《秋風》作文(精品5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的《秋風》作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
大唐氣數(shù)將盡,安史之亂爆發(fā),在戰(zhàn)火紛飛之時,卻有一茅屋中人獨享一份寧靜,只可惜,好景不長,怎奈風雨無情,只那風聲一起,一切的一切,便都都成了泡影……
——題記
秋高氣爽,一切的一切都那么完美,我,一茅屋中人,不用顧那紅塵的滾滾硝煙,只用做那“采菊東籬下”的悠然之人……
風聲又起,只覺眼前黃土漫漫,沙石漫天,樹葉紛紛落下,風在無情的蹂躪著這里的一切,轉(zhuǎn)眼這往日安寧的小村也忽的喧雜起來?蓱z我那茅屋也無法得幸,茅草飛得到處都是,我被沙石迷了眼,也無法頂著風再去追那茅草了。
好容易才等到風停,緩了緩精神,準備去撿回那些草,可哪料想那幫孩子們卻早我一步。我就生生的看著他們抱走了我的茅草跑進林中。
“喂!”我是老了,體力較原先減了許多,就算有那有氣無力的一聲,又有誰會瞥我這糟老頭子一眼?哎,他們也是被逼無奈。他們該怎么辦?我又該怎么辦?這大唐的天下,又該怎么辦呢?
夕陽已然在山,我呢,只能狼狽的'走回那早已不是家的“家”,家中還有我的孩子;丶視r,孩子問我:“我們晚上睡覺會不會冷?”看他那無辜的眼神,我也只能拄著拐杖長嘆一聲,卻無言以對。我還能說什么?
想想這安史之亂后的幾年:孩子把本就不厚被里踹破了,這不能怪他,被子本就已冷得像鐵一樣了;即使在這八月,連夜的雨也會透過茅草澆到我們身上,渾身濕乎乎的怎么睡得安穩(wěn)。而現(xiàn)在呢?就連能遮一點風,避一點雨的茅草屋也成了一堆雜草,我們更是睡不下!是啊,該怎么辦。
呵呵,可笑我剛還在做世外之人的美夢。這八月的風,吹醒了我獨享清寧的美夢,卻永遠也吹不走世人的窘迫,永遠也吹不走這塵世間的硝煙,永遠也吹不走這紅塵間的黑暗!天下還有多少像我這樣的,甚至不我還要痛苦的人呢?他們的生活又該怎么辦?
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”ps后注:這是我們的考試題目 我稍微改了一下就發(fā)上來了
《秋風》作文 篇2
葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留。
——題記
古人說一葉落便知秋,我的眼前滿是凋零了的秋葉,于是我確定‘秋來了’。 當一切都過去,塵埃落定,時間的車輪又會將蕭瑟的風和朦朧的雨帶回到這凡塵之中,他們也終將成為天際之間唯一活著的生靈,灰色又將重新布滿整塊天空,秋風又紛飛在我的臉龐,只是一切皆已惘然。
追憶起二年前的這時候,那個時候已是六年級,離別的腳步正在慢慢走來的',我也是第一次感覺到了秋風的凄涼, 也是自那時起 我似乎不再是以前那個小孩子了,似乎也開始隱隱約約感覺到心痛的感覺。想想畢業(yè)后的我們該要去向何方,想想畢業(yè)后的我們是否還能相見,想想這六十二個人是否還能坐在一個教室里,似乎一股心痛的寒流在身體內(nèi)激烈地沖撞,直到瞳孔釋放出來。
我不想就這樣任憑時間流逝,任憑上帝把我們扯散。于是我當時就開始試著挽留時光,試著設想時光可以停留,我們可以不散? 就算我伸出雙手設想遮擋它,他卻還是灰溜溜的在我指縫間流去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。我又能如何讓他停留?我又能怎樣?只是任憑無奈與悲傷布滿天空,只能掩面嘆息罷了。
的確,該走的還是要走的,誰都不能遮擋、誰都不能改變,盡管我們是有一萬個不舍、兩萬個不愿意 ,這群樸素的少年還是就那樣走散了,連我都不由衷的感嘆,難道學校就是一個培養(yǎng)一群人友情,然后再將他們扯散的地方?算了算了,只怪我太無能!
秋風又飄然飛起,回到現(xiàn)在,又是如何呢? 初中僅僅只有三年,我們先又度過了一半,畢竟經(jīng)歷了那么多那么多的沒有經(jīng)歷過的事情,一起瘋過、笑過、哭過、奮斗過…. 雖然短短的幾年,但似乎我們的情誼也如六年一樣深厚, 風又不再柔和,雨又不再瓢潑,蟬鳴又漸漸稀落。蕭瑟的秋風,吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風中,楓樹比以往的時候紅的更早一些,不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子,又進入了倒計時。怎么辦?能怎么辦?原來這個世界里,我不是誰的誰,你也不是誰的誰,只是我們彼此在時間的面前,都是別人的過客。淚水模糊了眼前的視線,這 一切終究是誰的過錯
到如今,我也明白了,該走的總是要走的,該來的總是要來的,一切就算再盡不如意,那也是要這樣的;蛟S能做的,就只是靜靜的觀摩這匆匆又秋天,就只能好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,直到那一天總會到來,還不如就趁時光還在,努力吧,不要再留下遺憾!~
秋風又緩緩吹起,天空不再灰著臉!
《秋風》作文 篇3
秋,是詩人爭相歌頌的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是小雨纏綿,使人心生落寞的季節(jié)。
我獨自一人坐在窗口,望著窗外纏綿的小雨,原本潮濕的心房,如今好像變得有些多愁善感起來了,回頭望了望呼呼作響的電腦,也不知以往周末的心靈港灣網(wǎng)絡游戲有什么好玩的,還是踏踏實實的學習吧!
秋雨瀟瀟,樹木蕭條,窗外的雨還在下著........
樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了,在這陣陣的秋風中,隨風搖曳,好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許,秋就是這樣深情款款地走來,只有那火紅的`楓葉,金黃的麥穗,和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤獨。
杜牧吟得好:聽車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無聲的燦爛著,我雖沒見到過真正的楓葉,可是我卻深知秋的孤獨與落寞........
秋就是這樣一個憂郁的季節(jié),但我還是喜歡這充滿詩意的秋。
《秋風》作文 篇4
秋風蕭瑟的季節(jié),無情地扯落了滿地的落葉,看它們垂死掙扎的樣子,有點悲涼;聽它們茍延殘喘的氣息,有點抑郁……
其實,我們沒有多愁善感的性格,不至于嘆落紅,悲枯葉,愁細雨……只是,有時候,世界讓我們越來越悲傷……
或許,我們本該簡單而快樂,卻無奈懂得越來越多,對這個世界也越來越了解,漸漸地失去了最初的清澈……
而真相,也一次次把我們從天堂拋下地獄……
近日,發(fā)生的一系列疑團重重的事件困擾著我們。其實,種種跡象早已使事情漸漸清晰,而我們,也早已確定答案,只是,不愿意承認,仍抱著僥幸的心態(tài),希望自己想錯了罷了……
而如今,真相大白了,卻令人打冷顫……
我們最終還是不幸地猜對了,多悲哀啊……第一次,徹底痛恨自己的`自作聰明,那么一個惡心而變態(tài)的真相,為什么要被我們發(fā)現(xiàn)呢?!好痛恨,恨老天的殘忍……
真相?呵呵,此刻,這個詞兒多么諷刺……
也許,經(jīng)過這事,我們又長大了,只是,有時候,因長大而付出的代價太大,太太不值得了……
越來越不想長大,飛蛾撲火般不計后果……
即使,在電視上看過無數(shù)次各種不堪的事情,也明白戲如人生,但是,一旦發(fā)生在自己周圍的環(huán)境中,卻仍然無法接受……看電視,始終能處于迷離的狀態(tài),即使會為某些情節(jié)而落淚,而過后卻依舊能云淡風輕?墒牵坏┱J知到它真實地存在,發(fā)生了,卻不會流淚,只是會恐懼,會是一塊永遠的陰影,會深深烙下一個印記,無法忘懷……
或許,真相就是如斯殘忍吧,可是,真不想接受……
也許,有時,面對一些事,我會希望永遠也不要知道真相,我寧愿被欺騙一輩子,起碼,能保持最初那份美好……畢竟,不是每個真相都能令人坦然接受的,不是每次坦白都會令人安心舒適的,更不是每個道歉都能令人陰霾消散的……
又一個真相,又長大一點,是我想要的么?!呵呵,不知道……
如果說,初中那些曾經(jīng)的過往令我愈加冷漠,令我變得害怕,那么,這次便足以令我冰封,令我恐懼……現(xiàn)實,的確太殘酷,已不是我刻意去忽略,去遺忘便能消失的,也根本不容我逃避,無法成為鴕鳥……
又是,秋風蕭瑟時,對這個世界的恐懼又添一分了,夜的悲涼又增一絲了,心的冰冷又甚了一點……
《秋風》作文 篇5
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠,迎來了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長,秋的菊花婀娜,秋的樹葉金黃,秋的冷風習習。
秋風吹過了天空,天空立馬就變成了蔚藍的,就像一望無際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的,而且非常調(diào)皮的云娃娃,它們就像魔術師一樣,一會兒變成一只可愛的小白兔,一會兒變成溫柔的山羊,一會兒變成大老虎,一會兒變成一只獅子。
秋風吹過了樹林,把樹葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動物們接到了秋的.信號,忙了起來,它們正在為冬天準備著糧食。不過,它們不會白忙,因為它們正在拿那些多出來的糧食開派對。
秋風吹過了樹林,來到了果園,把果樹吹的果實累累。果園里瓜果飄香,農(nóng)民收到秋的信息,拿著箱子,迅速往里放果實。只見紅彤彤的石榴就像一個個小燈籠掛在樹梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個個葫蘆娃。
秋風跟著我來到校園,校園正在開秋季運動會呢!運動會上的運動員們站在跑道上面,隨時準備著跑,只聽著裁判員叫道:“各就各位——預備——跑!”運動員們就像箭一樣沖了出去,秋風也仿佛在學啦啦隊為他們加油。
秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。
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