關(guān)于小學(xué)秋天的作文500字匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)秋天的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天，在農(nóng)村只聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)等到玉米棒子熟了，樹(shù)葉變黃了，就是秋天了，自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是秋天來(lái)臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿了酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候，爺爺帶著我到地里干活，說(shuō)是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹(shù)上找鳥(niǎo)蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂(lè)趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著根樹(shù)枝掄來(lái)倫去的尋找螞蚱，就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來(lái)，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過(guò)來(lái)看到后說(shuō)肯定是剛才我掄樹(shù)枝時(shí)碰到它了，要不不會(huì)輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個(gè)籠子養(yǎng)了起來(lái)，每次喂它時(shí)我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺(jué)到生命怎么這么脆弱啊，本來(lái)昨天還活的好好的今天就離開(kāi)了這個(gè)世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹(shù)枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長(zhǎng)的，從此以后我就懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物，愛(ài)惜生命、生命來(lái)之不易！
秋天是收獲的季節(jié)，所以是充滿快樂(lè)的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過(guò)氣來(lái)，熏得眼里掉眼淚，每到這時(shí)媽 媽告訴我，焚燒秸稈對(duì)空氣污染太嚴(yán)重了，煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對(duì)環(huán)境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環(huán)境才會(huì)保持好！
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學(xué)，因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o(wú)窮的，現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因?yàn)樗屛沂斋@了很多書(shū)本以外的知識(shí)！
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
記得遇見(jiàn)秋天時(shí)，她美極啦，簡(jiǎn)直是仙女下凡！
秋天的樹(shù)林是最美的。樹(shù)木高高大大的，像保衛(wèi)邊疆的士兵，腰挺得筆直筆直的。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉颯颯作響，像是在說(shuō)悄悄話。突然間，一片葉子落了下來(lái)，像金子，黃的那么耀眼，那么燦爛；像蝴蝶，那么飄逸，那么優(yōu)雅，從樹(shù)梢輕輕地落了下來(lái)。
秋天的田野也是美麗的。水稻圓潤(rùn)而飽滿，在太陽(yáng)的照耀下，像是鍍了一層金，閃閃發(fā)光。麥子們像一片金色的海洋，麥浪滾滾。玉米弟弟調(diào)皮地對(duì)向日葵姐姐做了個(gè)鬼臉，高粱哥哥神氣十足地挺著腰桿，大豆妹妹羞澀地看著這個(gè)世界、
秋天的公園真美麗！這里是菊花的世界。菊花有大有小，顏色不一。看，這一朵，它的花瓣緊緊地包裹著，雪白雪白的，像一個(gè)含羞的小姑娘，像一塊潔白無(wú)瑕的白玉，像一個(gè)出浴的美人。微風(fēng)吹來(lái)，芬芳撲鼻，菊花們跳起了舞蹈，它們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，又像一個(gè)個(gè)飛舞的花仙子，還像一把把倒扣的小傘。
秋天的果園也很美！那里種著大大小小的果樹(shù)。柿子樹(shù)上的柿子紅通通的，紅的像是抹了胭脂似得，紅的像是一個(gè)個(gè)小燈籠。梨子樹(shù)上的梨子黃燦燦的，像是涂了一層黃油�！蔽蚁葋�(lái)�！啊蔽蚁葋�(lái)！“ ”不行，我先來(lái)。“”還是我先來(lái)吧！“咦，是誰(shuí)在吵�。吭瓉�(lái)是蘋(píng)果們站在枝頭上，爭(zhēng)先恐后地往農(nóng)民伯伯的竹筐里跳呢。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地照顧它們，直到長(zhǎng)大，現(xiàn)在，它們應(yīng)該去報(bào)恩了。
秋天的草地也顯得很美。本來(lái)綠綠的一片，現(xiàn)在變成了黃色，像是一條黃色的大地毯。那黃黃的草，很長(zhǎng)，像柔順的長(zhǎng)發(fā)，就那樣披在了草地上。小螞蟻在地上尋找著食物，慢慢地，食物越積越多。同時(shí)，草地上還舉行著演唱會(huì)。會(huì)唱歌的昆蟲(chóng)在唱歌，不會(huì)唱歌的當(dāng)聽(tīng)眾。優(yōu)美的音樂(lè)在草地上回蕩，動(dòng)聽(tīng)極了！
這是第幾次邂逅秋天呢，我不記得了，但是她的美麗，卻深深地印在了我的心里。
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
“秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃�！�
“秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。”
“秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。”
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，它的到來(lái)象征著豐收，象征著喜悅。雖然它接近冬季，但它依然是一個(gè)讓人感到舒心的季節(jié)。
秋天來(lái)了，一切都是秋高氣爽的樣子，天高云淡，到處都呈現(xiàn)著碩果累累的豐收喜悅之情，還有那美不可言的景象。
街道上像鋪上了一層金地毯似的。那多彩的葉子們不舍得離開(kāi)了樹(shù)媽媽，飄飄灑灑的`落到了地上，它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗了，一眼望去，那地面上的樹(shù)葉還在迎著秋風(fēng)微笑呢！
都說(shuō)過(guò)了夏天，花兒就都凋謝了，但“落紅不是無(wú)情物”，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。還有那綻放的菊花，正是秋季到來(lái)的象征。
說(shuō)到秋季，人們臉上都洋溢著豐收的喜悅。莊稼、果實(shí)都成熟了，尤其是那農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝包米的地方，都能聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲，一片豐收的景象，使人們感到耕耘有了收獲的喜悅。
秋季是十分可愛(ài)的。那果園樹(shù)林里，柑桔、柚子、梨、蘋(píng)果都長(zhǎng)得黃澄澄的，棗、柿子、山楂都變得紅彤彤了，這種景象讓人們覺(jué)得再勞累的耕耘，也是值得的，因?yàn)椤耙环指乓环质斋@”。
最后一點(diǎn)就是：秋季天氣正好不冷不熱，晝夜的長(zhǎng)短也劃分得很均勻。白天常常晴空萬(wàn)里，夜里星空璀璨。白天，藍(lán)天上，散播著絲絲淡淡的白云；夜里，星空上，擺滿了璀璨的星星。涼爽的風(fēng)兒吹著，樹(shù)上的葉子飄著，無(wú)論看到哪一種景象，都可以使你煩悶的心情瞬間開(kāi)朗，心曠神怡。
秋季的交響曲已經(jīng)奏響，它的美妙將陪伴你走過(guò)這個(gè)迷人的季節(jié)。
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細(xì)觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥(niǎo)也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門(mén)樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī)：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
小學(xué)秋天的作文500字 篇5
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相開(kāi)放。有的扁扁的，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開(kāi)出許多小菊花，好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹(shù)木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié)，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹(shù)的葉子都開(kāi)始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)上那金黃的葉子開(kāi)始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)，使人情不自禁地想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@美好的詩(shī)句。
我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天!
小學(xué)秋天的作文500字 篇6
風(fēng)景，處處都有風(fēng)景，可是有哪一道風(fēng)景比得上今天我們校園中秋天的風(fēng)景。
秋天是美的，秋天的落葉也是美的，當(dāng)落葉悄悄的從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，悠悠的，好像水中的小船，好像不舍的離開(kāi)生他養(yǎng)他的母親，一只守在母親旁邊，又像漂泊在外的游子。
秋天的落葉有金黃色的，有帶有一點(diǎn)綠的，有還是綠色的都落了下來(lái)。這時(shí)，突然有一陣風(fēng)悠悠的吹過(guò)，有一片金黃的樹(shù)葉像一根羽毛般的飄了下來(lái)，正好落在了我的前面，我撿起這片金黃色的，還有一點(diǎn)綠色的樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)他的樣子很精致。在校園里，有的樹(shù)上幾乎是沒(méi)有了葉子而有得樹(shù)上的葉子卻是綠油油的，我們學(xué)校里還有白楊樹(shù)，白楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很特別，樣子好像小巴掌，而且，外面一圈總是比里面的黃得快。
秋天的天空真是天高云淡，幾乎天上沒(méi)有一絲云彩，蔚藍(lán)的天空好像用水洗過(guò)了一樣，變得一塵不染，我躺在草地上，呆呆的看著天空，好像進(jìn)入了“魔幻”世界一般，同學(xué)們也在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了“奇幻”世界。
秋天的水也沒(méi)有春天的暖和了，變得涼涼的，看著碧綠的水里映出了蔚藍(lán)的天空，水清澈見(jiàn)底，有幾條不怕涼的小金魚(yú)在水中游動(dòng)，��！我認(rèn)出他們了，他們是春天那幾條小魚(yú)，如今，他們也已經(jīng)長(zhǎng)大了。就在這時(shí)，有一陣小風(fēng)緩緩的吹過(guò)，水面顫動(dòng)了幾下。
我們的校園里碩果累累，有通紅的山楂，有橙黃的柿子，還有小燈籠般的石榴。小小的山楂精巧的掛在枝頭像小掛件。橙黃的柿子沉甸甸的掛在枝頭上，柿子結(jié)的好多，樹(shù)高興得笑彎了腰。最可愛(ài)的是小石榴，掛著小燈籠般的果實(shí)，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。像傳說(shuō)中的人參果呢。
但是，最引人注目的非月季花莫屬，花瓣的顏色上面是淡紅色，下面是粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些花瓣就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，離開(kāi)了自己的母親，而“母親”又像一把大傘一樣的照顧她，而有的花瓣卻像一位漂泊在外游子而他的媽媽卻一直都在盼望著他的歸來(lái)……
何時(shí)的風(fēng)景好？數(shù)校園中秋天的風(fēng)景最好看最迷人。
小學(xué)秋天的作文500字 篇7
春天是播種的季節(jié)，秋天則是收獲的季節(jié)。不同于春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收獲“果實(shí)”后的喜悅，讓人不禁贊嘆：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭(zhēng)鳴的時(shí)候，媽媽為我買了一支長(zhǎng)笛。手持長(zhǎng)笛，我的心早已被喜悅填滿——這是第一件屬于我自己的樂(lè)器！第二天，我和媽媽登門(mén)拜師，沒(méi)多久，我就可以獨(dú)自吹出了曲調(diào)。笛聲像流水一般悠揚(yáng)順暢，我的心里仿佛涂了蜜一般。老師已經(jīng)為我安排了考級(jí)，我覺(jué)得我的征程灑滿了春的光輝。為了證實(shí)自身的價(jià)值和能力，我更加努力地迎接著考級(jí)。
秋天，考級(jí)到了。我手握長(zhǎng)笛，踏著歡快的步子，走入考級(jí)樓。但發(fā)生了一件意外的事情：我沒(méi)帶演奏書(shū)！
考級(jí)已經(jīng)開(kāi)始，任何一個(gè)名字都刺激著我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密布了一層細(xì)汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹(shù)的葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，隨風(fēng)飄零，尋覓著結(jié)局，我是不是也會(huì)像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚(yáng)的笛聲了！秋風(fēng)照舊，古樹(shù)的枝干呈露出光禿禿的灰色，但在冷風(fēng)的洗禮中，在落葉的包圍里，它用勇氣和執(zhí)著面對(duì)秋天的肅殺，它就是一首秋日的贊歌！我還是聽(tīng)到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺著眉：“你的書(shū)呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前仿佛出現(xiàn)了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開(kāi)始飛快抖動(dòng)——如魚(yú)得水。
一曲結(jié)束，我竟不敢相信自己的所作所為。百感交集，只差潸然淚下�？脊傥⑿χ鴽_我豎起了手指，輕輕地說(shuō)了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個(gè)春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒(méi)有秋實(shí)；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過(guò)，你手里就握著信心、勇氣�！扒锾臁钡暮靡苍谟谠�(jīng)的努力和勇氣！
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