秋天的校園描寫校園作文400字

秋天的校園描寫校園作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的秋天的校園描寫校園作文400字，希望對大家有所幫助。

秋天的校園描寫校園作文400字1

　　天那么藍，那么高，朵朵白云在天空中飄來飄去，小鳥們嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在歡呼：“秋天來了，秋天來了�！�

　　校園里的小草變黃了，紛紛穿上了秋裝，搖擺著身體說：“冬天快要來了，我要鉆到地下過冬了�！睒渖系娜~子也變黃了，一片片葉子落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落在地上，給地上鋪上了金黃色的地毯。秋天里最美的要屬于楓樹，火紅火紅的楓葉像喝醉了酒似的，通紅通紅的，它們紛紛伸出了小手掌，向我們揮手，似乎在展示著自己的風采。秋天的校園，因為有了楓樹，顯得更加耀眼。

　　荷花池里的荷花都凋謝了，只剩下一大片的荷葉，那一大片的荷葉不再那么綠了，開始變黃了，它們耷拉著腦袋，垂在水中，似乎都紛紛在向我們告別。

　　校園里柚子樹成熟了，那一棵棵粗壯的柚子樹上結(jié)滿了柚子，有的金黃金黃的，有的綠綠的，只要一有秋風吹來，它就會擺動著胖嘟嘟的身體，好像是在說：“你們看我長得多壯呀，快把我摘下來，拿到集市上去賣吧！”還有的柚子藏在樹葉里面，像一個害羞的小娃娃，不讓你看到呢！真調(diào)皮。

　　秋天的校園真美�。∥覑圻@美麗的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字2

　　秋姑娘好像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。

　　你看，秋天的校園里樹是最美的。比如，梧桐樹就好像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風停時，樹葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。

　　我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門，就好像秋姑娘派來守衛(wèi)我們后校門的仙子，保護著我們校園的后門;菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有的花全開了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......

　　秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字3

　　日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。

　　靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧……秋的意韻，在不經(jīng)意間點染。看那棵棵梧桐，何時竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像……好美好美。風吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。

　　拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個個，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。

　　回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個原因，讓我更偏愛校園的秋色。

　　放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。

　　哦，好美，那是秋天的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字4

　　秋姑娘來了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的第二個家——校園。

　　秋，竟是這樣的美麗!校園里的惠風路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦，那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞，好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下，望著美麗楓海，偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下，如同置身于童話世界一般。

　　秋，竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來到教學(xué)樓長廊里，每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒，一枚一枚害羞地藏著苞兒，或在清風中獨舞，或聚集在一起交頭接耳，簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。

　　秋，竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門的小河邊，金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外，就是十米開外，都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小，雖難以發(fā)現(xiàn)，但它們懂得團結(jié)就是力量，簇擁著抱成一團，綻放出最美的光彩!清風徐來，丹桂飄香，如此清爽!

　　用一顆欣賞美的心，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋，你是美麗的、精巧的、清爽的。秋，你是如此多嬌!

　　我愛校園，我愛校園的秋。

秋天的校園描寫校園作文400字5

　　早上，我背著書包來到學(xué)校，一進校門就看見一個大花壇�；▔�里盛開著許多鮮艷的花朵有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，一陣陣清香撲鼻而來。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛來飛去。

　　往左拐，我來到大操場，主席臺兩邊還是那樣艷麗。西邊，墻上長滿了爬山虎，有的葉子發(fā)黃了，有的葉子變紅了，從遠處望去好像一副水彩畫；東邊，有一排高大的柿子樹。柿子樹上長滿了許多沉甸甸的.大柿子，把樹枝都壓彎了。一個個黃澄澄的柿子掛在樹上，好像一盞盞小小的燈籠十分美麗。

　　旁邊那棵古老的銀杏樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，好像一把把小扇子在微風中飄動，飄落下來的葉子像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　不遠處的石榴樹上結(jié)了幾個大紅石榴，再過幾天石榴就會張開口，露出紅寶石一樣的石榴籽。

　　楊樹下面擺了很多盆花，有紫紅的雞冠花、有明黃的菊花，一朵朵菊花有的像噴泉，有的像天上的小星星，千姿百態(tài)，瑰麗多彩。

　　秋天的校園可真美呀！我愛我的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字6

　　秋日的清晨，我來到校園，首先映入我眼簾的便是一棵棵高大粗壯的香樟樹，它們身穿綠色的服裝，昂著頭，挺著胸，保衛(wèi)著校園。在香樟樹蒼勁的樹枝上長著無數(shù)片墨綠色的葉子，還夾雜著幾片淡黃色的葉子。風一吹過，會發(fā)出“沙沙”的響聲。或許你沒發(fā)現(xiàn)，在萬綠叢中還隱藏著一顆顆可愛的果子，它們粒粒飽滿，像一張張惹人喜愛的笑臉。

　　俗話說“桂子花開，香飄十里”在我們的校園里也盛開著許多的桂花，她金黃色的花朵一叢叢，一簇簇的緊挨在一起像親密無間的好伙伴。她雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有迎春花的可愛，但她靜靜地散發(fā)出她的幽香，惹得小蜜蜂都來采蜜。

　　在草坪上，到處都能看見梧桐樹的樹葉，黃的、綠的。遠遠望去，好像一塊樹葉編織的地毯。這應(yīng)該是秋姑娘怕大地凍壞了，特地為它蓋上了一條被子。走在上面，腳下不時傳來“嚓嚓”的聲音，這是秋天中最美的聲音。我蹲下身撿起一片梧桐樹葉，它大部分已經(jīng)黃了，仿佛經(jīng)歷過許多滄桑。我望了望梧桐樹，它仍撐著黃綠色的大傘，靜靜地站著。

　　“鐺鐺鐺”下課鈴響了，嬉戲聲立即打破了寧靜的校園。有的同學(xué)，在花壇邊，撿起幾片落葉，帶回家做書簽；有的同學(xué)，采一些桂花，放在鉛筆盒里；有的同學(xué)，在草坪上嬉戲玩耍，多開心呀！

　　我喜歡美麗的秋天，更喜愛秋天的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字7

　　秋姑娘提著她的顏料盒，坐著祥云，悄悄地來到了我們的校園。她要送給了我們一幅五彩斑斕的畫卷……

　　沿著水晶廣場向前走，第一眼看到的就是中心花園，中心花園有兩只胖乎乎的小熊貓和“安州東辰國際學(xué)�！边@幾個大字，它的左邊是一個小花壇，里面擺了一張圓圓的桌子和幾把小椅子，我們可以在里面一邊聞著花香一邊閱讀，愉快地在知識的海洋里遨游，右邊也是一個小花壇，里面有一個白色的吊籃，我們可以坐在上面快樂地蕩秋千。

　　中心花園里有許多植物。藍雪花像一個個小姑娘，秋風一來，她們便翩翩起舞，秋雨一來，她們便害羞地低下了頭；鼠尾草的花瓣是深紫色的，像一個個小仙子，準備好了包裹，要出門旅游呢！美人蕉更是美麗動人，她那火紅的顏色，十分耀眼，像一團又一團燃燒的火焰；小雛菊嬌小可愛，活像一個個調(diào)皮的小娃娃，爭著要出去玩，可媽媽不同意，又有什么法子呢？紫紅色的假連翹得老高了，正向人們展示著炫耀著它的美麗；那叫不出名字點綴著花園的零星小花，小小的可愛極了！

　　謝謝你，秋姑娘，為我們帶來秋天，帶來這么美的校園！

秋天的校園描寫校園作文400字8

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走進了校園，她像一位化妝師，把我們的校園打扮的更加美麗。

　　當你一走進濱�？h實驗小學(xué)的北大門，首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個大花園，里面各種各樣的花兒都在競相開放，有紅艷艷的一串紅，好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿了紫色、白色的牽牛花舉著一個個小喇叭，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”最引人注目的要數(shù)菊花了，一團團，一叢叢，一簇簇，紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪，五顏六色，好看極了。往南走幾步就到了月季園，月季花在爭奇斗艷的開著，要白的，淡黃的，粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　走在我們的校園里，你會被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來，是植物園里的桂花開了，黃色的花瓣藏在綠葉中間，把校園里的每一個角落里都灑上了濃濃的香氣，旁邊有幾棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，好看極了。

　　一直往南走，就來到操場上，草坪上的草枯黃了。小朋友們在上面跑步，有的在踢足球，有的在逮螞蚱……操場四周的梧桐樹葉子黃了，不斷的飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。

　　秋天的景色是美麗的，我愛這美麗的秋天，更愛我們秋天的校園！

秋天的校園描寫校園作文400字9

　　悄悄的，悄悄的，秋姑娘的腳步進了，她挎著金色的小籃子，將秋的氣息灑向大地。

　　古人說：“自古逢秋悲！”萬物凋零，毫無生機。但我卻恰恰偏愛秋天，因為它不平凡，它并不毫無生機。秋天中的校園也會顯得生機勃勃！

　　一走進校園，映入眼簾的是一片一片的綠化帶，它們還是如往常一般綠，這不是生機嗎？如果這還不足以證明的話，接著往里走，你會嗅到這花香，淡淡的，卻又香濃無比，若有若無，沁人心碑。沿路有許許多多小草小樹，在秋風舞蹈，絲毫不遜于春天。

　　近了，近了，花香越來越近、越來越濃。奧！原是桂花的香味呀！幾顆桂花樹挺立在那里，散發(fā)出一陣又一陣的清香。走進樹下，捧起一堆“小米粒”，湊近一聞，能讓你陶醉在花香中。與桂花共舞的是長青的芭蕉樹。一把把如扇子般的樹葉，在秋風中搖擺，又仿佛在好心的給別人扇風，幫助別人。

　　上學(xué)時，看著綠草綠樹，嗅著這桂花的清香，心情不知不覺的好起來，提高了學(xué)習的熱情和效率。下課時，高興起來了，同學(xué)們一個個沖出教室，奔向操場，有熱火朝天打乒乓球的；有情緒激昂賽跑的；有三五成群踢球的；還有捧著書看曬太陽的……

　　秋天的校園怎么能說不是勃勃生機呢？

秋天的校園描寫校園作文400字10

　　秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。

　　校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多好像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的是彎彎的……花朵有的好像絨球，有的好像龍爪、有的好像綻開的禮花，小朵的好像天上閃閃的星星。

　　教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。

　　秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字11

　　風，輕輕地吹，楓葉，慢慢地飄落下來，美麗、害羞的秋姑娘乘著風來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園!

　　乘著秋風，我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室，來到了學(xué)校小花園，一棵高大的大王椰子樹映入眼簾，很粗壯的樹干，葉子很大片，像一把給人剪成一條條的芭蕉傘，葉子綠中帶黃，這顯然是秋天的杰作!這一個花園還有一座假山，層層疊疊，很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木，有的已經(jīng)隨風飄落在地上，給大地蓋上了一層黃被子，只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。

　　小花園的左邊便是學(xué)海，一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了，美麗的花凋謝了，只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵，我要不然是走進了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來的花香味呀!。

　　我們從小花園往飯?zhí)米�，飯�(zhí)们懊姹闶瞧逶�。棋苑周圍有很多樹，葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上，發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音，這是秋的聲音!

　　從棋苑繼續(xù)往前走，再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的，外形像一個小楊桃，花里的花芯是紅色的，真美!我俯下身子，湊近聞了聞，一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間，我頓覺神清氣爽。

　　啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋，更愛那美麗的秋天的校園。

秋天的校園描寫校園作文400字12

　　時令已經(jīng)是秋天了。學(xué)校的秋色，是從校園里道路旁的大樹開始顯現(xiàn)的。大樹的葉子同那青色的石子一般，堅硬，挺直。

　　樹干同那褐色的土地一般堅硬。這些樹隨著陣陣涼爽的秋風，搖曳著身軀和手臂，仿佛在像我們低吟淺唱。我來到學(xué)校，迎面撲來的是一股秋天的氣息。

　　我張開雙臂，深深地吸了口氣，呼吸著秋天的空氣。早晨，透明露水閃耀在花朵上，大樹上，仿佛給花朵、大樹戴上了一條經(jīng)營的珍珠項鏈，新鮮而明凈。太陽出來了，露珠消逝，大樹閃爍著陽光，綠葉金實。大樹好像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，默默地站在那里，不論春夏秋冬、嚴寒酷暑，守護在那里。

　　中午，太陽好像一位服裝師，給校園穿上了一件金衣服。陽光在地面上跳躍，校園穿上了一件新衣服，變得活躍起來。一時間，歡笑聲、嬉戲聲、奔跑聲回蕩在教學(xué)樓里，飛出校園。穿著校服的少先隊員們嬉笑著來到食堂。學(xué)校充滿了秋天的熱烈氣息。

　　傍晚，熱鬧的教學(xué)樓變得安靜下來，接著一個個少先隊員背著書包走了出來，原來是放學(xué)了。待到值日生都回家之后，學(xué)校靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

　　夜，終于來了。與白天相比，夜晚少了一份喧鬧，多了一份寂靜。

秋天的校園描寫校園作文400字13

　　我來到校園。一陣風吹過，把一片黃葉帶到我腳邊。啊，秋天來了！

　　我沿著小路走著，欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花，已消失得無影無蹤。一陣涼爽的秋風吹過，吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂地在空中打了一個旋兒，然后優(yōu)雅地撲向樹根，化為肥料。

　　我來到雨露池。原來盛開著的挺拔鳳仙花，也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮，本來像個高傲的公主，如今也成了個害羞的小姑娘。

　　校園沒了美麗的花朵嗎？

　　不。我走進樓前的花壇，聞見一陣陣沁人心脾的香味。啊，是一棵亭亭玉立的桂花樹。遠看，桂花樹像披了一件金色的珍珠衣。走近，一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣，小小的，多可愛�。∫魂囷L吹過，桂花像一個個香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對樹下的我們來說，空中下起了香氣四濺的金色桂花雨！啊，香氣隨著風飛呀飛呀，飛遍了校園的每一個角落。

　　我們也都是美麗的花朵。課間，我們奔跑著，嬉戲著。秋風吹起衣服，飄飄揚揚。我們笑著笑著，秋天的校園里充滿了秋意。

秋天的校園描寫校園作文400字14

　　我們的校園一年四季都很美麗，但是，最美麗的……還是秋天。

　　校園秋天的早晨是和諧安詳?shù)�。當�(shù)谝豢|陽光照進校園時，你會看到：喇叭花剛剛睡醒，還在打著哈欠，伸著懶腰。毛豆角還沾著秋姑娘的淚水，在隨風搖曳，安慰著春姑娘。胖胖的西瓜還在地里沉沉的睡著，穿著厚厚衣服的紫甘藍，也包裹的緊緊的，一棵棵挺立在地里的油麥菜，正在做著早操。挺拔的白楊樹在輕輕的喊著起床鈴，生怕打破了這份寧靜似的。

　　校園秋天的中午是熱鬧忙碌的。農(nóng)民伯伯把成熟的蔬菜摘下來，為我們裝進袋子里，讓我們拿回家。金黃色的向日葵在向我們微笑著，五彩的菊花在爭相開放，仿佛在向我們說：“快看，我最美。它們都比不過我。”伴隨著悅耳的歌聲，花朵們都在伴著節(jié)奏翩翩起舞。

　　校園秋天的下午是勞累滿足的，農(nóng)民伯伯忙碌了一天，提著各自的水壺，拿著各自領(lǐng)到的工錢，疲乏而滿意的走了。菊花笑著臉，似乎對自己的表現(xiàn)很滿意，孩子們背著書包，一蹦一跳的走了，白楊樹累的連自己的枝條都聚不起來了，重重的垂下來。

　　校園秋天的夜晚是靜謐的，牽�；ê仙献约旱幕ò昊杌璩脸恋乃�去了。白楊樹也睡著了，一切都睡了。

　　這就是我們校園的秋天，你的呢？

秋天的校園描寫校園作文400字15

　　春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風吹成了金黃色。瞧，花壇里各種各樣的花競相開放……金黃的菊花像一個個絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把；月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽�；ǎ�吹起了喇叭，好像對正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話：“上課時要遵守紀律，認真聽講，積極發(fā)言……”

　　秋天是美麗的季節(jié)。天那么高，那么藍，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園，秋風習習，絲絲涼意拂面而來。然而，大課間的操場上卻是另一幅動人的景象：在操場的東邊，練排球的同學(xué)們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號隊的同學(xué)們一會兒吹隊歌，一會兒吹進行曲，好聽極了！還有北邊的低年級的小同學(xué)，也不甘示弱，他們在比賽踢毽子，腳上的毽子好像很聽話，隨著腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

　　聽，鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目，嘰嘰喳喳地唱起歌來，連小鳥都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？

　　校園真美，我喜歡秋天的校園。

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