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      2. 校園的秋天作文650字

        時間:2022-12-07 16:25:08 秋天 我要投稿

        校園的秋天作文650字(精選43篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園的秋天作文650字,歡迎閱讀與收藏。

        校園的秋天作文650字(精選43篇)

          校園的秋天作文650字 篇1

          期待著,期待著,金風(fēng)送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

          “空水澄鮮一色天”,在這樣的季節(jié)里,天空愈發(fā)明朗,溪水愈發(fā)澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。

          教學(xué)樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹,那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機(jī),像一個垂暮老人突然斷了氣,六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉,任由秋風(fēng)駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經(jīng)過池塘邊的小亭子時,都能望見這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥。這樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。

          從剛步入秋季到現(xiàn)在,下雨的時間占了絕大數(shù),大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來屬于秋天獨(dú)特的風(fēng),原本不順的心情一下就給捋順了。這時候,連空氣都是濕潤的,透著清新,芳香。某天,剛跨進(jìn)校園大門,一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到?甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹,F(xiàn)在根本無須去找,走到哪都會有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒找到那棵樹,去細(xì)細(xì)端詳花蕊,但也足夠了,因?yàn)檫有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長長的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

          秋,是成熟的,是收獲的,是充實(shí)的,亦是甜蜜的。

          校園的秋天作文650字 篇2

          兩三天內(nèi),校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹葉綠群子換成了金黃色的外套;秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來

          風(fēng)呼呼地吹著,樹葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲,人們互相傾訴著:“好冷啊!”太陽終于出來了,但是又被秋風(fēng)嚇跑了,太陽公公再也不敢出來了。風(fēng)好像什么都知道,誰冷它就去誰身邊;哪個教室的窗戶開著,它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。

          秋天的聲音很清脆。聽,“沙沙——沙沙”,好像是哪位音樂家彈出的曲子,多動聽呀!

          秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色,也不是冬天白雪皚皚的白色。樹葉兒,小草穿上金黃色的外套,果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。

          秋天充滿了詩情畫意!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空,潔白的云,披著金外套的樹

          這些都是畫家筆下的好景象。

          春天的陽光明媚,夏天的驕陽似火,冬天的銀裝素裹都不足為奇,只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹,一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。

          在教室,在屋外,到處都有秋天的氣息,清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味,聞到了秋天自己的高興。到了冬天,秋天的氣息還在蕩漾。

          秋天是一個豐收的季節(jié),大人們很喜歡;秋天是一個抒情的季節(jié),少男少女們很喜歡;而我們卻喜歡這個涼爽的秋天。

          在校園里,上課時,一陣風(fēng)刮過,使我們更清醒,上課更有活力,我最喜歡的是這校園的秋天。

          校園的秋天作文650字 篇3

          秋天是收獲的季節(jié),是金黃的季節(jié),它同百花爭艷的春天一樣可愛,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪皚皚的冬天一樣迷人。秋天的陽光溫馨舒適,秋天的微風(fēng)和煦輕柔,秋天的藍(lán)天碧空如洗,秋天的田野遍地金黃……然而,校園的秋天卻有著別樣的風(fēng)味……

          一走進(jìn)校園,那迎面襲來的桂花香便令人心曠神怡,那桂花爭先恐后地開著,成串成串地綴滿枝頭,好似一把把撐開的傘;那桂花一簇簇地躲在綠葉之中,又好似害羞的少女,而那綠葉則是她們的面紗……它們個子雖然嬌小,卻有著迷人的香氣,那米黃色的外衣雖然不那么耀眼,卻也使許多人記憶猶新。忽然,一陣秋風(fēng)刮過,樹上的桂花便好似下落的蝴蝶一般,輕輕飄飄地墜落著,遠(yuǎn)看就好似下了場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花雨一般……

          接著,朝教學(xué)樓走去,映入眼簾的便是那象征著純潔與友誼的雞蛋花,它的樹干像茶杯一般粗,葉子很寬大,是橢圓形的,深綠色的,簇在一起別有風(fēng)姿;它的花很小,五片花瓣輪疊而生,好似手折的風(fēng)車,沒有花蕊,花瓣小而厚,顏色外白內(nèi)黃,花瓣潔白、花心淡黃,極似蛋白包著蛋黃,也許雞蛋花就是這樣得名的吧?它那淡淡的花香雖不及桂花那么香,卻也沁人心脾,令人流連忘返。

          最后,便是那蒼翠欲滴的草兒令人愛不釋手了。瞧,這兒一簇,那兒一叢,生命力別提多旺盛了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”……歷代文人對草兒的贊頌可謂是數(shù)不勝數(shù),但是,校園秋天的草可卻有著另一番特色:它們依舊嫩綠,可草尖上卻有那么些枯黃;它們的生命力雖然依舊旺盛,可卻有些草塊兒已經(jīng)光禿……總之,校園秋天的小草也是有那么些與眾不同的。

          校園的秋天,是美好的,是迷人的,它就好似一幅畫卷,值得我們駐足癡望;它就好似一本書,只得我們細(xì)細(xì)品味……我愛秋天。但我更愛校園的秋天!

          校園的秋天作文650字 篇4

          伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學(xué)樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校,映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓,上面寫著八個醒目的大字:文明誠信,樂學(xué)創(chuàng)新。

          校園的環(huán)境很整潔,一走入校門,兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來;操場上,風(fēng)兒呼呼地刮著,卻沒有揚(yáng)起一點(diǎn)灰塵。

          在操場上,遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友,會互相問好,遇到老師,也會說一聲:“老師好!

          走進(jìn)教室,陽光透過玻璃窗,將溫暖和光明送進(jìn)了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學(xué)們有的在看書,有的在背誦課文,還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈,雖然窗戶不是經(jīng)常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進(jìn)來,我們都可以看到干凈的地板。

          在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會放送出課件,讓我們學(xué)習(xí)到知識。

          而在這個校園里,有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時,黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻(xiàn)自己,也要讓同學(xué)們學(xué)到知識,可同學(xué)們還這樣對它!

          校園中最重要的引導(dǎo)者,人類靈魂的工程師——教師,他(她)無私地吧知識傳授給了我們。老師,沒有華麗的舞臺,三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛,老師義無反顧地用自己的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。

          校園,這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,我愛它,我愛它的整潔,我愛它的無私奉獻(xiàn),我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。

          校園的秋天作文650字 篇5

          我喜歡百花盛開、姹紫嫣紅的春天的校園,也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園,但是,我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。

          一進(jìn)校門,幾顆枝繁葉茂的木瓜樹映入眼簾,在碧綠的葉子中間一個個大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋,木瓜青中透黃,大的像芒果,小的像鴨梨,每到成熟的季節(jié),木瓜樹就散發(fā)出一陣陣清香,它的香味會勾住你的鼻子,停住你的腳步,它那香味把整個校園都熏香了。

          沿著小路向東走,和木瓜樹做“鄰居”的是葡萄樹,樹上的葉子層層疊疊,透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫色的,有青色的,有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石,青色的像翡翠,是那么的誘人,每次經(jīng)過這里都想摘一串嘗嘗,可是,個子太矮,怎么也摘不到,饞得我直流口水。

          葡萄樹的南側(cè)是一個小花園,里面更是一片豐收的景象,看,那棵石榴樹上掛滿了一個個紅色的“小燈籠”,現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié),樹上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色,讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個,掰開果實(shí),里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽,你擠我碰,就像親密無間的小伙伴圍繞在一起,竊竊私語。吃一顆,那真是吃在嘴里,甜在心里。

          瞧,花椒樹上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒,有紅豆那么大,一叢叢,一簇簇掛在樹枝上,散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。

          再看,山楂樹上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí),活潑可愛,如同一個個天真爛漫的孩子,,看著那一個個鮮紅欲滴的果實(shí),使人心曠神怡。

          秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹成蔭,但是,它沒有夏天校園里的碩果累累。我愛秋天的校園!

          校園的秋天作文650字 篇6

          秋天悄無聲息地來到了我們的校園,我要去校園里找秋天。

          我來到大榕樹底下,發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧!這一盆菊花快要開花了,長出了很多很多花苞,一個個的花苞就像一個青綠色的水晶球,花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著,真的很像一個水晶球呢!好期待它開花時候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的,中間的葉脈也非常明顯,枝椏上面有著一點(diǎn)白色的小毛,摸起來毛茸茸的,可舒服啦!

          我又來到生態(tài)園,找到了三角梅。爸爸說:“三角梅只有秋天開的花會更茂盛一些!蔽易屑(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的,花瓣是三角形的,非常美麗,有紫色的,有紅色的,有黃色的,有白色的……花開得特別旺盛時,很像一只只小蝴蝶在樹葉之間飛舞,可美麗啦!

          走到學(xué)校的廣場上,這里種著一棵黃槐花。秋風(fēng)吹過,它的花開得特別多,仿佛是很多的花束,組成那一個大花球,每個花束是由幾朵黃色的小花組成,每個花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣,圍著兩條細(xì)細(xì)的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味,有時還能見到幾只小蜜蜂在采蜜呢!黃槐花的枝條很長,喜歡向著周圍生長,枝條上的葉子綠綠的,都是橢圓形的,葉子很薄,組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風(fēng)吹來,整棵樹的葉子和花都在舞動,好像在跳舞一樣。

          我又順著學(xué)校的道路走到足球場,足球場邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了它們的花香,這三棵大樹長得就好像三把大傘一樣,樹上開滿了像繡球一樣的花,有些是綠色的,有些是白色的,綠色的是它還沒有開放的花苞,小花苞非常像一個綠色的蒲公英。到了秋天,糖膠樹的葉子還是那么綠,那么硬葉子全部都變成了深綠色,它的主干直直的,粗粗的,上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。

          瞧,這就是我們校園里的秋天。

          校園的秋天作文650字 篇7

          夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃,好像長熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。

          又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場上玩兒了,整個操場沒有了往日的生機(jī),冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈!扒镲L(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時冷時熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。

          “鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動,仿佛在說:“注意點(diǎn)!再踩我就砸你!钡搅送饷妫还汕镲L(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)。“轟轟”一陣?yán)茁曧懫,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了。”秋雨來臨,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉、隆隆”雷打的越來越響,風(fēng)呼嘯著。這時的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的疼痛。過了一會兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y,而我卻只是一個披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。

          秋天,一個美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。

          校園的秋天作文650字 篇8

          我愛校園百花爭艷的春天,我愛校園鳥語蟬鳴的盛夏,我愛校園粉妝玉砌的嚴(yán)冬,但我更愛校園別樣的金秋。

          秋天,秋高氣爽,天高云淡。太陽早就失去了往日的威風(fēng),默默地在天空中回蕩。那些可愛的小鳥有從北方飛回來了,停在校園里的一顆榕樹上,不一會兒,又像風(fēng)一樣飛去,消失得無影無蹤了,只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地?fù)u動著。秋風(fēng)一吹,一片片黃葉從樹上落下,仿佛無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞,金黃的樹葉落到地上像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯。

          花圃里開得正旺的花要數(shù)桂花了,一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中,更顯得嬌小別致、瑟瑟的秋風(fēng)過后,校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示了自己頑強(qiáng)的生命力。

          雪松的旁邊有兩個噴水池,那兩個梅花形的噴水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見底,水池里紅紅綠綠的荷花在水池里游來游去的像一群活潑可愛的小魚一樣快樂。兩個池中間有一座假山,奇峰羅列、形態(tài)萬千,有的像寶劍,有的像駱駝,有的像梅花鹿,假山之間架起一座橋——狀元橋,它仿佛一座七色的彩虹。當(dāng)你低頭俯視,天空倒映在輕盈盈的池里,變得更藍(lán);假山倒映在輕盈盈的池里,變得更奇了;雪松倒映在輕盈盈的池里,變得更綠了;紅領(lǐng)巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子,想捧起清涼的池水,但又憂豫,生怕弄壞這幅美麗的畫卷。

          叮鈴、叮鈴下課了,秋天的校園像一個快樂的鳥島,花叢樹下,草坪操場、運(yùn)動衫、彩裙飛翔的、流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿像鳥兒緩緩低飛,歡快地躍動,像鳥兒舒展地起舞,歌聲、笑語,像海潮喧嘩,鳥兒歡快的鳴叫,同迎著秋風(fēng)共享著歡樂,又增添了溫暖,充滿著幸福。

          我愛秋天,更愛秋天的校園,因?yàn)樗o我們帶來了快樂,帶來了夢想與希望。

          校園的秋天作文650字 篇9

          我愿如那一樹楓葉,在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧,在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

          ——題記

          盼望著,盼望著,金風(fēng)來了,秋天的腳步近了。

          從來沒有偏愛過紅色,但在一片蕭條的景象中,還是希望有一抹紅,詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透,但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血,在蒼涼的世紀(jì)里獨(dú)自紅著。但草叢上,池塘邊瞧去,落葉,一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色,一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉,深沉濃烈地讓人想落淚。落葉,必是帶著眷戀落入地下,如同垂暮的老人,跟時間對著,熬著,只為再看一眼那一樹碧無情。

          “紅藕香殘玉簟秋”不錯的,秋風(fēng)里帶來些落葉的清香,混著酸柚味兒,還有各種果實(shí)的香,都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花,只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下,漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的玉石,像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個世紀(jì)的傲骨!

          校園中時不時走動的一些人,讓校園瞬間充滿了生機(jī),卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個巨大的齒輪,永遠(yuǎn)都在不停地,不停地旋轉(zhuǎn)著,不會因?yàn)槿魏我蝗硕p易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中,恐很少有人會去駐足一看。無論怎樣,大家皆是一直在努力著,努力學(xué)更多的知識,努力做完更多的題目,努力提高效率。這樣的秋天,這個秋天,讓我感到?jīng)]什么可說的。或許,我們都長大了,成長大到那一株荷葉一般,頑強(qiáng)驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè),積極地面對學(xué)習(xí)的風(fēng)雨,倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患?

          越努力,越幸運(yùn)。豐收在播種之中,或許秋天一直想要告訴我們的,我們要收獲的也是這個!

          校園的秋天作文650字 篇10

          秋天來了,金秋的天使飛來了,趁你不注意,用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

          今天,校園格外迷人,秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服,把校園打扮得五彩繽紛,我們穿的衣服有紅色的,有藍(lán)色的,有黑色的,有白色的,還有花色的。但是,秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍,十幾倍甚至上千倍,上萬倍,F(xiàn)在,就來一一解釋。瞟一眼窗外,你會看到大樹的葉子一半金黃,一半深綠,陽光灑在操場上,灑在小草上,撒進(jìn)教室里被撒到的東西都有點(diǎn)黃黃的。我們學(xué)校有一棵金桂花樹,那棵金桂花樹上洋溢著香氣,樹上有無數(shù)的金桂花,美極了了

          第1節(jié)課上是信息課,也就是電腦課,我們雖然有點(diǎn)吵鬧,但是它抵擋不住金秋的美,金秋動聽的聲音。雖然是這樣,但是老師講課的聲音還是溢出了學(xué)校,伴隨著金桂的香氣,街上玩耍嬉戲。

          2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文,我不停的寫著,因?yàn)槲以诎嗉壚镞吽懵牧,我永遠(yuǎn)比不過我們班上的班長,它又快又好,不僅對而且字也寫得好,簡直是十全十美,不過啊,我也幾乎全對。我啊,在班上算二級的學(xué)霸,我數(shù)學(xué)還是最好的,不過我不喜歡數(shù)學(xué)。我非常喜歡英語,所以在我的科目里邊英語我是最好的,只不過班長比我好多了。

          最后一節(jié)課是語文,好像所有學(xué)校都是以語文為主,我們寫一個習(xí)作,最后我由一次通關(guān)的成績第11個出去開心的玩耍。

          下面一節(jié)課是書法,我書法也很好,不過我寫的比較慢,我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調(diào)墨師呢,雖然說他寫的一點(diǎn)都不好,歪歪扭扭的。不過,我相信我們兩個加在一起,寫出的字一定很好很好很好。

          金秋真迷人啊,不過,金秋的校園更迷人。

          校園的秋天作文650字 篇11

          我們的校園是個美麗的地方,特別是教學(xué)樓后面的那塊小花園,一年四季都散發(fā)著美感,現(xiàn)在雖然是秋天,但別有一番洞天。

          走進(jìn)小花園,你可以看見三位管理員——三簇翠竹,它們正向參觀著招手,好像在說:“朋友,來看看我們的花園吧!現(xiàn)在我的花兒朋友們正在為選美大賽而裝扮自己呢。風(fēng)兒大師可有點(diǎn)忙,瞧!那排菊花正讓風(fēng)兒給她們打扮呢,風(fēng)兒可真是化妝高手,那些菊花都有自己喜歡的衣服:淡雅的黃色,純潔的白色,深沉而熱烈的紫色。風(fēng)兒給她們化的妝讓她們滿意的笑了,還時不時點(diǎn)了點(diǎn)頭。這兒還有一間房子呢,里面住著一串紅家族,蘇鐵三兄弟和一些不知名的花兒們。一串花家族喜歡糖葫蘆,一出面就穿著火紅的衣服,還有一些小“糖葫蘆”,還散發(fā)著甜味兒呢!蘇鐵三兄弟像保鏢一樣,保護(hù)著房子里的花兒們,那三兄弟穿著刺猬鎧甲,如果有人想傷害屋里的成員,必須先得過三兄弟這一關(guān)哦!那些不知名的花兒喜歡五角形,風(fēng)兒大師便給她們穿上五件淡紫色的衣服,她們也為自己的美麗而感到高興,情不自禁地起舞了?矗∧遣皇悄拒饺匾患覇?她們沒有請風(fēng)兒大師幫她們打扮,樹干爸爸和樹葉媽媽想給自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮啊!可她一直都是害羞狀態(tài),但也很好看,小臉粉粉的,還略帶點(diǎn)小可愛!咦!樹葉媽媽的皮膚怎么這么粗糙,芙蓉花的花瓣怎么是軟軟的,滑溜溜的呢?一定是樹葉媽媽關(guān)愛自己的孩子,把自己的一些營養(yǎng)送給孩子了。

          終于,選美大賽開始了,花兒們露出自己最美的一面,這可讓管理員犯了愁,花兒們都很美,該怎么裁決呀?那么請你也來參觀我們校園的一角!請你來選美吧!

          校園的秋天作文650字 篇12

          秋天,校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過我們頭頂,撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個校園都充滿了秋天和諧的氣息。

          早晨,我們來到校園,校門口那兩排不知名的樹開出了花,紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢幻。走進(jìn)校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛。校園里沒有一絲雜音,直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起,同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧靜的校園漸漸地?zé)狒[起來。

          課間,同學(xué)們說笑起來,紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學(xué)生與老師交錯的身影。同學(xué)們在走廊上踢毽球,毽球發(fā)出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,花朵們爭芳斗艷,大樹小草們則呆呆地仰望著天空,不時也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后,同學(xué)們又像受驚的小鳥,驚慌地奔回教室,整個校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。

          下午,我們在清新自然的校園中學(xué)習(xí),不知怎的,我們學(xué)習(xí)起來就更有勁兒了。在操場上上體育課,盡情地?fù)]灑汗水,累了,就坐下看看蔚藍(lán)的天空;倦了,聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽將炙熱帶進(jìn)了校園,也帶進(jìn)了人們心中……

          放學(xué)時,同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛的笑臉與老師道別。此時的校園,又恢復(fù)了早晨的寧靜,又恢復(fù)了那個沒有一絲雜音的校園,植物們又慢慢合上了雙眼……

          秋天的校園,充滿了歡聲笑語,在這個豐收的季節(jié),我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。

          校園的秋天作文650字 篇13

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

          一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了,不然會凍死哦。

          在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。

          忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

          旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!

          校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。

          秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會煥發(fā)生機(jī)。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。

          除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時裝表演呢!

          在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。

          !校園的秋天真美!

          校園的秋天作文650字 篇14

          你知道秋天有多美嗎?讓我來告訴你吧!

          秋天到了,學(xué)校像一個大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。

          秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹都無法接受,過分的熱量。而秋天一來,太陽爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來,校園里的花兒開花了。

          但大樹老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒有像年輕的時候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹,你們是按照一年四季的變化生長的,小草,大樹我們明年春天再見。

          我連忙走進(jìn)教學(xué)樓,一眼望去,一年級有12個班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級也有12個班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長,幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛,她的聲音非常的好聽,好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期,我們可能會有很大的進(jìn)步,因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。

          下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場,我也跑向操場?吹讲賵錾线是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場。操場上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。

          秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。

          秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠(yuǎn)處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動員,它們集合在一起,好像在說著什么。

          啊!校園你真美!

          校園的秋天作文650字 篇15

          從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字,小學(xué)生,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后,教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王,右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王的拐杖!

          我愛秋天,更愛秋天的校園。

          秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

          走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級,你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

          梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你!

          校園的秋天作文650字 篇16

          我們校園里的秋天很美,尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時候,東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰,從上面俯沖下來,給人一種威懾感。此外,它火熱的眼睛睜得大大的,尾巴筆直地飄在后面。對外表的恐懼。

          就在幾天前,我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了,毛毛開始下雨了。它太薄了,像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立,凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。

          上課時,外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我,我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應(yīng)該會有一些很大的雨滴,打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會搖晃它們的水,慢慢恢復(fù)它們原來的樣子。

          最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動課上,我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛,曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦!而那棵樹的果實(shí),這一次足夠他們享用,已經(jīng)被如此對待,它怎么能不長大呢?

          湖面上有一個小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來,我意識到是這場小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中,這真是人生的一大享受!

          為什么,這個校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜,你會為這個美麗的校園感到無比自豪嗎?

          校園的秋天作文650字 篇17

          當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長,當(dāng)太陽越來越小,溫度越來越低,當(dāng)風(fēng)越來越冷,樹葉越來越落的時候,哦!我知道秋天正以健康的步伐向我們走來。走吧!跟著我一起走進(jìn)秋季學(xué)校!

          秋天是一位化妝師。在這里你看,大樹爺爺穿上了一件新的黃色連衣裙,然后長衣服變成了一件薄背心;瘖y師很淘氣,使勁地吸了一口氣,F(xiàn)在,打掃衛(wèi)生的學(xué)生很可憐。他們抬頭看了看大樹爺爺,抱怨道:“我不知道;你看,你的衣服真糟糕。頭發(fā)會掉下來的。這件衣服比以前那件綠色的好抱怨是沒有用的。我們必須工作。學(xué)生們又很快地把樹葉掃了起來。

          秋天是一個溝通者。在晨讀課上,學(xué)生的閱讀聲音大,一年級的孩子們的閱讀聲音幼稚,二年級的閱讀聲音整齊,三年級的閱讀聲音洪亮,朗朗上口,四年級的閱讀聲音急促,五年級的閱讀聲音有節(jié)奏,六年級的閱讀聲音自然奔放。秋風(fēng)把它們都吹到操場和學(xué)校門口,吹到街上,學(xué)校門口的家長可以習(xí)慣撿地上的垃圾,這也是溝通者的功勞!

          秋天也是一位音樂家。在活動班和操場上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下舞動?茨莻。是學(xué)校的舞龍隊(duì)。鑼鼓喧嘩,紅黃龍?jiān)诳罩蟹瓭L,來回穿梭。整個學(xué)校響起了一首和諧的秋天之歌。秋天是這個交響樂團(tuán)的指揮!

          放學(xué)后,在籃球場上,籃球一次又一次地發(fā)出“砰砰”的聲音。這是一支先進(jìn)的搖滾舞隊(duì)。球員們正在表演“地板舞”和“方塊舞”?纯雌古仪蜃溃古仪驎l(fā)出說唱聲,流行音樂rdquohelliphellip

          秋天是萬能的。我愛秋天,我更愛秋天的美妙學(xué)校!

          校園的秋天作文650字 篇18

          春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。

          在遍地高樓的城市里,似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長了,便是春;葉子黃了,便是秋。不知道從什么時候起,秋天好像看不見了,大概是因?yàn)榉泵Π。辛丑年歲,不知不覺也入秋了,我該感到歡喜。

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眽舻眠@話說到我心里去了。走在校園的路上,頭頂?shù)娜~子也開始萎黃了吧,風(fēng)兒很和煦,樹上的葉子沙沙地響,地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上,輕風(fēng)一托,靈魂又活了,伴著書聲,非要在地面舞起一段爵士,方肯停下;當(dāng)葉子還想飛得更高時,那風(fēng)便使出更大的力氣,托舉上去,直至它盡興。風(fēng)是通人性的,葉子也便通人性了。

          在清朗的天氣里,天空是水藍(lán)的,樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹,如果說春是盛裝即將出嫁的女子,那秋僅僅是那樸素的婦人;春散發(fā)著少女的秀麗,秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹,樹上有水藍(lán)的天,抬頭望去,天上有樹,樹里嵌天。當(dāng)水藍(lán)與金黃融為一體的時候,那就是春天的綠!朱自清先生說,春天像剛落地的娃娃,那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的母親呢?

          秋水共長天一色,這是秋天的美。校園里,看不見秋水平和,遠(yuǎn)處的天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點(diǎn)的時候,夕陽會把云彩暈紅,像母親的笑臉,秋天是多么無私的母親!當(dāng)她奉獻(xiàn)完一切的時候,大雁去了,一切都去了,葉子像她的鬢角,枯黃,枯黃,落下。當(dāng)冬天的風(fēng)雪來臨時,她早已沉睡在地下,蓄著精力,等待下一次奉獻(xiàn)。

          春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。

          校園的秋天作文650字 篇19

          時間過得真快,眨眼間,我們便迎來了豐收的季節(jié)——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉,換上了比較厚的衣服,秋高氣爽,我們校園的秋季美麗景色,那還真是少不了!

          秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。我漫步在學(xué)校的操場上,感受秋風(fēng)帶給我的涼爽,享受這秋意深濃,有碩果累累的美景。校園里一棵棵高大的樹木,葉子已經(jīng)開始黃了,好像在說:“我要換新衣裳,我要換衣裳!”操場前面有幾棵植物,又高又大,就像一群忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著教學(xué)樓,保護(hù)著同學(xué)們的安全。我們的教學(xué)樓前面有一個小小的水池,里面有幾條小魚和幾株睡蓮,里面還有小小的假山,我們可以好好地欣賞一下,一呼吸,感覺空氣甜甜的,整個人一下子精神了許多,水池里的水清澈見底,時不時會看到幾條小魚游來游去,因?yàn)檫@個小水池給校園里增添了勃勃生機(jī),讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學(xué)樓旁邊種著一些松樹,他們四季常青,正如孔子說的:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。就是說,碰到寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。我們要學(xué)習(xí)松柏的這種的精神好好學(xué)習(xí),永不服輸。

          一絲絲的金色的太陽光透過樹葉的縫隙,射了下來,樹上飛來的幾只小鳥亮開了歌喉,正唧唧喳喳地叫著,為寧靜的校園增添了幾分勃勃生機(jī)。在這么好的環(huán)境下,我們安心地讀書,是多么美好!花的濃郁芳香,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們已開始了辛勤的勞動,為冬天做著準(zhǔn)備。教室里也傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們?yōu)樗麄兊膶碜鲋鴾?zhǔn)備,小鳥聽見我們讀書,也過來湊熱鬧,不停地叫,仿佛在說:“加油,加油!”

          校園的秋天作文650字 篇20

          秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。

          瞧,操場邊的林蔭道上,風(fēng)是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會有幾片樹葉來。它們在半空中打著轉(zhuǎn)兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。

          看,小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動著綠色的長辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘,有趣極了。

          升旗臺四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個個金色的小太陽;牽;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。

          咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開滿枝頭。有的`像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時,桂花的香味滲入到了我的每一個細(xì)胞。

          突然,有同學(xué)大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個個圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個個小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。一想到桔子的味道,我們的口水都快流下來了。

          我愛秋天,更愛校園的秋天!

          校園的秋天作文650字 篇21

          秋風(fēng)拂過東甌校園,掃過我的臉頰,吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來,嘴角微微上揚(yáng),心中暗喜,秋天,終于來了!

          秋天,沒有夏天那么炎熱,也沒有冬天那么寒冷,一切都是剛剛好。天氣剛剛好,溫度剛剛好,來的時間也剛剛好。她就這樣,邁著輕盈的步伐,不知不覺中就輕輕地走來了。

          中午,走在回寢室的路上,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,陽光,從茂密的樹葉中散射出來,地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來了些許生機(jī),給人帶來了些許希望。

          傍晚時候,在學(xué)校散散步,吹吹風(fēng),看著樹葉一片片隨風(fēng)飄落,看著蝴蝶伴著風(fēng)翩翩起舞,學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散。何必去在意生活中的瑣碎呢?好像今天的作業(yè)也變得異常輕松了。

          突然發(fā)現(xiàn),這個學(xué)校到處都是風(fēng)景線。校園里的學(xué)生也不例外,學(xué)長和學(xué)姐在操場上打籃球揮汗如雨;三兩個結(jié)伴走在路上有說有笑;還有的人急匆匆跑向教學(xué)樓,讓秋天和校園洋溢著青春的氣息。

          坐在教室里上課,不再那么煩燥、悶熱,不會再心無旁騖、東張西望。這個秋天,比較特別,離開家,離開父母,獨(dú)立生活的第一個秋天。雖然表面看著一切都挺好,但是心中難免有點(diǎn)秋風(fēng)刮落樹葉般的寂寞什么事情都自己動手,特別是在陽臺洗衣服的時候,一陣風(fēng)吹過,沒有完全擰干的濕衣服滴下了幾滴水,這風(fēng)與之前不同,它帶來的是空虛,讓人心頭一震,不禁嘆了口氣。

          秋天是五顏六色的,秋天是多愁善感的,校園的秋天也是如此,這個秋天的開始也代表了小學(xué)時光的結(jié)束。雖然與東甌還是新朋友,但是,剩下的話,我們慢慢說,以后還有許多個秋,愿道路漫長,你我同行。

          校園的秋天作文650字 篇22

          像一滴墨滴入水中,逐漸擴(kuò)散,暮色迷離又神秘,橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明,一瞬間,聞風(fēng)乍起,是誰啊——秋天。

          書香墨韻化作白汽,在晨光里消散,是什么呢?是清晨的水汽?還是寧靜的校園?哦,是秋天。又是……不不,我沒有不歡迎她的意思。原來是秋天。

          看啊,她跑到樹上了,紅色瀑布傾落而下,跟書頁里抖落的文字似的?刹皇菃幔繉W(xué)生都只跑去看楓葉了,將書本攤在書桌上。書,能不和秋天生悶氣嗎?

          哎呀哎呀,都多少年的老朋友了,還是那么喜歡鉆人衣領(lǐng),捉弄人起雞皮疙瘩。秋天,你再這樣,我們就不和你玩了哦?丛谀愦甸_了百花,吹熟了瓜果,我們再次和好吧。

          花瓣身上有清晨給予他的露珠,項(xiàng)鏈似的,可得小心保管。風(fēng)一吹,剎那就融了?墒潜惹镞頑皮的學(xué)生們,如剛蹦出來的石猴,花朵可真擔(dān)心自己的小細(xì)腰呢。連秋風(fēng)都不舍得搖晃花兒們,只有孩子們總喜歡湊上去,聞聞花香。

          等等,快看啊,園里樹上的菊花也開了。菊花一開,秋天就來了,她還是那么準(zhǔn)時,永遠(yuǎn)都不遲到。秋天跟她最熟悉了,可勁兒折騰她,落得滿地菊花,看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭,多孤單呀。不不,秋風(fēng)又來了,把花瓣兒打個卷兒,放在漫天空中飛舞,風(fēng)吹過耳旁時,人的心,都靜了下來。偶爾,幾個女學(xué)生來看書,恬靜的模樣,像是名手的畫作。

          哎呀呀,放學(xué)了,學(xué)生們?nèi)绶渌频泔w奔出去,跳啊,蹦啊。有的帶著畫本,架起畫夾,頗有幾分畢加索的范兒。勾勾畫畫,說說笑笑,將眼前的一草一木都細(xì)細(xì)珍藏。有的伴著落葉,追逐,嬉鬧……

          秋風(fēng),藏哪兒去了?

          校園的秋天作文650字 篇23

          當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長;當(dāng)太陽越來越。划(dāng)風(fēng)越來越冷,樹葉越來越多,哦!我明白了,秋天是走著健美的步伐,向我們走來。我們走!跟著我,走進(jìn)秋天的校園!

          秋天是個化妝師。喏!你看,大樹都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳,而且“大長衣”變成了我們一件比較單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個大樹沒有爺爺,埋怨學(xué)生起來:“你看,你這件自己衣服可真不好,光會掉毛,還是一個以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得需要干活,同學(xué)們又麻利地掃起樹葉進(jìn)行來了。

          秋天是個傳播師。早讀活動課上,同學(xué)們的朗朗讀書聲,一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級的讀書聲整整齊齊,三年級的讀書聲朗朗上口,四年級的讀書聲輕重具有緩急,五年級的讀書聲抑揚(yáng)頓挫,六年級的讀書聲瀟灑自由灑脫,都被一個秋風(fēng)傳到了學(xué)校操場上,傳到了大學(xué)校門口,傳到了很多街道……校門口的家長們,已經(jīng)能習(xí)慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來,這也是中國傳播師的功勞!

          秋天我們還是個音樂家。活動課,操場上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下方向飛舞;你再看那,那是一個學(xué)校舞龍隊(duì),鑼鼓喧天,紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著,互相之間穿梭著……整個企業(yè)校園響起了社會和諧的秋之歌,秋天結(jié)果就是中國這只交響民族樂團(tuán)的指揮管理大師!

          放學(xué)了,籃球運(yùn)動場上,籃球進(jìn)行一次中國又一次信息發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是建設(shè)一支具有高級一些搖滾舞隊(duì),隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……

          秋天是萬能的,我愛秋天,我愛秋天這個精彩的校園!

          校園的秋天作文650字 篇24

          九月,沉寂了二個月的校園又恢復(fù)了往日的活力,充滿了歡聲笑語?樟嗽S久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來,秋的腳步已悄悄踏進(jìn)了校園。

          嘣兒,嘣兒,嘣兒……一聲,兩聲,三聲……向窗外看去,才發(fā)現(xiàn)是下雨了,雨滴擊打著屋瓦,悅耳動聽。放下手中的筆,聆聽這場秋雨的獨(dú)奏。雨聲漸漸大了,聲音不在那么清脆,變得濃厚起來,像是誰指揮著幾千人的隊(duì)伍,在寂靜中行軍,繼續(xù)發(fā)出“唰唰”的聲音。不久,雨漸漸小下來,這時,又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉,窸窸窣窣。下課了,我急忙奔出教室,呈現(xiàn)在眼前的便是那細(xì)密的秋雨斜斜的飄落,像牛毛,像細(xì)絲。

          朵朵丹桂綻放在秋的枝頭,小小的黃花瓣一簇?fù)碇淮,零星點(diǎn)綴在墨綠的枝頭。從遠(yuǎn)處走來,一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中,湊近些,更濃了。閉了眼,餐桌上滿是桂花鴨,桂花糕,桂花釀……捧起地上堆積的桂花,閉上眼。忽然,一把桂花撒在我的臉上,軟軟的帶著點(diǎn)清香。在風(fēng)中,我笑著,與同學(xué)互相撒著花瓣,微風(fēng)吹起你前額的發(fā)絲,撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨,讓我不禁看得入了迷。

          “鈴~~”鈴聲響了。傍晚,放晚學(xué)了,校園里熱鬧非凡。在路上,同學(xué)們背著書包,三三兩兩相約而行。操場上,教室里……漸漸變得空無一人。熱鬧的校園變得沉寂。

          秋天,像一個頑皮的小孩,笑著,走著,讓沉寂了兩個月的校園再次充滿生機(jī)。秋天也是碩果累累的季節(jié),作為莘莘學(xué)子,我們也要為收獲的季節(jié)而努力。在秋高氣爽的日子里,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

          這就是秋天的校園!

          校園的秋天作文650字 篇25

          盼望著,盼望著,我終于迎來了這個向往已久的秋天。我初中的第一個秋天!不必說暖陽斜照的教室,不必說體育課燥熱后匆匆匆匆拂背的秋風(fēng),不必說同學(xué)們臉上洋溢著的笑容,單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。

          初秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),清透澄澈,沒有飄浮的云兒,少了些名利與耀眼,多了些悠悠緩緩的寧靜與淡然,不刺眼,不張揚(yáng),不在千變?nèi)f化,不在陰晴不定。微風(fēng)拂面,帶來微微涼意,初秋的風(fēng)吹走了夏日的一切焦躁與不安,讓我憧憬起今后的學(xué)習(xí)生活。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”隨著秋天的第一片黃葉落地,我的初中生活也隨之奠定了基調(diào)。我與秋天剛好在這個學(xué)校相遇,便是最大的欣喜夏以末,秋將至,一次回眸釀就了這秋日風(fēng)景。

          葉子悄無聲息的穿上了秋日里的第一件黃衣,金燦燦的,輕飄飄的。大門廣場旁,教學(xué)樓道下,小路操場間,瞧去,秋日的風(fēng)光在眼中絢麗綻放,黃葉是一束束希望的金光,飄零著,散落在校園里的每個角角落落,坐著,走著,賽幾趟跑,散幾回步,打幾個滾,穿梭在校園之中。

          教學(xué)樓外的銀杏樹像是感受到秋至的信息,每天從樹隙間墜落幾片葉兒,西垂的陽光為枝丫上為數(shù)不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色,傍晚時候,落日余暉,鳥兒歸巢,我處身于學(xué)校操場,秋如同一抹褪去燥熱的落霞;仨ィ硐急愠闪俗舷枷缮腻\繡紗衣,五彩斑斕的在天中彌漫徘徊,這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。

          落葉微黃,仿佛提醒著我,我已不再是那個小女孩了,我又長大了一歲,是一名將風(fēng)雨兼程的初中學(xué)生了,焦慮是不可避免的,卻而異于夏天的炎熱天氣,秋天讓我逐漸歸于平靜坦然,讓我更冷靜的思考未來。

          校園的秋天作文650字 篇26

          我喜歡秋,尤其喜歡校園的秋,它使我留戀。

          早晨,當(dāng)同學(xué)踏著晨光來到學(xué)校,秋風(fēng)拂過他們的臉龐,使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋,七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的,只有幾絲秋天的跡象,風(fēng)里帶著幾分香甜的味道,不知香味是花是草,使學(xué)生老師心情愉快,那種無聲無息的香甜,在空中彌漫,把學(xué)校裝扮的芬芳多彩。停下來,坐下來,靜下來,你會感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴(kuò)散,風(fēng)兒在你的耳旁悄悄地說:“一切都會很美好!

          中午,每個人都爭先恐后地沖進(jìn)食堂,品嘗完美味的午飯,和朋友成群地來到操場上,或打打球,或跑跑步,我不經(jīng)意間看了下天空,發(fā)現(xiàn)云在天上四處游蕩,云似乎離我們更高、更遠(yuǎn)了。云兒遮住了太陽,象幾朵潔白的浪花,奮力拍打著湛藍(lán)的天空,留下一些痕跡,一次又一次,這象是水滴石穿的道理,像個追夢的少年,為了自己的夢想,持之以恒,直到成功,它似乎從天上飄了下來,放聲歌唱:不管經(jīng)歷多少苦難,也要讓夢遠(yuǎn)航。

          傍晚,我最喜愛不過的余暉出現(xiàn)了,霞光灑滿天空。它是個滿腔熱血的少年,和我們一樣,它送走了一個又一個同學(xué),便匆匆離開了天際,趁它還沒完全散去,我大聲問:“你為什么那么快就走了?”它回答:“和你們一樣,我深知,只有不驕不躁才能成長。”還沒等我說完,它消失在了云朵之上。

          夜深了,人靜了,校園的大門早已緊緊關(guān)上,秋天,也走得越來越快,校園的大門里,卻把秋天的記憶鎖起來了,我,懂得了珍惜。

          也許這,就是北京的秋,校園的秋。

          校園的秋天作文650字 篇27

          秋天,一個多愁善感的季節(jié)。但校園的秋天,多了幾分可愛,少了一些凄美。

          走在校園小道上,我喜歡抬頭看看路邊的樹,看看它們有沒有成長,葉子,有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那么濃密,而有的樹的枝上,早已沒了綠葉,剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天,我喜歡關(guān)注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表,沒有入深秋時,是綠的,深秋來了,它便脫去了那穿厭了的綠綢子,換上紅通通的大棉襖,和秋風(fēng)玩著,笑著。聲音“沙沙”響,惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝,心生出幾分枯燥,再轉(zhuǎn)頭看向那紅楓,世界便又美好了。柳樹還是那么美,溫柔的彎下腰,將自己的長發(fā)落在湖中洗。盡管有些柳葉已發(fā)黃,但還是不難看出她曾經(jīng)的風(fēng)韻,盡管老了,她還是盡力守護(hù)著自己的綠葉,守護(hù)著她那永遠(yuǎn)不會老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風(fēng)中起舞。

          池塘上,盛夏的荷花早已不見蹤影,只有荷葉仿佛仍在堅(jiān)守著自己的崗位。也許它有點(diǎn)累了吧,邊上一圈黃了,蔫了,拉攏著腦袋。但它沒有放棄,那葉柄還高高的立在那兒。不說勃勃生機(jī),但也能讓人感覺到,它努力著,努力讓這片小天地的繼續(xù)充滿活力。

          教室里的讀書聲,還是那么爽朗。一字一詞,都那么的剛勁有力。操場上,盡管有著厚厚衣服的禁錮,但那份遮不住的活力仍從學(xué)生們身上展現(xiàn)、爆發(fā)出來。校園路上,到處可以聽到笑聲,如金屬般相扣,叮叮當(dāng)當(dāng),使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時不時就會遇到各種各樣的煩惱挫折,但只要堅(jiān)持、不放棄,擦干眼淚繼續(xù)奔跑,人生才會多姿多彩。

          天上的明月圓滿了,累累的碩果收獲了,校園里的學(xué)生,成長著。

          校園的秋天作文650字 篇28

          綠意盎然的春天,惹人喜愛;姹紫嫣紅的夏天,引人幻想;白雪皚皚的冬天,令人欣賞;但我偏愛那金色的秋天。

          秋天,處處都是色彩斑斕的?,校園從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著。那些綠葉呢?何時都消失了?是秋天,是秋天將黃色的衣裳給了綠葉;是秋天,是秋天用畫筆染黃了小草;是秋天,是秋天為稻谷裹上了金衣。

          校園中,一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了,但筆直的身軀依然挺立著,像一個個高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。

          往前再走一走,便來到了學(xué)校的花壇。已是秋季,但花壇中的花仍努力地盛開著,保持著夏季的彩色;▋菏歉甙恋,即便在生命的最后一刻,它也要保持最美的姿態(tài),努力演繹著各自的傳奇。

          草坪上有些小草已枯萎,但仍有一部分小草還努力地、頑強(qiáng)地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強(qiáng)。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”他所說的不正是那小草頑強(qiáng)的一面嗎?

          小路上,地上,全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去,發(fā)出沙沙的響聲,律動著秋天獨(dú)特的旋律。

          秋天的風(fēng)是暴躁的,如同一位猛漢在大吼;秋天的風(fēng)是涼爽的,它沒有夏天那樣的炎熱,也沒有冬天的寒冷;秋天的風(fēng)是舒適的,它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣,閉了眼,仿佛那白白的米飯就在眼前。

          秋天是一個迷人的季節(jié),秋天是一個多姿的季節(jié),秋天是一個充滿詩意的季節(jié),我愛秋天,我愛金色的秋天,我愛校園金色的秋天!

          校園的秋天作文650字 篇29

          青春就像調(diào)色盤,在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個收獲的季節(jié)我們相遇、相識在懷化學(xué)院這個大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。

          南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

          秋雨過后,便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來面貌。午后的陽光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水,享書香之氣。翻開書,輕輕誦讀,孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個人都沉醉在這午后的嫵媚中。

          當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜,在操場上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過片刻的寧靜。偶爾,會有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無限遐想。

          校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂,環(huán)繞這片土地。

          校園的秋天作文650字 篇30

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

          一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了,不然會凍死哦。

          在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。

          忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

          旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!

          校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。

          秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會煥發(fā)生機(jī)。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。

          除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時裝表演呢!

          在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。

          !校園的秋天真美!

          校園的秋天作文650字 篇31

          當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時,風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個小孩撿起這片枯黃的樹葉,抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降,不禁讓我感到有些不適,太陽有些刺眼,又有些柔和好像一個剛剛長大的孩子,有些沉穩(wěn),又有些活潑,校園里的秋天是什么樣子的呢?

          在初秋的校園里,花兒用盡了最后一點(diǎn)力氣爭先恐后地開放,貪婪地吸取每一點(diǎn)陽光。亮麗的玉簪、夢幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼,我仿佛置身于夢幻的天堂,花下時不時的飛來幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣,散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的心房。

          秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱,它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意,風(fēng)里混合著果實(shí)散發(fā)出來的香甜。下課鈴一響,幾乎所有的孩子都沖出了教室,在操場上感受著微風(fēng)拂過發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊(duì)的感受清爽你說我笑的,風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲,混合著青澀果實(shí)的氣息飛向遠(yuǎn)方。

          樹上本來看起來青澀的果實(shí)已經(jīng)成熟,散發(fā)出誘人的香甜,搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實(shí),在太陽的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開一個嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的,那就是秋天的味道,那就是北京這種北方城市的味道。

          放學(xué)后,同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來看風(fēng)景,有的在陽光下讀書,有的品嘗美食,一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。

          秋天是金黃的季節(jié),這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物,是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天,她是最美季節(jié),也是收獲的季節(jié),還是我心目中最向往的天堂。

          校園的秋天作文650字 篇32

          朱自清曾這樣夸贊過春“像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。”

          不錯的,春雨是嫵媚的、柔軟的,甚至像煙一樣!

          今天和往常不一樣,我在校園里靜靜的等待著的到來。卻不知不覺的已經(jīng)闖入了此時往日校園里最繁鬧的地方——操場!往日操場上有人在散步、有人在、有人高喊著加油,如果校園是開封,那么這兒就是夜市兒!可是此時此刻這里的人卻稀稀疏疏,他們都到哪里了?都因?yàn)橛甓闫饋砹藛?可別……

          秋雨是春雨的女兒,嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨,變成了橙色的濃煙,看起來有橙汁的清涼,又有橙色的,滿眼的橙色。

          橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了!不知是兩人商量好了,還是不謀而合。遠(yuǎn)處升騰的霧色中掛著點(diǎn)兒秋的腳印。

          雨在秋的勸說下,升騰、升騰變成了霧……

          霧在秋的勸說下,變暖、變暖變成了暖流……

          暖流在秋的勸說下,流著、流著流向我的心底……

          此時此刻,想必那緊張,激情的心臟,也被橙色的暖流圍住了吧!感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜!

          伸出舌頭,像若有若無的棉花糖。說他有吧,的確有東西在把玩我們的味蕾,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)軟。那就是有噢!

          還不對!舌頭上輕輕的,又還像什么也沒有!

          秋霧比春霧更滑嫩。打上雨傘,小雨滴在傘的頂端上課“滴答,滴答!”想必是下大了吧?不是,放下雨傘也感覺不到雨打在臉上,而是,又是,卻是那柔軟的秋雨……

          是呀,任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物,都有她獨(dú)自的方法,使你的感到空靈的靜!

          校園的秋天作文650字 篇33

          眨眼時間,夏日匆匆而過,秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。

          不知從什么時候起,校園里的樹葉漸漸變黃,緩緩飄落于地面,放佛一只只小小的黃蝴蝶,舞動著柔美的嬌軀為秋姑娘獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞。這時,我才明白,秋,早已蒞臨。

          校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠,深情而又纏綿。校園的操場上,只有秋雨在傾訴,在低唱。雨珠落在樹葉上,落在教學(xué)樓頂,落在體育教學(xué)器材上,落在校園的各個角落。她為校園洗去夏日的燥熱,帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊,感受著秋日的清涼,看著窗外,一切都是那么美好。雨中,教學(xué)樓是嬌小的,像是調(diào)皮的孩童,在雨里玩鬧奔跑。

          校園的秋日是可愛的。走進(jìn)校園就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中帶著秋雨的甜味兒,讓急躁的心平靜下來。風(fēng)兒領(lǐng)著你走向操場。操場上,同學(xué)們都跑了出來,舒活筋骨,來瞧瞧秋雨洗凈后的世界。秋風(fēng)拂在臉上,同學(xué)們情不自禁地露出溫情的微笑,那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨,天是灰暗的,但這笑容卻將天空映得格外迷人,這笑容更使校園的秋天無比可愛。

          一場秋雨的洗劑,驚醒了睡夢中的小草,它們睜開朦朧的雙眼,看了看這世界,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋日了。于是,不斷吸收水分,努力生長,生怕時光匆匆流逝。在校園的小路上,有著綠茵茵的草坪,晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著,活潑極了。雨又開始下了,細(xì)絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中,激起一圈圈漣漪。看著這漣漪,覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界,更是人的心靈。

          我愛這校園的秋天,更愛這秋天的校園。

          校園的秋天作文650字 篇34

          世界上的美景多得數(shù)不勝數(shù),個個名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢恢弘,生機(jī)勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想,但我卻傾向于我的校園的秋天。

          校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時間流失,已變得成熟起來,那些聒聒的蟬不見了,換來一個豐富多彩的秋天。

          帶著秋高氣爽走進(jìn)校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場上,有的飄在校外,飄過田野,稻谷熟了,飄過山坡,野菊花開了;飄過人們頭頂,人們笑了…。

          那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來一片落葉,水便輕輕地蕩漾起來,像秋天的氣息一樣慢慢擴(kuò)散,越來越大,越來越濃了。操場上的芊芊細(xì)草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嘗著醞釀已久的美酒,喝在口中有一種說不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。

          從教學(xué)樓傳出整齊的讀書聲,同學(xué)們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,校園的秋天因同學(xué)們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!

          站在教學(xué)樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風(fēng)貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風(fēng)景比起來,校園的秋天別具一格,充滿著自己獨(dú)特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺;它不象瀑布一樣一瀉萬丈,雄偉壯觀,它不象濟(jì)南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒有別處山水秀,但校園的秋天又勝于那秀麗的山水!

          校園的秋天作文650字 篇35

          由于我們學(xué)校坐落在大自然之中,所以每當(dāng)寫校園美景時,我就自然的聯(lián)想到大自然。

          于是, 看到這個題目,自然的我就想起了:蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋天的:“秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。”這里,作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。寫出了作家所處的戰(zhàn)爭年代的悲涼與滄桑;寫出了他對和平年代美景的向往

          我們的校園就坐落在這大自然之中,我站在教學(xué)樓的走廊上就可以看到,我心目中的秋天,你看那金色的;豐收的;喜慶的。田野里沉甸甸的稻穗子壓得稻稈抬不起頭來,迎風(fēng)波動時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似金色的海洋;一片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,迎風(fēng)波動著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似紅色的海洋;公路兩旁、水渠兩旁的白楊樹衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!

          秋,多么華麗的一個詞語!秋天是一個豐收的季節(jié);秋天是一個催人奮進(jìn)的季節(jié);秋天是一個能夠令人向往的季節(jié);秋天是一個令人遐想的季節(jié)!秋天是一年四季之中最富有詩意的季節(jié)。你看,校園葡萄架上的葡萄熟了;校園石榴園的石榴笑了;餐廳房頂上的葫蘆架葫蘆掛滿了葫蘆架,那絲瓜架上的絲瓜也掛滿架。我們的校園就坐落在這美麗的秋景之中,這不就是我們校園的秋天。你說美嗎?

          校園的秋天作文650字 篇36

          秋天的校園真美啊!

          你瞧,校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻,花兒更是毫不示弱地張揚(yáng)著她的艷麗,一排排盆景為秋天的校園增添了活力。

          沿著學(xué)校A樓大廳往里走,地上有一幅地圖,上面有幾十個國家,讓我感到世界那么大,真想要去看看!再往里走,學(xué)校的宣傳顯示屏就在眼前,那里面是一個充滿信息的世界。抬起頭一看,非常有意思,那是一個太空圖案,讓我對宇宙充滿了無限的想象……

          大廳左側(cè)有個弧形樓梯,綠色的欄桿,在秋日里十分養(yǎng)眼。銀色的大理石臺階上貼著學(xué)校的辦學(xué)歷程,我們?nèi)?0)的全體同學(xué)曾經(jīng)在這里拍照,這里留下了我們的歡笑。學(xué)校的“漂書吧”就分布在大廳里,每到星期五會有很多同學(xué)來漂書、讀書,這又是秋日里的一道風(fēng)景。

          沿著通道往里走,眼前是一片寬闊的操場,讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺,國旗在秋陽里隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經(jīng)枯萎,但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學(xué)們在這里欣賞秋天的落葉,感受秋天的變化,玩秋天的游戲,秋天的校園是歡樂的海洋。

          悄悄地告訴你,校園里還有一條“秘密通道”,這里有花有草,還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學(xué)老師帶領(lǐng)我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫,這條“秘密通道”讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的秘密。

          金黃的落葉,隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,還有“紅領(lǐng)巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機(jī)!

          校園的秋天作文650字 篇37

          校園,伴著我們一起度過了粉妝玉砌的冬天,萬紫千紅的春天,郁郁蔥蔥的夏天,如今,又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天,更有一番景趣!

          早晨,校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧,就像一個害羞的少女用白紗遮住了半邊臉,又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。

          在霧中時隱時現(xiàn)的樹仿佛帶著一絲神秘色彩,瞧!那樹下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的玉兔呢?一丈見方的竹叢里,蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠,像珍珠、似水晶、若鉆石,星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)拂來,隨意灑落。

          那右角的月桂樹上已經(jīng)開出了一簇簇米黃色的桂花,馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。

          中午,林陰道兩旁的籃球場上可熱鬧了!低年級、高年級的同學(xué)們在這里活動筋骨,老師們也來到這里打籃球。瞧!教美術(shù)的馮老師正縱身一跳,來了一個完美的空心球。

          下午,足球場上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個小朋友拍了拍某個站著的小朋友的頭,問道,“西瓜熟了嗎?”“熟了!”被拍的小朋友剛說完,就繞場飛奔起來。不好!被抓住了!被抓住的小朋友只能充當(dāng)“瓜農(nóng)”,拍了拍一個小女孩的頭,問“西瓜熟了嗎?”“沒熟。”“瓜農(nóng)”只好失望的走開,去尋找下一個“熟西瓜”。

          球場上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”!袄销棥苯苹刈髶溆姨瑸槎惚堋袄销棥钡囊u擊,嚇得“雞媽媽”張開雙臂東奔西跑,“小雞”們則一個牽著一個,跟著“雞媽媽”左右騰挪,生怕被“老鷹”抓住。

          夜晚,校園變得安靜起來。一彎明月高懸在空中,幾顆寒星閃爍著,伴著月亮在空中放光;大樹也睡了,不再發(fā)出“沙沙”的竊竊私語聲。

          校園之秋,美好之秋。

          校園的秋天作文650字 篇38

          秋天踱著小步,哼著歡快的小曲,悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學(xué)校,也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。

          你一進(jìn)校門,就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙,在樹梢上翩翩起舞,甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒,徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道,如同走進(jìn)了秋天的小巷,紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉(zhuǎn),有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上,始終能見到一條長長的長廊,長廊上寫著各種各樣、內(nèi)容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng),長廊上的每一條、每一首、每一類,都是寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑、氣宇脫俗。

          走完了長長的校園小道,我們徑直來到了大操場,高聳入云的五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)。升旗臺上也鋪滿了落葉,踩上去,每一下,都會發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環(huán)繞的大操場,連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉,整個操場鋪上了金黃色的地毯,美極了。瞧,有幾個班級在操場上體育課呢!他們腳邊被吹起的落葉,好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機(jī)。

          欣賞完大操場,是不是別有一番情趣呢?那就在跟我來看看我校的小小四合院吧!四合院面積不大,四面八方都被教學(xué)樓包圍著。而比教學(xué)樓更顯眼的,就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青,最有趣的就是他那垂下來的樹梢,松針密密麻麻的密布在樹枝上,仔細(xì)一看,下面的松針還是白色的呢!接下來就是梧桐樹了,他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子,像大蒲扇一樣,好不惹人喜愛!

          秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色,而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗!

          校園的秋天作文650字 篇39

          “呼,呼,呼……”那是什么聲音?仔細(xì)聽,哦,是秋風(fēng)。她吹了吹我的舞裙,給孩子們帶來了歡樂.

          秋天來了,校園變得五顏六色。我們?nèi)バ@“看”秋天吧。

          看,游戲園里的柿子成熟了,一個個掛在高高的樹上,像點(diǎn)著的燈籠,像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你,秋天來了。

          看,植物園也增添了一些美感。柚子有一個圓圓的“大肚子”,似乎興高采烈地對我們說:“我吸收了春夏的精華?次叶囡!”我笑了笑,心想:看看你,信不信,你一成熟,我就跟你玩“切水果”的游戲,給你做我們的美食。

          “看那邊,有山楂!”突然一個同學(xué)哭了。

          我抬頭一看,喲,樹枝上長滿了山楂,它們一臉雀斑,害羞地低下頭。風(fēng)輕輕一吹,小山楂就會東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛!

          回到教室,我們將選擇兩個學(xué)生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩!笆^剪刀布,哈哈,我贏了。”我高興地跳著舞!安,再來!”李金童提出三局兩勝制。但是后來她連續(xù)贏了兩場。我尖叫道:“!我只贏了一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)!”

          雖然我輸了,沒有機(jī)會在校園里挑,但我們還是享受著秋天帶來的快樂。

          剛上完人體造型課,雷老師就端來了一籃子水果。!它嘗起來如此迷人,我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上,焦急地等待湛杰送水果,覺得時間過得太慢了。上水果時,我們低下頭,細(xì)細(xì)品嘗,完全沉浸在美味的水果世界里…

          今天風(fēng)極冷,但太陽在空中對我微笑,就像校園采摘節(jié)有遺憾,但更快樂!

          校園的秋天作文650字 篇40

          也許你會說秋天的校園是無精打采的,因?yàn)樵?jīng)在春天顯赫一時的鮮花、綠草和大樹的葉子在秋天里變得枯黃。我可不這么認(rèn)為。

          怎么?不相信?那就請隨我來看著我們秋天的校園吧!秋天的校園,其實(shí)也并不是想象中的那樣冷淡。踏進(jìn)校門口,走上一段路,便來到了生物園。走上一段路,便來到了生物園。生物園的門兩邊,有兩棵四季常青的松樹,就像兩個威武的大將軍把守著邊關(guān)。進(jìn)入生物園,路兩旁的植物使你眼前煥然一新;瞧,小路邊上長滿了變成了黃色小草和一些星星花。那星星花被撒落在每個角落,星星點(diǎn)點(diǎn)。再往前走,是一個小魚池。池里生活著活潑可愛、無憂無慮的小魚兒,池面上還飄著幾朵蓮花。哈,有了這幾朵蓮花,小魚們便在那兒捉迷藏,你追我趕,好熱鬧,使人一看就想加入它們玩耍的行列,忘掉一切煩惱,痛快地玩了再說。小路的兩邊長滿了植物,其中,還是那菊花頂住了寒風(fēng),抬起頭,直起腰來,就像一個個戰(zhàn)士不畏懼任何困難。那些菊花也姿態(tài)萬千:有的像獅子頭上那蓬松的毛,有的像小姑娘頭上的辮子;有的紅似火,有的白如雪,有的紫如畫。各種各樣的菊花讓你看了以后聯(lián)想萬千,心花怒放。站在生物園,對面就是一個大操場。你看那紅色的跑道,白綠相間的操場,使人一看就立刻精神飽滿。操場上的同學(xué)們個個穿著秋裝,到操場上運(yùn)動!昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹來,可還是沒有影響到同學(xué)們的心情。你看,那踢足球的小同學(xué),用腳使勁一踢,中了!有兩個同學(xué)在打羽毛球,你一拍,我一拍,羽毛球在空中飛舞著。操場兩旁的樹木都落下了葉子,也是那樣美麗,但我知道,春風(fēng)吹又生。啊,我的學(xué)校即使是在那秋天,也是那樣美麗,那樣迷人。

          校園的秋天作文650字 篇41

          送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

          推開校門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

          走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

          紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

          不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

          秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

          校園的秋天作文650字 篇42

          在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié),更顯撲朔迷離,更顯神圣無比。

          當(dāng)黎明驅(qū)散了黑暗,忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹(jǐn)慎駕車的人們緩緩行進(jìn)在路上。雖然對黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現(xiàn),若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見一見今天的校園。

          我懷著迫切的心情來到了學(xué)校。我不敢相信自己,用再美好的語言也無法表達(dá)我激動的心情。在學(xué)校門前躊躇了一會兒,我才走進(jìn)校內(nèi)。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。

          少頃,剛剛升起的太陽撒下第一束光線。大霧漸漸散去,校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面:上課時是那么寂靜;下課時是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹和平時沒啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹卻躲在墻角,默默的綻放。每當(dāng)看到它時,我心潮澎湃,思緒又飛到了一年級時……

          記得一年級的一堂課上,老師提出讓我們領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天,老師拿著同學(xué)們平時積攢的零花錢,買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學(xué)親手種下了這棵小樹苗,就這棵小樹和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長。心情愉快時給它澆水;心煩意亂時向它傾訴。那時,正好是秋天。

          如今的小樹已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。

          秋天,散發(fā)著花香的校園,散發(fā)著書香的校園,是我一生也不會忘記的。

          校園的秋天作文650字 篇43

          蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學(xué)校!

          清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

          秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時候。走進(jìn)學(xué)校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

          繼續(xù)前進(jìn),你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

          再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

          初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

          秋天的學(xué)?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校的秋天!

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