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      2. 這個(gè)秋天作文600字_初二作文

        時(shí)間:2021-03-10 11:52:58 秋天 我要投稿

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的這個(gè)秋天作文600字_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文1

          水煮魚還在煮著,隱約聽見氣泡上下翻騰的聲音。你從廚房走出來,坐在我的對(duì)面,悠閑地喝著茶。我調(diào)侃道: “媽,什么時(shí)候帶你女兒秋天去北京去玩一趟啊!蹦阊氏乱豢谇宀,緩緩說道:“怎么,這么熱衷于秋天啊!蔽乙槐菊(jīng)的回答道:“媽,你聽我給你讀一段——‘秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭!趺礃?有魅力吧!”你放下茶杯,起身,吐出幾個(gè)字,“先管好你的學(xué)習(xí)再說。”

          話語壓在心頭,份量之重一時(shí)令我難以承受。來不及回應(yīng)的我只聽得廚房的門打開,再關(guān)上。我扭頭看了看窗外,已然是秋天了——金風(fēng)乍起,白露初散。菊、秋葉、秋蟲,一樣一樣給世界染上淡雅的秋色!斑^來嘗一下魚湯。”你從廚房探出頭,喊道。

          我興沖沖地跑進(jìn)廚房。你知道的,我最喜歡吃你燉的水煮魚。我嘗了一口,很享受的豎起了大拇指。味道醇和,怡人。就像窗外的秋天,一種含蓄、溫和的境界,有如秋水長(zhǎng)天。你微笑著,說道:“在該執(zhí)著時(shí)執(zhí)著,該沉迷時(shí)沉迷,該清醒的時(shí)候清醒!蔽遗c你對(duì)視了一眼,默然低下頭,轉(zhuǎn)身離開了廚房。直到今天,我還是相信,你對(duì)于我,是生命中最美好的。就像秋天是最讓我感動(dòng)的季節(jié)一樣!吧皇翘摽,它是如厚重的大地一般的真實(shí)而具體!蔽夷愕谋秤,屋子里飄滿魚湯的鮮香。很多時(shí)候我幼稚的對(duì)你說著一些稚氣的話,但,我愛你,是不會(huì)因?yàn)檎Z言的幼稚而有絲毫的減弱,就像窗外的秋,寵辱不驚,積極昂揚(yáng)。生命的過程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。秋天是個(gè)過渡,同時(shí)兼容了一切。

          而你,從我的出生到現(xiàn)在,又包容了我多少的任性呢。我又一次走進(jìn)廚房,靠在你的身邊,說道,媽,秋天真美,有你……真好。水煮魚終于出鍋了,香氣四溢。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文2

          當(dāng)碧綠的葉子褪去外衣?lián)Q上金黃的外衣,當(dāng)楓葉葉紅得像二月花,當(dāng)空氣中都充滿果香味,秋天就到了。

          我一人默默地走在林蔭小道上,心中的煩悶也早已被秋風(fēng)吹個(gè)干凈。隱隱約約聽到孩子的笑聲,我尋著聲去看個(gè)究竟。

          一群孩子在小公園中央玩耍,很是熱鬧。我向來是喜歡孩子的,看他們玩得高興,我也就想加入了。他們先是一愣,但很快就笑瞇瞇地歡迎我。我無意間瞥到角落里坐著一個(gè)孩子,沒有表情,眼睛無神地望向遠(yuǎn)方,不知在想什么。

          我走過去,蹲在地上,視線與那孩子齊平,細(xì)聲問他:“你在這做什么,為什么不過去和他們一起玩啊?”他也不回答我,就一聲不吭地盯著遠(yuǎn)方,我也不惱。突然我感覺有人在拉我的衣角,回頭一看,是一個(gè)女孩子,她神秘地對(duì)我說:“姐姐,我們走吧!闭f完就迫不及待地要拉我走。我一頭霧水,我小聲問:“怎么了呢?為什么要跑啊!彼衩氐卣f:“媽媽說他是怪獸!蔽铱扌Σ坏,問:“為什么呢?”“媽媽說他和我們不一樣,他不能下地跑!蔽疫@才注意到這孩子的腿一直被一層被子蓋著。那孩子眼中的光慢慢淡下去了。

          我想了一會(huì),一把背起那個(gè)孩子,“干什么,放我下來!”那孩子又憤怒又驚恐地喊道,我也不理會(huì)他,背著他徑直走進(jìn)楓樹林,男孩子停止了掙扎,看著滿地的楓葉,我撿起一片遞給他,“這是楓葉,火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)火焰。”我又指著一顆銀杏樹,摘下一片葉子,說“這就是銀杏樹,葉子像金黃的扇子!蔽衣劦揭还汕逑,指給他“這是桂樹,香吧!蔽?guī)戳瞬簧僦参,有他見過的,也有他不知道的,他一直很興奮。我見他累了,送他回去的路上,看著天上一抹夕陽,“希望總是在的!

          回家的路上,看著更紅的楓葉,聞著更香的果香味,我覺得這個(gè)秋天更美了!

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文3

          媽媽給我看了祖國(guó)各地各種秋色,真的是讓人怎么有種饞涎欲滴的感覺呢?好東西我難道都想嘗一嘗嗎?在這個(gè)秋天的尾巴,媽媽問我要不要去抓一抓,我感覺有點(diǎn)意思,抓它會(huì)不會(huì)抽我啊。我想笑,抽我那不就是秋風(fēng)掃落葉嗎?

          媽媽說我們要發(fā)現(xiàn)美,為什么好的攝影師可以捕捉到我們發(fā)現(xiàn)不了的美呢?因?yàn)樗麄兡偷米⌒宰樱ㄉ虾脦讉(gè)時(shí)辰,好幾天,好幾個(gè)月就為了抓住它美麗的瞬間,我們不能,我們還在學(xué)習(xí)階段,我們可以從他們發(fā)現(xiàn)的美里面去捕捉。想想我們?nèi)?nèi)蒙古大草原感受到的收貨,有美景有美食,清晨一早我們呼吸了最涼爽的空氣,整個(gè)人神清氣爽,我們點(diǎn)了一壺暖暖的奶茶,奶茶入胃,沁入心脾,真的可以感受到以前文字感受不到的感覺。真的是當(dāng)?shù)厝艘辉缇褪职讶獾某,太豪橫了吧。我們也頂多是羊肉大蔥包子來比拼一下。出門望見的一望無垠的大草原,有一種馳騁疆場(chǎng)的感覺,可惜我們開的是車而不是騎馬飛奔,感覺差了一些,但是這美的感受還在。

          看完了草原我們發(fā)現(xiàn)了草原的草黃,收獲莊稼打捆,莊稼地里一片麥黃;我們又去看漫山遍野的紅,這時(shí)的山還是紅綠黃交錯(cuò)的季節(jié),更加的絢爛多彩,媽媽說這就是傳說中的層巒疊嶂嗎?我們都感受到了文章中那些妙詞原來是這么使用。我們進(jìn)入了無數(shù)個(gè)隧道,真的是穿梭在群山峻嶺之間,從黑暗走到光明,讓人心情大開?赐炅松缴覀冇秩ヅ懒碎L(zhǎng)城,這個(gè)秋天我要當(dāng)一回好漢,梁山去不了,長(zhǎng)城好漢還是可以當(dāng)?shù)摹?/p>

          秋色的美真的是無法一語形容,只有聲臨其境的去感受,媽媽問我要不要去感受一下北平景色,我也在想,我要先了解了北平的樣子才可以體會(huì)到北平啊。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文4

          記得那是一個(gè)碩果累累的秋天,小區(qū)里面紅撲撲的石榴在枝頭上左右搖擺著,落葉如同蝴蝶般翩然起舞,就像一個(gè)美麗的舞者。

          “一二一,一二一”我圍著小區(qū)中央的跑道一圈一圈的跑著。就在前幾天,我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體了,因?yàn)槲业捏w制太差了,受一點(diǎn)點(diǎn)寒氣就會(huì)感冒。我準(zhǔn)備堅(jiān)持每天跑步,第一個(gè)目標(biāo)是每天圍著跑道跑三圈。

          一開始跑的時(shí)候,感覺不錯(cuò)的我小聲嘀咕著“嘿嘿,不就跑步嗎?哪有那么難!”但在不到一圈的時(shí)候,我就打消了這個(gè)念頭。感覺就沒那么好了。漸漸地我放慢了腳步,身體的重心有些向前傾,整個(gè)人都快要擺脫地心引力了一樣,變的傾斜了。好像每邁一步腿上就像綁了一塊大石頭,我用手不住地的抹著頭上的汗珠!罢胬垩剑 蔽掖罂诘拇鴼庾匝宰哉Z道。

          就在倏忽間感覺腳下一滑,我便向正前方摔了過去。此時(shí)我的身體好像被粘在地上,一點(diǎn)也不想再起來了。我盤著腳怨忿的坐在地上,忽然注意到胳膊上多出了一道傷口,鮮血順著傷口一點(diǎn)點(diǎn)流出,是那么刺眼。轉(zhuǎn)過頭我死死地盯著那塊劃傷我的石頭,我猛然把它扔出去好遠(yuǎn)。

          周圍似有似無的薄霧壓得我快要窒息了。一只灰色的麻雀飛過,刺耳地叫著像是在嘲笑我“哈哈,沒用的東西才摔了個(gè)跤,就一屁股坐在地上了!

          一只小麻雀都能嘲笑我嗎?真是可笑。我忍著傷痛站了起來,剎那間,我又回到了那個(gè)自信的我。我迎著朝陽,伴著秋風(fēng),堅(jiān)持不解地繼續(xù)跑。每次要放棄的時(shí)候就對(duì)自己大聲說:“相信自己!沒有什么不可能!堅(jiān)持就是勝利!”

          是啊,誰都會(huì)有想要放棄的那一刻,誰都會(huì)有失敗的那一刻。但是,只要不畏懼困難,只要再多一秒的堅(jiān)持,也許下一秒成功就會(huì)光顧,希望就會(huì)多一份,再多一份。

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”就像歌里面唱的那樣,這個(gè)秋天涼爽,碩果累累的秋天不一樣。我在這個(gè)秋天變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也收獲了希望。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文5

          又是一年丹桂飄香,又是一年秋葉遍地,偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索,唯一不同的是,這個(gè)秋天,我遇見了你。

          那天,風(fēng)好似被禁錮了一般,樹葉紋絲不動(dòng),炎熱的陽光威力無比,直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落,不慌不忙地順著眉毛滴落下來,滾到了眼睛里,一陣刺疼。情急之下的我想都沒想,便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手,耳邊就傳來了一陣具有節(jié)奏感的步伐聲,越來越近!安缓!”我的心里頭頓時(shí)產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。

          果然,你來到我面前,用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我一驚,身體震動(dòng)了一下,只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下,看著你,希望你手下留情?赡闼坪醪活櫸业拿孀樱(dāng)場(chǎng)對(duì)我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過,做啥事都要提前向我打報(bào)告?”我哆嗦著,如鴨子一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的訓(xùn)練,我再也提不起興致,總是心不在焉的。

          你似乎看穿了我的心思。隨后的休息時(shí)間,你突然把我喊過去。在操場(chǎng)旁的樹蔭里,您走路的腳步聲如箭一般直射進(jìn)我心里,我害怕地站在你身旁,低著頭,心里撲通撲通地跳著,腿也抖得厲害。這時(shí),你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀,和藹地說∶“以后有什么情況要記得先打報(bào)告,這是紀(jì)律。不管是做軍人還是做學(xué)生,遵守紀(jì)律都很重要。你也不能有心理負(fù)擔(dān),我相信你,是很優(yōu)秀的。”雖然一直低著頭看不見你,但是你的聲音在我的耳邊排徊著,直到永遠(yuǎn)……

          謝謝你,教官!你溫暖的'手掌傳來的力量,在我今后的歲月里,會(huì)化作一股力量,時(shí)刻提醒我,鼓勵(lì)我。感謝這個(gè)秋天,讓我遇見了你!

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文6

          那一天的下午,陽光燦爛,我的心情卻如同被陽光剪碎的樹影一般,一團(tuán)模糊?傇谶@個(gè)時(shí)候,呆在家中只聽見馬路上的車笛聲。我總是那樣迷茫,就像那凝重而又輕虛的蟬鳴。

          于是,我又一次來到了圖書館,或許只有這里,才能讓我稍稍放下心了。我特意找了一個(gè)靠窗的位置,捧著一本書,卻又心不在焉。這是,身邊的那張椅子被輕輕的挪開,我本能地朝旁一瞥,是個(gè)十七八歲的男孩子。就在我看他的那一剎那,他也用那雙清澈透明的眼睛看了看我。透過那雙眼,我所能看到的,只有清澈。我的心似乎被打了一下似的。一切又恢復(fù)了平靜,午后的陽光又一次照在我的身上,樓外的那棵紅楓,也懶洋洋的。不一會(huì)兒,一個(gè)人來到他身邊,看來是要進(jìn)里面去坐。還沒等他開口,男孩就主動(dòng)站了起來,一只手端著椅座,一只手提著椅背,既輕又快地將椅子塞進(jìn)桌下,然后側(cè)身讓那個(gè)人進(jìn)去。整個(gè)動(dòng)作是那樣的嫻熟,待那個(gè)人進(jìn)去后,他又像剛才那樣拿出椅子。而后又來了一個(gè)人,又是一個(gè),接連幾次,都是如此,當(dāng)其中一個(gè)女孩子小聲的說了聲“謝謝”時(shí),他面帶微笑的回答“沒事!蔽铱床坏揭唤z抱怨,只感受到他身上散發(fā)出的那種迷人的氣質(zhì)。我多想讓那一聲“謝謝”是對(duì)我說的,只是一聲,我……

          想到這兒,我嗓子一緊,又恍然大悟。那顆楓樹,在余暉中,是那樣的美麗。我收拾好東西,走過去,他仍像那樣給我讓路。“謝謝!”——“沒事沒事!

          回去的路上,一陣清風(fēng)襲來,我忽然想到一句話“有時(shí)候,你需要的是信仰,不是西藏!蔽逸p輕撿起路上的一片枯葉,將他放在泥土上。那一刻,我心中有暖流涌動(dòng)——這個(gè)秋天,真美!

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文7

          秋天,也許是凄涼的,肅殺的。一片枯黃落地,沒有任何濕度。但是換一個(gè)角度,它又是豐收的,喜悅的。

          秋天,正是桂花盛開的季節(jié),在凄涼中夾雜著喜悅,在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道,桂花“十里飄香”,也是極普通極常見的東西。但它的花期只有三四天,也就是說在整個(gè)秋天里只度過只盛開了三四天。

          正值秋季,九十月份時(shí),每次早晨上學(xué),在路旁總是見到滿樹的金黃,聞到一陣清香。你可別看它們小,小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量,在一簇枝葉中你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)相開放。兄弟姐妹緊緊挨著,親密無間?v使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地,但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看,還是滿樹金黃,密密麻麻。而且,下過雨后,桂花更加地清香了。

          雖然每天清晨都要早早地上學(xué),睜著還在睡夢(mèng)中的那雙眼,但每次路過,一身的倦意便會(huì)立刻消失不見,帶著一身的芬芳迎接這一天的開始,真好!

          現(xiàn)在到了十一月份,隨著寒風(fēng)的來襲,桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上,總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜,在這個(gè)金黃的季節(jié)里,桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色,如行云流水般忽忽而去,又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。

          雖然它很短暫,只有那么幾天的時(shí)間,但它帶給別人卻是無窮的財(cái)富,在綠葉中蟄伏著,盼了一年,終于又可以悄悄地盛開,給人們帶來了喜悅,又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天,但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天!

          也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開,但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。

          點(diǎn)評(píng):“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮!弊怨乓詠恚瑢(duì)于桂花的情思就經(jīng)常流于文人的筆端,而這種情思里總會(huì)有秋的影子。小作者以秋思轉(zhuǎn)到哲思,以桂花悟到生命,以己心觀照世界,在這個(gè)涼淡的秋意里,給了我們一縷縷悠悠然然的芬芳。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文8

          哦,這個(gè)呀,痣周圍長(zhǎng)了一圈白暈,這是暈痣。醫(yī)生說得很平靜。

          我和媽媽對(duì)視一下,不理解這個(gè)從未聽說過的名詞。

          是特殊的白癜風(fēng)。醫(yī)生仍用一種很平靜的語調(diào)。

          坐在椅子上的我回頭看了一眼站著的媽媽,有幾縷頭發(fā)絲掙脫出發(fā)夾子的束縛,冒出來。

          而后,我便抱著藥,捏著一張激光去痣的宣傳單和媽媽出了醫(yī)院。媽媽一路上都沒有說什么。第二天,我在用手機(jī)查題時(shí)看見了白癜風(fēng)能治好嗎?哪里能治好暈痣?的搜索記錄。用完手機(jī)后,打開桌面,多了兩個(gè)軟件,一個(gè)是空軍總醫(yī)院,一個(gè)是協(xié)和醫(yī)院。

          我想讓你去北京看看。

          軍醫(yī)院并無特殊之處,只是某些人在叫號(hào)時(shí)后面多了軍優(yōu)兩個(gè)字,軍人、家屬優(yōu)先。

          暈痣,用補(bǔ)骨脂注射液涂抹患處,還有他克莫司軟膏,吃上白靈片,少吃辛辣食物。

          就這就完了?

          我和媽媽走在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的過道中。媽媽忽然停了下來,今天李強(qiáng)大夫出診?稍蹅儧]有掛號(hào)。試試吧。

          我不知道媽媽怎樣跟大夫說的,只是等待是既焦急又磨人的,心中如蟻?zhàn)摺?/p>

          吱呀一聲,門開了,我站了起來,快進(jìn)來!

          哦,暈痣,給你開白靈片,維生素E軟膠囊,維生素B2,他克莫司,白斑霜;枸杞三粒、紅棗四個(gè)、西洋參一片泡水;食藥膳:冰糖百合山藥粥。把這個(gè)痣用激光打掉。

          我抱著一堆藥,出了醫(yī)院門,媽媽和我說說笑笑。回家。平靜掩蓋不了歡喜。

          這個(gè)秋天是白色的,中間帶了一個(gè)黑點(diǎn),是媽媽讓他恢復(fù)了銀杏葉般的黃色,這個(gè)秋天些許冷些,但媽媽用關(guān)心把他變暖。這個(gè)秋天少些可能性,但媽媽為他爭(zhēng)取。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文9

          秋姑娘拎著她那金黃的籃子,把無數(shù)朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻,整個(gè)世界都充滿了金黃色的氣息。窗外,小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美的曲子,給世界添了一份生機(jī),也把我的思緒帶到了那個(gè)操場(chǎng)。

          那是一個(gè)下午,火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中,它烤著大地,讓你無法出門?晌覀,已經(jīng)在這烈日下無遮攔的操場(chǎng)上站了近半小時(shí)了。操場(chǎng)上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見,而你,仍是不茍的,站在我們面前,雙腿并攏,挺直腰板,眉頭微皺,抿著嘴唇。烈日燒灼,陽光刺眼,你的額頭滲出汗,漸漸匯聚,滑落,豆大的汗滴撫摸著你的發(fā)梢、眉毛、鼻子,這些絲毫影響不了你,你依舊是“站如松”,雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正,誰都不敢動(dòng)一下。

          給我們示范時(shí),你的牙咬得緊緊的,全身都在用著力,每個(gè)手指都伸得直直的?匆娔闳绱艘(guī)范地完成每個(gè)動(dòng)作,我也找到了讓自己堅(jiān)持的理由,重新挺直剛剛松懈的腰板。

          休息時(shí),你一聲不吭地走到一邊,不時(shí)捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑:“你做個(gè)示范而已,告訴我們?cè)趺醋鼍托辛,自己為什么還要做得那么認(rèn)真呢?”“做一份事情,就要盡力把它做好。如果你不想認(rèn)真地對(duì)待它,又何必做這件事情呢?”你的回答令我們怔住,又使我們更加佩服你。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想放棄時(shí),腦海里總是回蕩著你說的話,是你的話讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是做事的態(tài)度,我應(yīng)該以你為榜樣,向你看齊,塑造出一個(gè)比之前優(yōu)秀的自己。

          這個(gè)秋天,我很高興遇見了你。是你,為這個(gè)秋天增添了一片艷麗的色彩!

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文10

          秋,焚禾如火者也。

          題記

          落日紅楓似烈火,橙葉昏燈似燭火,山林薄暮似幽火。

          這么看,秋哪里是已步入遲暮的老人,分明是一個(gè)喜歡縱火的頑童。

          如此這般,秋倒是教了我一句,少年豪放,莫學(xué)衰翁樣。

          倒真是如此,秋,每每以秋至為始,以冬至為末,自古人劃分24節(jié)氣以來,何曾有過間斷。即便是無以分辨的千百萬年前,又何曾有過消散。秋,倒真是度年如日了。而你我,卻都是由出生之日起,以絕氣之日終。你我比之秋,相差何以千萬里,我輩之中,卻多有傷秋、悲秋、非秋、怨秋、評(píng)秋、論秋之屬,不免有些讓人哂笑。

          秋,每每玩得不亦樂乎,有時(shí)如執(zhí)畫師之筆,將青綠容艷涂成褐紅枯淡,將色澤之相近抹成相去之深遠(yuǎn);又如撐魔術(shù)師之幕布將喧囂掩作靜謐,將張揚(yáng)篡為隱忍,更將敗花落木攢做催春之力。

          提及秋,尤其是青島的秋,怎么也錯(cuò)不過,集百美如一身的八大關(guān)...香徑、紅楓、殘枝、雨后、潮汐、夕陽都是一經(jīng)輕瞥便無法忘懷。而可笑的是,在青五年,我竟是難會(huì),屢屢失之交臂。哎~~~

          突然想到,光棍節(jié)那天,在海邊,堡壘處,望向沙灘零星點(diǎn)綴的沙鷗,突然有心氣,覺萬事于我無憂。于是,拍手笑沙鷗,一身都是愁。沙鷗卻是不鳴一聲,不屑于我辯,白羽黑喙依舊,拍翅打浪而去。如秋謂:彼傷者、悲者、怨者、評(píng)者、論者非我也。

          喏!香徑、紅楓、殘枝、雨后、潮汐、夕陽,我賞之存,不賞亦不能滅,其實(shí)其虛、其擾人其美妙,又與我何干?不能生怨,不能凝愁,不過是一笑了之。又錯(cuò)了,本未始,何來了,既是輪回,又何為始終?

          此或秋可以教我。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文11

          轉(zhuǎn)眼間,我們送走了炎熱的夏,步入了秋的懷抱中。

          望向窗外,已看不到蒼翠一片,墨綠的樹葉中混雜著黃色的枯葉,十分顯眼。風(fēng)一到,這些枯葉就隨著它如蝶般搖晃,飛舞,擁進(jìn)土壤的懷抱中。此時(shí)的天空格外明朗,絲絲白云在藍(lán)色海洋中暢游。

          我決定去公園走走,感受秋天的美。走在兩旁堆積著枯葉的小道上,欣賞著樹葉被風(fēng)吹動(dòng),在地上翻滾,在空中飛舞,又散落四處的美。微風(fēng)至,樹葉如此前一般飛舞,微風(fēng)去,樹葉又再次散落各處。我沉浸在此景中。

          這時(shí),我看到了一位環(huán)衛(wèi)工,她把四處的樹葉掃到一起,再做統(tǒng)一處理。但此時(shí)的風(fēng)娃娃卻調(diào)皮的有些過分了,它一次次的把堆積的樹葉吹散,而環(huán)衛(wèi)工又毫無怨言地再把它掃到一起。我有些震撼了,打量著她:黝黑的皮膚,粗糙的雙手,飽經(jīng)滄桑的面頰,布滿皺紋的額頭……在這金秋的舞臺(tái)上,她那黃色的工作服與落葉融為一色,但又更為奪目。她始終都忙碌著,絲毫沒有注意到有一個(gè)人正在注視著她,向她投去了贊賞與敬佩的目光。

          直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我所認(rèn)為的美實(shí)則是建立在環(huán)衛(wèi)工的汗水與心血之上的。我不由心生愧疚與自責(zé),也在心中對(duì)秋之美有了新的定義:秋天,落葉歸根,各色的樹葉為小道鋪上地毯,又隨風(fēng)飛舞,再如彩蝶般盤旋落下,這是美的,但更主要的是,它讓環(huán)衛(wèi)工有了證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì),讓他們成為了這絢麗舞臺(tái)的主角。

          想到這兒,我抬頭望了望天空,覺得它比任何時(shí)候都要來得湛藍(lán)明朗,只有幾絲云朵在它的樂園里嬉戲。這或許也是有像環(huán)衛(wèi)工一樣的人在打點(diǎn)它吧。此時(shí)的風(fēng)娃娃也似乎變乖了,不再呼呼地吹過,把環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng)成果吹散,只剩下絲絲的涼風(fēng),為工作者們送去了清涼,或許它也被震撼了。

          這個(gè)秋天,我看到了眾多樹葉一同飄舞的美,更是找到了守護(hù)秋天之美的、最美的人。我不禁暗自感慨:“這個(gè)秋天,真美!”

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文12

          一天傍晚,媽媽讓我騎自行車去買菜。一切都很順利,唯獨(dú)在買菜回來的路上出了意外。

          回家的路上,我一邊哼著曲子,一邊回想當(dāng)天發(fā)生的事情。可是我想事情想得太認(rèn)真了,竟然連前面的電線桿都沒有看到。當(dāng)我發(fā)覺時(shí),早已為時(shí)已晚,“啪”的一聲,自行車撞到了電線桿上,而我也摔到了地上。我連忙從地上爬起來,生怕別人看到我這副狼狽的樣子。我扶起自行車,準(zhǔn)備繼續(xù)回家,卻又發(fā)現(xiàn)原本好好呆在袋子里的菜也散落在地上,有的還沾上了一些灰塵與泥土。我只得認(rèn)命,一邊嘆著氣,一邊彎下腰去把蔬菜撿起來,一個(gè)個(gè)地放到袋子里。撿完菜后,我騎上自行車,卻發(fā)現(xiàn)無論怎么用腳去蹬踏板,自行車的輪子都轉(zhuǎn)不起來。經(jīng)過一番檢查后,我才發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子不知道道什么時(shí)候也掉了。怎么辦?我不會(huì)修自行車,家離這里還有一大段路,走回去決計(jì)不可能。況且就算我回去了,父母也會(huì)因?yàn)槲覜]把自行車帶回去而痛打我一頓。想著我回家后的悲慘情景,我忍不住哭了起來。

          這時(shí),一位面善的中年男人走過來,看到我在這里哭,便上前問我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的來龍去脈告訴了他。他聽了后連忙安慰我,并說要幫我修自行車。我半信半疑地看著他,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位叔叔對(duì)著自行車搗鼓了一陣,然后把自行車還給我說修好了。我騎上自行車試了試,果然修好了。我連忙向他道謝,然后騎著自行車離開了;丶彝局校以境林氐男那樽兊幂p快起來,連地上的枯枝落葉也覺得很美。

          !這個(gè)秋天真美,但那位叔叔樂于助人的品質(zhì)更美。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文13

          飛逝的時(shí)間一去而不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼又到了金秋9月,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。我又站在那棵大樹下,回憶著,幻想著。春天,我坐在那高大的樹下,傾聽著各類美麗的小鳥賣弄清脆的喉嚨,唱出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,一陣春風(fēng)吹來,帶來了花香和萬物復(fù)蘇的消息,頭頂?shù)臉涔谝哺吲d地發(fā)出沙沙聲,與小鳥演奏出春的交響曲,我沉醉了,慢慢的在這婉轉(zhuǎn)的歌聲中睡著了。

          夏天我在那豐茂的樹枝下乘涼,觀賞著鋪滿一池子青翠欲滴的荷葉,婀娜多姿的粉嫩色荷花,不時(shí)有一兩只蜻蜓停息在上面,荷葉下金魚嬉戲著。

          春天的鳥語花香,夏天的荷花荷葉,都不及那金燦燦的秋天美景。

          我期待著,等待著,秋天的腳步終于來了。

          陪伴著我度過春夏的那棵大樹,翠綠的葉子逐漸變成金黃色。遠(yuǎn)處高山這時(shí)也換了新裝:一片黃一片紅,穿上一件秋天的衣裳,那一池子的荷花荷葉早已枯萎,只留下漆黑的泥土一瞬間,整個(gè)世界都變成另一副樣子,連那天空也不例外,變得更高,本來就遙不可及,現(xiàn)在更加讓人望而生畏,雪白而輕柔的云與那高而闊的藍(lán)天相互襯托,感覺是多么的純凈,沒有一絲污垢,也容不得有人侵犯的樣子。大地上卻是一片金燦燦,火紅的樹葉,小草,高山,還有那鶴立雞群的一棵大樹,形成了一幅色彩豐富,色調(diào)和諧的秋天山水畫。

          我站在樹下,透過那金黃的樹葉,看見了深藍(lán)的天空和溫和的太陽。凄冷的秋風(fēng)刮來,帶落了許多樹葉,樹葉飄飄悠悠的落到枯黃色的草地上,我撿起一片落葉,透過它,我看見了大自然的交替與美麗。我把樹葉夾在一本書中,坐在樹下,欣賞著無比美麗的秋天,閉上眼,用心感受大自然,幻想著,我又在大自然母親的懷抱中安然睡去。

          一陣涼風(fēng)驚醒沉入回憶的我,那些季節(jié)的痕跡,是我的回憶;剡^神來,又看見那棵金燦燦的樹,周圍的環(huán)境是那么的熟悉。我微微一笑,走近大樹,靠著樹干坐了下來,又開始一段美好的幻想與回憶。

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文14

          秋天,就像水面泛起了一層淡淡的漣漪,慢慢回歸平靜,歸入無形……

          奶奶特別愛嘮叨,尤其是秋天。周一早晨,我正在整理衣服,奶奶走到我身邊,問了我一句:“你還沒吃早飯,要不要我現(xiàn)在去燒?”我不耐煩的回了一句:“不要。”接著埋著頭只顧做自己的事情,沒有理會(huì)奶奶。奶奶看我這在忙,沒有像往常一樣嘮叨,輕輕地走了出去。等我整理好,走下樓,奶奶又來問:“要不我現(xiàn)在去燒早飯?”我抬頭看了眼時(shí)間,說了句:“算了!北闩艹隽思议T,擔(dān)心自己沒有趕上車。

          一出家門,便是一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我哆嗦了一下,加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步,想到以往奶奶都是跟來的,回頭一看,映入眼簾的就是她那充滿失望的眼神?粗驹诤L(fēng)中的奶奶,頭發(fā)大部分都花白了,身上穿的衣服也不厚,一直都捂著手。沉默了一會(huì),我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來,說:“奶奶,你回去好了,我自己會(huì)去的!蹦棠踢是不為所動(dòng),默默地看著我,說:“沒關(guān)系的,我就送送你,你走了我就回去!蔽衣牭搅祟A(yù)料之中的答案,只能嘆口氣,繼續(xù)走了。直到我上車,她還在一邊。我把頭探出車窗說:“你先回去好了!蹦棠虥]有說話,一向愛嘮叨的她不知道怎么了,今天沒有再嘮叨,只是一直注視著我。我望著奶奶的眼睛,那是一雙渾濁但充滿關(guān)愛的眼睛,而在那渾濁之中,又透露著傷感和滄桑。那一瞬間,我感到我和奶奶的距離在無限延長(zhǎng),往日的美好也早已不在,取而代之的是不了解和不耐煩。我心里不禁有些懊悔,想說聲對(duì)不起,張了張嘴,終究沒能說出口。

          下車后,又是冷冽的寒風(fēng),我哆嗦了一下,想起了站在寒風(fēng)中的奶奶。她可能是知道了我對(duì)她的不耐煩,也許是知道了我早晚都會(huì)離她而去,但還是放不下這顆擔(dān)憂了幾十年的心。這個(gè)秋天,我明白了奶奶對(duì)我的愛,也明白了我以前的做法是多傷她的心。

          明白了卻又不想明白……

        這個(gè)秋天作文600字_初二作文15

          感謝這個(gè)秋天,讓我遇見了你——教官!

          還記得軍訓(xùn)第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪里飄來一句陰陽怪調(diào)的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請(qǐng)他到講臺(tái)上開開嗓!睕]有批評(píng),沒有斥責(zé),您用風(fēng)趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。

          我們的教官大多時(shí)候平易近人,但是他嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓(xùn)練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習(xí),可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態(tài),最終惹怒了我們那位和氣的教官。

          他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放松動(dòng)了一下,就會(huì)聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十秒。

          火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發(fā)沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻,我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的滋味。

          無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉(zhuǎn)彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內(nèi)容,他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。

          教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴(yán)厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……

          希望,下個(gè)秋天,我依然能遇見你!

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