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      2. 《秋風》作文

        時間:2024-04-18 14:47:45 秋風 我要投稿

        (熱門)《秋風》作文5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的《秋風》作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)《秋風》作文5篇

        《秋風》作文 篇1

          一撇月光凝在了松尖,秋風掠過立在四樓陽臺的我,凍得瑟瑟發(fā)抖。不知有多少愚昧的蟋蟀在互相嘲諷,多少傲慢的發(fā)動機在街上炫耀,千點萬點燈光呆呆地站著,當人類不需要它們的時候便繼續(xù)躺在黑暗中。抬頭仰望,那些真誠的星也已不再,到處是云霧蒙住夜空。

          難道,生活僅限于這樣的世界?

          不,孫少平的答案絕不會是如此。盡管他的天空也是那樣幽暗不堪,貧窮的家庭生于土地亦困于土地,使孫苦于自尊心的折磨。然而,他懷揣夢想。任何時代的黑暗也阻擋不了他走出黃土高原的腳步。那是一種對束縛的蔑視,貧瘠?貧瘠算什么!把它丟入友情和愛情的海洋中才知道它是多么渺小?嚯y?苦難是什么?從它砸向?qū)O少平的第一槌開始,便知道自己必輸無疑,脆弱的它永遠也無法戰(zhàn)勝擁有夢想的人。當文革的煙云散去,改革帶來春天,孫家這棵被踩在權(quán)利和地位腳下的綠草迎來了自由與生命時,孫醒了,隨之展開了束縛已久的翅膀,用鮮血點燃悲壯的`煤炭,用勞動綴上了最美的光芒!

          指針轉(zhuǎn)著,夜已深了。

          轉(zhuǎn)身回屋內(nèi)。忙忙碌碌的舅舅正準備年底前的考試。我走近,問他:“通過了就成注冊會計師了嗎?”

          “呵呵,沒有那么容易呀,老了學不動了!”一絲憂傷順流在波瀾壯闊的笑容中,緊接著,他埋下了頭,繼續(xù)深深地扎在了那個不愿明說的理想上。的確,生活不易。一層又一層的兇浪撲向自己,可也只有這樣才能擊打自己的麻木心扉,才會激起奮斗的浪花。是啊,所有人都在奮斗中滿足,又在滿足中奮斗。

          雖不能選擇華麗的開始也不能決定偉大的結(jié)束,但我們可以主宰人生的過程。那些活在平凡世界的人,是什么的陪伴才讓他們卓立于這片天空?是苦難與美夢,前者讓后者更美,后者為前者添上精彩的嘆號,兩者共同充實人生!

          人生何其短,從未伸手撫摸卻遺失在風中。但凱勒并不懼怕,她只堅信最大的災(zāi)難永遠不會是過去的創(chuàng)傷,而是缺少對未來的美好憧憬;辛巴達并不懼怕,他會在狂風暴雨中把減輕自身的航船重量而開得更穩(wěn);威爾遜并不懼怕,他仍會在冬天的火堆旁、陰天的雨霧中夢想著未來。

          每個時代都有平凡的燈光,都有真誠的星,也少不了無知的蟋蟀,少不了傲慢的發(fā)動機,但無論云霧如何繚亂,我們已處于21世紀,活得好壞全取決于自己。

          我攥緊拳頭,有苦有夢,黎明會來得早些。

        《秋風》作文 篇2

          午夜,漫天的雨突然紛紛的落了下來,飄飄灑灑,沸沸揚揚地,淋濕了庭院,淋濕了馬路。獨坐窗前的我,聆聽雨點敲擊著冰冷的玻璃,清脆的聲音叩開了記憶的大門,幽幽思緒化作雨絲隨風飄蕩,飄向柔柔的心底,驚醒了心靈深處的往事。

          我很喜歡雨,我喜歡她的飄逸,她的純潔;我迷戀她的浪漫,她的纏綿。猶記得雨后的山村,泥土散發(fā)出濃濃的芬芳氣息,彩虹將天空裝扮得絢麗多姿,層層梯田映照明亮的天空,閃現(xiàn)著耀眼的光芒。在那一刻對著天對著地大聲吶喊;在那一刻將心中的煩惱化作云化作煙,飄向遙遠的天際;在那一刻感受著成長的快樂。

          纖纖細雨,輕柔細膩,多情纏綿,詮釋著心的柔弱。雨的傷感,讓人百般心酸,百般惆悵。在這凄涼的雨夜里,總讓人想起別離,想起燈光灰暗的碼頭,想起那劃破夜空的汽笛,含淚的微笑在雨幕中逐漸模糊,輕輕揮手,揮不掉重重的離愁,冰涼的雨水撫摩過悲哀的面龐,心底便多了幾分牽掛。遠方的你,在這凄迷的雨夜,是否還記得那次雨中含淚的別離,曾經(jīng)托風兒捎去我的祝福,托云兒帶去我的思念,那紛紛的雨啊,是我相思的淚眼。

          雨瀟瀟的夜,心兒好冷,綿綿不斷的愁緒,侵入濕濕的靈魂,在孤寂的夜幕下,品味人生苦澀的滋味,寂寞化作沉甸甸的思念,撩起我的情思,在靜謐的夜晚肆意蔓延。隔著流淚的玻璃窗,想起“眼枯淚盡雨不盡,無邊絲雨細如愁!苯z絲縷縷的細雨,編織著我綿綿密密的無奈和思念,訴說著那份魂牽夢繞的纏綿。

          凄凄的夜,冷冷的雨,淋濕了思緒,淋濕了心情,傷感著樓下那株開滿花兒的鳳凰樹,嬌艷的花瓣,一定經(jīng)受不住這凄風苦雨的折磨,正悲戚著散落滿地,還有那綠綠的小草一定也在拼命地掙扎,可絲毫沒有反抗之力,只能無奈地接受風雨的洗禮。一曲“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼!庇挠挠可闲念^,那猶如嬌花嫩草的黛玉面對凄苦的秋風秋雨,聽著暗夜中淅淅瀝瀝的雨點敲打著窗欞,想著自己凄涼的身世和未來渺茫的前程,怎能不痛斷肝腸。

          今夜,獨自在雨中聆聽,聆聽花落的聲音,“雨打芭蕉聲聲碎”,但不知碎的`是雨聲還是心。我好想以朝暉蘊涵、霧霞柔婉,撥響你心靈的絲弦,與你一起品味雨打芭蕉的銷魂妙曲。隔著朦朦朧朧的窗沿,望著絲絲斜飄的雨滴,便想起了“在紅塵的邊緣無悔無怨,看看綠水和青山仍舊依然,滴小雨打在我的心上,叫我徹夜難眠。”在這靜謐的夜晚,我沉醉于“雨打芭蕉”的詩意,沉醉于“落花人獨立,微雨燕雙飛”的傷感,在如泣如訴的雨聲里感受著“雨,聲聲向我訴心曲。曲未盡,隨風輕舞!钡谋瘺。

          雨,就這么下著,聽著,悠遠古老的詩句,在千年后的蕭蕭風雨中依然翠綠,字字句句,點點滴滴,浸著愁腸百轉(zhuǎn)的相思,美妙動聽的樂曲悄入心弦,雨打芭蕉的哀怨和蒼涼被一支古曲闡釋得淋漓盡致。

          稀稀簌簌的雨點仍在敲打著我的窗欞,一聲聲,一滴滴,揪碎了無眠的夜,凄然沉浸在“窗外雨潺潺”的哀愁里。此時,雨是唯一的抒情方式,盡情地下吧,讓枯燥的生命充滿活力,變得生機盎然,讓深深淺淺的孤寂也隨風飄散。傷感的雨啊,在杜鵑與吊蘭的低吟淺唱里婷婷裊裊,在繾綣的文字里如織如簾,柔柔雨絲在冰冷的玻璃上漫成晶瑩的水珠,悄悄滑落,如同悲傷的眼淚,幾分哀怨,幾分惆悵。

          “秋風秋雨愁煞人”秋情秋景,秋雨秋愁,怎一個愁字了得。透過一簾雨氳,一簾夢意,洞穿了雨的孤獨,夜的靈魂。

        《秋風》作文 篇3

          深秋時節(jié),萬木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹,樹葉漸漸枯黃了,秋風吹拂,樹葉飄落下來像翩翩起舞的彩色蝴蝶,不一會兒,給大地穿上了一件厚厚的`黃毛衣。小紅、小強和小云彎著身子,拿著掃帚認認真真地清掃枯黃的落葉,他們小心翼翼地把樹葉掃到馬路旁,一條干干凈凈的馬路又出現(xiàn)了。天空中,大雁一會兒排成“人”字形,一會排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名,給路人帶來方便,我們要向他們學習。

        《秋風》作文 篇4

          秋天,果子成熟了,果農(nóng)伯伯們看了,都開心地笑了,果園里洋溢著歡樂的笑聲和瓜果飄香的氣味;秋天,落葉成熟了,如同一片會變色的七彩葉,由最初的嫩綠變成油綠,又從油綠變成金黃或火紅;秋天,動物成熟了,蛇、狗熊、青娃等一些動物,都開始為過冬準備糧食了。但是,在秋天里,最為成熟的則是秋天的風。

          秋風習習,催著未睡的人們快點兒上床睡覺。老人們便在秋風的催促下,慢慢上床入睡。

          秋風習習,又可以在圓月之夜,牽引出多少人的感情:遠在他鄉(xiāng)的`游子,會是多么得想念家鄉(xiāng),是多么想于家人聚在一起談心、聊天。那思鄉(xiāng)之情,只能用一句話表達出來“獨在異鄉(xiāng)為異客,每縫佳節(jié)倍思親”!而失去老伴兒的老人們,是多么孤獨,是多么希望老伴兒此時陪在身邊,于他(她)聊聊天,談?wù)勑陌。?/p>

          秋天,雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,卻以自已獨特的方式使人們對秋天難以忘懷。

        《秋風》作文 篇5

          半掩的窗外,秋風蕭瑟,一股刮進教室,窗邊的我頓時打了一個寒戰(zhàn)。前方不到五米,他面朝著我,一臉的和煦、自然的微笑,卻讓我感到別扭。

          他是我長期的對手,而這一次比試,我輸了。

          猶記得前幾天,天氣尚溫,秋風初起時,我又一次與他碰面,談及彼此共同的長處:數(shù)學。他說:“過兩天小題,我們再比一次?”我答應(yīng)了,看著他笑呵呵地走開,我的心里感覺有點懸。

          考場上,氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著解題。開頭還算順利,但在最后終究被卡住了,一時間,大腦一片模糊,怎么也找不到那一條隱藏的線了,我抬頭看著沒有停滯的他,心說,這次不妙了……試卷交上去又發(fā)放下來了,果不其然,他凌于我之上,4分。看著試卷,我有些郁悶,而此時,他微笑著看著我,然后在我的驚訝中走過來了。

          我無言地望著他拿起我的試卷,“你錯哪兒了?”他問。

          我無奈地比劃:“這個……,問題是……,而我……!

          我說了一大通,他似懂非懂。不過終于笑著說:“這有什么!不就是一次小題嗎,別在意,我看,期中考試咱們再來!”我點點頭,隨手把仍然冷的秋風關(guān)在窗外,開始復習。

          期中考試不遠,似乎眨眼就到了?记,他跟我一起站在秋風里提神,再互相說一句:“加油,一定打敗你!”待這句話在風中散盡,大決斗也拉開了帷幕。

          小伙伴們像融入大海的雨滴,一個個分散到各個不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學和一臉嚴肅的監(jiān)考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地游走,翻頁的“嘩嘩”聲帶來的是緊張。我低頭看,試題好多,密匝匝的,試卷像一個無底洞,監(jiān)考老師一直在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不肯坐下。我緊張地做題,心里也不平靜,有些擔憂,又有些興奮,大腦像馬達似的高速運轉(zhuǎn)的……

          又一次坐在座位上等待發(fā)布分數(shù)的時候,小伙伴們的表情一個個都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手,口干舌燥,抬頭看見他正在與同座說笑,我的心里又捏了一把冷汗。分數(shù)被一連串的報出來,八門可不是小數(shù)目。機械的.數(shù)字快速地在我耳邊閃過,心弦也繃得愈發(fā)緊。終于,在確認之后,我松了一口氣,兩分險勝!

          走在路上,迎面的秋風帶來無限涼爽,我的對手笑著走在我身邊,他祝道:“考的蠻好呀!”我仔細看那張與此前一般無二的笑臉,卻帶給我截然不同的情感。感受著清涼的秋風,忽然察覺,其實,一切都不曾改變,只是我的心態(tài)不同罷了。

          “期末考試再比?”他說,“肯定打敗你!”

          “那可不一定哦!”

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