dān)心他會(huì)一齊得傾瀉下來，最后流到山的那一邊去了吧！
確實(shí)好久沒有見到過太陽(yáng)了，卻又想起那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句。我疑問當(dāng)時(shí)的詩(shī)人是在何景何情下才會(huì)看到秋季的太陽(yáng)了呢？不過可能正因?yàn)槟敲噪x而奇幻的存在才能襯出秋的意境，才能生發(fā)人的感情。走過秋季，秋的容貌讓我為之駐足，停盼于下一次更驚人的秋色。
李義山的詩(shī)中道“留得殘荷聽雨聲”，林黛玉說自己獨(dú)喜歡這一句，想必也不是沒有緣由。也許，這正是秋的聲音，不像窗外冷雨的凄涼，不像電閃雷鳴的驚心，只留下一份屬于秋獨(dú)有的愜意，那是靈動(dòng)卻又沉穩(wěn)，急促卻又輕柔的秋雨之聲。風(fēng)帶著周遭的一切，沙沙作響，清新自如，正所謂“淅瀝以蕭颯，胡奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至，其觸于物也，淙淙錚錚，金鐵皆鳴，又如赴敵之兵，銜枚疾走，不問號(hào)令，但聞人馬之行聲�！鼻镏暎瑹o法言說，只待領(lǐng)會(huì)，若問高深精妙的交響曲，豈是一種淺顯而單調(diào)的音符。
走過秋季，細(xì)心體會(huì)，不禁被其色、其容、其聲、其意所打動(dòng)或感染。然而單看世間萬物，終歸于本質(zhì)，歸于塵土，卻又覺有一種蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃之力量。內(nèi)心的感情啊，卻就在這走過秋季的過程中，向風(fēng)中的落葉傾訴，向天上的白云訴說，不帶走任何的氣息，獨(dú)留那份意境，獨(dú)留那份走過秋季的愜意。
寫秋天的作文 篇5
蟋蟀還叫得起勁，知了早就成了啞巴，大家盼望著，盼望著，盼望著，秋姐姐終于到來。
秋姐姐手中揮動(dòng)著魔法棒，在城市里揮了揮，小朋友們穿上了美麗的長(zhǎng)袖，個(gè)個(gè)都嚷著說這天氣太冷了，夏天該多好呀！游泳，吃冰激凌、冰棍，釣魚多爽呀！秋姐姐難過得地哭了起來。云朵媽媽說：孩子，你的禮物不一定所有人都討厭呀！ 肯定有人喜歡，那你就飛到田野里去吧！
秋姐姐用手中的魔法棒，在田野的上空揮了揮，看呀！沉甸甸的稻穗好像犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，高粱像羞紅臉的女孩也變紅了，玉米露出了它的大黃牙。
秋姐姐在果園里用手中的魔法棒，在果園的上空揮了揮，看呀！紅紅的蘋果壓彎了樹枝，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)就像明亮的小燈掛在枝頭，黃澄澄梨子像個(gè)衛(wèi)兵站在樹枝上守衛(wèi)著果園，就連石榴也咧嘴笑。農(nóng)民興高采烈地說，秋季就是個(gè)大豐收的季節(jié)。
秋姐姐聽了歡呼起來。云朵媽媽說：孩子，我說得對(duì)吧！ 秋姐姐使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地說：下一次我還要帶這份禮物。
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