今年秋天我很明確作文
時(shí)間的腳步走得輕悄悄的,讓人無(wú)!從觸摸,無(wú)法挽留。一天又一天,就這樣我們告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了豐收的秋天。自古以來(lái),在文人詩(shī)者的眼里秋天是個(gè)蕭條的季節(jié),是個(gè)充滿悲傷氣息的季節(jié),而我卻因?yàn)榍锾斓娜缂s而至而高興!是的,高興,因?yàn)榻衲昵锾煳液苊鞔_。
一不小心,一腳踏入童話中的城堡,回憶就像潑灑在宣紙上的`墨,浸透開(kāi)來(lái),想收拾都來(lái)不及,就這樣,小時(shí)候的記憶又來(lái)了。依然記得,年幼的我剛踏入校門時(shí)的羞澀好奇,初次觸摸書(shū)本的愉悅,嗅嗅絲絲書(shū)香的滿足,和同學(xué)一起玩耍的快樂(lè)……就這懵懵懂懂的,我的小學(xué)畢業(yè)了。而時(shí)間總是無(wú)言的快,不知不覺(jué)我又和初二揮手說(shuō)再見(jiàn)了,既將踏入初中的最后一趟旅行——初三。
回想初中以來(lái)的種種,渾渾噩噩,竟有種自己厭惡自己,甚至自己都瞧不起自己的感覺(jué):一天天無(wú)所事事地消遣著時(shí)間,對(duì)于知識(shí)也抱著能學(xué)多少是多少的心態(tài)……可是馬上就是初中的最后一年,我還要依舊如此嗎?不,這不是我想要的,我要上一個(gè)好的高中,想進(jìn)重點(diǎn)高中!我不想在初中的最后一趟旅行留下遺憾的問(wèn)號(hào),我想親自為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)在的我很清楚自己一年后的人生道路:或分?jǐn)?shù)太低,隨便去讀個(gè)高中,之后在茫茫人海中奔波;或直接為生存經(jīng)濟(jì)去外地打工,因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了。而這些都不是我想要的,我想進(jìn)入更高等的學(xué)府,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),武裝更強(qiáng)的自己,為此我想努力。日子消遣著過(guò)是一天,認(rèn)真充實(shí)地過(guò)也是一天,我何不讓自己過(guò)得更好呢?
初三是最后的希望,我很明確的告訴自己,我要努力,雖然晚,但我會(huì)盡全力老師曾苦口婆心地勸導(dǎo)我們,要想有一點(diǎn)成就必須吃苦,而吃苦之后就算不是艷陽(yáng)天也必定不會(huì)是泥濘路,讀書(shū),不是應(yīng)該盡力而是盡全力,我相信自己!
太陽(yáng)要落山了,余剩的一絲光照到我的窗前,射進(jìn)心中陰霾的霧天,映著山腳的玉米地,是那么耀眼,我相信一年的努力在明年秋收之季有一個(gè)好的結(jié)果。
自古逢秋悲中中寂寥,我言秋目勝春期。今年秋天我很明確!
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