- 秋風的作文 推薦度:
- 《秋風》作文 推薦度:
- 寫秋風的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《秋風》作文10篇(熱門)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的《秋風》作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風》作文 篇1
風在湖面滑過,在葉間穿過,引起湖面一陣漣漪,引起葉片一陣哆嗦。
秋風吹落一地落葉。
剎那間漫天飛舞,置身其中,有一種說不清的,好像與之融合在一起的感情。它是萬物獲得新生的前奏,是帶來秋天的第一個使者,那一瞬間,我感到一種美,一種凄絕的美……
黃葉,是否走不出這一場宿命?從抽出嫩芽開始,便注定了這一命運?我伸出雙臂,任那黃葉墜落,心里卻反復問詢著這個問題,黃葉無語,回答我的,只是一片輕輕的'沙沙聲……
看到落葉,我想起了滿頭汗珠的教師,他們用春風化雨般的教導,讓我們茁壯成長;看到落葉,我想到了,感覺到了,秋天不應該是愁的;看到落葉,我想起了清潔工,他們默默無聞,在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉,我想起了很多、很多。
今后,我不會再多愁善感,因為對落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實落葉不也是人生的一個縮影嗎?
《秋風》作文 篇2
昨日,秋風起,我無言,豎了豎衣領(lǐng)……
今天陽光明媚,一連幾天的雨停了,烏云安寧了。我們……畢業(yè)了。
早上,邊收拾東西,一邊眼淚簌簌的往下下。看著空缺的床位,我咬了咬嘴唇,直到疼的沒知覺。
9點的時候,我站在領(lǐng)獎臺上,接受4年的獎學金。我站在臺上,臺下是同學,我的心有些沸騰。我的取經(jīng)之路到此結(jié)束,也許還沒開始……我向李老師鞠了一躬,也向同學們鞠了一躬。畢業(yè)典禮結(jié)束時,同學都站起來了,深深地鞠了一個躬。誰也沒有說話,教室里靜的`莊重,又像一壇千年醞釀的老酒。誰也沒有再直起來,只是一直的這樣的躬著。老師的高跟鞋也在哭泣,叮叮鈴的響聲,走出教室!袄罾蠋煟m然我們離不開您,但我們必須要奮斗,請您接收我們的感恩!崩罾蠋煕]有回頭,而是堅定地走出教室。好像沒有聽見似的,其實她是怕看到我們哭。我們也沒有動,許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。
晚上,我們在宿舍里,過我們‘最后一個晚上’。過了今晚,我們就自由了,也能像所謂的大人一樣,工作,生活,也許還有更多。我們肩靠肩,手拉手。沒有說話!袄衔澹愀璩暮,唱首歌吧”三爺?shù)椭^說,像自言自語!耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷怼霸倏嘣倮,無懼無畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲:“121團永不散。”從心底。
我們還有一個晚上,再也不會有人上課說,老師在上面講課,我們也講,講游戲,講明星,談包包,衣服,談白巖松,講在魔獸里大戰(zhàn)金狐仙,講在CS里絕殺了BOSS。不會了,沒人了。我們昏昏沉沉度過一晚。第二天,拉著各自行李,望著大學,多么想離開,有多么想留下。不過,人總會長大……在夕陽的映襯下,我拉著行李走出校園……
在家休息了一個月,我便出來找工作。我既然已經(jīng)畢業(yè),就意味已經(jīng)長大,我有我的生活了,還有更長的路。自己選的路,跪著也要完成。
原來新長大的世界是這樣:人才市場蹲著沒知識的農(nóng)民工,大公司里擁擠著拿著簡歷的大學生。我站在世界里,突然想起爸媽,他們當時也是這樣嗎,孤獨的在這個世界上徘徊。最后,我選擇當老師。因為,在他們身上,我又看到了自己,看到了想探索世界的生命體。
又是一月,學校放假。我在街上閑逛。街上沒有幾個人,哈皮狗慵懶的趴在地上伸著舌頭。我的視線掃著街道,好像我看到了…那個是老大嗎?“老大!”我情不自己的喊了一聲!叭隣敚阍趺丛谶@,你個大學生,沒有出國?頭發(fā)又長了耶!崩洗蠡剡^頭來!澳挠泄枢l(xiāng)親那”
我笑,秋風起…
《秋風》作文 篇3
“智者樂水,仁者樂山”,水是一種無形的智慧。而山,則是一種寧靜無聲的博愛。那風呢?它一定是一種看不見的情感。
金秋的傍晚,坐在夜晚來臨前那匆忙的城中安靜的閑適的一角,感受著。橙色的天空與淺藍色天空交界處,燦爛的光芒把天空縫合在一起,網(wǎng)住了日與夜交替時短暫的時光,使我得以忙里偷閑。
躲在角落里,似乎自己與外面忙碌的世界完全隔絕了。我坐到這里,身邊滿是落葉。望著天際,忽然感到惆悵。不知遠在他鄉(xiāng)的朋友現(xiàn)在怎樣?
秋的`縷縷愁緒掛在了我的心上,不知想要牽往何方?
從前,我們會在那塊草坪上擲飛盤。飛盤大小不一,色彩繽紛。在晴朗秋日清澈的不見雜質(zhì)的空中,它們無拘無束,自由自在地穿梭著。還可以看見兩個歡快地奔走跳躍的身影。玩累了,我們就坐在草坪上。夕陽的光是橙色的,溫暖而和煦。之后,我們踏著夕陽的余暉走在回家的路上。
放風箏令人難以忘卻。風箏只有一個張開的手掌大小,數(shù)量卻多得驚人,足有三十多個。全部用白色的棉線串好,上面還繪有各色花紋。我們學著廣場賣風箏小販的動作,把風箏線一段一段放出去。風箏像一條龍,從底下扭動著身子竄上了云霄。它好似要在風的帶領(lǐng)下飛向遠方。也許這時,剛準備下班回家的人們會抬頭仰望;剛剛準備出門的人會抬頭仰望。他們會駐足觀看片刻,然后為尋找到了生活中的驚喜而會心一笑。為生計操勞而遺忘的人看到后,找回了不小心遺忘在心底多年的那份感動。
一陣秋風吹過,帶走了金色的時光?戳丝刺炜罩械臏\藍漸變成深藍。我起身,準備離去。
一片枯葉從樹上打著旋兒飄落到我的腳邊,無聲無息。
記得我和朋友的相識也是一個秋日。
秋風,你可是從朋友身邊走過?
《秋風》作文 篇4
下完最后一場暴雨,夏姑娘下班了,秋姑娘帶著秋風來替班了。秋風是個好員工,每天扮著不同角色,時而文藝,時而高冷,又時而頑皮。
秋風像個文藝的畫家,他走過時遍地金黃,他為田野刷上了黃漆。陽光下,那一片金黃的田野周圍被秋風畫上了一層光暈,在陽光下,可真養(yǎng)眼。秋風路過果園,“秋風,秋風,你最會畫畫了,給我們涂上美麗的顏料吧!”水果們爭先恐后地呼喚著秋風!昂醚剑 闭f著,秋風為蘋果換上了紅衣,為香蕉穿上了黃襖,為葡萄披上了紫袍。啊,這文藝又善良的`秋風。
秋風又像個高冷的指揮家。他指揮著秋雨,讓它們綿綿入地;他指揮著昆蟲,讓它們唱出優(yōu)美的樂曲:他指揮著黃葉,讓它們像個仙子一樣翩翩起舞。秋風起,秋雨、昆蟲、黃葉便知道他們的表演開始了。昆蟲奏樂,秋雨為背景,黃葉翩翩起舞,而秋風就是一位高冷的大指揮家。啊,這高冷而又冷靜的秋風。
秋風還像一個丟三落四的孩子。瞧,他路過田野,打了個滾,弄丟了稻谷;他路過了果園,摔了一跤,弄丟了石榴的果子;他又路過花園,口袋被玫瑰的刺劃破,弄丟了菊花。他還什么都不知道呢,直到秋姑娘告訴他丟了東西,他才發(fā)現(xiàn)?蓻]關(guān)系,大家都很感謝他。農(nóng)民伯伯收獲了飽滿的稻谷,樂了;石榴有了殷紅的果實,笑得咧開了嘴;菊花開了一路,所有人都感謝他。啊,這頑皮又可愛的秋風。
我愛秋天,更愛秋風。
《秋風》作文 篇5
送走了夏日的炎熱,秋風在習習 涼 風中邁起了清脆的的步伐。風,呼呼地刮著,卷起了路旁的落葉,吹散了花兒嬌嫩的面龐,卻蕩起我心中陣陣暖意。
那是一個同樣清爽怡人的秋天,我手里緊緊握著一張五元錢,陶醉在自編自唱的美妙歌聲中,一蹦一跳地去買零食。突然,我的視線被一堵人墻擋住了,在好奇心的驅(qū)使下,我鉆進了鬧哄哄的人群中,想一探究竟。原來是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子,便買了一大堆水果和玩具,身上只剩五元錢了。不料,一陣秋風無情地將那僅有的路費刮走了,無奈之下,老人只好向路人求救。只見老人眼巴巴地望著人群,眼里滿是期盼。盡管這樣,人們?nèi)耘f猶豫著,嘰嘰喳喳地議論,他們可能在想:都有錢買水果和玩具,會差幾塊錢路費嗎?就在這時,我瞥見老人那張憔悴的面容,心有點動搖了:他布滿血絲的雙眼直愣愣地盯著我們,滿頭的`銀絲在風中顯得凌亂,那雙布滿老繭的手欲出又止,好像要抓住什么似的。我思考片刻,便將兜中捂熱的錢交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般緊緊握著我的手,連聲道謝,瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然,人群中劈開了一條道路,原來是公交車來了。我本想與老人道別,卻望見了他骨瘦如柴的的身子,不禁皺了皺眉頭,向司機央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車,再下來?”司機愣了愣,沖我會心一笑,答應了。我頓時松了口氣,朝他感激一笑,轉(zhuǎn)身幫老人提東西。盡管,嬌小的我費了九牛二虎之力,才把東西挪到車上,但是我仍挺了挺腰,下車,攙扶著老人進了車內(nèi)。一位年輕人站起身來,將座位讓給老人,并扶他坐下。向我點了點頭,示意他可以照顧好老人。我離開車廂,看著公交車漸漸消失在遠方……
冰涼的風迎面吹亂了我的發(fā)絲,但我心中的那股暖流依舊沒有散去,呀,這是快樂的感覺,這是滿滿的幸福感,它縈繞在我身旁,如細雨般點點滴滴地滋潤著我的心田……
《秋風》作文 篇6
第二年,當中國舉辦奧運會時,我叔叔去世了。我第一次看到我所愛的人對這個世界的無限依戀越來越深。我感到一種從未有過的寒意。我扶著棺材,撒下五顏六色的花瓣,帶來思想、想法和無助。在我叔叔家的角落里,高高的蘆筍鍋又綠又瞎,在微風中搖晃著。我很難過沒有哭。
十年過去了,它似乎在世界上閃爍。二姨強撐著自己的精神世界,經(jīng)常選擇夏天,回到瓦窯頭那個安靜的住處。在工作日,雖然我經(jīng);赝吒G頭,我沒有勇氣主動回頭,但黑暗的門不能關(guān)閉我的思想,F(xiàn)在,我的`太陽穴像霜一樣。
周末,我開車回了趙城。通往三姑家的路是曲折的,就像心一樣。汽車沒有停下來,門內(nèi)傳來一聲狂吠。我們的到來沒有受到熱烈歡迎。三嬸,潔白如雪,坐在一棵梧桐樹的樹蔭下,仿佛面對著時間。“我要回瓦窯頭看我媽媽。我已經(jīng)半年沒去過那里了,”第三個阿姨喃喃地說,她的眼睛看不見了。我轉(zhuǎn)過頭,沒有勇氣回答。事實上,奶奶已經(jīng)去世將近20年了……”每次我推門進屋,我的父母都像雪一樣白,我總是感到內(nèi)心孤獨和寒冷。在一個炎熱的夏日,父親遞給我一片已經(jīng)冷藏的西瓜。我的眼睛總是被我的心潮浸濕。
歲月,你改變了時間和空間.
《秋風》作文 篇7
又是秋風吹起時,已是落葉紛紛……
而您,我的外公,此時,您站在哪扇門前瞭望田野的果實與親人身影?
那一個秋天,您沒有任何預兆地默默地走了。因為突兀,毫無心理準備的我呆呆的站在您的遺體前,茫然無措。那個秋天帶給我的是濃得化不開的悲傷。您走之后,多少次我在夢中看到您,看到您那慈祥的笑容,多少次,想要靠近,您卻飄然遠去。我們站得那么近,卻又隔得那么遠。帶著對您的思念,我一天一天地熬過那個秋天——那個第一個沒有您愛的呵護的秋天。
我知道,您是不想走的。因為您放不下我們,更放不下我這個您最愛的外孫。您還想關(guān)心我的.學習,您還要為我做飯,伴我讀書。您手掌的溫暖仍留在我的手心,您慈祥的笑容仍漾在我記憶的小河里,您殷殷的教導與期盼的話語仍回蕩在我的心中。
秋風吹起,我的淚滑落,我想起您依杖臨風迎我歸家的身影,想起您伸向我的溫暖的雙臂,想起無數(shù)個秋風吹起的日子您牽著我的手走向收獲的田野去采摘金黃的野菊花的情景……
那個秋天,我已長成少年,而您卻走向了另一個世界。
那一天,我默默地跟著送葬的隊伍,踏過泥濘的路,走向您長眠的土地。
我記得,那片土地草已萎黃,樹卻蒼郁。我不知道您是否喜歡那片土地。那片土地有鳥的歡歌,有蟲聲和鳴,也有不遠處潺潺的溪水,您,一定不會感到孤寂。沒有了勞累與疾病的纏繞,您一定很輕松。
紛亂的鐵鏟和與紛紛揚起的黃土一點點地將您掩埋。跪在墳前,看著飄飛的紙灰,在秋風里打著旋,遲疑著飄向遠方,我只能向您祝福,外公,安息!我只能希望風能將紙錢帶去給您。
那一天,風很大,將我少年的心吹寒。
又是秋風吹起時,我又想起您,想起您的雙手,想起您的白發(fā),想起那個有著無數(shù)幸福與溫暖的小院子,想起您在旁邊看我跟伙伴追逐的微笑。
外公,您給我的愛太多,足以溫暖我的一生。
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。外公,我無以為報,只能站在秋風中懷念……
《秋風》作文 篇8
風起兮云飛揚,威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)——題記
秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角天涯。秋天的風又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬物走向光輝,秋天的風又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼,爬上秋天風的肩頭,展開我飛翔的翅膀。
河水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過發(fā)酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;吹來的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點什么?自行車的車輪閃射著朝氣;塔吊的長臂在高空指向遠方。
秋風是涌動的生命,秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里,你堅定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風塵仆仆;你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風鈴在山谷中歡唱;微笑的'山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來,你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。
在秋風中我們成長,在秋風中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風為我們吹開心中的困惑,讓我們健康成長,使我們成為一道道最靚麗的風景線,為祖國添彩。
《秋風》作文 篇9
有人說,如果冬天是一只烏鴉;那么,秋便是麻雀。
有人說,如果春天是一支小號;那么,秋便是小提琴。
有人說,如果夏天是一潭泉水;那么,秋便是江河。
有一段時間,一直反復地做同一個夢:一個黃昏,那種紅色的陽光穿過一扇蘭色的窗;窗打開著,半透明的白紗窗簾被西風吹的飄飄揚揚;地板是原木,一塵不染;一床白色的棉被堆成一個小丘,被放在地上;在被子的`上面,擺著一本用深褐色牛皮紙包著的書,書頁已發(fā)黃;打開一看,是《秘密花園》。
夢至此止,每到此時,總會猛然坐起然后又躺下。早晨醒來夢卻猶如一條鮮魚一樣新鮮,甚至能回憶起夢中地板上還有什么:一個花瓶,插著三支大波斯菊;一盞棕黃色的臺燈;一盒餅形的小蠟燭;一個白色的大墊子;一只棕色的抱抱熊;還有兩大摞統(tǒng)一用深褐色牛皮紙包著的書;角落上有一扇門。除此以外,房間里別無它物。
這個夢肯定在以另外一種方式來描述秋天,因為只有秋天,才會出現(xiàn)那種純凈得有些透明的紅。
一個最好的朋友說,風鈴是秋的笑聲。在那個夢里,也聽見了不知從何處傳來的風鈴聲。朋友說了那句話后,就更加堅信不移地認為那是個屬于秋天的夢。
秋天,在笑呢。
《秋風》作文 篇10
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天代表的不是荒涼,秋風代表的也不是蕭瑟;秋天代表的是豐收,代表的是喜慶,代表的是思念——是對往事的懷念。
徐徐吹來的秋風,喚起我對往事的回憶。如今,我已離開家鄉(xiāng)6年,正是在秋天,正是在這樣的秋風下,我與父母一同離開了家鄉(xiāng)踏上了去城里的火車。
曾經(jīng)我在家鄉(xiāng)門口的小樹林里,吹著已經(jīng)帶有絲絲涼意的秋風,問坐在我身旁的爺爺:“爺爺,爸爸媽媽什么時候回來呀?”“乖,爸爸媽媽再過幾天就回來了,我們?nèi)ネ姘!”我拿起風箏爬上爺爺?shù)募珙^。爺爺抱著我走出了小樹林,來到田野上,把風箏放起來。然后把線放到我的手里,在田野上慢慢的走了起來。天上的小鳥風箏,隨著秋風,在空中一上一下,慢慢的飛著。
突然,線斷了,風箏就像一只脫韁的'野馬,又似翩翩起舞的蝴蝶,在空中飛舞著,像一顆流星向地面墜落。我和爺爺快速的像風箏落下的地方奔去,看著失而復得的風箏,我們倆相視而笑。突然,爺爺抱起我,在空中轉(zhuǎn)了幾圈。我感覺我就像只小鳥,一只自由自在的小鳥。爺爺把我抱起來,放在肩頭上,快步在落日的余暉,涼爽的秋風相送之下,向家里走去。
我此時,仿佛看見了爺爺已有皺紋卻依然紅潤的臉龐,雖然年邁卻依舊健朗的身體,雖然牙齒不全,卻咧著大嘴的格外清晰的笑容。爺爺我是多么的想念你,多么想念再次坐在你的肩頭,多么想回去再陪陪你。但,我要上學,除了假期就沒有其他的時間了。
秋風,讓我如此回憶。秋風讓我如此懷念。我真的想在秋風的相送下,回到家鄉(xiāng)陪陪爺爺奶奶。
【《秋風》作文】相關(guān)文章:
又見秋風_圍繞秋風的作文02-15
描寫秋風的作文《秋風的魅力》06-27
秋風的作文【經(jīng)典】10-26
[精選]《秋風》作文10-28
《秋風》作文08-06
《秋風》作文【精選】09-08
《秋風》作文[精選]09-14
《秋風》作文(精選)10-01
(精選)秋風的作文10-03