【精華】秋天的作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的秋天的作文5篇，歡迎大家分享。
秋天的作文 篇1
秋天，一個忙碌的季節(jié)，一個像金子般的季節(jié)，一個成熟結果的季節(jié)。秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現象。蘋果樹上一個個害羞得臉通紅的蘋果被人們摘下；一個個笑得裂開了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的，有著大肚子的花生被人們從地下刨了出來；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來到的景象哪秋天，是孩子們喜愛的季節(jié)。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線衣，拿著一只只風箏到那寬闊的田野里去放風箏，看著那些美麗的風箏在蔚藍的天空中自由自在的飛舞著，孩子們的那顆美麗而又天真的童心也跟著飛了起來，沒有約束，沒有管教沒有繁重的作業(yè)，那真是孩子們向往的世界在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩人贊美秋天的詩句，詩人杜牧筆下的秋天‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過秋天，他說‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會有那么多的大詩人贊美秋天哪 在這個金色的秋天里，我要制定一個學習計劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個秋天里，我要努力學習，奮發(fā)向上，考個好成績秋天，我愛你，愛你的豐收和忙碌，愛你的金色，更愛你的成熟。
秋天的作文 篇2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候
;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。
陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，
朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。
為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，
增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，
憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。
因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。
我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
秋天的作文 篇3
告別了炎熱難耐的夏天，又迎來了涼風習習的秋天。秋姐姐來到了人間，樹葉們可高興啦！因為，秋姐姐喜歡把它們打扮得成熟和美麗。
看！像一把小扇子似的銀杏樹葉，淡黃、深黃的葉子裝點了整棵樹，被秋風一吹，“嘩啦啦”地飛舞起來，波浪型的裙子迎風飄逸，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄飄灑灑地落了下來。顯得格外美麗、壯觀。
瞧！冬青葉猶如一名名穿著堅硬盔甲的將士，威風凜凜的挺立在風中。冬青樹葉組成了一個強大的“國家”。秋姐姐將他青色的鎧甲加了工，仿佛涂了一層蠟，讓它更加有大將風范，這也許是秋姐姐的杰作吧！還有秋姐姐將它的葉邊變得更加鋒利，手被扎一下，那可就慘嘍!
賞！楓葉讓人更能感覺到秋天的溫暖，紅的發(fā)紫的顏色，不禁讓人想到一團團燃燒的火焰。楓葉呈龍爪型，共有五片葉片，仿佛一個小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了。葉邊上齒輪型的外邊，為“禮服”增添了一點顏色，讓禮服更加迷人。聞一聞，一股清香溜進鼻子里，頓時讓人心曠神怡。抬頭望去，看著“燃燒”的楓樹，就讓人不禁想到了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
��！我愛秋天！更愛秋天的樹葉！
秋天的.作文 篇4
秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看��！我們操場中間的梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現在變成了紫紅色，美麗極了！我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！
這就是我美麗的校園！
秋天的作文 篇5
秋，它沒有春那樣的活潑與歡快，沒有夏那樣的熱烈與盛大，沒有冬那樣的凜冽與嚴酷。但是面對秋天，任何詩人都不得不承認自己辭藻的匱乏，因為秋能讓我們每個人都從中找到自己所鐘愛的那一份無法言說的情感。
北國的秋天看起來永遠都那么短暫，當小草還存留著些許墨綠，北風就攜著雪花鋪天蓋地的襲來了，似乎想把整個秋天的足跡從世間抹去。但是，只要你留心觀察，你就會發(fā)現它來過，它或是從墻腳悄無聲息的鉆出來，或是從知了的聲音里毫無顧忌的蔓延開來。它靜靜的游走于天地之間，它從樹梢穿過，羞紅了漫山楓葉，撫出了一地金黃，它在天邊徘徊，拂走了白云，留下了滿目寧靜。
秋天來了，帶來了肅殺。清晨的空地上附著一層薄霜，在初升太陽的照耀下閃著耀眼的光，讓人不由的覺得空氣中彌漫著冬日的寒冷。地上如嬰兒毛發(fā)般稀疏的枯草頂著晶瑩的霜，在風中微微顫抖著。鋪滿落葉的重林間，向上看是遮住了半邊天的光禿禿的枝椏，它們直直的刺向天空，如同赤身裸體的乞丐正趴在路邊，高舉精瘦的手臂，期待著向匆匆而過的路人求來一絲溫暖。
似乎是覺得蕭瑟的氣氛不夠濃烈，秋風夾帶著沙塵拼命剝削著無助的樹木，直到它們發(fā)出痛苦的嗚咽聲它才露出得意的笑容，稍作停歇后，進行下一輪更為兇殘的搜刮。
秋天來了，帶來了安詳。秋天的天空很遠很高，泛著湛藍的色彩。正午的太陽掛在頭頂，拼命地發(fā)光發(fā)熱，金黃色的銀杏樹下，臥在竹編藤椅上的老人剛剛起身，厚重的鞋子拖沓在窄巷的水泥路上，響亮的聲音伴著秋蟬的鳴叫在巷子里回蕩。
遠處小橋邊的楓林中流動著經霜的素紅，秋風撫落的色彩跌墜在橋下，在清可見河底卵石的脈脈流水中漾開了滿目秋色。寒山石徑，白云紅葉，重重疊疊的樹林被秋天點染如畫，明艷色彩之間有著令人不禁想要駐足觀賞的安謐之美。
秋天來了，帶來了相思。一枝梧葉，多少秋聲，一縷秋聲，多少愁思。遠游人眼中看不見嬌艷紅葉，只看得見滿地蕭條，看不見湛藍高空，只聽得見窗外綿綿細雨打芭蕉。秋風起，白云飛，草木黃，雁南歸，昏黃落日下，獨在異鄉(xiāng)的游子登高樓遠眺，重樓阻隔，望不盡歸家的路，百轉愁腸付于鴻雁，只盼它能將悠悠思念帶回家園。
秋期近，月影清。夜晚星空明朗，一輪玉盤掛于枝頭，空曠庭院中灑滿清冷的月色，深掩的重門內，那被瑟瑟秋風灌滿的小樓上，思婦對月懷人，單薄的明月里有她深深的愁怨，期盼著良人歸來，共剪西窗燭。
每一次品讀秋天，都有不一樣的領悟，因為秋天是成熟的季節(jié)——它比春天多一份莊重，比夏天多一份哀怨，比冬天多一份溫婉。因為她成熟，所以她沉靜，她緩步走過，在我們心中留下一抹驚艷。
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