尋秋_描寫(xiě)秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的尋秋_描寫(xiě)秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文1
早晨，陽(yáng)光燦爛，天也像剛洗過(guò)似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來(lái)到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?
我們一路過(guò)來(lái)，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹(shù)葉變的金黃金黃的，落了下來(lái)，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹(shù)地下的根。”
走著走著，我看見(jiàn)了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣;又走啊走，看見(jiàn)了山泉，還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂(lè)家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見(jiàn)底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說(shuō)：“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)�！�
泡了一會(huì)兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文2
秋風(fēng)姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來(lái)了，蘋(píng)果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。秋天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上，大雁排著人字形向南方飛去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來(lái)了，蘋(píng)果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
金黃的田野里，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰，風(fēng)一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀！路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩，沒(méi)有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳。花下的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文3
秋天是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的季節(jié)。
秋天的天空中飄著一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖；秋天的太陽(yáng)很明亮，有一次差點(diǎn)把我燙傷了。
秋天的花園很美麗，有菊花、牽�；�、雞冠花、桂花，絢麗多彩。菊花仙子在空中跳舞，牽�；ㄏ裥±�，雞冠花也趁熱打鐵讓大家看自己的美麗。
果園里也很熱鬧，蘋(píng)果紅得像燈籠；梨在空中試著倒立；葡萄閃閃發(fā)光像一顆顆寶石；柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ亍?/p>
田野里的麥子像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，小麥像麥浪一樣翻滾著。玉米士兵堅(jiān)定地說(shuō)：“我們要迎接秋天！”棉花像一個(gè)小小的絨球，有的小種子喜歡偷懶，還在上面睡大覺(jué)呢。
樹(shù)林里，小動(dòng)物們準(zhǔn)備找糧食。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋的涼爽，泉水也慢慢變少了。
孩子們?cè)谕饷鏆g快地放風(fēng)箏、看書(shū)、做游戲。
秋天真是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的季節(jié)，我喜歡秋天！
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文4
我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn)，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過(guò)強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說(shuō)明玩法：“按位置開(kāi)始說(shuō)，數(shù)字不能說(shuō)有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字�！遍_(kāi)始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來(lái)小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說(shuō)出來(lái)了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來(lái)，老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休，開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說(shuō)1100里的數(shù)字，說(shuō)出老師想的數(shù)為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫�，數(shù)字越來(lái)越貼緊了，直到老師說(shuō)：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂(lè)，他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文5
秋天就像一位美麗的姐姐，把整個(gè)秋天穿上了五彩繽紛的衣服。他拿著畫(huà)筆，首先來(lái)到果園里，把蘋(píng)果換上了大紅袍，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，把鴨梨換上了白襯衫，她又把橙色的衣服給橘子穿。她又到田野里，把金黃金黃的顏料揮灑在稻田上面，仿佛是大地媽媽的金發(fā)，又像一片金色的海洋。她來(lái)到了玉米地，給玉米換上了一身金衣服，玉米可高興了！她咧開(kāi)嘴笑了，露出金黃色的.牙齒。她又去大豆生長(zhǎng)的地方，給大豆換上了一身綠色的西裝，大豆特別興奮，露出黃色的舌頭，它們喜歡這五彩繽紛的季節(jié)，選擇了秋天綻放。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，又香又甜的蘋(píng)果被人們小心地摘下，饞涎欲滴的葡萄，又小又酸的桔子都被我嘗過(guò)。走進(jìn)菜園里，土豆、蘿卜、南瓜、白菜都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。田野里，又高又大的向日葵低著頭，仿佛在向大地感謝，金黃的谷穗低下了頭，穗穗高粱都漲紅了臉，尺把長(zhǎng)的玉米棒子耷拉下來(lái)，大豆莢兒粒粒飽滿，真是令人高興。
我想，你一定愛(ài)這美麗、豐收的季節(jié)的。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文6
又是一年秋天，我們決定去尋找秋天。
我們首先來(lái)到山坡上，一眼望去，到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，有的在割谷子，有的在挖土豆，有的在掰玉米，還有的在運(yùn)輸……在我們的不遠(yuǎn)處，弟弟看到有個(gè)果園，爸爸決定帶我們?nèi)ゲ烧?/p>
剛走進(jìn)果園，一排排粗壯的蘋(píng)果樹(shù)就站在我們眼前，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，讓我忍不住摘下一顆，我咬了一口，��！真甜。
黃澄澄的梨掛滿枝頭，散發(fā)出一陣陣醉人的香甜味。道路兩旁一串串的大棗好像在向我們招手。
果農(nóng)把我們帶到葡萄采摘區(qū)，一大串一大串的葡萄掛在綠葉底下，有暗紅的、粉紅的、青綠的、深紫的，五光十色，美麗極了！果農(nóng)還給我們講了如何采摘葡萄，其實(shí)我和弟弟都沒(méi)有細(xì)聽(tīng)，只顧著嘗葡萄了。哈哈！
很快，爸爸提著一籃子葡萄來(lái)找我和弟弟了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了葡萄園。我很想把時(shí)間留住，讓一年四季都變成秋天。
秋天是美麗的，果園是香甜的，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的果園。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文7
秋天的天空，顯得特別高，特別藍(lán)，像無(wú)邊無(wú)際的大海。白云像被彈好的羊毛，在天空中飄動(dòng)，一排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，大樹(shù)的葉子一片片地落了下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，也像一只只在空中飛翔的黃鶯，又像一位位表演的演員。松樹(shù)、柏樹(shù)們寬上了油亮亮的綠衣裳。小草變得枯黃了，像生病了一樣，全身無(wú)力躺在地上。菊花卻被秋姑娘染上了五顏六色的顏料。像一位位仙女來(lái)到人間。
田野的莊稼長(zhǎng)得好。你看！稻子笑彎了腰，微風(fēng)一吹，像金色的海洋。高梁舉起燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去棉花花像給大地鋪上了一層雪。
秋天的里園里可熱鬧了。梨子娃娃穿上了黃色的衣服，蘋(píng)果娃娃樂(lè)得臉都紅了，柿子娃娃像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，石榴娃娃高興得咧開(kāi)嘴笑。啊，秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)。
天黑了，我聞著秋天獨(dú)有的香甜氣味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我會(huì)著香蕉娃娃的月牙船，好像登上“嫦娥一號(hào)”一樣，她一直把我送回了家。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文8
金秋十月秋高氣爽，秋姑娘悄悄地來(lái)到我身旁，街道兩旁的樹(shù)枝翩翩起舞，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，我仿佛聞到一種清香，那是屬于家鄉(xiāng)的味道，我的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)特有的景象。
我的老家是安溪——鐵觀音的故鄉(xiāng)。每到秋天都是秋茶上市的時(shí)候，茶山上上下下一片忙碌的景象。
初秋的早晨，空氣中彌漫著茶葉特有的清香，茶葉上的露水，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；村里的人，拎著袋子，一路上有說(shuō)有笑。你瞧，鄉(xiāng)親們正在搶時(shí)間，采摘新鮮的秋茶，雙手一前一后忙忙碌碌，比機(jī)器還快呢。
茶葉上，一絲絲露水，使茶葉變得更芬芳。茶山上，鄉(xiāng)親們，唱著動(dòng)聽(tīng)的茶歌充滿著一副副讓人感受到豐收的景象，穿著五顏六色的衣服，和茶山襯托出一副美麗的圖畫(huà)仿佛在告訴我們秋天來(lái)了。
正午時(shí)分，家家戶戶采摘的茶葉在陰涼處風(fēng)干。空氣中彌漫著飯菜的香氣，茶葉上突然飄出一種香氣，好像秋姑娘，在幫村民們給茶葉鋪上一層，能發(fā)出一種在茶葉上的香氣，幾天后茶葉變得更清香，我們就稱這種彌漫的茶為鐵觀音。
傍晚，山頭留不住夕陽(yáng)，最后一束陽(yáng)光照著鐵觀音秋姑娘悄悄的在山頭上，世界各地的在為人們看守找豐收的果實(shí)，我們會(huì)感謝秋姑娘……
我喜歡秋天，“她”給我們的帶來(lái)了山坡上的茶園，鐵觀音讓我們領(lǐng)略到大自然的關(guān)照。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文9
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)姑娘帶走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果你爭(zhēng)我搶地向我們露出它們紅彤彤的臉頰；黃澄澄的甜梨有的藏在樹(shù)葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好像在和我們捉迷藏；那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭，像一個(gè)小燈籠……
秋，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開(kāi)始打起了呼嚕；可愛(ài)的松鼠妹妹開(kāi)始猛吃松鼠，把自己吃得像個(gè)大肥豬，吃飽后，就回到洞里呼呼大睡；小螞蟻弟弟也不例外，它背起那一粒粒面包屑開(kāi)始往家走，準(zhǔn)備回去一飽口�！�
秋，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅色送給了楓樹(shù)哥哥，讓他成為秋天的一個(gè)亮點(diǎn)，秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，楓樹(shù)哥哥趕忙讓楓樹(shù)落下，好讓人們欣賞“楓葉雨”這一個(gè)美麗的景象；秋仙子把橙色送給了橘子妹妹，好讓人們享受甘甜的滋味；秋仙子把黃色送給了菊花姐姐，好讓人們欣賞她的美麗……
秋，還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹(shù)爺爺穿上了一件雪白的棉襖，好讓大樹(shù)爺爺?shù)钟磳⒌絹?lái)的酷寒；好孩子們脫掉了夏天美麗的紗裙，換上了暖和的秋裝……
秋風(fēng)姑娘把秋仙子給我們的信送到了我們身邊，讓我們聽(tīng)到了秋的聲音。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文10
秋，一個(gè)生機(jī)勃勃的，充滿快樂(lè)的季節(jié)，它同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天有一盒神丹妙藥，你看他把“快樂(lè)丹”給了松鼠，松鼠吃下后立刻變得快樂(lè)起來(lái)，他一會(huì)兒跳到這棵松樹(shù)上抱抱抱松果，一會(huì)兒又蹦到那一刻松樹(shù)上，摘下一個(gè)松果放到樹(shù)洞里，不一會(huì)兒樹(shù)洞就裝的滿滿的，他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下后立刻在森林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找洞，找到一個(gè)，覺(jué)得不喜歡又找到一個(gè)，覺(jué)得太亂……，他看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，我不是只讓小熊吃了“找洞丹”嗎？他怎么變得開(kāi)始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出來(lái)看，咦？怎么少了這么多，他才想起來(lái)自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是給夏阿姨，結(jié)果被調(diào)皮的風(fēng)弟弟給扔進(jìn)了裝“找洞丹”的瓶子里了；讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒(méi)辦法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金燦燦沙”給了田野，田野吃了立刻變得金燦燦的，他又把“豐收歡樂(lè)丹”給了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯收到“豐收歡樂(lè)丹”，不約而同地來(lái)到田野上開(kāi)始收稻子，只見(jiàn)他們把稻子先捆成一捆兒，再放到車子上運(yùn)回家，不一會(huì)兒，稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子，好一派豐收的景色，他又把……
秋天真美啊！我愛(ài)美麗的秋天！
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文11
秋天穿著金黃的衣服，悄悄地來(lái)到人間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣桂花的香氣，給人們送來(lái)了秋姑娘的訊息。
秋風(fēng)像一支五彩的畫(huà)筆，把高粱染成了金黃色；秋天又像一個(gè)隔音板，把吵鬧的蟬聲隔到了千里之外。向日葵看到秋天來(lái)了，害羞地低下了頭，像個(gè)羞答答的小姑娘，大路旁的野菊花把“香氣”灑在秋風(fēng)里，飄滿了山野鄉(xiāng)間。肥肥壯壯的牛羊漫山遍野的撒歡
秋天，是一名服裝設(shè)計(jì)師，蘋(píng)果冷了，便幫她做了一件紅襖，葡萄冷了，就幫她做了一件紫袍。玉米聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，飛快的跑回家，戴上了心愛(ài)的紅纓帽，穿上了筆直的綠西裝，還特意往身上噴了噴香水，秋風(fēng)一吹，西裝變成了金黃色。高粱也聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，立刻跑回家里去釀酒，想要和秋姑娘、玉米姐姐一醉方休，可她自己卻已經(jīng)被高粱酒的香氣熏得昏昏欲醉，站在一旁傻笑。
秋姑娘用梳子把田野梳的井井有條，身上全是閃亮的汗珠，滴在田野上，田野頓時(shí)閃耀起來(lái)了
望著眼前的美景，不禁讓我想起了蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文12
場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋天悄悄地來(lái)了。
秋天是一個(gè)亭亭玉立的小公主，她在秋雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開(kāi)了腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來(lái)了，我們仔細(xì)地找啊找……
看，一棵小草從土地里鉆了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是秋公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹(shù)上的柳絲被秋風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，這就是秋公主的長(zhǎng)發(fā)吧！秋風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是秋公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是秋公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來(lái)，有迎秋花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是秋公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧！那邊的野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是秋公主明亮的眼睛吧！
我們終于找到了秋公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。多么可愛(ài)、美麗、活潑的秋公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧，因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文13
秋天到了。天氣也已沒(méi)有夏天那樣溫暖。更多的只是秋天涼涼的一絲秋意。秋天，是大雁南飛的日子；秋天，是天氣轉(zhuǎn)涼的日子；秋天，是葉子掉落的日子……秋天的樹(shù)葉，不只是金色的。它們也有紅的耀眼，綠的美麗，灰的可愛(ài)的顏色。秋天的葉子也許沒(méi)有夏天那樣綠�？伤鼌s最與眾不同！
秋天到了，我家院子里的那幾棵楊樹(shù)的葉子也慢慢的掉落下來(lái)。我撿起來(lái)一片看了看：哦，原來(lái)這就是灰的可愛(ài)的顏色！只見(jiàn)這片葉子全身穿著灰色袍子，已失去了往日嫩綠色的裝束，可顯得更加自然和真實(shí)！再仔細(xì)瞧一瞧，中間還摻雜著暗暗的黃綠色，顯得那么讓人——“眼前一亮”!再用手摸一摸，嗯，脆脆的、干干的，摸著好像一塊脆餅！樹(shù)葉上的脈絡(luò)顯得異常清晰可見(jiàn)。葉面上長(zhǎng)著一塊兒塊兒“雀斑”。那一道道清楚的斑紋，那一塊塊清楚的印記，也記錄著它走過(guò)兩個(gè)季節(jié)的“回憶”！這時(shí)，我再抬頭看看樹(shù)杈上面，已經(jīng)光禿禿的——什么一沒(méi)有剩下！
接下來(lái)，我們把視線再轉(zhuǎn)移到那棵青松上，它就像個(gè)威武的軍人一樣筆直的站在那里。不過(guò)在松樹(shù)的根部又多了一抹黃色，顯得格外耀眼！
秋天，秋葉掉落的日子。讓我們一起去觀察為我們帶來(lái)美得秋葉吧！也同時(shí)贊美這金色如畫(huà)的秋天！
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文14
10月了，在不知不覺(jué)中，秋，來(lái)了！四季是那么的神秘，今天，我要去尋找秋的足跡。聽(tīng)楊老師說(shuō)，她家門(mén)前的那幾棵梧桐樹(shù)落葉了，我一看，沒(méi)錯(cuò)，老師說(shuō)的不錯(cuò)，地上的枯葉正隨風(fēng)飄舞。但我不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。聽(tīng)奶奶說(shuō)，天氣干燥了，灰塵多了，我回房間一摸書(shū)桌，沒(méi)錯(cuò)，奶奶說(shuō)的不錯(cuò)，還是趕緊做衛(wèi)生吧。但我仍不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。聽(tīng)媽媽說(shuō)，湖里的水藍(lán)了，我到了浙江千島湖一看，沒(méi)錯(cuò)，媽媽說(shuō)的不錯(cuò)，蔚藍(lán)的湖面一望無(wú)際。但我仍不滿意這樣的答案，我還要繼續(xù)尋找。聽(tīng)爸爸說(shuō)，田野里的莊稼熟了，果園里掛滿了黃澄澄的橘子，我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家，沒(méi)錯(cuò)，爸爸說(shuō)的太好了，農(nóng)民們正采摘著豐碩的果實(shí)，秋的喜悅蕩漾在他們樸實(shí)的臉上。
秋，我找到你了！秋，勤勞的人們喜歡你！
尋秋_描寫(xiě)秋天的作文15
“風(fēng)逐漸悲涼，葉逐漸衰敗”，在紅與黃的交織下，秋抓著盛夏的尾巴悄無(wú)聲息的來(lái)了。
大雁南遷，無(wú)問(wèn)東西，葉子如落魄的蝴蝶打著轉(zhuǎn)的漫空飛舞，順著蕭瑟的風(fēng)承載著思念與憂愁。
颯颯落下的樹(shù)葉遮住了大地的塵埃，風(fēng)停，霧起路上的行人朦朧起，似浸在奶罐里，走在大街上，鼻尖盡是桂花香，蕭瑟的風(fēng)與大街上的行人撞了個(gè)滿懷、掀起陣陣葉子，讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬眸望去，金黃一片，大汗淋漓的農(nóng)民揮舞著手臂摘著果實(shí)，那樸實(shí)的笑容與著淡淡哀愁的秋天格格不入。
提起秋天大抵都是滿腹愁涼，而忘了秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
柿子樹(shù)結(jié)滿了，金黃的，稻子仰著頭，洋溢著豐收的喜悅，晶瑩剔透的葡萄，圓潤(rùn)潤(rùn)的，高粱笑紅了臉，讓人垂涎三尺，使著秋天增了幾分熱情。
崎嶇的小路對(duì)邊一排排樹(shù)，風(fēng)起葉落，“一片落葉渲染了秋色，一季落花滄桑了流年”�；鸺t的落葉鋪在路上，走過(guò)去那紅葉覆蓋在了頭上又隨風(fēng)而去，不留痕跡，荷花凋零，菊的香氣從故都的雁鳴聲中傳來(lái)，藏在雜草里，孤傲的花終低了頭，燦爛的夕陽(yáng)普灑大地，斑駁的光映在煙波浩渺的水上。
這就是秋，“入目是漫山遍野的紅葉，風(fēng)夾帶著瓜果的香味送給每一個(gè)人，是豐收的喜悅，是陣陣風(fēng)的蕭瑟，是炎日漸消，是霜雪將至”。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
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