七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇1
在不知不覺(jué)中，涼爽的秋天來(lái)臨了。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦勞作了一年，終于得到了回報(bào)。在碩果累累的果園里，紅彤彤的大蘋(píng)果高掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容；黃澄澄的橘子又大又圓，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠；石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽；亮晶晶的葡萄好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆透亮的瑪瑙。果農(nóng)在園子里摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容。
秋天，也是個(gè)芬芳的季節(jié)，是菊花開(kāi)放的季節(jié)�！按骄旁掳�，我花開(kāi)后百花殺”。深秋了，別的花都已經(jīng)凋謝了，菊花卻開(kāi)著美麗的花朵在陽(yáng)光下散發(fā)著清香。你看，花的顏色紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的像雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛。秋風(fēng)一吹，她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細(xì)看，每一朵花顯得更加美麗�；ò昙�(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，微微向上翹起，花瓣的末端彎曲著，呈球形。微風(fēng)一吹，那白色的菊花就像一雙雙嫩白的小手和我們打招呼，向我們問(wèn)好……
秋天還是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，最迷人的就是秋天的夜晚了。夜，靜悄悄的，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息，樹(shù)影婆娑，醉人的花香沁人心脾。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉蕭蕭，帶來(lái)了無(wú)窮的秋意，泡桐樹(shù)的落葉把地面染成了金黃，它的枝條上只有幾片葉子了，它把全部秋色都獻(xiàn)給了大地。草叢中，蛐蛐盡情地叫著，好像在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，似乎眼前的景色變得更神秘、更奇幻了……
秋天，像一位多姿多彩的姑娘，像一個(gè)藝術(shù)家，使果實(shí)豐收，使樹(shù)葉變得五顏六色，在她不快樂(lè)時(shí)，又使寒冷來(lái)臨，秋雨連綿，我只能一直伴隨著她，分享她的喜怒哀樂(lè)……
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇2
自古以來(lái)，秋天一直是一個(gè)被憂郁籠罩的季節(jié)，感知秋天。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來(lái)的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。
秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無(wú)情，泛黃的樹(shù)葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹(shù)殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。
人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì)別有一番滋味在心頭。
秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒(méi)有太多爛漫的春花，沒(méi)有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。
秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過(guò)臉頰，舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。
秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的。看到這雨，浪漫的人也許會(huì)遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意！打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的人也許會(huì)認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚(yú)，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。
枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說(shuō)著曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無(wú)保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開(kāi)了大樹(shù)，沒(méi)有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因?yàn)樗�有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，樹(shù)木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？
秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)�，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇3
秋不像春那樣柔和婉轉(zhuǎn)，不如夏那樣火熱奔放，更不似冬那樣冰潔傲然，但那又如何？秋就是秋，你喜歡或不喜歡，它都是那樣淡然，隨心，隨性。
秋很無(wú)情。我們還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞身邊美麗的花，它就用一場(chǎng)秋風(fēng)吹落了所有的景。我們抱怨秋帶走了我們擁有的美好，秋卻用突如其來(lái)告訴我們沒(méi)有永恒。秋就是這樣，它不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言哄你開(kāi)心，更不喜歡用循循善誘的方式來(lái)引導(dǎo)你懂得，站在秋風(fēng)瑟瑟中，我們卻都多了份珍惜和思索。
秋卻又多情。古往今來(lái)多少文人墨客用秋來(lái)寄托情思。一句“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！弊屓吮陡屑帕�；一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇肿屓嘶砣婚_(kāi)朗。無(wú)論我們賦予秋多少寓意，秋就是如此淡然，自然，不遠(yuǎn)不近。
秋活的隨心。開(kāi)心時(shí)，連太陽(yáng)公公都擋不住熱情，驕陽(yáng)似火；傷心時(shí)，眼淚滴吧滴吧一連哭上半個(gè)月也不停歇；生氣時(shí)，狂風(fēng)怒吼，搖出滿地落葉。我想，我們終歸是不如秋，我們追求隨心隨性生活，但卻做不到超然灑脫。
在秋的懷抱行走，聆聽(tīng)腳步在落葉上的演奏，我真實(shí)地?fù)肀Я饲�。有些故事，除了回憶，誰(shuí)也不會(huì)留；有些傷，除了自己誰(shuí)也不知痛；有些東西，除了自己，誰(shuí)也不會(huì)懂。心事，就如這滿地的葉，落地成傷。
喜歡坐看秋色，凝望那天高云淡。夕陽(yáng)下，樹(shù)和天被一抹紅重疊，純凈無(wú)塵。暖情，暖意，暖心，暖歲月，因?yàn)槎�，一切美好；因�(yàn)榇嬖�，溫暖相隨。一花一世界，一葉一如來(lái)，生命就是這樣輪回循環(huán)。而我們的生命卻終究只有一回。
相信若干年后，有你在，秋天依然美好！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇4
初秋，風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺(jué)得痛快。天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨，天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒(méi)有一片落葉，幾乎沒(méi)有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺(jué)察不出什么時(shí)候大地變成了黃色，樹(shù)葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個(gè)追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺(jué)會(huì)向你的心頭襲來(lái)，勾起你無(wú)限的愁緒。深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。
金黃的秋天，路兩旁的樹(shù)木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹(shù)木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。緊張的秋天，面臨著即將到來(lái)的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來(lái)而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼，花草樹(shù)木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi)，感受不同的秋天！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇5
秋天是個(gè)神奇的魔法師。它用它奇妙的魔法，變出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
你看，它把紅色給了高粱，它把紫色給了番薯，它還把金色給了柚子，秋天還給人們帶來(lái)了豐收何歡樂(lè)。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈的在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下去果園摘果子、撿樹(shù)葉……
我們一來(lái)到果園的大門(mén)口，就會(huì)聞到了一陣陣沁人心肺的瓜果香，我們高興極了，直奔果園，仔細(xì)看那一棵棵果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果，它們有的全身躲在綠色的葉子里，有的透出了半個(gè)紅紅的臉蛋，還有的把一個(gè)小臉蛋透出來(lái)正朝同學(xué)們微笑呢！只見(jiàn)果樹(shù)下面，小明右手拿著一個(gè)籃子，把腳墊起來(lái)，左手正忙著摘果子呢！蘋(píng)果樹(shù)邊還有美味的梨子，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，可愛(ài)極了！再看那一邊，紅紅的柿子，掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小燈籠，發(fā)著亮光，蘋(píng)果樹(shù)的后面有一顆石榴樹(shù)，只見(jiàn)它露出紅寶石般的牙齒，還有那讓人口水“直下三千尺”的各種水果，它們又甜又香，所有的同學(xué)們度迫不及待地摘它們呢！
這邊的小朋友忙著采摘瓜果，那一邊的小朋友卻忙著撿樹(shù)葉咧！只見(jiàn)小明邊上的小蘭蹲在地上細(xì)心地尋找各種各樣的葉子。小蘭的手上拿著一片黃黃的楓葉，那楓葉好像五角星，撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，肯定很漂亮！這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音傳來(lái)：“我找到了一片銀杏樹(shù)葉，像一把小扇子�！毙√m回頭一看，原來(lái)是小剛找到了，他正開(kāi)心地?fù)]動(dòng)著樹(shù)葉，何同學(xué)們分享著快樂(lè)呢！就在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師卻讓我們集合了，把我們從歡快的海洋中一下子拉了回來(lái)，大家懷里抱著各種成熟的水果何落葉，依依不舍地離開(kāi)了果園。果園李留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)這個(gè)美麗而豐收的秋天，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇6
秋天像一個(gè)害羞的小姑娘，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊，給我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。
秋姑娘來(lái)到馬路上，柳樹(shù)在空中搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火苗，站在路邊的土地里面，秋姑娘走在路邊，欣賞著自己的杰作，秋姑娘抬頭一看，看到了金色的落葉，在空中翩翩起舞，有的像飛龍，有的像鳳舞。
秋姑娘來(lái)到花園里，從老遠(yuǎn)就聞到了桂花的香味，秋姑娘心想：也許這是在歡迎自己吧。夏天開(kāi)的花兒見(jiàn)了秋姑娘紛紛脫下自己美麗的外衣，送給了秋姑娘，秋姑娘急忙把衣服給了愁眉苦臉的菊花，菊花謝了秋姑娘，就急急忙的登上了秋天的大舞臺(tái)。
不知不覺(jué)中，秋姑娘來(lái)到了果園里，秋姑娘這才想起來(lái)自己還有事情要做，立刻醒了過(guò)來(lái)。秋姑娘輕輕摸著蘋(píng)果的臉，蘋(píng)果羞紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋姑娘撓了撓石榴的肚皮，石榴甜甜的笑了，露出了水晶般的牙齒，美麗極了。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！秋姑娘心想：自己已�?jīng)做完了自己的任務(wù)，是不是應(yīng)該做點(diǎn)兒其他的呢？
于是秋姑娘拿出自己的禮物，高粱妹妹收到禮物后笑紅了臉，玉米姐姐收到禮物后把自己金色的牙齒露了出來(lái)。只有棉花在田野里看著秋姑娘，于是，秋姑娘把禮物給了棉花，棉花把自己如雪的牙齒讓秋姑娘看，秋姑娘差點(diǎn)忘了，還有稻子的禮物，接著又把禮物給了稻子，稻子收到禮物后，把自己金色的辮子展示給秋姑娘看……
秋姑娘像一位神奇的魔術(shù)師，它來(lái)到哪兒，哪兒就變美麗了，它帶給我們的豐收的喜悅，還給我們帶來(lái)了一幅美麗里的畫(huà)圖。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇7
送走了烈日炎炎的盛夏，秋天不知不覺(jué)就到來(lái)了。我們還有點(diǎn)不適應(yīng)，就好像在沙漠里下了一場(chǎng)雪一樣，讓人著實(shí)受不了。
路旁的一棵棵大樹(shù)被秋風(fēng)渲染得金黃金黃，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，靜靜地思著，盼著。葉子也如同秋風(fēng)中的飛蛾悄然地落下。一陣風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，轉(zhuǎn)眼間，你看，那葉子被風(fēng)吹得到處都是。江濱的楓葉一片一片都紅了臉，顯得那么俏皮、可愛(ài)。而北山的葉子卻是暗黃色的，顯得那么干枯。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，超市里滿是豐收了的水果。葡萄一串串紫的發(fā)黑，紅的晶瑩剔透，柿子金黃一片，東北的小沙果一堆一堆的，恨不得馬上吃上一口。
“秋風(fēng)起兮白云飛”，大街上，一陣陣的秋風(fēng)迎面而來(lái)，雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，也不像春風(fēng)那么柔，輕，但若不多穿點(diǎn)，恐怕也能使你不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，使勁得吹，人們必然要躲著它；若是秋風(fēng)笑了，從樹(shù)間吹過(guò)，與人們嬉戲，人們必然要夸耀它，這風(fēng)是那么清爽。
秋天的雨，細(xì)細(xì)的雨絲，卻可以下一整天。它沒(méi)有什么味道，卻能給人一種清新的感覺(jué)。你若漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的`線兒，飄到臉上，飄進(jìn)眼睛里，打在身上涼涼的。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，這雨就順著那風(fēng)的方向一起飄過(guò)去，風(fēng)變得越來(lái)越大，那雨就從四面八方襲來(lái)，就算是有傘，也擋不住它的侵襲。
秋天的太陽(yáng)是火辣辣的，你若站在它下面，會(huì)感到一陣陣暖意，時(shí)間久了，還能感覺(jué)到火燒一樣的熱。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它的云淡日麗，愛(ài)它的香飄四野，我愛(ài)這秋天的韻味。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇8
秋姑娘是一個(gè)出色的畫(huà)家，她走過(guò)的稻田，變成了金黃色；去過(guò)的果園，果子上留下了綠色、黃色、紅色等各種漂亮的色彩。秋姑娘對(duì)樹(shù)葉情有獨(dú)鐘，為每一種樹(shù)葉都畫(huà)上不同的色彩。
秋姑娘首先來(lái)到校園的青桐大道，她輕輕地給已經(jīng)落地的青桐葉染上了一抹橘黃，也不忘記將樹(shù)上的葉子涂上淡淡的綠色。第一眼看到青桐葉時(shí)，我被它嚇了一跳，它足有小臉盆那么大，甚至可以當(dāng)一把小傘了。我輕輕的提起它，細(xì)細(xì)地看著，我仿佛看到了它落下的情景：一片碩大的青桐葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中慢悠悠地跳起舞蹈，最后輕盈地飄落到地上。青桐葉并不后悔，因?yàn)樗X(jué)得成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料是一種榮幸。它相信，明年春天，一定會(huì)有更加茂盛的青桐樹(shù)。這就是所謂的“化作春泥更護(hù)花”嗎？應(yīng)該是！
秋姑娘攜來(lái)風(fēng)姐姐來(lái)到銀杏樹(shù)旁，一些銀杏葉離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯В瑲g快地舞蹈著，落到地上。秋姑娘將它們刷上了金黃色，同時(shí)又加上了一層褐色的邊。不知為什么，秋姑娘只給樹(shù)上的葉子刷了一層金邊，也許是顏料不夠了，也許是想一層一層地抹？
秋姑娘飛快來(lái)到最后一站——楓樹(shù)林。秋姑娘用深紅色的筆刷小心翼翼地為每一片楓葉涂上鮮艷的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個(gè)個(gè)五角星，又似同學(xué)們張開(kāi)的手掌，甚是美麗！她為什么要刷得這么小心呢？細(xì)細(xì)看楓葉就知道了，楓葉上有許多小紋理，一不小心顏料就會(huì)滑掉。所以每年秋天，楓葉都會(huì)有那么一點(diǎn)不紅的地方。
還有許許多多的樹(shù)葉等著秋姑娘這位大畫(huà)家呢……我深愛(ài)秋天！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇9
北方的秋，總是碩果累累，紅葉似火，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，但于我而言，太過(guò)遙遠(yuǎn)。
南方的秋，說(shuō)不出有什么不同，只是今年八月經(jīng)歷了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“天鴿”的洗禮后，那枯干上新長(zhǎng)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，讓我有種回到春天的感覺(jué)。我不喜春，因?yàn)樗^(guò)陰寒；也不喜夏，因?yàn)樗^(guò)炙熱；也不喜冬，因?yàn)樗x春太過(guò)接近；我喜歡秋，因?yàn)樗那鍥龊碗S意。
看那落葉紛飛入泥土，逐漸化塵埃，晝短夜長(zhǎng)悄然轉(zhuǎn)換，我明白秋已然來(lái)臨。秋天也許有一種凄美，有一種涼薄，這都是我喜歡的。葉落如何，紛飛怎樣，不過(guò)都是天道使然，又何必強(qiáng)求抗衡�；蛟S古人寫(xiě)秋，會(huì)思念家人，會(huì)感到凄涼，也并非唐代劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
而我所喜歡的秋，或許只是一份純粹，一份自然，一份凄美，一份落葉紛飛、枝干輕搖的美，不在意它的顏色�；蛟S是葉自落，或許是風(fēng)刮落，不管是自然落下，還是由于風(fēng)的幫助，其實(shí)都沒(méi)什么。
我常覺(jué)得物本無(wú)情，人總有意，一種現(xiàn)象卻反映出自己的內(nèi)心。或許閑暇時(shí)，看窗外落葉紛飛，看草地上漸漸多了幾片落葉，我會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，有時(shí)一切的一切，都不過(guò)是人心中的一種鏡像。物體就是物體，它所代表的意義，由你自身的心境所決定。
在這茫茫宇宙，浩瀚蒼穹，蕓蕓眾生中，平凡的一點(diǎn)，本就如同塵埃般灑落大地，飄揚(yáng)風(fēng)中。然而每一點(diǎn)所組成的連接，或許是一個(gè)輪回，也或許是一個(gè)食物鏈。
當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng)刮過(guò)，感覺(jué)到秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，感受到這秋風(fēng)的溫暖時(shí)，我不曾覺(jué)得有什么，秋本就存在，又何必去思考它因何而在。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇10
隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。
一切是那么新穎，那么美妙。楓樹(shù)葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹(shù)；銀杏樹(shù)金燦燦的，猶如閃爍萬(wàn)丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹(shù)不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬(wàn)朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來(lái)那是菱的葉子��！放眼望去，一大片一大片，滿湖都是的�？矗瑒倧暮媛冻龅牧饧t的像火，紫的像漿，只見(jiàn)這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開(kāi)它的外套，哇！只見(jiàn)果肉如同小元寶，非常可愛(ài)，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。
媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的佳品，據(jù)說(shuō)它還要抗癌的功效呢！聽(tīng)完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。
菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說(shuō)話，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！
我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬(wàn)物照耀，照耀，照耀……
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的湖光秋色，更愛(ài)這平淡無(wú)奇又豐富多彩的菱。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇11
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。
一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤(pán)虬臥龍般的大樹(shù)直視蒼天，古老的樹(shù)干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋(píng)果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛(ài)，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹(shù)提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。
大樹(shù)上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的未來(lái)。
放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見(jiàn)割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。
秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫(huà)。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮�。〉厣系男〔菀沧凕S了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹(shù)林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇12
校園里鋪滿梧桐葉，我才陡然意識(shí)到秋天已到了。
也許看多了傷時(shí)悲秋的古詩(shī)詞，我不知何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿地黃花堆積”、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火，生命從此將要跌落。
我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的。這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？
泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著�！蔽覀儧](méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉冢∏锊徽巧蛄�、生機(jī)停止的季節(jié)嗎？
“好多落葉，快掃”一個(gè)聲音把我從自己的思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們正在奮力清掃滿地枯葉。
“掃到樹(shù)腳，這些樹(shù)葉可是上好肥料，明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛�！眲趧�(dòng)委員大聲指揮著。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳啊”不知何人篡改了詩(shī)句。
枯葉能讓明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛？原來(lái)是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無(wú)聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養(yǎng)著梧桐樹(shù)，來(lái)年，大樹(shù)會(huì)在今年凋落的枯葉滋養(yǎng)下越發(fā)秀美。生命并沒(méi)有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！
犖業(yè)男模霎時(shí)滋生出溫暖，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會(huì)更暖、花會(huì)更艷、樹(shù)會(huì)更綠。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇13
秋天的早晨，迎面吹來(lái)了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺(jué)精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說(shuō)“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的寧?kù)o而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，給人一種水墨畫(huà)般空靈淡雅的感覺(jué)。
我們大大小小一群人來(lái)到了采蓮河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，河底的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開(kāi)，一層一層蕩漾開(kāi)去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過(guò)去，迫不及待地站在橋上看周圍的風(fēng)景。只見(jiàn)幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥(niǎo)鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽(yáng)也醒了，把片片的銀光也灑向河面。
下了小橋，走在路上，猛然又聽(tīng)得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽(tīng)，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩(shī)句中所描繪的蟬鳴畫(huà)面，看來(lái)，在詩(shī)人眼中，蟬還是很受青睞的呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹(shù)，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹(shù)到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚(yú)，《聲律啟蒙》里說(shuō)：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺(jué)得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~(yú)兒一覺(jué)醒來(lái)，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚(yú)，豈不是更好！
秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇14
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書(shū)上寫(xiě)的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經(jīng)快八月了，樹(shù)上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒(méi)有南飛的候鳥(niǎo)，也沒(méi)有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒(méi)有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開(kāi)花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺(jué)。你要是從外地來(lái)的，不怎么注意周圍的變化，就會(huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見(jiàn)到晴天，你見(jiàn)到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹(shù)葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見(jiàn)到樹(shù)葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來(lái)了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過(guò)冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無(wú)論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹(shù)上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲(chóng)，在江南各地方都能見(jiàn)到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇15
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)：有柿子、桔子、西紅柿等等，許許多多的水果。
秋天是金色的小喇叭。他告訴大家冬天快要到來(lái)了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝筑巢，楊叔、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和煦的風(fēng)，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)注意，把秋天打開(kāi)了。
秋天是已核五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野多想金黃色的海洋。橙黃色是給果樹(shù)的，句子、柿子，你擠我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��；ㄏ勺拥念伾嗔耍貉┌椎�、暗紅的、淡黃的，簡(jiǎn)直美麗極了！
秋天的山林
我的媽媽出生在麗水，一個(gè)被群山圍繞的美麗城市。我從小便經(jīng)常去麗水，自然而然與山林結(jié)下了不解之緣。山林一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天的山林。
每次來(lái)到山林深處，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，多美的山林��！進(jìn)入山林，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樟樹(shù)林。樟樹(shù)一年四季都是綠色的，它像一名戰(zhàn)士，在地形險(xiǎn)峻的林中身形挺拔。
往林中深處走去，叮叮咚咚，是誰(shuí)在彈琴？哦~原來(lái)有一股清泉從山中潺潺流下。那股泉水會(huì)流到哪里？它會(huì)一直流啊流，最終流向遠(yuǎn)方回頭看！山下那片綠色中間的紅色，是楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的就是萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)紅。在滿眼的綠色中跳躍著的紅色，讓人耳目一新！
伴著嘰嘰喳喳聲，一團(tuán)黑影從頭上閃過(guò)，那是什么？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一只抱著松果的松鼠。那顆松果一定是它從前面那片松柏混交林里找來(lái)的，正準(zhǔn)備抱回家儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬呢！
啊~秋天的山林是生機(jī)勃勃的，我愛(ài)秋天的山林！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇16
“轟隆�。 薄皣W啦啦！”一陣?yán)茁�，一�?chǎng)秋雨。秋姑娘穿著五彩斑斕的裙子，歡笑著向我們跑來(lái)。
瞧！秋姑娘帶著魔棒來(lái)到小路旁。用魔棒給秋雨后的小草披上一件金黃的秋裝，給楓葉換一身火紅的洋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似整整齊齊的黃毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)紅鈴鐺。秋姑娘好不開(kāi)心，開(kāi)心得奔跑起來(lái)。
瞧！秋姑娘唱著歡歌來(lái)到田野里。稻穗兒聽(tīng)到歌聲，高興地彎下腰來(lái)，如同金色的稻海在翻騰著波浪。高粱聽(tīng)到歌聲，拼命拍手，拍得全身上下紅通通的；玉米聽(tīng)到歌聲，一下子竄高了許多，換上了一身黃衣裳。野菊花聽(tīng)到歌聲，快速地展開(kāi)花瓣，散發(fā)出迷人的清香。秋姑娘又騎著長(zhǎng)了肥膘的牛羊在田間羊腸路上散步。她高興極了，呼來(lái)一陣雨，洗凈了玉米夏天的煩惱，喚起了高粱心靈的酒歌。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭在田間辛勤地收割春、夏天生長(zhǎng)的莊稼，流下了晶瑩的汗珠，但心中卻是滿滿的喜悅。
瞧！秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到果園。給石榴畫(huà)些仔兒，安在石榴的身子里，它可樂(lè)壞了，一下子笑破了肚皮；秋姑娘又給蘋(píng)果畫(huà)了一件紅外套，蘋(píng)果的圓臉更紅了，像害羞的小姑娘；葡萄不服氣，嚷著冷了，秋姑娘連忙給它畫(huà)了一件紫袍，在和煦陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透，像一顆顆美麗的紫寶石，看上去更漂亮了；柿子如同一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，穿著秋姑娘送給它的黃袍。
瞧！秋姑娘帶著微笑悄悄地來(lái)到花園。秋風(fēng)一過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子就像一只只黃蝴蝶似地落在秋姑娘身邊；銀杏葉像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘撿起一片落葉，輕輕地放在口袋里，她見(jiàn)了桂花，桂花吐著清香，秋風(fēng)隨手抓了一把，把夏天的腳印兒輕輕涂掉。向日葵低著頭，像一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生挨了批評(píng)。秋姑娘把微笑變成甘露，給所有植物帶來(lái)了清涼。
走進(jìn)秋天，陽(yáng)光嬌艷，空氣清新，撿一片黃葉夾進(jìn)書(shū)里，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇17
秋天，一個(gè)萬(wàn)物即將沉睡，生命即將輪回的一個(gè)季節(jié)，似乎沒(méi)有幾個(gè)人喜愛(ài)秋天。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它象征著白花枯萎，大樹(shù)落葉，生命之花凋謝的時(shí)候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節(jié)比起來(lái)。
回憶起以前的秋天，在農(nóng)村奶奶家的時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，人是不易覺(jué)察的，它悄悄到來(lái)，炎炎夏日似乎還沒(méi)有呆夠，就突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。昨日還是太陽(yáng)高照，今日，就葉子枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。那時(shí)，黃昏時(shí)刻，坐在大樹(shù)下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹(shù)蔭下講著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，秋風(fēng)一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。
現(xiàn)在，在城市。每天人來(lái)人往，車水馬龍，即使秋天來(lái)了，也是漸漸的，不比鄉(xiāng)下來(lái)得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過(guò)去，秋天來(lái)到，也是不易看出，卻沒(méi)有農(nóng)村明顯——每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個(gè)不同的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，也沒(méi)有多大變化。看不到春的百花齊放，勃勃生機(jī)；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽(yáng)高燒；看不到秋的殘花落葉，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。也看不到冬的萬(wàn)物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點(diǎn)，低點(diǎn)，降雨多點(diǎn)，少點(diǎn)罷了。
在城市，我每天都重復(fù)著同樣的事，起床、吃早飯、上學(xué)、吃午飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)、吃晚飯、晚自習(xí)、睡覺(jué)，惟有周末才有點(diǎn)別的事。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能在春天時(shí)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在夏天時(shí)在街上瘋跑，在秋天時(shí)在樹(shù)下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時(shí)穿著棉襖串門(mén)�？傊诔鞘欣�，生活會(huì)有些乏味。我依然懷念家鄉(xiāng)的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l(xiāng)感受四季的變化。因?yàn)槲抑�，我�?ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇18
有些人愛(ài)春，愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；有些人愛(ài)夏，愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有些人愛(ài)冬，愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢？仿佛沒(méi)人會(huì)喜愛(ài)秋，它沒(méi)有春的青春活力，沒(méi)有夏的激情，都沒(méi)有冬的淡雅。它有的，好像僅僅死寂、低迷，但真的是那樣嗎？
當(dāng)天地萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨猛地下了起來(lái)。而這雨好像不一樣往日，如牛毛、似花針。秋雨，見(jiàn)效快，去得也快，而這秋風(fēng)秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的含意。秋風(fēng)秋雨是一位法師，它澆發(fā)黃落葉，澆開(kāi)過(guò)菊花，也帶去了大家最終一絲對(duì)夏的戀戀不舍……
我一向討厭菊花，它既沒(méi)有牡丹花的天香國(guó)色，都沒(méi)有桂花的十里飄香，卻也是那麼的展現(xiàn)自我，如龍爪、似繡球花………但唯一在凌冽寒風(fēng)中堅(jiān)挺的是它，唯一在凜冽寒風(fēng)中綻開(kāi)的是它，初秋唯一的發(fā)火也是它………許多人反感菊花，但應(yīng)當(dāng)沒(méi)人不容易為菊花的堅(jiān)毅與高傲所欽佩吧。
秋有菊的堅(jiān)毅，但秋的主人公或是那樹(shù)枝的葉兒。
歷經(jīng)了春的生長(zhǎng)發(fā)育，夏的繁榮昌盛，落葉在秋季總算走到風(fēng)燭殘年。褪掉的光彩照人的綠裝，早已遲暮之年。當(dāng)寒風(fēng)刮得，變意味著枯枝的性命完全走到終點(diǎn)。他們?nèi)缫蝗鹤兝系狞S蝴蝶，總算乏力再支撐點(diǎn)厚重的軀體，沖向了地面，那微風(fēng)就是他們生命中的最終一聲嘆息………
枯葉是荒蕪，但若你也就眼光放進(jìn)遠(yuǎn)方的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的法術(shù)覺(jué)得震撼人心：山坡上不僅有暗淡的發(fā)黃，也有銀杏樹(shù)的鮮黃，有紅楓葉的紅火，更有松柏樹(shù)充滿活力的翠綠。故鄉(xiāng)不常降雪，一年四季的山基本上并不是翠綠的，便是發(fā)黃的。只有秋季，層巒疊翠，如一幅水彩畫(huà)，鮮麗卻又分毫低調(diào)。
“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我喜歡秋，愛(ài)它的“綠水青山，白草楓葉紅花”，愛(ài)它的“滿園春色花菊郁金黃，含有孤叢包似霜”，愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”………
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇19
在老舍先生筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的，是一張張小水墨畫(huà)。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。請(qǐng)你閉上眼想想，一個(gè)古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛(ài)，或許我可以帶你看看。
看！遠(yuǎn)處高高矮矮的山此起彼伏，山上的松樹(shù)終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢，黃頭發(fā)的樹(shù)都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢，好像在說(shuō)：“瞧，我多帥呀！”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，水面漾起小漣漪，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”
瞧！在梧桐樹(shù)下，一群穿著花大褂的孩子正望著梧桐樹(shù)歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了，飛下來(lái)了！”孩子們和梧桐樹(shù)葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。
咦，哪里飄來(lái)一陣歌聲？聞聲望去，原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個(gè)田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。
黃昏了，整個(gè)天都被染紅了，人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了�？諝庵袕浡鸹ǖ南阄�，沁人心脾。大人們閑談家事，孩子們搖著樹(shù)干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。
夜?jié)u漸深了，周圍變得十分靜謐，整個(gè)村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我家鄉(xiāng)的秋天。
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇20
當(dāng)我沒(méi)有看到書(shū)中描寫(xiě)秋天的生動(dòng)文字時(shí)，我來(lái)到了金色稻浪的田野，看到了雷果園。母親說(shuō)：“要想寫(xiě)得逼真。在美麗的秋天，你必須用眼睛看它，用手觸摸它，才能寫(xiě)它。”
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲涼意。我媽媽帶我去了田野。在一片不規(guī)則的田野里，水稻已經(jīng)長(zhǎng)到了80厘米高，整個(gè)山谷沉重地向下延伸。細(xì)長(zhǎng)的葉子是金黃色的，中間有一點(diǎn)綠色。母親說(shuō)：“過(guò)幾天，葉子全變黃了，就可以收割了。”
我們來(lái)到了農(nóng)村。崎嶇小道的兩側(cè)，有一簇簇刺梨。刺梨的葉子是分枝的。像玫瑰的葉子一樣，葉子周圍是一圈又小又軟的刺，密密麻麻。摘下來(lái)的時(shí)候一定要小心。刺梨含鐵豐富，酸甜微澀，十分開(kāi)胃。
我們來(lái)到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上的草是深綠色的。臨近的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)兩邊的葉子都可以開(kāi)始變黃了，松樹(shù)和楓樹(shù)依然郁郁蔥蔥，樹(shù)葉茂密。站在樹(shù)下，沒(méi)有陽(yáng)光穿透下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。
來(lái)到小溪邊，才想起春天來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了流水的聲音�，F(xiàn)在水還在流，不像以前那么清澈干凈了。
我很想看看果園里的收獲，但是媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了。但是我可以想象有紅蘋(píng)果和金橘子。果園就像春天的花園。它豐富多彩，美麗動(dòng)人。
晚上，我們看著夜空，看到深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著稀疏的星星。一大半圓的月亮閃著銀光，旁邊的云更白了。過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，但是夜空中找不到秋天。只是天涼了，我就穿上了長(zhǎng)袖衣服。
秋天到了，藍(lán)天白云賞心悅目。我們穿上漂亮的毛衣，在老師的指導(dǎo)下尋找秋天。
我們看到路邊的大樹(shù)。葉子是黃色的，一片一片從樹(shù)枝上掉下來(lái)。田里的莊稼熟了，高粱紅了，稻子笑彎了。在果園里，黃澄澄的生梨和紅蘋(píng)果非�？蓯�(ài)。走進(jìn)校園，看到花唄里盛開(kāi)著菊花，有紅的，有黃的，有紫的，有白的。好美！仰望天空，一只縣鵝向南飛去，準(zhǔn)備向南向東飛去！
啊，秋天多美��！
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇21
鴻雁長(zhǎng)鳴，劃過(guò)長(zhǎng)空，像一支箭，穿透靶心，從地平線呼嘯而過(guò)。我突然感到一種震撼，目送整齊的雁陣越過(guò)茂密的山丘，仿佛領(lǐng)悟到一種茫然莫測(cè)，蒼涼古意的悲秋。
“離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起”。昨日傍晚時(shí)分，我獨(dú)自行走于公園小徑，不經(jīng)意間，一陣陣涼風(fēng)迎面吹過(guò)，�。『盟那镲L(fēng)，好涼的淺秋。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，走在這條道上，迎面一片蔥郁樹(shù)林，喧囂不已，樹(shù)上的知了，嘰嘰喳喳，而公園右邊正在施工建設(shè)的廣場(chǎng)，那空曠間蛙鳴聲，嘰嘰歪歪。只是今日，一切變了，寬闊的廣場(chǎng)，綠色的草坪，彩色的人行小道，五顏六色的噴泉，得閑的人在其中散步……
“青蕪與紅蓼，歲歲秋似。去歲此悲秋，今秋復(fù)來(lái)此”。秋的季節(jié)，來(lái)去會(huì)有時(shí)，人生四季長(zhǎng)廊，秋時(shí)五谷豐登，碩果累累。用心致觀賞，用文字記錄，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜。
秋天，是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無(wú)論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了苦難有了蒼桑，才有秋天的成熟與豐收。
是��！人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃，人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。假如你已進(jìn)入人生的秋天，你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，冷靜思考秋的悲觀寂寥，細(xì)心品味秋的明激閑逸，你就多一份無(wú)需點(diǎn)綴灑脫和超出世俗繁華的孤傲。才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水。唐代文學(xué)家劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，秋天給人們的境界是深遠(yuǎn)的。
站在淺秋的清爽里，我想到了唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句：“我覺(jué)秋興逸，誰(shuí)言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜”。秋，在我心中是極具美的一個(gè)的季節(jié)，我贊美秋的靜美，贊美秋的碩果。
離合不驚，枯榮隨緣，淡看秋去秋來(lái)，笑迎日出日落。在每一個(gè)季節(jié)，大自然都賦予了它特殊的意義，人生的季節(jié)也是如此。
我喜歡秋天，因?yàn)樗V說(shuō)著悠長(zhǎng)的故事……
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇22
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，清晨如露水般清新。清澈的天空散發(fā)出柔和的光芒，清澈而空靈。這束光照在學(xué)生的臉上，大家坐在車?yán)锪膫�(gè)沒(méi)完。
窗外風(fēng)景不斷變化，山川樹(shù)木綿延過(guò)去。我可以看到在一簇簇的樹(shù)木中，每棵樹(shù)都長(zhǎng)得又粗又壯。這里的樹(shù)似乎不知道秋天來(lái)了，但仍然郁郁蔥蔥。像一個(gè)美麗的畫(huà)卷。
下車的時(shí)候，我們迎來(lái)了“銀杏林”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)王國(guó)獨(dú)特的風(fēng)景時(shí)，扇形的銀杏葉在秋風(fēng)中左右搖擺，就像金色海洋上閃閃發(fā)光的漣漪。
游覽一番后，我們開(kāi)始談?wù)�。我們第一組到了之后，就開(kāi)始向游戲“進(jìn)軍”。
大家經(jīng)過(guò)一番商議，一致決定先玩“亞馬遜漂流”，這個(gè)我們已經(jīng)很熟悉了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)，我們終于上了船。一艘船實(shí)際上是一艘圓形的船，周圍有八個(gè)座位。當(dāng)我們上船時(shí)，我們每個(gè)人都很不安，因?yàn)橹型緯?huì)有很多水澆在我們身上。
小船緩緩啟動(dòng)，我的心像歡快的小鹿一樣跳著。我匆忙把外套穿在身上，當(dāng)雨衣用。小船慢慢地轉(zhuǎn)悠了半圈，突然像跌跌撞撞一樣，急速地在坡上上下下。我們?cè)诖霞饨�。從高到低，�?dāng)我們停下來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到周圍的動(dòng)物在吼叫。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)左右兩邊都有許多塑料動(dòng)植物。
聲音一直在響，船一直向前行駛。噴水設(shè)施出現(xiàn)在我面前。我真的很想讓船停下來(lái)，回到原路，但是已經(jīng)來(lái)不及了。水只是在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，然后射向我們。好在不要太濕，不然會(huì)變成“落湯雞”。
更糟糕的是，這里水太多了，船一跳，水就上來(lái)“洗”我們的衣服。暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹終于到達(dá)了對(duì)岸。著陸后，我不得不脫下濕外套，讓太陽(yáng)曬干。
時(shí)間仿佛變成了水，流進(jìn)了河里，隨波逐流。不知不覺(jué)就過(guò)了美好的一天，充實(shí)而難忘。告別了森林中的銀杏樹(shù)，我們踏上了返程校車。秋風(fēng)微吹，銀杏葉向我們揮手告別，期待下次再來(lái)…
七年級(jí)寫(xiě)秋天的作文650字 篇23
秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹(shù)的凋零，是樹(shù)的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽(yáng)的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。
秋天是快樂(lè)的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周圍是蒼天的大樹(shù)，卻沒(méi)有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開(kāi)，卻帶著滿腔熱情的心來(lái)到，唯一帶給自己的是那一樹(shù)的憂傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。
秋天是生機(jī)盎然的，滿山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線，火紅的楓葉 在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的冷淡，換來(lái)的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。
秋天是溫暖的，迎面吹來(lái)的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的涼意，卻沒(méi)有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽(yáng)光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來(lái) 團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的月亮，看起來(lái)是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。
走過(guò)秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天啊！帶去了我們的那份思念。帶去了我們那份凄涼，帶來(lái)了我們的快樂(lè)，帶來(lái)了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無(wú)限不循環(huán)，在我的心里無(wú)限延伸。走過(guò)了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。
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