與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇1
站在一棵老梧桐樹(shù)下，若是看見(jiàn)枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，那一定是秋天又一次蒞臨人間。捧住一片葉子，走進(jìn)她的心靈吧，去感受秋天如詩(shī)如畫(huà)的美，遨游這世間的每一個(gè)角落。想著，想著，自己的心仿佛和她的心交織在一起，化身成為了一片落葉，與秋天來(lái)一場(chǎng)邂逅。
靜靜地，窺視著外面的世界，有許多枯葉飄飄悠悠地從樹(shù)上落下，盤(pán)旋在半空中，宛如一只只飛舞的蝴蝶。風(fēng)起了，便可以在風(fēng)中開(kāi)始自己的旅途。放一片秋葉在眉間，感受秋天獨(dú)有的色彩。
輕輕地，慢慢地，落在了一片菊花叢，在初臨的嚴(yán)寒中，也只有她們經(jīng)受起了這巨大的考驗(yàn)。在百花凋落的秋天，傲然挺立，綻放自己不平凡的生命力，在一年之尾為蕭瑟的景象融入一絲光彩。黃色的花淡雅，白色的話(huà)高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。風(fēng)又吹起，心也隨她而去。捻一株菊花放在鼻間，感受秋天濃烈的氣息。
秋天是豐收的季節(jié)，這一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。飄在田野，甜在心頭。農(nóng)民們卷起褲腳，戴上斗笠，勞動(dòng)收獲著豐收的喜悅。田野里的高粱紅了，紅得如一團(tuán)火，照亮人們的心窩。麥子也是顆顆珠璣，金燦燦的，在陽(yáng)光微風(fēng)的映襯下越發(fā)顯得生機(jī)，卷著一層又一層的麥浪。樹(shù)上，大紅蘋(píng)果被綠葉捧得格外顯眼，好似大紅燈籠高懸在天地之間。和著空氣中甜絲絲的氣味，越發(fā)讓人心暖暖的，帶上笑容，又隨著風(fēng)兒飄起。咬一顆樸實(shí)的蘋(píng)果，感受秋天熱鬧的豐收。
感受過(guò)了秋天的桂花，那便是香遠(yuǎn)益清的締造者，回蕩在一方凈土之上。來(lái)到山澗上，品味其中寒肅，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，響徹在這空谷中。躺在了河水上，仰望著南飛的大雁，泛起一陣陣漣漪，哼起悠揚(yáng)的曲子。在這里，與秋天相遇。
夕陽(yáng)西下，又來(lái)到那棵老梧桐樹(shù)下。太陽(yáng)染紅了周?chē)脑撇�，與金色的秋天融為一體。落葉，也有了新的目標(biāo)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，作為新的養(yǎng)料在來(lái)年春天哺育新葉，也許這就是春天存在的意義了吧。
背對(duì)夕陽(yáng)，回到現(xiàn)實(shí)。其實(shí)秋天的每個(gè)角落都值得細(xì)細(xì)品味，就讓自己浸在這一抹秋意中吧。抓住手中的落葉，小心翼翼地放入口袋，保留著都秋天的回憶，紀(jì)念這一次與她的邂逅。我又化身成一片落葉，飄向秋日的盡頭。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇2
記得遇見(jiàn)秋天時(shí)，她美極啦，簡(jiǎn)直是仙女下凡！
秋天的樹(shù)林是最美的。樹(shù)木高高大大的，像保衛(wèi)邊疆的士兵，腰挺得筆直筆直的。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉颯颯作響，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。突然間，一片葉子落了下來(lái)，像金子，黃的那么耀眼，那么燦爛；像蝴蝶，那么飄逸，那么優(yōu)雅，從樹(shù)梢輕輕地落了下來(lái)。
秋天的田野也是美麗的。水稻圓潤(rùn)而飽滿(mǎn)，在太陽(yáng)的照耀下，像是鍍了一層金，閃閃發(fā)光。麥子們像一片金色的海洋，麥浪滾滾。玉米弟弟調(diào)皮地對(duì)向日葵姐姐做了個(gè)鬼臉，高粱哥哥神氣十足地挺著腰桿，大豆妹妹羞澀地看著這個(gè)世界、
秋天的公園真美麗！這里是菊花的世界。菊花有大有小，顏色不一�？�，這一朵，它的花瓣緊緊地包裹著，雪白雪白的，像一個(gè)含羞的小姑娘，像一塊潔白無(wú)瑕的白玉，像一個(gè)出浴的美人。微風(fēng)吹來(lái)，芬芳撲鼻，菊花們跳起了舞蹈，它們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，又像一個(gè)個(gè)飛舞的花仙子，還像一把把倒扣的小傘。
秋天的果園也很美！那里種著大大小小的果樹(shù)。柿子樹(shù)上的柿子紅通通的，紅的像是抹了胭脂似得，紅的像是一個(gè)個(gè)小燈籠。梨子樹(shù)上的梨子黃燦燦的，像是涂了一層黃油。”我先來(lái)。“”我先來(lái)！“ ”不行，我先來(lái)。“”還是我先來(lái)吧！“咦，是誰(shuí)在吵��？原來(lái)是蘋(píng)果們站在枝頭上，爭(zhēng)先恐后地往農(nóng)民伯伯的竹筐里跳呢。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地照顧它們，直到長(zhǎng)大，現(xiàn)在，它們應(yīng)該去報(bào)恩了。
秋天的草地也顯得很美。本來(lái)綠綠的一片，現(xiàn)在變成了黃色，像是一條黃色的大地毯。那黃黃的草，很長(zhǎng)，像柔順的長(zhǎng)發(fā)，就那樣披在了草地上。小螞蟻在地上尋找著食物，慢慢地，食物越積越多。同時(shí)，草地上還舉行著演唱會(huì)。會(huì)唱歌的昆蟲(chóng)在唱歌，不會(huì)唱歌的當(dāng)聽(tīng)眾。優(yōu)美的音樂(lè)在草地上回蕩，動(dòng)聽(tīng)極了！
這是第幾次邂逅秋天呢，我不記得了，但是她的美麗，卻深深地印在了我的心里。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇3
“九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下”。秋意在一個(gè)多霧的黎明踮著腳溜來(lái)，到了溫暖的下午便不見(jiàn)蹤影。她撩起裙擺掠過(guò)樹(shù)頂，染起了幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。我們伴著一路歡歌，追尋著秋的影子，來(lái)到了鎮(zhèn)江的西津古渡，開(kāi)啟了秋季之游。
順著經(jīng)歲月雕磨的青石瓦巷，縷縷面香沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)早已褪色卻依舊引人注目的招牌映入我的眼簾——鍋蓋面。冒著熱氣的大鍋，升騰著白霧，縱橫交錯(cuò)，花花綠綠的紙幣，一張張渴望的稚氣未脫的臉和那不自覺(jué)的舔唇，都昭示著鍋蓋面的誘人。擠過(guò)層層疊疊的人群，一張張簡(jiǎn)樸的桌子旁，早已坐滿(mǎn)了各種各樣的人。有學(xué)生、有青年人、有中年人還有老年人。他們有的伸長(zhǎng)著脖子，翹首以盼，期待著那熱氣騰騰的面被端上桌，雙手不安分的搓著褲子，仿佛這是一件極其重要的事，而有的帶著享用美食后的一臉滿(mǎn)足與幸福，與鄰座也許并不相識(shí)的人分享著彼此的感受。
不管店中亦或店外的人怎樣的喧囂，還是來(lái)自對(duì)面店主的無(wú)奈又有些小哀怨的凝視，都動(dòng)搖不了那煮面之人的沉穩(wěn)、冷靜。她如一個(gè)航海多年的老舵手般經(jīng)驗(yàn)豐富地掌著舵，那糾纏在一起如銀絲般耀目的面條，在她的漏斗里，恣意地舒展著。讓人忍不住地咽了咽口水。鍋旁是一個(gè)個(gè)裝著秘制湯汁的面碗，褐色的湯汁點(diǎn)綴著蔥花混合著熱乎乎的面湯。面條裝好后，黃嫩嫩的豆芽和綠瑩瑩的韭菜纏絡(luò)著躺在松軟勁道的面條之上，成為整碗面的“收官之作”。
捧著熱乎乎的面條，心中早已迫不及待。不自禁地挑起一些面條，“絲溜溜”猛吸得一大口，咀嚼起來(lái)。不寬不窄的面條十分有韌性，還很順滑，剛吃的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)燙，可嚼了一兩口，就覺(jué)得鮮味溢滿(mǎn)口腔。吃完了最后一口面，漂浮著蔥花的湯汁一下展露眼前，輕輕一口，頓時(shí)口齒留香。秋天帶來(lái)的不僅是蕭瑟寒風(fēng)，更多的是火紅的風(fēng)景、豐收的喜悅以及美食的誘惑。
一碗熱乎乎的鍋蓋面讓我們溫暖整個(gè)秋天。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇4
青石鋪就的長(zhǎng)巷，飄散著古老淡淡的煙火，巷子夾在兩旁古色古香的老屋中間，因?yàn)榈缆返那弁坏奖M頭，剩下的街邊叫賣(mài)的小鋪。
看著腳下的青石路，不由得想：如果踏上它，會(huì)不會(huì)回到從前，那個(gè)充滿(mǎn)韻味巷子。踏上去，好似能感受到西津渡所經(jīng)歷的歲月滄桑。眼前仿佛展開(kāi)了一幅畫(huà)卷，斑駁的墻面，留下一年又一年的印記，一排排房屋整齊排列，檐角向上輕輕翹起，顯得俏皮又不失優(yōu)雅。
粘口的絞絞糖，酸酸甜甜的山楂糕，令人回味無(wú)窮的鍋蓋面。還有各式各樣的書(shū)簽，口哨，小玩意，整條巷子人潮擁擠，好不容易找到一處安靜的地方，不一會(huì)，又有三五成群的人來(lái)到這里。走入分崎的小巷子，無(wú)意間抬頭一看，圍墻內(nèi)的大戶(hù)人家的家里延伸出一條條樹(shù)枝，葉尖帶點(diǎn)枯黃，而貼著墻爬的藤條葉子早已枯黃，但卻一點(diǎn)也不影響那家宅院的美觀。孤獨(dú)而又蕭瑟，沉寂中又帶點(diǎn)神秘，看著那扇緊閉的烏黑的木門(mén)，就像有只無(wú)形的手，在召喚著我，情不自禁的走向那扇木門(mén)。伸出手，輕輕撫上那扇有些破舊的木門(mén)，感覺(jué)仿佛墜入了一個(gè)夢(mèng)中，這扇木門(mén)的變遷，就在一瞬間映入腦海。木門(mén)上兩個(gè)相對(duì)的銅環(huán)，在突起的獅子嘴里叼著，從淡淡的銅色看來(lái)，這家的門(mén)想必是被扣響過(guò)很多下吧！一不小心，把門(mén)扣出了聲音。我為之一愣，呆呆的立了幾秒，想起若是主人前來(lái)開(kāi)門(mén)，這下就不好解釋。我趕緊離開(kāi)了門(mén)前，忽然覺(jué)得自己干了件不好的事，不由得有些愧對(duì)于那戶(hù)人家，還要穿過(guò)庭院來(lái)開(kāi)門(mén)，但門(mén)口卻沒(méi)有人。我有些猶豫，心里搖擺不定，但還是輕輕的向里面張望，約莫過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我想：怕是那處沒(méi)住人吧！也難怪看起來(lái)會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的蕭瑟。
準(zhǔn)備離去時(shí)，回望向那淡淡的古街，不由想到，古往今來(lái)，有多少文人墨客沉醉在這如畫(huà)的景色中。幽幽的古巷，和善的面孔，深入的意境，讓人忘記了昨天，甚至忘記了自己，卻又不愿醒來(lái)，愿長(zhǎng)久沉醉。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇5
“金陵古渡繁華埋，剩得千年青石階�！斑@是西津渡給我的第一印象，青瓦磚古色古香，老街人來(lái)人往，看來(lái)時(shí)間并不會(huì)把美麗的東西永遠(yuǎn)埋沒(méi)。
“來(lái)看一看，嘗一嘗唉，熱氣騰騰的鍋蓋面……“賣(mài)面大叔的叫喚聲帶我回到了千年前，我看見(jiàn)了三國(guó)時(shí)期的三雄爭(zhēng)霸，軍隊(duì)從西津渡口上岸，勢(shì)不可擋；我看見(jiàn)了宋朝，唐朝，明朝，清朝大街上的人群，女子們穿著自己制作卻充滿(mǎn)江南獨(dú)特風(fēng)采的手工衣裙，帶著玉鐲的纖纖細(xì)手撫弄著自己的青絲，一舉一動(dòng)都是江南大家閨秀的樣子；孩童們手中握著一串最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆，一邊嬌小的身軀穿梭在人與人之間的小縫中，一邊又伸長(zhǎng)了脖子努力看向路邊小攤，希望發(fā)現(xiàn)些新奇的小玩意……。
微風(fēng)撫過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，擋在了眼前。伸手撩走那幾縷頭發(fā)，眼前如電影般的場(chǎng)景已消逝不見(jiàn)。
一扭頭，卻見(jiàn)一位老婆婆在用雙棒纏繞著如蜜汁般的繞繞糖，那熟悉的香味向我涌來(lái)，悄悄地竄進(jìn)鼻子里，讓我全身的每一個(gè)角落都為之一震�！皨寢�?zhuān)乙岳@繞糖�！被貞浵衲シ胖�，一個(gè)三歲大的小女孩為要吃糖，在纏著母親。母親莞爾一笑，抱起小女孩，向那賣(mài)糖人走去……。我接過(guò)老婆婆手里的竹棒，分開(kāi)來(lái)，緩緩繞著，突然意識(shí)到，那個(gè)因?yàn)榱馓《@不到糖，總是喊母親幫忙的小女孩長(zhǎng)大了。輕輕抿上一口，味道還是那么熟悉，那么溫暖。
帶著最喜歡卻是最難得的繞繞糖，沒(méi)走上幾步就看見(jiàn)一戶(hù)人家，外墻上的爬山虎紅了，爬滿(mǎn)了整個(gè)院墻，紅得像火，紅得富有生機(jī)。想伸手摸它，可當(dāng)我的手距離它只有幾厘米時(shí)，風(fēng)來(lái)了，這次風(fēng)拉起了爬山虎的手，向我靠近。冰冰涼涼的感覺(jué)，只一閃而過(guò)，風(fēng)很小氣，只讓我和爬山虎小小地握了一下手，但我還是很滿(mǎn)足。
西津渡改變了我對(duì)秋天的看法，原來(lái)秋天不光是凄美的，還是充滿(mǎn)回憶的，溫暖的，充滿(mǎn)生機(jī)的。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇6
興許是校園的樟樹(shù)太蔥郁了罷，興許是平日不曾留意雁過(guò)的痕跡了罷，也興許是愈來(lái)愈多的瑣事煩心了罷，在邁出校園前，我都不太清楚秋天是怎樣熱熱鬧鬧來(lái)的，樹(shù)葉又是怎樣被暈黃的。
但是，但是，秋天來(lái)了，她擦著屋脊飛過(guò)，悠揚(yáng)的古剎鐘聲響起，風(fēng)卷起了地上的枯葉，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。世界把太陽(yáng)拋入地平線(xiàn)，許久未經(jīng)的小道里，蕭蕭一片金黃。我行走在這片金黃上，感受與每一片樹(shù)葉的邂逅，它們不說(shuō)，它們不語(yǔ)，這卻是故事與故事的相遇。
走了許久，大約過(guò)了安慧寺吧，對(duì)，就是那兒，那兒有一座橋，橋下有一灣碧水，大大小小的錦鯉在里面游動(dòng)。我們把面包分成塊狀，撒進(jìn)水里，它們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，可是，再大的動(dòng)靜也在這靜美的秋天里溶解了，于我而言，它們就像是在親吻著水面。
拐住一條小道，有一座木頭架起的亭子，它立于池塘的中心。它身邊是什么呢，是滿(mǎn)池塘的荷葉，夏已經(jīng)走了，它還意猶未盡地停佇在這兒。秋？秋卻溫柔的給它鑲上了一道金邊，湊近了看，那荷葉許已給秋蟲(chóng)啃得毛毛躁躁，像用火燒過(guò)的紙巾一樣，陽(yáng)光滾落在荷葉上面，不動(dòng)了，說(shuō)不盡道不完一番孤獨(dú)蕭瑟。這蕭瑟是美麗的，它不像夏日那般旺盛，卻在秋日里綻放了最后的精彩。
還有秋日花的精彩，菊，無(wú)疑是重頭好戲。我沒(méi)有看到開(kāi)的絢爛，像繡球一樣的菊花，卻看到在路邊，三三兩兩聚在一起的雛菊。它們仰著小腦袋，花瓣黃嫩嫩的，不知道在想什么。
秋天熱熱鬧鬧地走進(jìn)了我的視野里，在離開(kāi)這的最后一刻，我用力凝視著它。我真真實(shí)實(shí)地感受到了它的絢爛多姿，它就是一幅安靜的水彩畫(huà)，紙張上卻暈出它的燦爛，是邂逅中的靜美，是無(wú)聲里的喧囂。我走在一片金黃中與你相遇，你跳著輕快的步伐，把落葉踩得刷拉刷拉響，你飛起的羊角小辮是最無(wú)憂(yōu)慮的童年，你漆黑的眸子里倒映著天空，鏡心通明，鏡心通明。
那是什么呀？那是我與秋天最美的邂逅。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇7
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。”秋是火紅的，秋是金黃的，秋是美麗的。然而蓉城的秋放眼望去，碧綠一片，絲毫沒(méi)有“深紅出淺黃”的絢爛。難道白居易所說(shuō)的秋在我的身邊了無(wú)蹤影嗎？
懷著疑惑的心情，我信步來(lái)到庭院門(mén)口。
傍晚，
星空，像孔雀尾，
準(zhǔn)備在我們頭上展開(kāi)。
走在蜿蜒的小道上，我像一位年邁的駝背老爺爺躬著腰在小樹(shù)林間尋找落葉的身影。一大片一大片樹(shù)葉靜靜地躺在稍有涼意的地面，撿拾起紅彤彤的似楓葉，扇形金黃似銀杏；四季常青似松葉……
風(fēng)微微拂過(guò)，世界變得如此靜謐。啊，我找到了，我在落葉身上找到了白居易的秋色。
一片杏紅的落葉在泥土里深陷，一只米白，胖乎乎的小蟲(chóng)子把這兒當(dāng)成了家，在這片葉子上肆意地蠕動(dòng)。它蜷縮的身體似乎訴說(shuō)著家的寒意。另一片無(wú)名葉，自己就像一條毛茸茸的青蟲(chóng)，葉片上一條條葉脈清晰可見(jiàn)。仔細(xì)看，一支支小小的絨毛伸出葉面，頂尖微有卷曲，像一群無(wú)拘無(wú)束的小朋友向世外桃源奔跑卻遇到阻礙，退縮回來(lái)。頭頂?shù)男∏嗳~卷曲得如同嬰兒在襁褓中熟睡。原來(lái)落葉也有深情，也知道用身軀保護(hù)弱小的經(jīng)脈。那白居易的深紅淺黃中，也許會(huì)有這秋的款款深情吧。秋意拂來(lái)，一絲溫暖如涓涓細(xì)流悄入我的心霏。
此刻，我抬頭望了望，火紅、墨綠、金黃——印入眼簾的全是秋意，。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片枯葉在風(fēng)中搖曳，遲遲不肯飄下，那是秋的不舍情懷。
“晴空一鶴排云上�！笔堑模簿驮谶@一瞬間，一對(duì)鳴于九皋的人字形大雁有節(jié)奏地向南方飛去。秋去冬還來(lái)。那是秋的希望吧
我突然明白了，秋風(fēng)，秋葉：秋色、秋意：秋思、秋情——其實(shí)就在我的身邊。對(duì)于眼睛而言，那是缺少發(fā)現(xiàn)。
一切的一切都將變化，隱藏，出現(xiàn)——若沒(méi)有千年的修煉，怎能換到今生再一次與秋的邂逅呢？
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇8
金湖水上森林公園被無(wú)數(shù)人譽(yù)為“天然大氧吧”，擁有萬(wàn)畝水杉林。這萬(wàn)畝水杉縱橫交錯(cuò)，郁郁蔥蔥。林間不時(shí)有白鷺掠過(guò)，令人感到無(wú)比寧?kù)o舒心。今天，我們五年級(jí)全體同學(xué)到這里欣賞秋景，邂逅秋天。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了大太陽(yáng)，可以秋游了！大家迫不及待地沖上大巴。大巴載著我們，一路歡聲笑語(yǔ)，到了水上森林公園。
一下車(chē)，濃郁的葉香伴著秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，燦爛的陽(yáng)光伴著歡笑照在我們的肩頭。那一棵棵樹(shù)挺立在我們面前，精神飽滿(mǎn)，如同一隊(duì)排列整齊的士兵，守護(hù)著這美麗而又神秘的水上森林公園。這排“哨兵”前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水嘩啦啦地奔跑著，仿佛正唱著歌迎接我們的到來(lái)。
繼續(xù)向前漫步，一路上都鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你瞧，那一朵朵鮮花姹紫嫣紅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕地?fù)u晃著，就像在對(duì)我們招手呢。這些花兒的撲鼻芳香給了我新的動(dòng)力，我加快速度，大步向前走去。
“哇！好萌的小火車(chē)呀！”“這不是‘托馬斯’嗎？”……一輛可愛(ài)的托馬斯小火車(chē)出現(xiàn)在我們眼前。這輛小火車(chē)大約有七八個(gè)車(chē)廂，車(chē)身為深綠色，只有車(chē)頭是藍(lán)色的。在火車(chē)頭上，設(shè)計(jì)者還別出心裁地設(shè)計(jì)了一張托馬斯的臉，顯得小火車(chē)更加俏皮可愛(ài)。
小火車(chē)的前面是一條林蔭小道。這條小道上的樹(shù)不僅枝葉繁茂，還奇形怪狀。你看，那棵大樹(shù)上不但有枝葉，還有一些紅通通的小果子和一些垂下的藤蔓。這棵大樹(shù)的葉片竟然是倒三角狀的，在樹(shù)葉的映襯下，好像一棵裝飾精美的圣誕樹(shù)呢。大家都被這棵千古奇樹(shù)所吸引，紛紛與它合影留念。
終于到俗稱(chēng)“迷宮”的白鷺園了。這兒的環(huán)境可真好：一棵棵粗壯的水杉樹(shù)擋住了明媚的陽(yáng)光，地上還有無(wú)數(shù)的蘑菇。偶爾有陽(yáng)光從樹(shù)縫中射入，在水面的反射下好似一縷仙光，整個(gè)白鷺園都成了人間仙境。
一聲清脆的鳴叫，幾根白鷺羽毛掉落在我的面前，我輕輕撿起一根羽毛。只見(jiàn)這根羽毛大多數(shù)部分呈銀灰色，羽毛邊緣潔白如雪。撫摸這片羽毛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白鷺羽毛不同于其它動(dòng)物的羽毛，它是那么地柔軟、光滑。我把它放入口袋，悄悄地珍藏。
聽(tīng)著陣陣?guó)B鳴，呼吸著清新的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水上森林公園果然令人心曠神怡，不愧被譽(yù)為“天上人間”！
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇9
秋天是什么樣的？有人說(shuō)：秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容。有人說(shuō)：秋天是悲涼的季節(jié)，是滿(mǎn)地落葉的惆悵。而我認(rèn)為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼。我的這個(gè)認(rèn)識(shí)來(lái)源與我與秋天的一次邂逅。
那年的秋天，外公去世了，我悲慟無(wú)比。懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天。眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開(kāi)了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上。落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對(duì)這個(gè)世界會(huì)有多少留戀，也許歸根是它最滿(mǎn)意的選擇。頓時(shí)，晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落……
我又懷著對(duì)落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里。突然，我眼前一亮，看到了對(duì)面山上火紅的一片。哦，我記得外公跟我說(shuō)過(guò)，對(duì)面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的楓葉會(huì)變得格外紅，向秋天展示著它們的生機(jī)，這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期。楓葉在這金秋時(shí)節(jié)會(huì)顯得如此耀眼，不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t，還因?yàn)樗鼈兣c其它樹(shù)不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨(dú)特，發(fā)出最耀眼的光芒。
我繼續(xù)前行，想與秋天更親密地接觸。這時(shí)，一位扛著農(nóng)具的農(nóng)民向我走來(lái)，滿(mǎn)臉笑容。我問(wèn)他為何如此開(kāi)心，他告訴我，他的莊稼今年有了好的收成。他這一說(shuō)提醒了我，秋天也是金燦燦的季節(jié)，是個(gè)收獲的季節(jié)。春天的耕在這個(gè)季節(jié)有了收獲，莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著它們與自然的頑強(qiáng)拼搏，展示蓬勃的生命。
霎那間，我已全面地認(rèn)識(shí)了秋天，秋天不僅有飄零的落葉，還有火紅的楓葉，金燦燦的稻谷；秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼，還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃，它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命，讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩！
人生不也是一樣嗎？人有悲歡離和，月有陰晴圓缺。人生難免有傷心與失意，讓我們的心靈跨過(guò)這道障礙，就會(huì)收獲另一份感動(dòng)。
我與秋天有過(guò)一次邂逅，這一次的邂逅，不僅讓我全面地認(rèn)識(shí)了秋天，還讓我領(lǐng)悟了人生。邂逅，能讓我們更好地成長(zhǎng)。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇10
秋天是什么樣的？有人說(shuō)：秋天是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民臉上燦爛的笑容．有人說(shuō)：秋天是悲涼的季節(jié)，是滿(mǎn)地落葉的惆悵．而我認(rèn)為，秋天是多樣的季節(jié)，有喜悅，也有惆悵與悲涼．我的這個(gè)認(rèn)識(shí)來(lái)源與我與秋天的一次邂逅。
那年的秋天，外公去世了，我悲慟無(wú)比．懷者痛苦的心情，拖著沉重的腳步，我踏入了秋天．眼前的秋天在我的眼里顯得特別昏暗，落葉飛舞，離開(kāi)了生它養(yǎng)它的枝干，猶如一只飛蝶輕輕飄落，最終躺在了同樣給予它生命的土地上．落葉歸根，它的一生就如此匆匆消逝，我并不知道它對(duì)這個(gè)世界會(huì)有多少留戀，也許歸根是它最滿(mǎn)意的選擇．頓時(shí)，晶瑩的液體從我的眼角輕輕滑落
我又懷著對(duì)落葉的思念繼續(xù)徜徉在秋色里．突然，我眼前一亮，看到了對(duì)面山上火紅的一片．哦，我記得外公跟我說(shuō)過(guò)，對(duì)面山上有一片楓葉林，每逢秋季，茂盛的楓葉會(huì)變得格外紅，向秋天展示著它們的生機(jī)，這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期．楓葉在這金秋時(shí)節(jié)會(huì)顯得如此耀眼，不僅是因?yàn)樗鼈兊幕鸺t，還因?yàn)樗鼈兣c其它樹(shù)不一樣，它們不是只可憐地凋落，它們還向世間展示著生命的獨(dú)特，發(fā)出最耀眼的光芒。
我繼續(xù)前行，想與秋天更親密地接觸．這時(shí)，一位扛著農(nóng)具的農(nóng)民向我走來(lái)，滿(mǎn)臉笑容．我問(wèn)他為何如此開(kāi)心，他告訴我，他的莊稼今年有了好的收成．他這一說(shuō)提醒了我，秋天也是金燦燦的季節(jié)，是個(gè)收獲的季節(jié)．春天的耕在這個(gè)季節(jié)有了收獲，莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著它們與自然的頑強(qiáng)拼搏，展示蓬勃的生命。
霎那間，我已全面地認(rèn)識(shí)了秋天，秋天不僅有飄零的落葉，還有火紅的楓葉，金燦燦的稻谷；秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼，還有成熟生命的頑強(qiáng)與生氣勃勃，它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命，讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩！
人生不也是一樣嗎？人有悲歡離和，月有陰晴圓缺．人生難免有傷心與失意，讓我們的心靈跨過(guò)這道障礙，就會(huì)收獲另一份感動(dòng)。
我與秋天有過(guò)一次邂逅，這一次的邂逅，不僅讓我全面地認(rèn)識(shí)了秋天，還讓我領(lǐng)悟了人生．邂逅，能讓我們更好地成長(zhǎng)。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇11
學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹(shù)葉，那樣的紅，紅得好像恨不得在水中燃燒起來(lái)一樣。明明已經(jīng)失去生命，但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié)，抬頭仰望天空，樹(shù)枝上隱約還可以看見(jiàn)一點(diǎn)潔白，那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿(mǎn)樹(shù)紅葉中，讓滿(mǎn)樹(shù)的紅火顯得更加突出了。這，應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧!
人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義，而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的故事。秋天來(lái)了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來(lái)一樣，我們開(kāi)始惴惴不安，然而卻無(wú)能為力。
伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥(niǎo)叫，上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線(xiàn)里，一片清明，她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩，偶然的間隙里，還會(huì)有回響�！巴瑢W(xué)們把書(shū)翻一下，同學(xué)，起來(lái)回答第一題!”講臺(tái)上的老師沒(méi)有抬頭，他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒，空氣中流動(dòng)著意味不明的'感覺(jué)，“老師，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了�！崩蠋熯@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，尷尬地?fù)]了揮手，繼續(xù)/叫人起來(lái)回答問(wèn)題。
是天氣嗎?我的心開(kāi)始靜不下來(lái)。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里，像一輛停靠站臺(tái)卻無(wú)人搭乘的車(chē)。
下課了，同學(xué)們相互聚集�！八孟裣矚g這個(gè)明星!這本雜志上就有�！薄坝锌照宜鰜�(lái)玩吧，順便把雜志給她。”……像約定好了一樣，我們誰(shuí)都沒(méi)有提起她的名字，但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長(zhǎng)大了的我們，終于懂得：朋友應(yīng)該放在心里，不必放在嘴邊。
秋風(fēng)再起，樹(shù)葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物，一路上有說(shuō)有笑，頭頂上的樹(shù)枝好像比我們還歡，在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞，一不留神把手頭的紅葉晃了下去，飄在了湖面上，魚(yú)兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面，似乎在慶祝新朋友的到來(lái)……
是這樣的吧。從這里離開(kāi)，她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方，遇見(jiàn)更多的新朋友，他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?
秋天來(lái)了，她走了。總是這樣，我們不斷揮手告別，不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我，屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇12
秋，是一個(gè)溫柔的季節(jié)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樵谖业挠洃浿校锾炜偸窃诓恢挥X(jué)間踏著輕巧的步伐來(lái)到我的身邊。
我生活在中國(guó)西南方的一個(gè)小縣城里。這里的夏天不算太熱，冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過(guò)渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣，是那樣的輕柔卻又給大地?fù)Q了一個(gè)面貌。而我是怎樣察覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨的呢？
前不久，作為一名高一新生，我盡了我最大的努力來(lái)適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活。上課時(shí)，努力跟緊老師的步伐，下課了，便立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。很快，這種連軸轉(zhuǎn)的生活就使我的眼睛產(chǎn)生了不適之感。一個(gè)課間，正如往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)的我突然心頭一動(dòng)，突然想看看窗外的校園。
于是，我向窗外瞥了一眼，也正是這一眼讓我感受到：秋，確實(shí)來(lái)了。不同于剛進(jìn)校時(shí)被夏日的陽(yáng)光照耀得顯得活力滿(mǎn)滿(mǎn)的校園，這時(shí)的校園顯得十分安寧。教學(xué)樓處的路上鮮有人經(jīng)過(guò)，無(wú)人打鬧玩耍的操場(chǎng)十分冷清。路旁的植株雖說(shuō)都是常綠樹(shù)，可現(xiàn)在那些樹(shù)葉中已有一些樹(shù)葉染上了點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些事物的變化無(wú)一不透露著秋天的來(lái)臨。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我用“秋天”造一個(gè)句子，我總是會(huì)說(shuō)“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�！贝_實(shí)是這樣的，一般谷物在秋天應(yīng)該成熟了�？赡菚r(shí)的我只知道“春耕秋收”是一種自然規(guī)律，而不知道秋季田野里扎堆擺放著的谷物是那些辛苦了一年到頭的農(nóng)民生活下去的所有希望。那時(shí)的我還覺(jué)得秋天是一個(gè)殘忍可怕的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞄ё吡藰?shù)枝上殘存的幾片落葉；是在秋天，花兒漸漸吐盡了自己的芬芬；是在秋天，風(fēng)兒吹來(lái)的層層白云遮住了原本蔚藍(lán)的天空。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我慢慢地改變了對(duì)秋天的看法。每到秋天心中便會(huì)平添幾分寧?kù)o的感覺(jué)。仿佛萬(wàn)物都?jí)鹤×俗约罕┰甑钠�，整個(gè)世界都寧?kù)o得像一潭沒(méi)有一點(diǎn)漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合于一個(gè)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)的學(xué)子，因此我十分喜歡它。
今年的秋天我雖然沒(méi)有見(jiàn)到扎堆的谷物，也沒(méi)踏過(guò)鋪滿(mǎn)金黃銀杏葉的銀杏大道，但偶爾撲鼻而來(lái)的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對(duì)秋天獨(dú)特的感覺(jué)。
教室里的一瞥，讓我遇見(jiàn)了秋天。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇13
當(dāng)一片片葉，打著旋，輕輕浮在泥土上，我一喜：入秋了！
清晨，窗外的天藍(lán)得一絲不染，干凈透徹。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)清新怡人，令我腳下生風(fēng)，晨跑也不禁颯颯然地輕松了許多。兩側(cè)的草地依舊青翠細(xì)密，亮紫色的牽牛花綻放在灌木叢的枝葉間。我最喜歡的那株白蘭依舊郁郁蔥蔥，枝頭的花骨朵或披著淺綠的紗隨風(fēng)搖曳，或換上潔白的舞裙躍躍欲試一曲衣袂飄飄的馨香之舞。它旁邊的紅楓尚未名符其實(shí)。深綠的葉片肆意舒展，層層疊疊，只在我駐足停歇時(shí)，定睛細(xì)瞧，才能發(fā)覺(jué)小手一般的葉片上染了指甲，露出一抹橙紅�；蛟S是這清風(fēng)，或許是這美景，也或許是暑假期間的鍛煉，讓今日的晨跑輕松美好。
秋天，在晨跑中遇見(jiàn)美好。
回到家，裊裊的梨香撲面而來(lái)，餐桌上幾個(gè)鵝黃中泛著淡淡青綠的梨兒安靜地臥在白色的瓷盤(pán)中，表皮上的水珠晶瑩透亮�？粗鼈兠篮玫乃仯路鹂吹焦r(nóng)清晨挑著籮筐在薄霧彌漫的果園里，用粗糙的雙手摘下這樣飽滿(mǎn)的梨兒，上面的露水應(yīng)和著果農(nóng)們喜悅的汗水，雙雙落進(jìn)肥沃的土壤。又仿佛看見(jiàn)媽媽將梨兒輕輕浸入水中，用粗糙但白皙的雙手一一為它們按摩，洗去表皮那層蒙蒙灰塵，露出它們純潔如嬰兒般的笑靨。隨手拿起一顆梨兒，輕輕咬上一口，梨香瞬時(shí)彌漫于唇齒之間，又流向心扉，甜蜜了整顆心，輕輕莞爾。
秋天，在果香中遇見(jiàn)美好。
午后，計(jì)劃的作業(yè)告一段落。坐在窗邊，淡淡的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑落下來(lái)，嘩嘩地流瀉在文字間。體會(huì)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的哀愁和寧?kù)o，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪邁與自信，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的磅礴和深沉。散文世界也很精彩，欣賞大家眼中的秋天，不時(shí)也有恍然大悟和新奇發(fā)現(xiàn)。步入散文世界，仿佛隨著一條清澈的溪流，流過(guò)草木清華，也流過(guò)石畔落葉，或歡躍如瀑布，或平緩如湖泊，或斑斕如秋色。
秋天，在文字中遇見(jiàn)美好。
秋天，遇見(jiàn)美好。我知道秋日的美源自冬日蘊(yùn)蓄，春日萌生，夏日滋長(zhǎng)，三季的時(shí)光方才成就如此美好。這樣說(shuō)來(lái)，我該繼續(xù)努力，期待明年的秋天也能與美好再次邂逅！
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇14
秋天的風(fēng)兒啊，一不小心就吹紅了果，吹黃了樹(shù)，吹落了葉，留下一大片稀稀疏疏的枝，攜著熟透的果實(shí)，與我那個(gè)驚鴻一瞥的美好。
那是一個(gè)涼爽的黃昏，暮色的余暉落在大街小巷。我背著書(shū)包，獨(dú)自走在那條只能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音的小巷。我的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪著，一想到那張刺眼的數(shù)學(xué)試卷，心里的苦悶與失意就溢滿(mǎn)了全身。
忽然，我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意，腳步不由自主的加快了許多。
我有些驚訝。這是株木槿，木槿花散發(fā)出淡淡的香味，那紫色的花瓣，如一位古典的女子，在風(fēng)中顧盼生姿。花瓣兩側(cè)，有一層細(xì)細(xì)的絨毛，余暉打在上面，淡淡的光暈，使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子，用手愛(ài)撫著她的衣裳——花瓣，腦海里閃現(xiàn)著關(guān)于花兒的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
一陣細(xì)風(fēng)吹起，太陽(yáng)雨飄飄悠悠的落下，打在我的臉頰上。毛毛細(xì)雨，使得小巷霧氣繚繞，多了幾分神秘，幾分古色古香。我無(wú)心欣賞這神秘的美感，卻只想看看那株木槿。木槿與風(fēng)雨奮力的抗?fàn)幹�，我看著她幾次倒了下去，又幾次拼命的站了起�?lái)，我心潮澎湃，卻又無(wú)能為力。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)雨俱停，這株木槿花戰(zhàn)勝了這場(chǎng)風(fēng)雨，同樣也戰(zhàn)勝了自己。
天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹五顏六色的光映在了花兒上，花兒紫得更加晶瑩通透，花瓣上閃爍的仿佛是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了，更加自信了，她挺直自己的腰，在風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，美得令人沉醉。
時(shí)間不早了，往遠(yuǎn)處看去，已有些暮色，我戀戀不舍的看著這株光彩照人的木槿花，心中的霜雪融成了水，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的可愛(ài)的牙。
“涼風(fēng)暮木槿籬，暮雨槐花枝”。正如白居易內(nèi)心的想法，開(kāi)著的木槿，把花囊撐著，那香氣毫不保留。沒(méi)開(kāi)的木槿，也沐浴著陽(yáng)光，努力的醞釀著，清麗脫俗。
謝謝你，木槿花，在愁?lèi)炇б獾臅r(shí)候，讓我的世界春暖花開(kāi)。是你，讓我在這個(gè)豐收的季節(jié)，找到了生命的真諦。
木槿花，是你讓我遇見(jiàn)了秋天的美好，你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚艷，我會(huì)牢牢的記在心中。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇15
“不要搞打！”“慢點(diǎn)走！”每天早晨來(lái)到學(xué)校和晚上放學(xué)時(shí)，我們都能聽(tīng)到你洪亮的聲音，或威嚴(yán)，或爽朗。
每當(dāng)這時(shí)，你都像一棵松樹(shù)，挺拔地立在學(xué)校門(mén)口，看著我們，時(shí)不時(shí)扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門(mén)讓很多同學(xué)都很怕你。
那天，我來(lái)到校門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴胸卡。怎么辦？回去拿肯定來(lái)不及了，而且進(jìn)學(xué)校的這么多同學(xué)，應(yīng)該也沒(méi)有人會(huì)在意我吧�？晌仪澳_剛踏進(jìn)校門(mén)，身后就傳來(lái)了一聲怒吼：“你，過(guò)來(lái)！”我一驚，下意識(shí)地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)是你，我腦子里閃過(guò)一絲不詳?shù)念A(yù)感。周?chē)?jīng)過(guò)的同學(xué)，疑惑地看著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒遣恍�，你盯著我，伸手示意我走過(guò)去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊，心里祈禱著，希望你手下留情�？墒牵悴](méi)有。你問(wèn)道：“你為什么沒(méi)有帶胸卡？”我支支吾吾地回答：“我……我忘了�！蹦愕哪樕祥W過(guò)一絲怒意，語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不知道學(xué)校規(guī)定進(jìn)出學(xué)校必須佩戴胸卡嗎？”“知……知道�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，幾乎要哭了。隨即，你從口袋里掏出手機(jī)，問(wèn)我家人的電話(huà)號(hào)碼。我說(shuō)：“能不能不打電話(huà)？我明天一定記得戴胸卡�！蹦銛蒯斀罔F地說(shuō)：“不行！”從那時(shí)起，我就開(kāi)始討厭你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你，我就像偷東西的小偷一樣，不敢大聲說(shuō)話(huà)，盡量離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。
可是，后來(lái)遇到一件事改變了我對(duì)你的看法。那是一個(gè)中午，我們排隊(duì)去食堂吃飯，經(jīng)過(guò)傳達(dá)室的時(shí)候，不知道哪個(gè)班級(jí)的的一個(gè)同學(xué)也來(lái)到這里，他捂著肚子，一臉痛苦的樣子，一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒，正準(zhǔn)備去食堂打飯，看到這個(gè)同學(xué)之后，立刻放下了飯盒，扶他走進(jìn)傳達(dá)室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時(shí)候，看到你還在那里，正對(duì)那個(gè)同學(xué)囑咐著什么。那個(gè)同學(xué)的手上捧著一杯熱茶，臉色已經(jīng)比剛才好多了�？吹侥隳且琅f不茍言笑的臉，我卻心頭一暖，之前對(duì)你的討厭和誤解，一下子就灰飛煙滅了。
這個(gè)秋天，是一幅徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷，而你佇立在晨霧和夜幕中的身影，深深印在了這個(gè)秋天的畫(huà)卷里。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇16
在老舍先生筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的，是一張張小水墨畫(huà)。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。請(qǐng)你閉上眼想想，一個(gè)古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛(ài)，或許我可以帶你看看。
看！遠(yuǎn)處高高矮矮的山此起彼伏，山上的松樹(shù)終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢，黃頭發(fā)的樹(shù)都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢，好像在說(shuō)：“瞧，我多帥呀！”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，水面漾起小漣漪，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”
瞧！在梧桐樹(shù)下，一群穿著花大褂的孩子正望著梧桐樹(shù)歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了，飛下來(lái)了！”孩子們和梧桐樹(shù)葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。
咦，哪里飄來(lái)一陣歌聲？聞聲望去，原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個(gè)田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。
黃昏了，整個(gè)天都被染紅了，人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了�？諝庵袕浡鸹ǖ南阄叮呷诵钠�。大人們閑談家事，孩子們搖著樹(shù)干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。
夜?jié)u漸深了，周?chē)兊檬朱o謐，整個(gè)村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我家鄉(xiāng)的秋天。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇17
唯有銀杏不負(fù)秋�！}記
往年的夏，是那么漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到讓我恨不得再也不過(guò)夏天。而今年只是因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨，就徹底迎來(lái)了涼爽的秋。
這場(chǎng)秋雨下進(jìn)了我的心中。雨水斜斜長(zhǎng)長(zhǎng)地落下，蓋過(guò)了路燈的輪廓。我低頭望向地面，地上是雨水激起的漣漪。在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了林俊杰歌中的“圈圈圓圓圈圈”。秋天的雨是寒冷無(wú)情的，它們趁著我不注意，打濕了我的衛(wèi)衣。一陣涼意順著衣服進(jìn)入了身體。但好在街邊有賣(mài)雨傘，有熱乎乎的烤紅薯。雨傘讓我換了種方式愛(ài)著細(xì)細(xì)的秋雨，我在雨傘的保護(hù)下，開(kāi)始用耳朵去聽(tīng)雨；熱乎乎的烤紅薯溫暖了我被雨淋濕的身心，在紅薯的溫暖下我又想去接觸雨。
待雨停后，秋天最美的景是銀杏林了吧。自小時(shí)候起，我最喜歡的樹(shù)便是銀杏了。銀杏的金黃讓它擺脫了花里胡哨的感覺(jué)，倒像是一個(gè)高貴的公主。扇形的葉子又寓意著什么？是希望吧。每年的秋，第一個(gè)出來(lái)迎接的總是銀杏。是風(fēng)一吹，銀杏就落在地上為它鋪好了來(lái)時(shí)的路。是金黃的路重新溫暖了那些凄冷的心靈。
我不認(rèn)為秋是凄涼的，在我眼里，秋是充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著歡樂(lè)的。秋擁有著農(nóng)民們的歡聲笑語(yǔ)，秋它擁有著柔和的晚霞。
秋的晚霞是四季中最美的。沒(méi)有春天那么淡，沒(méi)有夏天那么熱辣，也沒(méi)有冬天那么短。秋的晚霞如少女的心動(dòng)，是羞澀、粉紅的。大片的云簇?fù)碓诼淙丈磉叀Ｂ淙沼鄷�，路旁的野花不禁盛開(kāi)，只為看著嫩紅的火燒云。這云是彩的，是柔的，是不經(jīng)意間就可能就錯(cuò)過(guò)的。
為什么有人喜歡夏的熾熱，有人卻討厭這份熱火；為什么有人喜歡冬的潔白，有人卻反感它的冰冷；有人早起只為享受這美麗的春，而有人卻放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。而我會(huì)撐著雨傘，帶著紅薯，在雨里，在銀杏林里，在小山上，好好享受著秋的美。
明年的秋天，請(qǐng)讓我們?cè)俅蜗嘤鲈谶@里。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇18
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候，調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”，上面畫(huà)著秋日的美景，寫(xiě)著有關(guān)秋日的詩(shī)詞。
第一張明信片是：秋水。我家在松北區(qū)臨江住，透過(guò)家里的落地窗能看見(jiàn)陽(yáng)明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩(shī)句：“秋水共長(zhǎng)天一色�！庇袝r(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！闭媸敲廊绠�(huà)卷。
第二張明信片是：秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的，有紅色火焰型的，還有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素，所以這張“明信片”不但絢麗多姿，還寫(xiě)著汪洙《神童詩(shī)》里的名句：“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過(guò)蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”
第三張明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展，他就曾說(shuō)過(guò)：“菊花是有氣節(jié)的，喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng)，不與百花爭(zhēng)艷，耐得住寂寞，才能守得住長(zhǎng)遠(yuǎn)。”還是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫(xiě)得特別好：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！弊鳛橐幻麞|北娃，我要是能像詩(shī)中說(shuō)的那樣，不畏寒冷，勇敢綻放，就妥妥的了。
第四張明信片是：秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的節(jié)日，那就是重陽(yáng)節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話(huà)，跟姥爺說(shuō)了媽媽教我的歌謠：“九月九，佳節(jié)到，秋風(fēng)勁，菊蕊飄，遍插茱萸，登高遠(yuǎn)眺，共享重陽(yáng)糕！”
我喜歡秋天，因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)，感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”，散播著關(guān)于秋天的美好，我說(shuō)也說(shuō)不完。并且不光我喜歡，古人也喜歡呢，劉禹錫的《秋詞》就說(shuō)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇19
九月金秋，送走了蟬鳴；習(xí)習(xí)涼風(fēng)，送走了炎熱；一群群“黃蝴蝶”反帶來(lái)了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子里，我邁進(jìn)了磨頭初中的大門(mén)，遇見(jiàn)了您。
第一次看見(jiàn)您，就讓我印象深刻。一身長(zhǎng)裙的您站在講臺(tái)邊，好似一位仙女：一雙濃眉大眼，深沉而又清澈；一頭長(zhǎng)發(fā)隨意挽在腦后，顯得十分瀟灑；一張嘴巴講起話(huà)來(lái)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠；一雙手細(xì)而有力，一手娟秀的粉筆字令人無(wú)比羨慕。
您輕輕放下手中的物品，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，開(kāi)始講課。您想得十分細(xì)致，“《觀滄海》第一句講的是觀海地點(diǎn)，在哪里觀滄�！焙鋈�，我發(fā)現(xiàn)你緊緊盯著我旁邊，經(jīng)驗(yàn)告訴我，您的目光一定是鎖住了某個(gè)同學(xué)。順著您的眼神望去，哦，果然，原來(lái)是小武正和小王在竊竊私語(yǔ)呢。小王似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常，坐正了開(kāi)始聽(tīng)講。而小武呢？正在興頭上，沒(méi)有感覺(jué)到什么。還是外甥打燈籠-——照舅（舊），并且拉了拉小王的胳膊，小王并沒(méi)有理會(huì)他，小武卻依舊講著他的長(zhǎng)篇大論。
您不露痕跡地接著講課，然后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，看似隨意說(shuō)：“小武同學(xué)，你來(lái)回答一下�！毙∥渎朴频卣酒饋�(lái)，用手撓撓頭，臉微微紅起來(lái)，眼里寫(xiě)滿(mǎn)為難，嘴里想說(shuō)話(huà)卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道：“水何澹澹，山島竦峙一直到秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起！”可惜他聽(tīng)不清楚。這時(shí)，您又讓小王起來(lái)回答，小王流利地報(bào)出答案：“水何澹澹，山島竦峙……”“很好，請(qǐng)坐�！彪S后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小武說(shuō)：“課上專(zhuān)心聽(tīng)講，才能提高學(xué)習(xí)的效率。以后可不能再這樣了，知道嗎？坐下吧�！蹦安荒堋眱蓚�(gè)字音量稍稍提高了些，小武的臉又紅了，他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。
陳老師，您的溫柔好似秋月下流淌的清泉，潺潺流進(jìn)我們的心。很高興這個(gè)秋天遇見(jiàn)了您。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇20
曾經(jīng)，我是那么厭惡秋天的到來(lái)，它總是送來(lái)寒入骨髓的秋雨。那年秋天，遇見(jiàn)你，你那別樣的愛(ài)驅(qū)散了無(wú)盡的寒意，溫暖了我。
我疾行在上學(xué)的路上，看著雨水一寸寸地上漲，一寸寸地吞沒(méi)著人們的腳踝。徹骨的寒意讓我不禁打了個(gè)寒顫，我低頭看了看緊緊裹在我身上的毛衣，厭惡到了極點(diǎn)。秋雨夾著秋風(fēng)仿佛也在嘲笑的俗氣。“不行，你必須穿這件，沒(méi)有可是�！蔽胰淌苤鴭寢尩慕^對(duì)命令，忍受著這件毛衣的俗不可耐，媽媽一點(diǎn)也不理解我，毛衣的難看讓我一點(diǎn)面子也沒(méi)有。
討厭的毛衣，討厭的秋雨，討厭的秋天。
滿(mǎn)心的怨和怒，竟然忘了拿媽媽放在門(mén)旁的雨傘，只得咬了咬牙，將書(shū)包擎在頭上狂奔進(jìn)了大雨中。我的耳邊只有刷刷的雨聲，同學(xué)的嘲笑聲，不看前方的路，不顧腳下的寒意。突然撞上一個(gè)人，猝不及防，我猛地摔在地上，書(shū)包也被甩飛老遠(yuǎn)。
屋漏偏逢連夜雨，穿著奇丑外套的我，渾身濕漉漉的我，趴在雨水中的我，那時(shí)的狼狽不堪無(wú)暇顧及，有的只是怒不可遏：“大雨天你不在家躲著，跑這來(lái)?yè)醯�！”“抱歉，抱歉，小同學(xué)你沒(méi)事吧？”那人急忙攙起我，這時(shí)我才打量起你，招牌一樣的清潔工服裝。風(fēng)里來(lái)雨里去，酷暑嚴(yán)寒的洗禮，無(wú)法確知你的年齡，你快速地解下披在身上那件厚實(shí)的雨衣裹在我身上，“你先去那個(gè)屋檐下避雨吧，這么大的雨也不好走�！蹦闵埔獾靥嵝阎胰栽跒閯偛潘さ股鷼�，一點(diǎn)也不想領(lǐng)情。但雨實(shí)在太大，我不由自主地跑向屋檐。
我站在屋檐下看著每一個(gè)在大雨中急奔的行人，看著依然站在那里的你。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你身后有一個(gè)小小的很急的漩渦，記得那是我上學(xué)路必經(jīng)的一個(gè)破舊的下水井蓋。原來(lái)我剛才險(xiǎn)些跌進(jìn)下水道，想到這里不禁一陣后怕。由于雨勢(shì)太大，匆忙奔跑的人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)下水道。有人回頭向你投去厭惡的一瞥，有些人嘴里還念念有詞。汽車(chē)憤怒地向你鳴笛，你也依然挺立在那里，用手勢(shì)告訴司機(jī)請(qǐng)繞道。你遭到了無(wú)數(shù)人的厭惡和怒罵，而你卻沒(méi)有一句解釋?zhuān)廊涣⒃谄皾姷拇笥曛�，讓行人讓開(kāi)，讓開(kāi)那個(gè)井蓋。
忽然間，這秋雨的寒意不知何時(shí)被一種無(wú)言的愛(ài)溫暖。抬頭看看那雨中的身影，驀地記起媽媽在早上一直嘴里小聲念叨著今天很冷，要多穿。身上的毛衣也不再那么讓我討厭了，它的顏色圖案是那么的別致。
遇見(jiàn)秋天，遇見(jiàn)你。是你，無(wú)言的清潔工，是你，別樣的愛(ài)，讓一片溫暖在心間。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇21
有時(shí)常會(huì)覺(jué)得有一種落寞，在這個(gè)秋天，南方的天氣，依舊溫暖，山和海一樣深藍(lán)，而天空卻會(huì)時(shí)不時(shí)地給鉛灰，下個(gè)一兩天的小雨。
常常不知道這個(gè)季節(jié)得到了什么，又失去了什么？菊花開(kāi)得很紅火：五顏六色，千姿百態(tài)，千嬌百媚！在所有的花中，似乎也只有她，最顯得多姿浪漫了！
可是只要你細(xì)心，一樣能看到樹(shù)葉兒黃了很多，南方的樹(shù)兒不會(huì)象北方那樣飄落，但是季節(jié)到了，樹(shù)葉兒一樣會(huì)發(fā)黃落下，隨著風(fēng)隨著水，一路漂走，這也是一種秋天啊！在沿海，你看到的當(dāng)然是四季如春，然而秋天畢竟是秋天，總會(huì)有落葉，總會(huì)有流失，總會(huì)有某種失落的感覺(jué)！
有一條路是要你常走的，從這個(gè)春天走到那個(gè)秋天，不知不覺(jué)的變化讓你不去注意些什么，習(xí)以為常的感覺(jué)讓你生活得平淡無(wú)奇。有時(shí)也會(huì)感慨，覺(jué)得人生不過(guò)如此，在這條路上，春花開(kāi)了，秋葉落了，夏雨涼了，冬陽(yáng)暖了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，讓你的人生沒(méi)有新奇！因?yàn)槟憷狭耍陨倭四晟俚暮闷妫灰驗(yàn)槟憷狭�，童�?huà)不再刺激你的感知，一顆腦袋變得木然如秋……
有一個(gè)人常在你身邊守著，從年輕到年老，從少女到婦人，突然某一天你在她臉上發(fā)現(xiàn)皺紋，你對(duì)她說(shuō)，歲月在你臉上，留下成熟的印證；而同樣有一天她也發(fā)現(xiàn)你的白發(fā)，她對(duì)你說(shuō)，時(shí)間給你生命，添上了冰冷的風(fēng)霜！老是有點(diǎn)老了，老是有點(diǎn)秋了，老是一種成熟了，老了，也是一種收獲了！
孩子們?cè)谀愕难壑腥绯醮旱男〔�，盡管一二十年不知不覺(jué)地過(guò)去，他們也能獨(dú)立生活并嫌你羅里羅嗦，但在你眼中，他們?nèi)匀皇莻�(gè)孩子，是春，是嫩葉！正如我們的秋天，之前也是春天，在我們父母的眼中，一樣保存著生命的嫩綠……
太陽(yáng)是你最喜愛(ài)的生命，不是因?yàn)樗侨f(wàn)物的種源，不是因?yàn)樗袀�(gè)光明正大的好名聲，而是在這個(gè)季節(jié)里，季節(jié)需要她，你需要她，我也需要她！你需要她的溫暖照在你的身上，當(dāng)你看到太陽(yáng)的時(shí)候，你會(huì)驟然讓生命熱情起來(lái)，你的臉上會(huì)綻出幸福的微笑，太陽(yáng)和你，變成了生命年齡的印證，她不老，而你卻老了！因?yàn)槟憷狭�，所以你開(kāi)始依賴(lài)她了，尋找她溫暖的幫助，你的內(nèi)心才會(huì)激情如火；而藍(lán)天和白云，對(duì)于你，猶如草原和大海，也同樣是你生命的激情之源！
所以在這個(gè)季節(jié)，我們更愿意在溫暖的陽(yáng)光下漫步，到小河邊，到曠野里，到草坪上……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成熟的落寞，是因?yàn)槟阈燎陂L(zhǎng)出的葉子，幸福結(jié)出的果子，離開(kāi)了你的枝頭，他們都到別處生活去了，秋天的樹(shù)，不是衰老，只是略顯孤獨(dú)罷了……
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇22
秋天，滿(mǎn)山的野菊花起起伏伏，金黃色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收步。窗前，便彌漫著這花的淡淡幽香，讓人心曠神怡。陽(yáng)光是耀眼的金色。它從碧藍(lán)的天空里傾瀉而下，掠過(guò)泛黃的梧桐樹(shù)葉，撒在我的窗欞上，撒到我的書(shū)桌前。屋里傾刻間被這金輝感染，有了些許暖意。天高氣爽，白云如絮。地闊天遠(yuǎn)，沃野如海。秋天是成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)、充實(shí)的季節(jié)，也是淡泊、寧?kù)o、惹人相思的季節(jié)。自然界的萬(wàn)物，經(jīng)過(guò)了春天的勃勃生機(jī)，經(jīng)歷了夏天的繁華茂盛，便迎來(lái)了碩果累累的秋天。
你瞧，那紅彤彤的蘋(píng)果，紅的那么鮮艷，紅的那么可愛(ài)，像一盞盞小燈籠掛在枝頭。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在樹(shù)上，沉甸甸的，像是一串串晶瑩剔透的珍珠。還有，那黃澄澄的梨，青紅的脆棗，笑得咧開(kāi)嘴的石榴，讓人看了，真是饞涎欲滴。莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片。高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳。大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響。田野里，像演奏著一首大自然的合唱曲。
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。有紅于二月花的楓葉，有桂子日中落，無(wú)香云外飄的桂花。有此花開(kāi)盡更無(wú)花的秋菊�？v然是凋零的花草，枯敗的枝葉，也不失為一種英雄主義的浪漫色彩，他們旋舞著，以輕盈的姿態(tài)擁抱大地，飄落于泥土以求與世無(wú)爭(zhēng)的豁達(dá)與解脫。枝頭也好，泥土也罷，都是一種歸宿。落紅不是無(wú)情物，化作泥土更護(hù)花，哲時(shí)的沉默，為了更絢麗的春天，孕育著無(wú)限希望與生機(jī)。
秋天，最易讓人觸景生情。《紅樓夢(mèng)》中有林黛玉一首傷秋詩(shī)：秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。面對(duì)如鏡中花，水中月似的愛(ài)情，多愁善感，孤苦無(wú)助的黛玉也只能在蕭瑟秋風(fēng)里輕訴凄涼。薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這首詞抒發(fā)了李清照在重陽(yáng)佳節(jié)孤枕獨(dú)眠、夜半相思的凄苦之情，也帶有兒女情長(zhǎng)的小資情調(diào)。
秋天，盡管有秋思，秋愁，甚至有秋悲。但那不應(yīng)是秋的本質(zhì)，或者說(shuō)不是當(dāng)代秋的境況。當(dāng)代的秋天是充盈著喜悅與希望的。可愛(ài)的祖國(guó)，與時(shí)俱進(jìn)，日新月異。國(guó)富民強(qiáng)，欣欣向榮。我們的秋天比蜜甜，我們的明天會(huì)更好！
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇23
秋天，從遙遠(yuǎn)的天邊來(lái)，她像一位神秘的異國(guó)公主，全身上下閃著光，但她更像院子里掃落葉的小姑娘，樸實(shí)而無(wú)華。
十月，是她到來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光是溫和的，晨起的露珠是晶瑩的，她背著一個(gè)紅色大布包，坐在金燦燦的楓葉馬車(chē)上，風(fēng)兒是她的馬車(chē)夫，呼呼的帶著她來(lái)到了田野。
那平展展一望無(wú)際的莊稼地，轟隆隆的大機(jī)器，一指來(lái)長(zhǎng)的惹人心疼的穗子，金黃的打著旋的麥浪，讓她高興的拍著手，樹(shù)上的橘子是最先發(fā)現(xiàn)她的到來(lái)的。他看見(jiàn)了美麗的秋，本是青黃的臉“唰”地一下紅了，石榴忍不住笑了，露出了他整齊的大牙。
秋在田野玩耍了很久，風(fēng)兒等得不耐煩了。他偷跑到了樹(shù)林里，在樹(shù)林里四處穿梭，本就搖搖欲墜的樹(shù)葉哪經(jīng)得起風(fēng)的這番折騰，撲撲簌簌地給單調(diào)的土地鋪上了一層斑斕的地毯。要說(shuō)這地毯有多美，那是比孔雀翎毛還美，細(xì)數(shù)那地毯的顏色——橘子色，瀝青色，紅玫瑰色，鵝毛黃色，牡丹粉色，那么多的顏色，交織成了這美麗的落葉地毯。
秋在田野中玩累了，想讓風(fēng)送她回家，可是她哪知道風(fēng)貪玩溜走了，四處尋找看不見(jiàn)風(fēng)的蹤影，她急的哭了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如蝴蝶翅膀般撲閃撲閃的，晶瑩的淚水從她眼角流出，煞是惹人憐愛(ài)。這一哭，可不要緊，天上下起了涼絲絲的秋雨，洗刷著大地。
她不知哭了多久——或許是一個(gè)整夜，也或許是幾小時(shí)。直到她停止了哭泣，秋雨逐漸減小，直至天晴。經(jīng)過(guò)秋雨洗刷后的大地變得干凈澄澈，空中，半空中，天上，自上而下是那么的清亮，整個(gè)如一塊空靈的藍(lán)水晶。秋揉著紅腫的眼睛，眺向遠(yuǎn)方。一座老橋橫跨在一條小溪流上，大雁從老橋頭頂上飛過(guò)，秋看見(jiàn)了，她大聲地向大雁喊道：
“嘿——大雁那！你們要去哪里哩！”
“我們要去溫暖的南方過(guò)冬，這兒要變冷了�！贝笱慊卮鸬�。
“那真是不錯(cuò)�！鼻镒匝宰哉Z(yǔ)道，“那你們?cè)敢鈳衔覇�？�?/p>
大雁飛了下來(lái)，帶上她走了。秋騎在大雁的背上，不知有多高興，她觀望著身下的世界。一朵奶白色的，輕悠悠的云飄到了大雁旁，調(diào)皮的秋跳到了云上，打開(kāi)背上的紅色大布包，拿出她給人們帶來(lái)的禮物：一整包帶著秋天獨(dú)有的清香的菊花種子。她把它們?nèi)鱿蛄巳碎g的每一個(gè)角落，種子撒完了，她也就離開(kāi)了。
與秋天的相見(jiàn)，一場(chǎng)魔術(shù)，一場(chǎng)夢(mèng)，短暫而充滿(mǎn)奇幻。遇見(jiàn)秋天，遇見(jiàn)美好。
與秋天的一場(chǎng)邂逅初二作文 篇24
悄悄地，慢慢地，在所有人不知道的情況下，秋來(lái)了。天空那么高遠(yuǎn)，白云悠悠飄著。黃色的樹(shù)葉像一位優(yōu)美的舞蹈家，從樹(shù)上開(kāi)始舞蹈。風(fēng)一吹，舞步開(kāi)始變得急促，最后輕盈地落到地上。
就在這個(gè)秋天，你，就像一片葉，悄然飄落于我的眼前。
初次見(jiàn)你，一襲長(zhǎng)裙，一頭長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)你站在講臺(tái)上，用風(fēng)趣幽默的口吻介紹自己時(shí)，我覺(jué)得你是那般平易近人。
再見(jiàn)，你又像秋天的風(fēng)，帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發(fā)下來(lái)了，對(duì)于這初中生涯的第一次小測(cè)驗(yàn)，每個(gè)人都表情各異。有人高興地嚷嚷，有人皺著眉頭，有人郁悶地趴在桌上�？赡阋荒樒届o，沒(méi)有高興，也沒(méi)有惱怒，只是一題一題地給我們分析，這種題目應(yīng)該如何答。原本以為的枯燥的評(píng)講試卷，同學(xué)們卻聽(tīng)得那樣認(rèn)真，時(shí)間如加快了腳步般，不知不覺(jué)已經(jīng)講到最后一題了。這時(shí)，你聲調(diào)微揚(yáng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這一題大部分人都扣了分，要認(rèn)真聽(tīng)啊�！�
我低下頭，看著試卷上那一抹紅色的勾，以為自己幻聽(tīng)了，我怎么可能會(huì)全對(duì)呢？嗯！絕對(duì)是我幻聽(tīng)了，要不就是老師看錯(cuò)了。
這一題你講得很慢，不時(shí)就在黑板上板書(shū)，那一個(gè)個(gè)漢字被你寫(xiě)得那么用力，就像刻在了我們腦子里似的。每到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，看到誰(shuí)的臉上還是迷茫的樣子，你總會(huì)耐心地重復(fù)一遍給我們聽(tīng)。
講完后，你問(wèn)了一句：“這題誰(shuí)沒(méi)有被扣分的，讓我看看�！蔽野咽致e起來(lái)，有些不好意思。你接過(guò)我的試卷，打趣似地說(shuō)了聲：“沒(méi)錯(cuò)的可都是天才�。 蔽倚睦镉行└`喜�！昂�，那我們看一下她是怎么回答的�！蔽艺麄�(gè)人都慌了——我的答案不會(huì)有什么問(wèn)題吧？
可你似乎并沒(méi)有看見(jiàn)我的慌張，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了聲：“噢……”本來(lái)就緊張的我，聽(tīng)到這個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)更加不知所措，頭上沁出絲絲細(xì)汗，臉頰開(kāi)始發(fā)燙，頭也埋得更低了，日光燈發(fā)出刺眼的光讓我覺(jué)得晃眼�？赡銋s故意吊我胃口似的，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)口：“她寫(xiě)出了三點(diǎn)。從修辭手法，第二人稱(chēng)等角度進(jìn)行了分析，和我們剛才講的不謀而合。真厲害！”
我聽(tīng)了，先是一驚，繼而心中一暖。抬起頭，你把試卷遞給我，恰巧，一股秋風(fēng)從窗口吹進(jìn)，你耳角的發(fā)絲在空中飛揚(yáng)，明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意，日光燈的光灑在你身上，你的臉有些模糊，但這是多美的一幅畫(huà)卷。我的心情漸漸平靜了。
這個(gè)平凡的秋天，我遇見(jiàn)了你——陳老師。遇見(jiàn)你，是這個(gè)秋天最美的風(fēng)景。
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