精選小學(xué)秋天的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
落葉是秋天的標(biāo)志。
今年的秋天好像來(lái)的特別晚。天氣反常的暖和，樹(shù)上也見(jiàn)不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍(lán)，我和朋友走到了樹(shù)下望著湛藍(lán)的天，碧綠的樹(shù)，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒(méi)有意似到秋天的來(lái)臨，還以為這時(shí)還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時(shí)間的流逝而過(guò)去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無(wú)暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認(rèn)為這世界無(wú)限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會(huì)變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒(méi)有流失，青春將會(huì)永遠(yuǎn)存在
我和朋友坐在地上看書(shū)，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書(shū)上，這一片枯黃的樹(shù)葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個(gè)月前樹(shù)木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因?yàn)槟菚r(shí)是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點(diǎn)是無(wú)論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J(rèn)為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)�！蔽艺J(rèn)為青春正直六月，因?yàn)榱麓碇艘簧淖詈脷q月，代表著進(jìn)取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點(diǎn)憂傷，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了青春的季節(jié)而來(lái)到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯(cuò)過(guò)了六月的青春，但還會(huì)有六月的到來(lái)我們還年輕還有許多個(gè)六月的到來(lái)，雖然時(shí)間會(huì)流失，但只要我們過(guò)好每一天，不要浪費(fèi)時(shí)間我們的青春就不會(huì)白白的流逝”聽(tīng)了她的話我豁然開(kāi)朗。
郎賈羅說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的`。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印。”
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
當(dāng)葉子開(kāi)始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天是一首詩(shī)，它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過(guò)。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)�？粗粗�，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。看著他們，你不禁去想：幸�？鞓�(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱?
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星，每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……但最令我記憶深刻的還是發(fā)生在今年秋天的一件事。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期六，我和媽媽興高采烈地來(lái)到姥爺?shù)牟说�。哇，整塊菜地仿佛是一幅五彩繽紛的彩圖，綠油油的小白菜、紅彤彤的柿子椒、金黃金黃的大南瓜……最令人矚目的還是一排排的花生秧，每一株花生秧都精神飽滿的昂著頭,仿佛在告訴我秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
我迫不及待地跑上前，一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一拔，沒(méi)把花生拔起來(lái)，倒把我自己摔了個(gè)四腳朝天，逗得姥姥哈哈大笑。姥爺看見(jiàn)我一株也沒(méi)拔起來(lái)，就給我示范了一遍，只見(jiàn)姥爺先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就乖乖的“起床”了。
“咦，怎么回事？姥爺只不過(guò)搖了幾下，花生怎么這么容易就拔起來(lái)了呢？”我好奇地問(wèn)。
“對(duì)呀，別小看我搖的這幾下，這是為了讓硬邦邦的土松一點(diǎn)，再拔起來(lái)就不用這么費(fèi)力了。”姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
啊，原來(lái)我第一步就錯(cuò)了，拔花生還有竅門(mén)呢！我照著姥爺?shù)臉幼樱茸プ∫恢昊ㄉ恚侔阎p輕地?fù)u了幾下，然后使勁一扯，哈哈，我終于拔起了一株花生。我輕輕抖掉泥沙，一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著，好像淘氣的小孩在蕩秋千，真惹人喜愛(ài)�；ㄉ�有很多千奇百怪的形狀呢！有的像小猴子，有的像寶葫蘆，有的像駝背的老爺爺，還有的像圓溜溜的足球……
一上午很快就過(guò)去了，盡管我累得汗流浹背，但我還是很高興，因?yàn)槲野瘟撕芏嗷ㄉ?/p>
這是發(fā)生在今年秋天的一件小事，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但這件事一直讓我難以忘懷。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拔花生，我不僅找到了勞動(dòng)的意義，還認(rèn)識(shí)到了在收獲時(shí)也要付出努力。
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