秋天的作文(匯編11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的秋天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的作文1
四季里深愛秋天。許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。
秋天收斂了往日的燥熱,變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂,又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來,更像生命里的友誼,讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情,卻不火烈。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),秋風(fēng)似歌,落葉如蝶,踩著秋葉散步,恍若走入一幅畫里。在自然的懷里,我們漸漸敞開久閉的心扉,又一次成了孩子,又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。非常喜歡美國詩人羅?弗羅斯特的《未選擇的路》。每至秋天,我的心便無數(shù)次地穿越時(shí)空的藩籬,跟隨詩人在大洋彼岸的鄉(xiāng)村林間漫步:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我向一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路……呵,留下一條路改日再見。但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返。也許多少年后的某一天,我將輕聲嘆息將往事回顧。黃色的樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!倍嗌俅卧诘却财,抑或是在無聊時(shí),我總是在心里默讀這首詩。這樣,我的意識便又回到鄉(xiāng)村的林間,感受陽光的暖意、落葉的舞蹈、鳥的鳴唱和晨風(fēng)吹過秋林的氣息。
秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌,也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨,更有“盼望果子成熟,成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜,熄燈靜坐,聽風(fēng)卷落葉,雨打窗扉,體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌,像隔世的相思交織著苦澀與恬美。
我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交,由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時(shí)期。這時(shí),花還芬芳,葉還濃綠,秋還生在夏里。
這個(gè)季節(jié),已不再奢望世界知曉自己,而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳,而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲,而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅,不逐時(shí)髦,而求風(fēng)格。這時(shí),能在儼然神圣的事物里,發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里,發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時(shí),觀察世界不再用眼,而是用心。
生命的秋天里,畫家留下了畫,詩人留下了詩,音樂家留下了不朽的音樂,更多的人卻只留下了影子,就像鳥兒在窗前飛過,轉(zhuǎn)瞬即逝。
秋天的作文2
我戀秋,我亦悲秋。
我戀秋,戀它的多情。它將它的種子深深地埋藏在那五彩繽紛的色彩里,埋藏在那芬芳撲鼻的果實(shí)里,埋藏在那孕育希望的泥土里。
秋風(fēng)將谷子吹得金黃,秋氣將高粱染得通紅,秋霜將棉花打得銀裝素裹,秋雨將松柏洗得青翠醒目。
多彩的秋,讓我們體會了它的深情,也讓我們感受到了它的獨(dú)特魅力。
秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,它們不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭,它是在感謝秋。是秋的風(fēng)吹雨打和光照日曬,讓它有了今天的成熟。
秋天的蘋果是香的,秋天的甘蔗是甜的,秋天的槐籽是苦的,秋天的紅果是酸的,秋天的青椒是辣的。在秋天的收獲里充滿了酸甜苦辣各種味道。
如果你種下的是葵花,秋土給你的定是一片金黃,如果你種下的是秕子,秋土給你的定是一把糟糠,如果你什么也不種,秋土給你的定是一方空白。誠實(shí)的秋土正用收獲證明播種者的品格。
我的心是一枚堅(jiān)硬的種子,深深地埋藏在地下,當(dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候,它就會生根、發(fā)芽、開花,而又一陣風(fēng)又會將它的種子吹向未來,吹向希望。
我悲秋,感傷它的離別。秋天的落葉,一片,兩片,在空中打轉(zhuǎn),依依不舍地離開生長一季的枝頭。盤旋的秋葉在離開枝頭之前似乎憂心忡忡。
也許它是在思考沒有了那枝頭它將怎樣度過下一個(gè)嚴(yán)冬;也許它是在害怕人們忘記它曾經(jīng)有過的貢獻(xiàn);也許它是在哀嘆生命的短暫……
一片,兩片,盤旋的秋葉還在空中打轉(zhuǎn),但它似乎不再留戀憂慮它的命運(yùn),而是在尋覓它自己的歸宿。它是在想:既然已經(jīng)奉獻(xiàn)過,何必在乎生命的長短呢!那些樹枝已經(jīng)不是昨天那些嬌嬌女了,它已經(jīng)在葉子一季的庇護(hù)下長大了,既然生命已有了一個(gè)不尋常的開始,就讓它不尋常的結(jié)束吧。
秋天的作文3
一年四季,春夏秋冬,四季輪回。
暑假已伴著九月的到來離我們遠(yuǎn)去,又是一年秋季到——開學(xué)了。
我們單純的以為我們不會分開,是啊,我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意,一個(gè)晴天霹靂——分班了。
一時(shí)間,空間里已被各種分班的消息所充斥著,大家各種焦慮各種惆悵各種不舍,空間都快被分班刷屏了,也有人淡定地等待答案。
秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié),樹上的葉子金燦燦,各種果實(shí)大豐收,農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來,也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋風(fēng)微撫我的臉頰,那也是你溫柔的指尖。
正因?yàn)樾那椴煌,欣賞景物的感覺亦是不同。
當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí),已不再感覺它像飛舞的金蝶,而是在想,看,連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了,當(dāng)微風(fēng)再次掠過我的發(fā)梢,那便成了你離開的訊號,也已有了一絲絲涼意。
要說童話已落幕,要說童話已開場。秋天的童話,也可以是結(jié)束,也可以是開始。
開學(xué)第一天,我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊,那種熟悉又陌生的感覺,那種有苦又有甜的感覺,那種……我們還不想分開的感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們在一起的時(shí)光……清晨,陽光未灑,我們已走在校園里那條所謂的林間小路上,進(jìn)入班級,一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子,累了吧,昨晚幾點(diǎn)睡的,是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神,也總有人在推著我們向前,爭取帶著我們大家一起晨讀,一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致,好吃的還喝的總是一起分享,也相互督促著學(xué)習(xí),想起每天記作業(yè),一到晚自習(xí)寫作業(yè)了,你就開始看我今天都記了什么作業(yè),先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙,可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場上打球、踢毽子,緊張的氣氛中又有快樂的味道。
回憶那么清晰,我們那么真實(shí)。
分班了,分開了,又來到一個(gè)新的班級,組成新的家庭,我們的愛,從這里開始。
我還愛你,秋天的童話。
秋天的作文4
秋姑娘來了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,帶來了秋的涼爽。天高云淡,秋高氣爽,在這個(gè)愜意的天氣里,我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,和他們共享中秋。
一走近爺爺?shù)拇遄樱h(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了草變黃了,樹葉也變黃了,楓葉紅了……
車開到了爺爺?shù)募议T口,我們下了車,爺爺拿著一件外套高興地跑了出來,用手輕輕地?fù)崦业男∧樥f:“乖孫子兒,你冷不冷呀?怎么臉上這么涼。俊
我連忙回答:“不冷,不冷,我好得很呢!”
“別裝了,你還是先把這種外套穿上吧,”爺爺一邊給我穿上,一邊又說,“對了,現(xiàn)在正是豐收的季節(jié),我們果園晨的果子都已經(jīng)熟了,你想不想去看看呀?”
“太好了,現(xiàn)在我就想去!
我迫不及待地拉著爺爺去后山采果子,爺爺也很興奮地跑到房里拿出特意為我編的籮筐,拉著我:“走!
走近爺爺?shù)墓麍@,一陣芳香撲鼻而來,我聞到了,是葡萄。進(jìn)了果園,只見那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串的紫葡萄,像一串串晶瑩透亮的珍珠,看著滿園的葡萄,我的口水禁不住地流了下來。我拿起凳子就爬了上去,一串一串又一串的葡萄被我摘了下來,輕輕地放進(jìn)了我的筐里。
爺爺笑著說:“別把滕弄斷了,來年它們還要長的。”
我已顧不得爺爺?shù)亩诹,只管摘著那可愛的葡萄了?/p>
摘了半筐葡萄后,爺爺又帶我去他的桔子園,桔子園里更可喜了,那黃澄澄的桔子壓彎了樹枝,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭上。又摘了半筐的桔子就和爺爺回家了。
在回家的路上,我才有心去看了看小路旁的風(fēng)景,地上滿是枯黃的樹葉,空中也飄舞著一片片樹葉,像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;一片片稻田,像黃色的海洋,在微風(fēng)的輕拂下,涌向了遠(yuǎn)方……
“秋天真的來了!”我感嘆地說。
“當(dāng)然,要不怎么會有這么多的果子呢!”
回到爺爺家已是吃晚飯的時(shí)候了,全家人在爺爺?shù)男≡豪锍云鹉棠套龅恼谵r(nóng)家小炒。吃完飯后,我把我摘的葡萄、桔子端上了桌子,奶奶把我們帶來的月餅擺上了桌子,一家人坐在小院里,一邊聊著天,一邊品著水果嘗著月餅,其樂融融。
秋,給我們帶來了豐收與喜悅,我愛秋天。
秋天的作文5
恍惚之間,已到了十月份。走在校園的路上,瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉,已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹上的葉子,已是滿樹的落黃色,伴著早晨的秋風(fēng),小心翼翼地?fù)u擺,仿佛是站在舞臺邊緣的女孩,唯恐一不小心就會跌落,使人心生憐意。
但也有不顯黃的樹葉,硬是愣青青地貼在枝上,我想,它大概是不黃的,哪怕是到了深冬,猜也只能是青紫色,就像是初出茅廬的小伙兒,瘦瘦高高的,倔強(qiáng)又執(zhí)拗,一副青春無敵的樣子,很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運(yùn)動衫的小學(xué)生,雙手插在褲袋里,迎著寒風(fēng),只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧,你說我這是羨慕也罷,嫉妒也罷,那樣的日子總是再也回不來了,盡管它好像才剛剛走遠(yuǎn)。
就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感,慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個(gè)方向,于是便倒退著走,才發(fā)現(xiàn):原來倒著走,是很容易看見天上的東西的,藏青色的屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云(是的,溫州的天總是不太明朗,盡管有時(shí)夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂)。突然想起前些天朋友說的關(guān)于其實(shí)樹干也會搖動的話題,于是又仔細(xì)看了看身旁的樹們,仍不明其真態(tài),于是又開始胡思亂想:若不是我花了眼,那就是樹枝和葉子們搖得太張揚(yáng)而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想,也許是它委實(shí)羞怯于表現(xiàn)秋風(fēng)和鳥兒歡喜的原因,才會讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺察。
當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠,當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷,當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道,秋天,來了。
秋天來了,帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空,有碩果累累的豐收喜事,有落葉紛飛的金黃遍野,更是帶來了許多喜慶的節(jié)日!每當(dāng)秋天來臨,我們就知道,有好吃的了。什么月餅啦,粽子啦之類的一擁而進(jìn)。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑!
秋天來了,田野間那肥碩的瓜果被運(yùn)回了農(nóng)舍,銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本,草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切,都為世界平添了許多的期盼與憧憬。
秋天,一個(gè)多么美妙的季節(jié)!秋,一個(gè)多么好聽的字眼兒啊,充滿了生機(jī),帶來了歡樂!
秋天的作文6
秋是寂寞的時(shí)節(jié),綿延不絕的雨,遠(yuǎn)行的大雁,寒風(fēng)中飄零的枯葉,筆墨交織,共同勾勒出秋的。韻味。
豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁,螞蟻們忙著拾取遺落的食糧,雖。不是獨(dú)自一人,雖不曾中斷與同伴的交流,螞蟻仍是孤單的動物。一只螞蟻,從不曾停止工作,即使在漫長而寒冷的冬天。可在這代表豐收喜悅的秋,它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖,這是絕望的食物,可孤獨(dú)的螞蟻是不會得到拯救的啊,它只會被秋封存,成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。
如果可以,螞蟻更希望成為蟋蟀吧,讓心中的寂寞,化為歌聲在原野上流淌。
雨絲細(xì)密寒冷,從天空織成覆蓋大地的綢緞,那是世上最細(xì)密光滑的絲啊,不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷,它孤獨(dú)。而凌利,帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危險(xiǎn)的啊,因?yàn)橹灰桓杲z,便可直達(dá)至心靈深處,激起淡淡的哀傷。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮現(xiàn),她想流淚,可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬籟俱寂,這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒,才能聽見秋的韻律吧。至于我啊,雖不能聽得十分真切,但我也可漫步。雨中,尋找秋的五線譜,不信?抬頭看看吧。
秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的,那是代表毀滅的枯黃,其中夾雜著未干涸的熱血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。菊,帶著不曾凋零的信念頑強(qiáng)地活著?稍诎烈暻锼耐瑫r(shí),也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬,在南山下悠然自得之時(shí),那份哀傷和寂寞,大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。
現(xiàn)代人講究生活的快。節(jié)奏,空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊,頭頂著灰色的天空,鋼筋混凝土中的人類文明,是否還能在秋雨到來之際,聽聞久違的旋律?
或許,我們還有機(jī)。會走近自然,去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。
秋天的作文7
周六下午,淅淅瀝瀝的小雨終于停了。我想,雨后漫步一定是別有風(fēng)情的,所以,我提議去附近的.茗山公園散散心。
來到公園前,首先映入眼簾的是一棵葉子已大半枯黃的大樹。舉目觀看,樹上其余的葉子也多半是黃中帶綠的,僅有幾片還是全綠的。一片片落葉孤零零地躺在地上,不再像上次來的時(shí)候那樣,滿地的落葉厚得如同黃地毯似的,踩上去“沙沙”作響。我俯身隨手拾起一片落葉,放在掌心,尚帶有幾滴雨珠的落葉讓我感受到一股涼意。此時(shí),一陣風(fēng)吹來,帶走了這片落葉,隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,這更讓我感到絲絲冷意。這是一片多么蕭條的景象。
往里走幾步,一塊大石頭突然呈現(xiàn)在眼前!斑,我上次怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這兒還有這么大一塊石頭呢?”我疑惑地望著媽媽!耙?yàn)槲覀兩洗蝸淼臅r(shí)候,石頭被如此之多的郁郁蔥蔥的大樹遮住了呀!而今天,大樹的枝葉幾乎已經(jīng)凋零,所以石頭就露出來啦!”這塊大石呈鳥頭狀,鳥嘴處還刻著“古風(fēng)”二字。
公園的正中是一個(gè)小型廣場,此時(shí)一個(gè)玩賞的人也沒有。廣場的周邊是幾棵被園丁精心修剪成圓球狀的冬青樹。它們?nèi)匀恢Ψ比~茂,絲毫沒有要枯萎的意思。我當(dāng)即向媽媽要了手機(jī),百度后才知道冬青樹是一種四季常綠喬木。
公園里還有另一種常綠植物——老虎刺。它的葉子比冬青樹還綠,簡直綠得油光發(fā)亮。這是我第一次見到這種奇特的樹木,它的葉子形狀不規(guī)則,每個(gè)角都長有尖尖的刺,很鋒利。我感到非常好奇,想要親自嘗嘗老虎刺的“威力”。于是,我徒手去抓老虎刺的葉子,“哇,好痛。 蔽殷@叫起來,立刻把手縮回來,手指似乎有點(diǎn)隱隱出血,這老虎刺果然如老虎般威猛。
這次我雖然沒有見到絢麗多彩、爭奇斗艷的百花,也沒聞到那沁人心脾的桂花芳香,更沒有邂逅勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。但是卻讓我感受到了深秋的另一種美——蕭瑟之美!
秋天的作文8
禪詩有云:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”四季更迭,自有不同的姿態(tài)。而秋天,是屬于霜葉的季節(jié)。是啊,當(dāng)我們讀到李商隱的“天意憐幽草,人間重晚睛”時(shí),你也許會不由驚訝,為料深秋晚晴還會有如此雋永迷人的風(fēng)味!
春天也有落葉。秋天也有花開。每一個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景,而唯有經(jīng)過惡劣的季節(jié),進(jìn)發(fā)出來的芳香與色彩才更令人神迷。物皆然,人為甚。只有經(jīng)歷磨難的人生,生命才更迷人的色彩。正如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
羅伯特,彭斯,蘇格蘭的一個(gè)農(nóng)民,后來做過稅局小職員,長期的勞累和貧困使他的身體在三十多歲就贏弱不堪。但生活的艱辛與磨難,卻促使他振作奮起,穿起深色大衣、淺背心、皺邊的襯衫,足登鹿皮鞋或長靴,出入愛丁堡文學(xué)集會,譜寫《友誼天長第久》等家喻戶曉的經(jīng)典歌曲,讓友情之曲、自由之聲在地球的各個(gè)角落響起,并成為了偉大的詩人。
豫爾頓雙眼睛失明,妻兒相繼去世,但生活的艱辛與完全的失明,讓他更接近心中的光明。在班山街附近的一所小房子里,他一住就是12牟—,其問遭遇了倫敦大瘟疫與大火災(zāi),但依然堅(jiān)持完成了《失樂園》、《復(fù)樂園》及《力士參孫》的創(chuàng)作。這三部空前絕后的無韻史詩巨著,代表了他一生最大的成就,并以其復(fù)雜性與完美性征服了西方世界。他為此失去了肉體上的光明,但是他卻矢志不渝地讓人們看到他心中的另一種光明。
經(jīng)歷了這霜葉的季節(jié),經(jīng)歷了這生活的跌宕與艱辛,激發(fā)起詩人羅伯特,彭斯對社會的強(qiáng)烈抗?fàn),激發(fā)其于生活的強(qiáng)烈激情,使其造就了詩歌的輝煌;經(jīng)歷了這霜葉的季節(jié),經(jīng)歷了這生活的波折與不幸,激發(fā)彌爾頓強(qiáng)烈的追求光明,書寫了生命的絕唱。是的,劫難后的風(fēng)景更是絢麗,更是迷人。經(jīng)歷坎坷并不可怕,只要保持向上的心態(tài),經(jīng)過寒霜摧殘韻楓時(shí)比二月花會更火紅,更艷麗,更迷人。
霜葉的季節(jié),一個(gè)比二月花更紅的季節(jié)。逆境的人生,一個(gè)比順境更見色彩的人生。
秋天的作文9
秋風(fēng)剛剛把夏天吹跑,秋姑娘來了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了,把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐盈的時(shí)節(jié)到了。
秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。形形色色的果子們吊在果樹上蕩秋千,像春節(jié)掛上幾個(gè)五光十色的小燈籠相同,美麗極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我淺笑呢,像一個(gè)頑皮的小孩子相同。菠蘿在地里待不住了,一個(gè)個(gè)的把自己的頭發(fā)探出來了。橘子才像一個(gè)小燈籠,掛的滿樹都是。西瓜可生氣了,把自己的臉都?xì)馇嗔恕2葺媚飦砹耍鼛е豁斆利惖木G色的帽子。大大的蜜柚滿地滾,像一個(gè)剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了,它剛剛一定是吃了許多的東西,肚子都快撐不下了。呀!風(fēng)險(xiǎn)生果來了,滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了,生果們要當(dāng)心啊。葡萄姑娘來了,有紫的,青的,像穿戴又紫又青的衣裳相同,真美麗啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了,它頭上的發(fā)型真帥啊……
秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園,像一幅美麗的油菜花相同。白菜哥哥來了,它說:“我但是蔬菜之王,連外國都喜愛吃哦,你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹,一個(gè)小紅了臉,一個(gè)氣青了臉;ú说陌l(fā)型真美麗,像一朵花相同。茄子姑娘氣紫了臉,說:“你才不是呢,我才是,我是蔬菜王后,你看我的色彩比你美觀,也比你美觀”。西紅柿姑娘說:“我們別吵了,調(diào)和一點(diǎn)嘛”。豇豆哥哥漸漸的爬上了藤,說:“我才是蔬菜之王,我比你們高,也比你們帥,所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了,一片都是油菜花,真像花的海洋。高高的玉米哥哥說:“你們有我的兄弟多嗎,我應(yīng)該才說蔬菜之王……
秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我總算知道為什么人喜愛秋天,由于豐盈的時(shí)節(jié)到啦!
秋天的作文10
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我最喜歡的就是秋天
雖然秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小鳥在樹枝上歌唱;也沒有冬天白雪皚皚的美麗?墒牵谖倚闹袇s是最美的季節(jié)。
秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有那么潔白的衣服,可是它那桔黃色的外套也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了,看上去就暖和。
當(dāng)然了,秋天也有很多獨(dú)特之處。
比如說到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問:“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!大部分都把綠色染成了桔黃色。
到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
秋天,在我心中,她是最美的。
秋天是一個(gè)多么奇妙的季節(jié),處處透著童話般的美麗氣息,處處飄蕩著游人們的歡聲笑語,處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情,在我心中構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
我愛秋天,我愛他的景色,秋天的景色。
秋天的作文11
新的一天再次降臨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風(fēng),就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。
踏入校園,撲面迎過的便是桂花香,愈往前走,愈來愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。
校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動,隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來,為我們帶來清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩情畫意!
校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場上盡情奔跑著,沒錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們在秋風(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長裙,揮動著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。
校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?
校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩——秋。
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