【實用】小學(xué)秋天的作文400字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
秋天是個果實累累的季節(jié)，是個秋高氣爽的季節(jié)。在這個季節(jié)里，有人喜歡甜美的果實，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)，而我卻偏偏喜歡秋天里那毫不起眼的楓葉。
秋天的樹葉最是迷人，形狀千奇百怪，顏色也是五彩繽紛。然而，在眾多的樹葉中，我最喜歡的樹葉莫過于形狀酷似手掌的楓樹葉了。
到了秋天，楓樹葉漸漸由綠變紅，紅的如果大火一般。楓樹上的葉子有的依然翠綠，有的綠中帶紅，還有的火紅火紅。通紅的楓樹葉已經(jīng)搖搖欲墜，一陣微風(fēng)吹過，火紅色的楓樹葉從樹上緩緩飄落，在空中偏偏起舞，依依不舍的向大樹告別，落在了地上。
落葉歸根，樹葉也是有靈性的，它們也懂得感恩，有時候在這方面甚至比人類要更勝一籌。因為某些人長大后并不孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，反而對父母不聞不問，絲毫不理會父母，任由老人家自己生活。而樹葉就算枯死了也要報答大樹，把自身的營養(yǎng)貢獻給大樹，讓大樹張的更加茂盛。然而，我們可以聯(lián)想到我們的社會，我們的國家，那棵大樹就是我們的國家，我們的社會，而我們則像那些翠綠的嫩葉。其實葉子是幸福的。因為，幸福的意義不在于索取，而在于奉獻！我們不能白來世上走一趟，或多或少都要為國家，為社會，做出貢獻！
大家要知道，快樂的意義在于分享，而幸福的真諦在于奉獻！
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天，又是一個明媚的秋天，樹還綠著，南飛的雁兒還沒有起航。
秋天，又一個明媚的秋天，輕輕的拈一片葉兒，細數(shù)昨日的甜蜜或滄桑。
于是，我想背起行囊去遠方。去遠方，行跡于山山水水的秀逸或是滄浪。去遠方，于赤壁凜風(fēng)，感受千年一嘆的快活與愁傷。去遠方，賞黃樓傍晚，碧霞盡飛，群舸爭帆。去遠方，背著行囊，背著那些熱過得淚水和夢想，背著那些密密麻麻的心事和滾燙的詩行。去遠方，行跡大漠，看那孤煙的傲直，落日的長圓芬芳。去遠方，用腳步將心的距離丈量，丈量愛事的清晰與迷茫，丈量天與地的恩愛與較量。去遠方，去尋覓也是流浪。去遠方，北著行囊，背著沉痛的過往和燃燒著的夢想。去遠方，像流天的云，看蒼生的失落與繁華。去遠方，背著行囊，佇立某個城市陌生的街頭，回首處，夕陽正紅，人海茫茫。去遠方，獨對一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲憊時靜靜的睡去，染一身晚霞的溫柔與風(fēng)的清涼。去遠方，去眼眸的情戀之處，一樹醉紅的楓葉，一樹相思寫滿紅紅的心頭。去遠方，去高山大聲的吶喊，吶喊用盡全身的力氣，讓群谷回蕩，回蕩我滾熱的心腸。去遠方，一個人，一個人掬水自飲，杖立斜陽。去遠方，不再回頭，燃盡生命，將自己變成天涯芳草。去遠方，揉碎我光明的目光，撒進你清澈的心河里，化為一溪星水。去遠方，走進夢里，走進彼此想念的心里。去遠方，想你，想你，去遠方，秋風(fēng)又起，獨嘯無寐，夜深好個涼。
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無所不有。
樹，開始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美啊!
秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天!
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
“秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃�！�
“秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。”
“秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。”
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，它的到來象征著豐收，象征著喜悅。雖然它接近冬季，但它依然是一個讓人感到舒心的季節(jié)。
秋天來了，一切都是秋高氣爽的樣子，天高云淡，到處都呈現(xiàn)著碩果累累的豐收喜悅之情，還有那美不可言的景象。
街道上像鋪上了一層金地毯似的。那多彩的葉子們不舍得離開了樹媽媽，飄飄灑灑的落到了地上，它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗了，一眼望去，那地面上的樹葉還在迎著秋風(fēng)微笑呢！
都說過了夏天，花兒就都凋謝了，但“落紅不是無情物”，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。還有那綻放的菊花，正是秋季到來的象征。
說到秋季，人們臉上都洋溢著豐收的喜悅。莊稼、果實都成熟了，尤其是那農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝包米的地方，都能聽到歡樂的笑聲，一片豐收的景象，使人們感到耕耘有了收獲的喜悅。
秋季是十分可愛的。那果園樹林里，柑桔、柚子、梨、蘋果都長得黃澄澄的，棗、柿子、山楂都變得紅彤彤了，這種景象讓人們覺得再勞累的耕耘，也是值得的，因為“一分耕耘一分收獲”。
最后一點就是：秋季天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得很均勻。白天常常晴空萬里，夜里星空璀璨。白天，藍天上，散播著絲絲淡淡的白云；夜里，星空上，擺滿了璀璨的星星。涼爽的風(fēng)兒吹著，樹上的葉子飄著，無論看到哪一種景象，都可以使你煩悶的心情瞬間開朗，心曠神怡。
秋季的.交響曲已經(jīng)奏響，它的美妙將陪伴你走過這個迷人的季節(jié)。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，遺留給我們時，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了，有關(guān)秋天的作文_作文。
粼粼秋水，是她那含情的秋波。悠悠遠山，是她那淡淡的細眉�？~緲的月色，是她那朦朧的睡態(tài)。群林染盡，是她那斑斕的夢幻。松軟的土地，是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊，是她那恬靜的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心嗎。
五彩的秋天呀!在我的心中你是最有魅力的季節(jié)因為——
你不曾有春天那樣百花爭艷，芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。但是你在我心中可是最美最美的……
紅色的秋天是最美的時刻。走進公園，這是一片火紅的楓樹林，一片片，一簇簇看上去是那么的可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。這讓我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句名詩。
金色的秋天是豐收的季節(jié)，田里的莊稼已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭，紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悅之中。
而有時秋天是藍色的，是那種令人心醉的藍。夏天受夠了悶熱，受夠了汗水一場秋雨，洗去了大地上了污垢，洗去了樹葉上的浮塵，也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭，仰望天空，碧空如洗，這種美美的藍色讓人覺得舒服極了。
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可其中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡樂的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了!秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍,就像夏日的彩虹.
秋天來了，帶著安靜，帶著祥和，慢慢的、慢慢的，向我們走來……
小學(xué)秋天的作文400字 篇6
秋天的到來，這不正意味著農(nóng)民的豐收，意味著寒冷的冬天快要降臨了嗎？孩子們的歡呼聲，農(nóng)民喜悅的心情，還有割稻子的聲音，在我耳際回響起來。
來到鄉(xiāng)下，放眼望去，金燦燦的一片，連小鳥也唧唧喳喳地叫個不停。我想，它們是在向這美麗的地方告別吧。漫步在田野里，迎面撲來一陣水稻的清香。我仿佛是這龐大的家族中的一員，等待著農(nóng)民伯伯來收割我們，讓那些貧窮的人們得到溫飽。各種動物都開始在為冬眠作準備了，忙碌著。瞧！樹上突然竄過一只小松鼠，好敏捷的身手啊，我一定要逮住它！便朝它的方向奔去，但很快就迷路了，這地方也不錯呀！我躺下來，呼吸著大自然的氣息。哇！天忽然變得好高好藍啊，一群群的大雁時不時地從高空飛過，一會兒排成＂人＂字形的，一會兒排成＂一＂字形的。一只小雁落在后面了，可它還是堅持不懈地往前飛著。
城里也很美啊！街道兩旁的樹木，雖已是中年了，不過有的還呈點綠色。一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉不免又落下一些。院里的楓樹葉，早已變成了火紅火紅的，摘下幾片，夾在書里，每當(dāng)翻開書，就仿佛已經(jīng)是秋天了，真是一種美的享受�。∠啾戎�，楓葉當(dāng)然沒有日本的櫻花漂亮了，但它的樸實無華，一直深深地扎在了我的心里。雖然這些樹葉正在凋零，但菊花又好像在迎接秋天似的，綻放著它那嬌艷的＂身姿＂。
不管到了哪里，總能感覺得到秋天的存在，因為它散發(fā)著耀眼的＂金光＂。
小學(xué)秋天的作文400字 篇7
秋日如詩，但卻很少人能仔細地品味她的美。在生活中，在校園里，同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí)，匆匆的生活著，沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中，仔細的回想著老師講過的課程。這時，一片楓葉在我面前悄然落下，并沒有發(fā)出一點聲響。我不禁地想：秋天到了，樹葉都紅了。想到這，我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而，在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了，仿佛用紅油漆刷過一番，在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過，幾片樹葉落了下來，閉上眼，仔細去品味著不一樣的風(fēng)，它不像春風(fēng)的溫和；夏風(fēng)的炎熱；冬風(fēng)的刺骨；它清爽提神，有一種秋高氣爽的味道，讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下，我猛然回首，看到了花壇中的花，這些花早已凋零，雖然早已內(nèi)有了往日的樣子，但是到有了一種樸實無華的美好。走進它們仔細的看，它們都已弓起了腰，像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個豐收的季節(jié)，植物果實累累，葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色，遠遠望去，如珍珠般在陽光下閃耀著。
……
秋天像一位暮年老人，經(jīng)歷久遠期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩，讓人品味良久。
小學(xué)秋天的作文400字 篇8
當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來了
每次它來的時候都是一聲不響，悄悄的就來了，當(dāng)你早上一開門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過來，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢中的人兒�？捎械臉鋮s因為秋天的到來而換上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹隨風(fēng)擺動，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當(dāng)它來了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來了，稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒有什么能讓我停下我前進的腳步。
秋天是最抒情的詩，也是最容易寫的詩。
古時候的詩人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，不過大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因為詩人大多數(shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里，秋天是一個不錯的季節(jié)，雖然它比不得春天萬物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨特。秋天有著春天沒有的秋景，有著夏天沒有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們越來越近了。
點評：文章語言比較優(yōu)美，文章略顯簡短，思維可以再發(fā)散一些。
小學(xué)秋天的作文400字 篇9
秋，還帶著余音未消的蛙叫蟬鳴，但更多的是草叢石階里蛐蛐的凄叫聲。秋，還有春天的鳥語花香，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。秋，是一個五谷豐登、金光燦爛的季節(jié)。
花園里，菊花爭芳斗艷，競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，含苞的，怒放的，一簇簇，一朵朵，好看極了!美麗的“月亮仙子”——桂花，在秋天的夕陽里向人們舒展著她那蜷曲的花瓣，花瓣里面還帶著沁人心脾的香味。
樹林里，色彩斑斕，只有松柏依然挺拔翠綠，沉穩(wěn)地微笑。一陣微風(fēng)吹過，片片葉子隨風(fēng)飄落，有紅的、黃的……五顏六色，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉在地上越積越多，自然而然地形成了一層“地毯”，小朋友們踩在上面，就吧嘰吧嘰直響，好像正在彈奏樂曲，給我們平添了幾分樂趣。
田野里，玉米、稻谷早已收割完畢，只有一些果樹上還結(jié)滿了果實。你看!那紅彤彤的蘋果先生一點頭，一哈腰，就好像要把樹枝壓斷。黃澄澄的梨女士最近臉上還長滿了小雀斑呢!最不聽話的就要數(shù)柿子哥哥了，他把梨女士的口紅偷過來涂在自己臉上，弄得自己滿臉都金燦燦的!
秋天啊秋天，你是多么讓人期待，多么讓人喜愛，你給了我們一個涼爽而美麗的季節(jié)，也給了我們一個豐收的季節(jié)。我愛你，秋天!
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