小學秋天的作文600字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學秋天的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學秋天的作文600字 篇1
大地媽媽有三個孩子:大哥梧桐,二姐銀杏,小弟雪松。
在春天的時候,小弟告別了大哥和二姐,去國外旅游。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,忽然有一天小弟回來了。它想它的大哥和二姐,想得那么迫切,一下飛機,直奔大哥家。可是它愣住了,這是怎么啦,大哥身上的葉子全都變成了褐黃色,一片一片地往下飄落。地面上的梧桐葉有的平躺著,好象累急了什么也顧不上了,倒下就睡;有的雖然立著,卻耷拉著腦袋;還有的葉角向里卷著,象是怕冷縮縮的;更可怕的是有的葉面上布滿了大大小小的黑色斑點,堆積在樹下,散發(fā)出陣陣臭味。小弟好怕哦,它轉(zhuǎn)身跑去找二姐。二姐眼力好,遠遠地就跟小弟打招呼:“小弟你回來了呀!”小弟一抬頭,啊,二姐變得好漂亮!她身上的葉子從綠色變成了金黃色,葉子還特別多,特別盛,就象換了一身華麗的金禮服“看你憂心重重的,有什么事呀?”二姐親切地問。“大、大哥,它,它生病了!病得好嚴重,身上的葉子都掉光了!”說著,小弟的眼淚止不往地流了下來。二姐一聽,撲哧一聲笑了,她心疼地拉過小弟,輕撫著它的腦袋說:“小子,這是大哥的工作。每年秋季,大哥會把它的葉子送還大地媽媽,為大地媽媽奉獻養(yǎng)料,讓土地更加肥沃。”“可是,大哥沒了葉子就會死了呀!毙〉芨又绷恕!皠e著急,你大哥只是想睡一覺,等到明年春天它會更加健壯、更加健康。因為大地媽媽又會輸送營養(yǎng)給它。”“哦,我明白了,大哥為了大地媽媽,這樣努力地奉獻,我要向大哥學習!”
從此,這棵剛栽下的小雪松每時每刻都在給自己鼓勁:“我一定要變成一顆粗壯的大樹,我要讓大地媽媽驕傲!”它努力地吸收養(yǎng)料,傳給身上的葉子。它挺直了枝干,葉子努力地向上伸著、伸著,慢慢地它的葉子比我們的小手更纖細,五指指向天空。即便是秋天,也仍然是那樣蒼翠,那樣濃密。
小學秋天的作文600字 篇2
“啊,真的嗎?要去田野找秋天?”我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點點頭,個個頓時臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項,大家就高高興興地坐車出發(fā)了。
一路上我們看到了路旁一排排拖著長胡子的榕樹,它們的葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花,全都是金黃色的,星星點點的到處都是,好漂亮呀!偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鉆出來,飄呀飄呀舍不得落下,似乎想跟我們說:“秋天到了!
車停下來了。一下車,映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:右邊一大片金黃的稻谷,一眼望不到邊際,秋風吹來清新的稻花香,惹人沉醉;左邊是綠色的蔬菜,有深綠的白菜、嫩綠的蔥,色彩鮮艷,賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正覺得秋天到了海南,豐收的秋天就在我們身邊。
走在窄窄的田埂上,同學們見什么都好奇,不斷地問這問那。居然有一位同學問老師稻子是什么。哈哈,太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受,不知道我們吃的大米就是眼前這些稻谷脫殼而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的還摘了一點準備帶回去做紀念。
在金黃的稻海里走著,我們還看到了顏色和土一樣,比我的.拇指還小的小蛤蟆,還有一節(jié)小拇指那么大的螃蟹。同學們大驚小怪的叫著,嚷著,笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠處有幾位忙著收割的農(nóng)民也被驚動了,抬起頭來注視我們。老師很想帶我們?nèi)タ此麄兪崭畹臉幼,可太遠了,而且稻田里是深深的爛泥,過不去。我覺得農(nóng)民真辛苦,這么熱的天站在爛泥里干活,今后可不敢剩飯了。
后來,我們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民家養(yǎng)的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好斗的公牛。
啊,秋天的田野真想一頓豐盛的“大餐”,多想再有多一點的時間在這兒盡情的“品嘗”呀!
小學秋天的作文600字 篇3
風兒輕柔地送走熾熱的夏季,毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過,又與秋姑娘不期而至。秋風之中,驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
一天清晨,我來到安靜的校園,細細的觀察著路邊的小草,小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是應(yīng)了那句“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。芳草萋萋,隨著陣陣秋風,清新的花草香氣撲鼻而來,沁人心脾。
隨著腳步的移動,我來到了教學樓的后面,首先映入眼簾的,便是我們學校的動物園。動物園中央,一座假山巍峨屹立,為我們的動物園增添了幾分韻味。園中,兔兒在嬉戲玩耍,小雞在悠閑地踱來踱去,雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么?那是我們的菜園。走近菜園,映入我眼簾的便是一片綠油油的景象,到處都是生機勃勃的,散發(fā)著大自然的氣息。當身臨其境時,卻發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,形狀各異,顏色或深或淺、或明或暗。你瞧,那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹,遠遠望去,—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童,在向我們打招呼呢!緊挨著的,是一株株西紅柿,紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑,它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭,那么紅、那么艷,真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠處,有涼亭似的瓜架,瓜蔓珠連,南瓜正安安靜靜地待在那里,不卑不亢,任君采擷。除了這些,柿子,葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢?
抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;燦爛的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時!鼻,多么樸實的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果,正是秋天無華而實在的美。
因此,秋天的校園是最美的!
小學秋天的作文600字 篇4
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。
向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去,天空呈藍灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來,我正站在霧帶里,當然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點,露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩意啦!假如我是個詩人,我會把它當作一首詩;假如我是一個科學家,我會把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會建一間室內(nèi)霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠攬在懷中!點評:
這是一首詩,在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。
全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點,從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。
小學秋天的作文600字 篇5
大地媽媽有三個孩子:大哥梧桐,二姐銀杏,小弟雪松。
在春天的時候,小弟告別了大哥和二姐,去國外旅游。轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,忽然有一天小弟回來了。它想它的大哥和二姐,想得那么迫切,一下飛機,直奔大哥家。可是它愣住了,這是怎么啦,大哥身上的葉子全都變成了褐黃色,一片一片地往下飄落。地面上的梧桐葉有的平躺著,好象累急了什么也顧不上了,倒下就睡;有的雖然立著,卻耷拉著腦袋;還有的葉角向里卷著,象是怕冷縮縮的;更可怕的是有的葉面上布滿了大大小小的黑色斑點,堆積在樹下,散發(fā)出陣陣臭味。小弟好怕哦,它轉(zhuǎn)身跑去找二姐。二姐眼力好,遠遠地就跟小弟打招呼:“小弟你回來了呀!”小弟一抬頭,啊,二姐變得好漂亮!她身上的葉子從綠色變成了金黃色,葉子還特別多,特別盛,就象換了一身華麗的金禮服“看你憂心重重的,有什么事呀?”二姐親切地問!按、大哥,它,它生病了!病得好嚴重,身上的葉子都掉光了!”說著,小弟的眼淚止不往地流了下來。二姐一聽,撲哧一聲笑了,她心疼地拉過小弟,輕撫著它的腦袋說:“小子,這是大哥的工作。每年秋季,大哥會把它的葉子送還大地媽媽,為大地媽媽奉獻養(yǎng)料,讓土地更加肥沃。”“可是,大哥沒了葉子就會死了呀。”小弟更加著急了!皠e著急,你大哥只是想睡一覺,等到明年春天它會更加健壯、更加健康。因為大地媽媽又會輸送更多營養(yǎng)給它。”“哦,我明白了,大哥為了大地媽媽,這樣努力地奉獻,我要向大哥學習!”
從此,這棵剛栽下的小雪松每時每刻都在給自己鼓勁:“我一定要變成一顆粗壯的大樹,我要讓大地媽媽驕傲!”它努力地吸收養(yǎng)料,傳給身上的葉子。它挺直了枝干,葉子努力地向上伸著、伸著,慢慢地它的葉子比我們的小手更纖細,五指指向天空。即便是秋天,也仍然是那樣蒼翠,那樣濃密。
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