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      2. 小學(xué)秋天的作文400字

        時(shí)間:2021-05-24 15:22:00 秋天 我要投稿

        【精選】小學(xué)秋天的作文400字5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】小學(xué)秋天的作文400字5篇

        小學(xué)秋天的作文400字 篇1

          聽(tīng),農(nóng)民在金黃“海洋”中的歡聲笑語(yǔ);看,學(xué)童們手牽手的走進(jìn)嶄新的校門(mén);聞,風(fēng)中攜來(lái)陣陣桂花香。時(shí)間如潺潺流水,恍惚間,秋天乘著歡笑來(lái)了。

          秋,帶來(lái)瓜果飄香。一串串五彩斑斕的葡萄在葡萄架上纏繞,似晶瑩剔透的寶珠鑲嵌在藤蔓。樹(shù)上的石榴早就忍不住咧開(kāi)嘴燦爛的笑了,陽(yáng)光下里面的石榴籽充滿(mǎn)水分,讓人忍不住剝開(kāi)來(lái)嘗嘗鮮。農(nóng)民伯伯充滿(mǎn)笑容地往城里送去一箱箱水果,一切都是那么美,天上棉花糖般的白云也甜甜地綻開(kāi)笑顏。

          城里的少女紛紛穿上紗裙,急匆匆地行走在秋風(fēng)中,午后的暖陽(yáng)照在她們身上,顯得唯美如下凡仙子。院子里的菊花開(kāi)了,白的、紫的、柔軟的花瓣從里往外一層一層綻放,清香的氣味撲面而來(lái),在秋風(fēng)中潑潑灑灑,開(kāi)得爛漫。

          秋風(fēng)中的校園顯得生機(jī)勃勃。放完漫長(zhǎng)暑假的學(xué)生聚在一塊兒,談天說(shuō)地地聊著各自的奇特經(jīng)歷,新奇的事物吸引了許多剛步入校園的小同學(xué)。緊接著的活動(dòng)結(jié)伴而來(lái),運(yùn)動(dòng)健兒在體育節(jié)上揮灑汗水,小歌手們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上引吭高歌,“怪才”們?cè)诳萍脊?jié)上絞盡腦汁設(shè)計(jì)出新奇的玩意兒。在秋風(fēng)蕭瑟中,青綠的校園給人一種活力四射的感覺(jué)。

          秋天,雖然不像春天那樣綠意盎然,卻沒(méi)有夏季那么火辣炎熱,更沒(méi)有冬天的寒風(fēng)稟冽。秋天讓人沐浴在陽(yáng)光中,秋天的果實(shí)累累讓人喜悅。秋天是那么多姿多彩!

          這是我心中最美的秋天!

        小學(xué)秋天的作文400字 篇2

          秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),在這美麗的季節(jié)李,有著碩果累累,有著帶著少許涼意的秋風(fēng),可逆是否注意過(guò)從樹(shù)上飄落下來(lái)的“枯葉蝶”——秋天的樹(shù)葉。

          秋天的樹(shù)葉是有“味道”的。就拿薄荷來(lái)說(shuō)。一片小小的薄荷葉子,把它放到離鼻子不遠(yuǎn)處,就能聞到一陣清涼的香味,馬上就能讓你精神起來(lái),有人說(shuō),薄荷的氣味能讓人提神醒腦。拿起一片小小的薄荷葉子,就能讓你精神的度過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)乏意的`秋天。

          秋天的樹(shù)葉是美麗的。就拿月季葉子來(lái)說(shuō)。秋天的月季就剩下了葉子,開(kāi)了的花苞早已枯萎,只剩下一片片月季葉子。仔細(xì)把月季葉子放到陽(yáng)光下一看,這嫩嫩的葉子的邊緣有一些小齒,但毫無(wú)“殺傷力”正面那一面試淺綠色的,除了主莖的部分,副莖就看的不怎么清楚。背面就不一樣的,背面的葉莖凸起,用手從葉莖處一滑——就可以觸摸到有一些硬的主莖和軟軟的副莖。再認(rèn)真一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),背面竟然是玫紅色的,主莖旁是一條綠色的“大道”,而副莖兩旁則是玫紅色的。好似秋姑娘把顏料混在了一起。就好像特意用來(lái)裝飾那條“大道”的花海一樣。

          秋天的樹(shù)葉也是形狀各異。有像小傘一樣的銀杏,有像五角星的楓葉,還有像撲克牌里“黑桃”的三角梅……就拿羊蹄莢來(lái)說(shuō)。路旁的羊蹄莢,秋風(fēng)從它身上一吹,羊蹄莢的兩半就微微擺動(dòng),但在這時(shí),我更覺(jué)得這些葉子像一只只蝴蝶,特別是在葉子落下來(lái)時(shí)更像與秋風(fēng)搏斗的“戰(zhàn)士”,顯得格外美麗。這就是秋天的樹(shù)葉,就是那有“味道”的,有形狀的,美麗的秋天

        小學(xué)秋天的作文400字 篇3

          我愛(ài)秋天,因?yàn)樗粌H是收獲的季節(jié),也是忙碌的季節(jié)。

          路邊的大樹(shù)下,是什么進(jìn)進(jìn)出出,忙個(gè)不停?原來(lái)是螞蟻。它們排成兩列隊(duì)伍,朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊,搬回去。慢慢地,說(shuō)過(guò)被搬完了。它們又去尋找心的目標(biāo),準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

          食品店邊上,是什么嘰嘰喳喳,跳來(lái)跳去?原來(lái)是麻雀。它們低著小小的頭,用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳,一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的,可是還在吃。

          公園里面,是什么藏藏躲躲,來(lái)回轉(zhuǎn)圈?原來(lái)是松鼠。它們一會(huì)兒跳上松樹(shù),一會(huì)又躥下來(lái),懷里抱著一堆松果。一會(huì)兒,又把松果藏了起來(lái)。它不停地忙來(lái)忙去,沒(méi)有一刻閑工夫。

          秋天里,落葉告訴人們,一年的結(jié)束即將來(lái)臨。在遲來(lái)的晨光中,上班的人們腳步越發(fā)急促;早到的黑夜中,在辦公樓中紛紛亮著燈光,未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課,復(fù)習(xí)功課,迎接考試。在正午,爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽(yáng),珍惜一年中最后的溫暖陽(yáng)光。

          我愛(ài)秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間,珍惜生活。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇4

          秋天,悄悄地走來(lái),一眨眼功夫,就變了個(gè)模樣。

          果園里,柿子像一盞盞小燈籠,照亮了果農(nóng)業(yè)心中的喜悅,柿子左搖右晃,“啪”地一聲,掉入了果農(nóng)的筐里,果農(nóng)自己覺(jué)得很有成就感?,蘋(píng)果妹妹被秋風(fēng)給染紅了,像媽媽涂上胭脂的臉,害羞地躲在樹(shù)媽媽后面不敢露出紅彤彤的一張?zhí)煺娴男δ,石榴“啪”的一聲裂開(kāi),露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜,蜜汁飽滿(mǎn),真好吃。

          田野里,稻子笑彎了腰,每一顆粒欲粒都是那么飽滿(mǎn),結(jié)實(shí),農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,好像又變年輕有活力了。玉米露出了金黃的牙齒,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,每顆大金牙都是那么整齊,那么結(jié)實(shí),一點(diǎn)也不軟。大豆粒粒飽,插著大肚子,快把那根線弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的戰(zhàn)士,站在遼闊的田野里。

          秋天的景色 樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的舊葉子落了,樹(shù)上沒(méi)有葉子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。松柏照樣是生機(jī)勃勃,綠綠蔥蔥,給秋天添加了一種新的光彩和景色,讓秋天不再是那么單調(diào),那么寧?kù)o。另外,小動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬了,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲嵌來(lái)樹(shù)枝當(dāng)房子,蛇盤(pán)著身子,準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬季。

          秋天,是多姿多彩的,是豐收的,我們忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。

        小學(xué)秋天的作文400字 篇5

          秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。

          整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來(lái)校園一景---爬山虎也消失了,改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。

          甬道上的紫藤架子與一號(hào)樓邊的樹(shù),也沒(méi)拆掉了。這樣,校園的第二道景觀也就消失了。

          第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞;▔吷系男〉酪膊灰(jiàn)了,更不說(shuō)花壇后面的小樹(shù)林了——那是我們一直沒(méi)有去探索的地方,現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去了,因?yàn)橐呀?jīng)被全部拆除了。工人叔叔們?cè)谀抢锖孟袷窃谏w樓,但門(mén)太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰(shuí)愿意在廁所旁邊玩耍呢!

          只有校門(mén)口的那兩棵梧桐樹(shù),依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打,也依然會(huì)守在那里,好像是兩個(gè)士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子就“沙沙沙”的晃動(dòng),好像在向我們招手。那一個(gè)個(gè)果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺,時(shí)不時(shí)的還掉下一兩個(gè)果子呢!

          要說(shuō)從前的校園,那可是“國(guó)家5A級(jí)景區(qū)”啊!那一墻的爬山虎紅的像一團(tuán)燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。

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