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      2. 校園秋天作文500字

        時(shí)間:2021-01-22 18:02:28 秋天 我要投稿

        校園秋天作文500字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園秋天作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園秋天作文500字

        校園秋天作文500字1

          秋天,在有些人眼里是一片凄涼又孤獨(dú)的景象,可在我眼里,它卻是美麗的。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天,不如綠樹(shù)成蔭的夏天,不如白雪飄揚(yáng)的冬天,可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的節(jié)日,它們有的翩翩起舞,有的則漫天遨游,開(kāi)始自己驚險(xiǎn)的旅程。今天,我要和大家一起分享我的校園的秋天,快隨我去看看吧!

          校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù),陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上,珠光翠色,像被水潑過(guò)了一樣,煞是好看,櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn),在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。

          女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái),風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

          學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺(jué)總是那么有趣,像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就像一個(gè)少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園,那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。

          操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹(shù),現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽(yáng)光的照耀下,像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看像吊車(chē)一樣,近看像柳樹(shù)姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的晚霞,被云霧洗刷過(guò)的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……

          校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實(shí),秋天在世界的每一個(gè)角落!

        校園秋天作文500字2

          秋姑娘帶著它的調(diào)色盤(pán)來(lái)到了我們的校園。只見(jiàn)她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。

          楓樹(shù)換上了火車(chē)的新裝,一片片葉子在夕陽(yáng)的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風(fēng)拂過(guò),就會(huì)有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

          校園里還有橘子,柚子樹(shù),一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實(shí)就會(huì)掛在枝頭,無(wú)時(shí)不刻地吸引著過(guò)路的學(xué)生,柚子則是把自己淡黃色的果實(shí)低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無(wú)比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠(yuǎn)。

          秋風(fēng)颯爽,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)堅(jiān)持跑步的身影再操場(chǎng)上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限,籃球場(chǎng),一道道身影一晃而過(guò),運(yùn)球,過(guò)人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運(yùn)動(dòng)員的季節(jié)。

          秋天,不僅是瓜果,運(yùn)動(dòng)員的季節(jié),同時(shí)也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),桂花便已經(jīng)在悄然之間長(zhǎng)成了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài),開(kāi)花時(shí),它的花像一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)一樣,在一片綠地叢中,就像點(diǎn)綴一樣,真可謂為“萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)花”啊。不過(guò),桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開(kāi)時(shí),不說(shuō)香飄十里,至少整個(gè)校園都會(huì)沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說(shuō),秋天是屬于桂花的。

          秋天,一個(gè)普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

        校園秋天作文500字3

          校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà),讓人忍不住仔細(xì)的觀看;校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人忍不住細(xì)細(xì)聆聽(tīng);校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái),讓人忍不住拍手叫好。

          我們的校園就有這樣的美。

          校園的秋是一幅金黃色的畫(huà):當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃,銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái),好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞,之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落,有的顯一半綠色和一半黃色,有的直接是綠色或黃色?粗@金黃色的美景,不正是一幅美麗的畫(huà)嗎?

          校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,當(dāng)葉子嘩嘩降落時(shí),好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,當(dāng)葉子和地面接觸時(shí)會(huì)發(fā)出啪啦啦啦的聲音,但當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的向下降時(shí),那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨,聲音和下雨的聲音一樣,銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲,便落下許多葉子,如果你仔細(xì)聆聽(tīng),將會(huì)發(fā)現(xiàn)那首音樂(lè)那么好聽(tīng)。

          校園的秋天是一個(gè)大舞臺(tái),葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞,好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿?茨菐灼食燃t色的葉子,看它們多像小天鵝呀!那些銀杏樹(shù)葉子,多像是黃色的小蝴蝶伴隨著花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè)的跳舞,風(fēng)兒姐姐也吹著口哨,呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺(tái),多好!

          我愛(ài)秋天,卻更愛(ài)校園里的秋天!

        校園秋天作文500字4

          伴隨著初升的紅日,朝霞的色彩印在教學(xué)樓上,使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著八個(gè)醒目的大字:文明誠(chéng)信,樂(lè)學(xué)創(chuàng)新。

          校園的環(huán)境很整潔,一走入校門(mén),兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來(lái);操場(chǎng)上,風(fēng)兒呼呼地刮著,卻沒(méi)有揚(yáng)起一點(diǎn)灰塵。

          在操場(chǎng)上,遇到同班同學(xué)或認(rèn)識(shí)的朋友,會(huì)互相問(wèn)好,遇到老師,也會(huì)說(shuō)一聲:“老師好。”

          走進(jìn)教室,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,將溫暖和光明送進(jìn)了教室,讓教室顯得寬敞、明亮。教室里,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在背誦課文,還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈,雖然窗戶不是經(jīng)常掃,但是地板每天都有掃和拖,所以每天進(jìn)來(lái),我們都可以看到干凈的地板。

          在校園里,老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,大屏幕會(huì)放送出課件,讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)。

          而在這個(gè)校園里,有一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時(shí),黑板擦就被同學(xué)們?cè)诤诎迳喜羴?lái)擦去,被擦得又扁又小,可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍,可憐的黑板擦,它寧愿貢獻(xiàn)自己,也要讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí),可同學(xué)們還這樣對(duì)它!

          校園中最重要的引導(dǎo)者,人類(lèi)靈魂的工程師——教師,他(她)無(wú)私地吧知識(shí)傳授給了我們。老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),三尺講臺(tái)一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求的眼睛,老師義無(wú)反顧地用自己的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌,用真誠(chéng)去追求。

          校園,這個(gè)奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,我愛(ài)它,我愛(ài)它的整潔,我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),我更愛(ài)它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。

        校園秋天作文500字5

          秋天的天氣涼絲絲的,早上起來(lái)時(shí),充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息;\罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

          進(jìn)入秋天的學(xué)校,你會(huì)覺(jué)得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。

          我最?lèi)?ài)的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看,許多草都在地上躺著,休息著,依靠在泥土的懷里,僅有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

          還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹(shù),一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。可是,那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái),樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái),翩翩起舞,它們跳著最美的舞?墒,那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

          秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿秋天氣息的學(xué)校。

        校園秋天作文500字6

          青春就像調(diào)色盤(pán),在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節(jié)我們相遇、相識(shí)在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。

          南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫(huà)編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹(shù)葉在她的帶動(dòng)下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國(guó)的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢(mèng)幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

          秋雨過(guò)后,便是飽滿而成熟的陽(yáng)光。溫暖的日光輕輕拂過(guò)校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來(lái)面貌。午后的陽(yáng)光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最?lèi)?ài)在圖書(shū)館的那片草地。觀小橋流水,享書(shū)香之氣。翻開(kāi)書(shū),輕輕誦讀,孔子像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。

          當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過(guò)臉龐。最?lèi)?ài)這寧謐的夜,在操場(chǎng)上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過(guò)片刻的寧?kù)o。偶爾,會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無(wú)限遐想。

          校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂(lè),環(huán)繞這片土地。

        校園秋天作文500字7

          秋天到了,這個(gè)豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園!我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷,描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          秋天到了,操場(chǎng)上的`太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣,不是那么耀眼了!正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的!每當(dāng)快跑不動(dòng)時(shí),看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直,心里就有了向前邁步的動(dòng)力!

          秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加!記得一個(gè)星期前,我穿的還是T恤和很薄的一條褲子,現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候,我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死,身體都快凍僵了,清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹!

          秋天的雨是我最喜歡的,它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處,同學(xué)們還在上體育課,他們并沒(méi)有因?yàn)榱苡甓г估蠋,反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué),他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了,落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當(dāng)中,無(wú)聲無(wú)跡,有的落到泥土當(dāng)中,給大樹(shù)當(dāng)了養(yǎng)料。

          秋天,它使許多美麗的花兒凋謝,讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái),但這反而讓我覺(jué)得這充滿生機(jī),因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束,而是為了下次更美麗的盛開(kāi)!秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,只為讓大樹(shù)長(zhǎng)出更好的葉子!

          太陽(yáng)落山了,天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上,頗為漂亮的,挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì)想起那時(shí)候,沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校,但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校!

        校園秋天作文500字8

          校園的秋天作文550字

          校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài),星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁,樹(shù)上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù),在漫無(wú)目的的行走中,我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén),那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦,還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。

        校園秋天作文500字9

          秋天,是個(gè)美麗、涼爽的季節(jié)。它既不像春天那樣春暖花開(kāi),也不像夏天那樣婷婷玉立,更不像冬天那樣潔白無(wú)瑕。它有著自己獨(dú)特的特征。校園的秋天也是景色宜人,端莊秀麗。

          走進(jìn)校園,你會(huì)看到一排排的楊柳站在一旁,迎接貴客。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝一搖一晃,猶如頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。它們有時(shí)還會(huì)互相取鬧,風(fēng)姑娘一吹,它們就會(huì)混在一起。

          校園的每個(gè)角落,都不是空蕩蕩的,而是種滿了許多果樹(shù)。橙澄澄的柿子已經(jīng)等得不耐煩了,想立刻有人來(lái)摘它。石榴姐姐安靜地掛在樹(shù)上,它們紅彤彤的臉蛋使人非常眷戀,它們每天都會(huì)一如既往地掛在樹(shù)上,顯得猶如鮮艷的玫瑰和紅紅的燈籠一樣美麗,閃閃發(fā)光。

          “沙沙沙”。噢,原來(lái)是大樹(shù)爺爺在揮動(dòng)它的頭發(fā),秋風(fēng)姑娘一吹,大樹(shù)爺爺茂盛的頭發(fā)就會(huì)不約而同地飄在地上。蝴蝶路過(guò)這里,停下腳步,對(duì)樹(shù)爺爺嘀咕嘀咕地說(shuō)了一番,好像在說(shuō):“謝謝你,樹(shù)爺爺,有了你這些頭發(fā),我就不會(huì)再寂寞了。”說(shuō)完,蝴蝶就扇動(dòng)這它那美麗的翅膀,在這里快樂(lè)的玩耍。

          即使下雨了,也會(huì)格外美麗,細(xì)細(xì)的雨絲淋在已經(jīng)熟透了的果實(shí)上,使果實(shí)更加鮮艷,透亮。在這雨聲里,有奇妙無(wú)比的聲音,有清晰的聲音,有細(xì)細(xì)的聲音,有顫抖的聲音,還有許多美麗的聲音。

          雨,漸漸地停了下來(lái),雨點(diǎn)們也累了。在它們的嬉戲中,校園變得更加美麗,清晰,全部都煥然一新。

          我喜校園的秋天,不是因?yàn)樗苊利,而是因(yàn)樗刮铱吹搅饲锾飒?dú)特的特征。

        校園秋天作文500字10

          當(dāng)白天越來(lái)越少,夜晚越來(lái)越長(zhǎng)時(shí);當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低;當(dāng)風(fēng)越來(lái)越?jīng),葉越落越多時(shí),哦!我知道了,秋天正邁著健美的步伐,向我們奔來(lái)。走吧!跟著我,一起走進(jìn)秋天的校園里吧!

          秋天是個(gè)化妝師。喏!你看,大樹(shù)爺爺披上了一件黃油油的新衣裳,而且“大長(zhǎng)衣”變成了一件單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹(shù)爺爺,埋怨起來(lái):“你看,你這件衣服可真不好,光會(huì)掉毛,還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒(méi)用的,還得干活,同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉來(lái)了。

          秋天是個(gè)傳播師。早讀課上,同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,一年級(jí)的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫,二年級(jí)的讀書(shū)聲整整齊齊,三年級(jí)的讀書(shū)聲朗朗上口,四年級(jí)的讀書(shū)聲輕重緩急,五年級(jí)的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫,六年級(jí)的讀書(shū)聲瀟灑灑脫,都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上,傳到了校門(mén)口,傳到了街道……校門(mén)口的家長(zhǎng)們,已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái),這也是傳播師的功勞!

          秋天還是個(gè)音樂(lè)家;顒(dòng)課,操場(chǎng)上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下飛舞;你再看那,那是學(xué)校舞龍隊(duì),鑼鼓喧天,紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著,互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌,秋天就是這只交響樂(lè)團(tuán)的指揮大師!

          放學(xué)了,籃球場(chǎng)上,籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是一支高級(jí)搖滾舞隊(duì),隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲,“啵啪啵啪”……

          秋天是萬(wàn)能的,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天這美妙的校園!

        校園秋天作文500字11

          秋天到了,校園的秋天也變得有色彩起來(lái),各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中,讓我久久不能忘記。

          進(jìn)入校園后,首先映入眼簾的就是操場(chǎng)四周的大樹(shù),記得開(kāi)學(xué)時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)葉的顏色還是綠的,現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了。

          秋風(fēng)婆婆微微刮了一陣風(fēng),樹(shù)上那些泛黃的樹(shù)葉像一只只花蝴蝶似的落在地上,花蝴蝶的樣子也完全不一樣,有的大有的小,有的是綠色的有的是青黃色的,可以說(shuō)每只花蝴蝶都有自己獨(dú)特的特點(diǎn);不光是樹(shù)葉,就連我們,一陣秋風(fēng)吹過(guò),都會(huì)抱團(tuán)在一起說(shuō):“好冷啊,秋天到了!”而且很多人都已經(jīng)脫下夏裝,換上秋裝穿上外套了,F(xiàn)在的晝夜溫差也特別大,早上起來(lái)出門(mén)的時(shí)候,一陣秋風(fēng)刮來(lái),感覺(jué)涼颼颼的。

          校園兩旁的玉蘭也引起了我的注意,玉蘭的顏色是黃色的,非常的鮮艷,玉蘭也非常多,我俯下身去聞了聞,是那么香,那種香和別的花香完全不一樣,那種香給人一種清新的感覺(jué),那么多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來(lái)。

          抬頭一望,天上的藍(lán)天非常的湛藍(lán),和白云構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà),天上的白云在藍(lán)天的襯托下顯得那么的美,我靜靜地看著一朵白云,慢慢地,那朵白云似乎像一匹馬,馬背上有一個(gè)小孩……正想著,同學(xué)的呼叫聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)。再抬頭一看,一群大雁排著一列隊(duì)伍向南飛去,臨走前似乎在說(shuō)著:“明年我們?cè)僖?jiàn)。”

          我愛(ài)秋天!我更愛(ài)校園美麗的秋天!校園的秋天是多么的美麗。

        校園秋天作文500字12

          炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間,但秋天悄悄地來(lái)了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

          一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一塊石,上面刻著“童心自在”四個(gè)字,它忠實(shí)地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù),有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把,有的楓葉還沒(méi)變色,在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

          巨石的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú),一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛(ài)。

          巨石的東邊有一排排桂花樹(shù),桂花點(diǎn)綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

          校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù),陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚(yáng)飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣!

          秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細(xì)尋找,到處都有秋的氣息。

        校園秋天作文500字13

          綠意盎然的春天,惹人喜愛(ài);姹紫嫣紅的夏天,引人幻想;白雪皚皚的冬天,令人欣賞;但我偏愛(ài)那金色的秋天。

          秋天,處處都是色彩斑斕的?,校園從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著。那些綠葉呢?何時(shí)都消失了?是秋天,是秋天將黃色的衣裳給了綠葉;是秋天,是秋天用畫(huà)筆染黃了小草;是秋天,是秋天為稻谷裹上了金衣。

          校園中,一棵棵高大的樹(shù)木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了,但筆直的身軀依然挺立著,像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。

          往前再走一走,便來(lái)到了學(xué)校的花壇。已是秋季,但花壇中的花仍努力地盛開(kāi)著,保持著夏季的彩色;▋菏歉甙恋模幢阍谏淖詈笠豢,它也要保持最美的姿態(tài),努力演繹著各自的傳奇。

          草坪上有些小草已枯萎,但仍有一部分小草還努力地、頑強(qiáng)地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強(qiáng)。記得白居易曾在詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼f(shuō)的不正是那小草頑強(qiáng)的一面嗎?

          小路上,地上,全是金黃的樹(shù)葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹(shù)葉了。一腳一腳踩下去,發(fā)出沙沙的響聲,律動(dòng)著秋天獨(dú)特的旋律。

          秋天的風(fēng)是暴躁的,如同一位猛漢在大吼;秋天的風(fēng)是涼爽的,它沒(méi)有夏天那樣的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷;秋天的風(fēng)是舒適的,它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣,閉了眼,仿佛那白白的米飯就在眼前。

          秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié),我愛(ài)秋天,我愛(ài)金色的秋天,我愛(ài)校園金色的秋天!

        校園秋天作文500字14

          秋天的校園多像一幅畫(huà)!

          一走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹(shù)。那些桂花樹(shù)挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹(shù),香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類(lèi),金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱(chēng)它為丹桂。成語(yǔ)“丹桂飄香”指的就是它。

          教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹(shù)和松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的搖來(lái)?yè)u去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動(dòng)著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠(yuǎn)方。松樹(shù)則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。

          在操場(chǎng)邊上,還開(kāi)著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來(lái)。菊花有許多色彩,有的像太陽(yáng)那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫(xiě)出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個(gè)迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。

          我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)秋天的校園。

        校園秋天作文500字15

          秋天,不像春天那樣翠綠無(wú)邊,也不像夏天那樣炎熱難耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗,校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番打扮后,會(huì)更美麗!

          走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往左邊看,報(bào)告廳門(mén)口是一棵高大的構(gòu)骨樹(shù),如同高塔一般,直沖天際!它的果子圓圓的,宛如一顆顆珍珠;葉子猶如一只只鴨爪,上面還有三四根尖刺,仿佛一碰就會(huì)被刺得滿手鮮血。往右邊看,又能看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù),它的葉子像一把把大扇子,在秋風(fēng)中扇哪扇哪,似乎在一邊招手,一邊向小朋友們問(wèn)好。

          再往里走,來(lái)到校園的小徑上,銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)分別站在小徑的兩旁,紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多樹(shù)葉,有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u動(dòng)著;半黃半綠的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽;那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落,像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時(shí)小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,一起跑向草坪撿拾銀杏葉,將它們帶回教室美化,做成了一枚枚漂亮的書(shū)簽!

          教學(xué)樓四周有一大片樹(shù)林。前面是桂花樹(shù),像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了柚子,它們你擠我碰,爭(zhēng)著等小朋友們?nèi)フ兀≌n余,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,搬來(lái)梯子,大家爭(zhēng)先恐后地爬上梯子,一個(gè)個(gè)柚子被摘下來(lái)了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻畫(huà)成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。

          秋天真美,被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

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