秋風的作文14篇【優(yōu)】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的秋風的作文,歡迎大家分享。
秋風的作文 篇1
生活就像一張白紙,每個人都描繪著自己的色彩;生活就像一杯香醇的美酒,每個人都有自己獨特的味道;生活就像一條漫長的馬拉松,每個人都是馬拉松上的遠行者;生活就像……打開記憶的大門,那個人深深地感動著我。
那一天,媽媽帶著我從縣城坐公交車回家,發(fā)生了一件令我感動的事情。
涼涼的'秋風,從我的身旁吹過,發(fā)出“呼~呼~”的聲音,身穿單薄衣服的我不禁拉緊了衣服,牙齒也止不住打起戰(zhàn),上牙和下牙之間發(fā)出嘎嘎的響聲,嘴唇不停地抖動著。我們在交車站前焦急地等待著,正準備把手里的空礦泉水瓶扔掉,左找右找沒有看到垃圾桶。這時,一位面黃肌瘦的老伯伯蹣跚地走了過來,他滿臉滄桑,一道道歲月的痕跡深深地刻在他的臉上,他的手上拿著一個黑袋子,小聲地問:“小朋友,能把你的空瓶子給我嗎?”“當然可以了。”我正愁著手中的瓶子不知往哪丟,迅速地往哪個袋子里扔去!爸x謝你了!”老爺爺彎腰道謝著!袄蠣敔,你不要這么客氣。”回答聲從一旁傳來,一看,是一個大概6歲的小妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,穿著一件粉色的外套。她從自己包里掏出幾個瓶子,恭恭敬敬地遞給老爺爺,老爺爺朝她笑了笑。老爺爺又向旁邊的一位年輕叔叔要空瓶子,那個叔叔想扔,但停頓了一會,手一晃,瓶子卻扔到不遠處的花圃里,就埋頭玩起手機來。老爺爺搖了搖頭,正準備去撿的時候,小妹妹伸出長長的手,大聲說:“老爺爺,我去幫你撿吧!闭f完就把瓶子撿了回來遞給老爺爺,又對那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是對老人的不尊重,老爺爺用自己勤勞的雙手撿瓶子沒什么錯,而且還保衛(wèi)著我們的環(huán)境!蹦俏皇迨迥樇t了,連忙對老爺爺?shù)狼,就一溜煙走了。公交車來了,我們都上車了?/p>
一束陽光傾瀉下來,照到窗邊的那個小女孩身上,破光瀲滟,好似一幅水粉畫。這束光照亮了整個秋天,讓秋風也變得溫暖了起來。
秋風的作文 篇2
我的母親是一位地地道道的農(nóng)民,她為了這個家,為了能讓我們姐弟倆有一個好的學習環(huán)境,一天到晚不辭辛苦的忙碌著。日復一日,母親蒼老了許多,臉上慢慢爬上了皺紋,兩鬢也增加了幾根白發(fā),但是母親從來沒對我們說過一個“苦”字。
天漸漸冷了,父親外出打工了,家里一切家務都落在了媽媽肩上。前些天,我看見班里好幾個女同學都穿上了新衣服,非常羨慕,也想要母親給我買一件。傍晚放學回家,腳長輪子,心長翅膀。一進門,我便對母親講了,可母親聽了,卻面帶愁容的對我說:“孩子,咱家窮,不跟別人比,明天我給你做一件!蔽衣犃,大聲嚷嚷了起來:“窮,窮,誰讓你們沒本事?反正我不管,你必須給我買一件。”說完便氣沖沖的沖進了房間。
入夜,一輪圓圓的月亮高掛空中,如霜的月光照在獨立院中的母親那略顯蒼老的臉上。一陣冰涼而又無情的風向母親刮去,撩亂了母親那平日里梳理的整整齊齊的頭發(fā)。突然,我看見有一顆亮亮的小東西從母親的'臉上滾落下來。呀!是眼淚,是母親傷心的眼淚!這是我第一次看見母親落淚!此時,我心中充滿了悔恨。
第二天吃過午飯,走在上學的路上,忽聽身后有人叫我,扭頭一看是母親,手拿一件黃色的小棉襖走到我跟前,說:“妮,我給你買了一件小棉襖,你看合不合適!闭f著,將衣服遞給了我,“娘上午把棉花賣了,有錢了!蹦赣H臉上滿是笑意,我的心里卻充滿了苦澀。
我慢慢的轉身向學校里走去;仡^凝望時,母親還在向我張望著。此時,我感覺到站在風中的母親的身影越來越高大。
秋風的作文 篇3
瑟瑟秋風,涼涼秋意。秋天是一個令人懷戀,令人遐想的季節(jié)。
綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天,懶散的曬著太陽,甚是愜意,忽然秋風微涼,卻是讓人欣喜。恰逢周末,出去走走,應該是個不錯的選擇。不過,我又和我的床度過了我的周末,聽起來,似乎些許遺憾,但我并不這樣認為。一個人的周末,讓心靈放空,靜想解不開的疑惑,有那么一秒,你會豁然開朗,也有那么一秒,你無法釋懷,終究得看那個占上風。
周五回家,先去取快遞,菜鳥驛站。小區(qū)里的快遞,最熟的就是菜市場那邊的百世,圓通知道位置,可菜鳥驛站只是聽過罷了,究竟在哪里,竟不知道。一番詢問,終于找到,門口排著蛇形的長隊,我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫,還得耐心等待,回來穿的薄襯衣,些許微涼,不禁打了個寒顫。半個小時后,終于到我了,些許欣喜,理貨員給我拿了快遞,我徑直往回家的路上走去。此時,再看周圍人的.穿著,除過旁邊幾個打乒乓球的小男孩,像我這樣穿著單薄的沒幾個,我不由得的加快了腳步,一陣秋風撲面而來,我竟連打幾個噴嚏,看來有點感冒的癥狀了。真是一場秋雨,一場寒,就連秋風也帶著些許寒意悄悄走來。
晨起開窗,是起床第一件事。但當我把家里的兩個窗戶打開后,我竟不敢再開第三個窗,習習涼風吹過,真是些許冷意。想繼續(xù)躺在沙發(fā)上的我,不得不拿出毛毯,蓋在身上,這才感覺剛好。思緒飛揚,懷戀往事,真是有喜有悲。細細想來,悲大于喜,絲絲傷感涌上心頭,真是應了那句“自古逢秋悲寂寥!
秋風送爽,風里帶著幾分涼意,帶著幾分懷念,帶著幾分遐想。但秋風卷葉,葉終究會落地,而那些令人懷念的往事,也終會找到棲息地。
秋風的作文 篇4
喜歡側著身,蜷縮著睡覺,因為這樣就覺得有人在抱著自己,沒有恐懼感,黑夜不再可怕。
秋風很涼,天氣卻出奇的好。遇見了他,就這樣相逢吧。他給人的感覺,就像他在大海里吃勁兒地拍打海水,只要抓到一樣東西,就會死死地抓住,即使不是木頭,是石頭,他也不會放開。所以,他不讓我走······
他說自己是垃圾,被人像垃圾一樣丟棄,被人像垃圾一樣看待,有著和垃圾一樣的價值。
“你覺得有人去撿一個垃圾嗎?”
“有!”我指了指前面一個撿垃圾的老爺爺。他正在撿一些易拉罐。
“可是,你覺得有人會去撿一個香蕉皮嗎?”
我搖了搖頭。
“那我······只是香蕉皮······”
他的話一直很安靜很安靜的說著,有時自嘲地笑笑,有時又好像很平靜,有時又皺皺眉宇。像小孩子在搭積木一樣,哄著自己玩兒。
他的運動衣很干凈,就像他的臉一樣純凈,我覺得,他不是垃圾,世上沒有這么干凈的垃圾。
“你不是垃圾······”我慢慢的吐出這幾個字眼,似乎花了很大的勇氣。
“那你喜歡垃圾嗎?呵呵,很不愛干凈!”他笑得很詭異,像妖精似的笑著。
我站起身,向前方走去,撿起那個不知被誰扔到垃圾桶外的香蕉皮,或許是沒扔準,從垃圾桶的桶口掉了出來,然后,我又慢慢地扔進了垃圾桶。
“還不是一樣把它當垃圾看,只是把它扔到屬于他自己的地方而已,根本沒人會去珍惜一個垃圾。”他的笑聲蕩漾在秋風之中,向遠方散開去。
白色的運動衣,很干凈,他不是垃圾。
一陣秋風掃過,落葉翩翩而起,在他身后盤旋,風中的沙子好像硌到了他的.眼睛,他的手臂始終不見下垂,也似乎在擦拭眼淚。
落葉像調(diào)皮的孩子,乘著秋風,打著旋兒,親吻著大地。今年的冬天似乎來得比往年更早······
秋風的作文 篇5
烏江只是一條普通的江河,但卻總有人吟誦“至今思項羽,不肯過江東”。
項羽,是中國歷史上“不以成敗論英雄”的典型。他是楚國名將相燕之后,于是有詩云“秦人天下楚人弓,妄把頭顱贈馬童”。他是公認的戰(zhàn)神,曾記否、四面楚歌,人斬百首。他從小不愛讀書,練武卻也是三天打魚兩天曬網(wǎng),然而他可以引吭高歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不言兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”他愛的人都是驚心動魄的。當項羽唱罷,美人舞劍合唱:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生?”曲罷利刃翻轉。
天意何曾袒劉季,大王失計戀江東。
當身后是滾滾江水,大王你可曾有悔?早催函谷稱西帝,何必鴻門殺沛公。英雄的眼淚畢竟只為美人流,項郎暗暗溢出殺氣,他愛的虞姬早已于昨夜香消玉損,何必再過江東?何況江東子弟今雖在,肯與君王卷土來”?項羽長笑,揮動手中的白刃,一聲清嘯:“你們不就是要籍的項上人頭嗎?自行拿去罷!彼葰偃耍艑⒗袚]向自己——好個千秋百代的氣勢磅礴。
憶項郎一生,四字而已——轟轟烈烈。徒縱咸陽三月火,讓他婁敬說關中。當秦始皇乘萬乘之師巡游天下之時,人群中的項羽大言不慚:“彼可取而代之!比豕趦和且栽趺礃拥暮狼橐煌滦刂械腵理想?冥冥之中,原來早已注定他的青史垂名。
他若不強,怎么引得秦將紛紛來圍他堵他,拜拜便宜了劉季先生;他若不強,怎么在地圖上留下瑰麗的血花;他若不強,怎么對得起他自封的“西楚霸王”?
他太強了,以致他身邊的人都一個個離開了他,投身到劉季先生的帳下;他太強了,劉季先生才有了足夠的時間對他下網(wǎng);他太強了,目空一切,只身一人,腳下便是懸崖。
是他自己吧自己推到了烏江邊、退無可退。
可他終究清醒了,滾滾江水洗刷了塵世的雜念。
自行了斷罷。
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒!
秋風的作文 篇6
斜坐岸邊,手腳拍打著水面擊起漣漪,涼意漸襲,我在等秋風來,吹落第一片樹葉。
幼時,總盼著黃昏時爺爺從田地里歸來。爺爺總呆坐在院里擺弄著農(nóng)具,一寸一寸地摸索,目光炯炯,像是年老的騎士愛撫曾經(jīng)的戰(zhàn)馬。一聲輕快:“爺爺,我們?nèi)炻淙~吧!崩先祟D了頓,滄桑的臉上擠出笑容,爺爺小心放下,拍拍身上的塵土,輕聲說:“走吧。”
落日的陽光打在葉上,一層深似一層,在泥地上重疊交錯。手太小,爺爺豎起一根食指讓我牽,挑一片片好看的樹葉撿起。不知不覺撿了一袋子,我開心地笑著,走在爺爺面前,在我身后,是爺爺和滿地的落葉,而我只撿了一小袋而已。我感受不到那滿地的落葉是爺爺?shù)膼,?/p>
后來,繁重的學習讓我不再提起撿落葉之事,也鮮少聽到農(nóng)具與地面摩擦的嘶嘶聲,爺爺經(jīng)常獨自一人徘徊在那條小路上,直到夜里才回來。趁著一次假期回來,我也只是一整天泡在房間里。爺爺忽地提起,“我們?nèi)炻淙~吧”特別是那句“撿落葉”讓我愕然,滿懷歉意,滿懷欣喜,什么時候爺爺也來邀我撿落葉了。
還是那條熟悉的小路,踩著落葉上聽葉脈斷裂的清脆聲音,爺爺不自覺微微豎起的食指像是回憶過去。我的手早已和他一般大小,還是不自覺地牽起他的食指。滿地的.落葉發(fā)散著清香,那香氣被雨水浸泡后變得越發(fā)濃郁,撿起,湊近鼻尖嗅了嗅又放下。再撿起,裝進心里,滿滿地都是爺爺?shù)膼邸_是乘著月光回來,兩個影子洋溢著笑容,我拉起爺爺?shù)氖持,感受歲月走過的痕跡,原來爺爺確實老了。
一副黝黑樸實的面孔,簡單的話語,不善表達的愛。
我在等秋風來,吹下第一片落葉,好再牽起你的食指,重走那條小路,細品你濃濃的愛。
秋風的作文 篇7
秋天,無疑是個蕭瑟的季節(jié)。有些迷離,有些憔悴。
當你面對窗口,望著窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時。難免有些落寂,有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀,心里淌著失望,眼中似乎透著茫然。
你來到了海邊,暫時拋棄了凡塵的困擾,你面迎著大海,秋天的海風隨即迎來,它像歡快的孩子,在你耳邊扭動、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手,似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風。它很淘氣,輕輕得在你手上玩耍著,不一會,它就順著你的身邊,悄無聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣,轉頭望向修風逃跑的方向,似乎尋找它得足跡。隨即,你“噗哧”一聲笑了,想著沒影的它,你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來到田野,你望著身下“金燦燦”的稻田,你發(fā)現(xiàn)有一股力量,瞬間地充滿了你的整個心靈,你知道這是田野上的秋分,它輕輕地撫弄你的臉頰,一會又跑到你的鼻間上,它“咯咯”地笑了,仿佛一個少女調(diào)皮得和你捉迷藏,你似乎能撫摸到它,指間點著鼻間,憐愛得撫弄著,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很滿足,好象永遠停在這個時間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間,你感到你硬梆梆得,你一下子充實了。
你來到了樹林,四面八方都是樹,你腳踏著樹葉,踩著林陰小道,忽然一陣輕悠悠的秋風襲來,很奇特的.感覺,它讓你激動的心一下平息了下來。很穩(wěn)重,很平靜,你看見它圍繞在你周圍,你沒有笑,它也沒有笑;有些凝重,有些肅穆,你停下腳步,周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來,你微笑得望著它,輕輕點頭,你的腳步有移動了;它似乎有些詫異,隨即你笑了,飛向了遠方。你的腳步?jīng)]有停,你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了,你的心成熟了。
此時,你以為在一棵楓樹下,一秋陣風襲來,吹下一兩片寥落的楓葉,你用手輕輕托著一片,你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。你覺得你找到了最珍貴的,你無言的笑了。
秋風的作文 篇8
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦!是它,是輕快涼爽的秋風。
秋風,你是一個幼童一一頑皮、可愛。清晨,當人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時,你像個頑皮的孩子,從虛掩著的門縫中溜了進來,讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄地鉆進了人們的被窩里,喚醒了正在熟睡的人們。
秋風,你是一位郵遞員——不辭勞苦地為伙伴們送來秋爺爺?shù)亩Y物。翠綠的枝葉“沙沙”作響,伴著鳥兒的歌唱,你飛進了樹林。樹木愉快地接受了你帶來的`禮物。霎時間,葉兒們都換上金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望望你。幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽,輕歌曼舞地投進了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。你來到山坡上,草地披上了柔和的黃紗衣;你奔向花壇里,依然送去了秋的芬芳;你漾進小河中,你一路奔波不停。
秋風,你是一位號手一一為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情地一路歡歌,來到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈地走來了。
稻谷綻開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,繼而愉快地舞動著腰肢,遠看似翻滾的波浪;那邊的高粱也焦急地呼喚著你,它們紅著臉,低垂著頭,仿佛在哀怨秋風的遲緩;膽小的玉米娃娃裹在千層小被里,聽見外面鬧嚷嚷的,也禁不住好奇地伸出小型腦袋……你毫無倦意,踏進菜地,走進了果園,你將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的心窩里。
秋風,你沒有春風溫柔,更沒有冬風威猛,但我卻深深愛戀著你。讓我輕輕地告訴你:當你向我走來時,是我一生中最幸福的時刻。
秋風的作文 篇9
那天,我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風,清掃工作變得十分困難。
就在這時,一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來,并對我說了一句話。由于她是用方言說的,所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來透透氣的。
風又大了,我們抓緊時間干。就在這時,那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個大箱子,向我們迎面走來。她又對我說了幾句話,一開始,我還是沒聽出來,但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說:“我好像見過你,你認識我嗎?”
后來,她又對我說:“我平時在二樓拖地,你應該見過我吧。”我說,有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風霜的`臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時,她又對我說:“我現(xiàn)在也沒事兒,幫你們掃掃落葉吧!蔽抑x絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說:“一會兒,你們把垃圾收到這里面來,我?guī)湍銈兊估摹!?/p>
也許是因為聽不懂方言,大部分同學沒聽明白她在說什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來,她們一邊談,一邊工作。
我們的工作基本要完成的時候,風力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形,我們很沮喪。因為時間快來不及了,活兒要干不完了。這時,那位阿姨對我們說:“學生們,快上課去吧,這些讓我來掃吧!”我們都婉言謝絕了,因為這是我們的工作,我們不能半途就離開。
我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學生們,快回去上課吧!”我們都沒有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著,揮舞著……
終于,我們掃完了,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學樓。途中,我回了一次頭,看見那位阿姨的背影,心里十分感動。
秋風的作文 篇10
春,來了。伴著絲絲細雨,伴著陣陣花香,伴著聲聲鳥鳴。春,來了,來了
當?shù)谝豢|溫暖的陽光照射到大地,晶瑩透亮的露珠早醒了,正如一粒粒珍珠,又如碧天里的星星,更似剛出浴的美人兒。草,青了,是碧碧的綠,充滿了生機和活力,綠得鮮,綠得嫩,綠得如同翡翠一般,淡雅而樸素的清香讓人深深地感染,陶醉了梨花了,不大,卻很典雅,點綴著一點點潔白,頓時,美好清新的感覺迎面而來,我感覺五臟六腑被洗潔一新,卻又不知是冰爽,純潔,還是芳香只是貪婪地享受。桃花也不甘落后,也長出了花蕾,淡紅色,像紅色的露珠,又像未落的果實。我在開花。它們笑著,我在開花。他們?nèi)氯。柳樹換上了新裝,春天的'微風,柔和而溫情,輕輕拂過柳,飄舞的柳絲如同妙齡少女飄逸的長發(fā),我呆呆的看著,翠綠充滿了眼眶,不由想到了一首古詩碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。小溪歡快的奔涌,碧波蕩漾,飛舞閃耀的水珠在陽光下閃閃發(fā)光,熠熠生輝,宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠,又如飛珠滾玉一般,激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉,盡情地歡快地啼叫,歌聲悠揚婉轉,高昂深沉,委婉動聽,令你不能不用心去品嘗,去體味。這時,蒙蒙的春雨落下了,淅淅瀝瀝,細如牛毛,飄飄灑灑,包含著綠的色彩。細細聆聽,滴滴答答,大自然如此神奇,叫春雨染綠了樹木,染紅了鮮花。遠遠望去,一片朦朧,到處都蒼翠欲滴。草,更綠了;花,更紅了;樹,更翠了,連水珠也似乎被染成了碧綠色。雨,飄在身上,絲絲冰涼,格外清爽,舒服極了。太陽的笑臉終于露了出來,陽光又撒滿了大地。雨后的空氣像過濾了似的,伴著泥土的香味,十分清新。再回頭一看,滿眼綠色,顯得更鮮了,更綠了。
春,來了,來了。
秋風的作文 篇11
落葉,很美!美得只能用眼睛去欣賞,再好的相機也拍不出它的真、它的美!美得勝過春天的花開。此刻,我才明白,為什么有人說,死若秋葉之靜美!安靜地享受,是任何東西都不能換取的。
秋天的風,沒有溫度,冷冽而霸道,凍醒了人們因夏季而昏睡的眼,讓人們睜開眼睛去欣賞它的杰作。秋風所過之處,都變了樣!綠葉黃了、落了;▋杭t了一地,人們穿的衣服也都帶了毛,帶了帽……
漫步在銀杏樹葉鋪成的林蔭道上,嘶嘶的葉碎聲弄癢了我的腳,也癢了我的心。只想永遠都是這樣,看著金燦燦的葉子隨風搖晃,在樹枝上樂呵呵地笑著,有些頑皮的樹葉掙脫了大樹母親的懷抱,任風兒將它吹走,跟著風去它看過但沒去過的地方。我的腳步開始追逐葉的腳步,就像孩子一樣,你追我趕,共同度過這美好的時光,我們誰也不想錯過。一年只有一次秋天,下一個秋天的葉已不是現(xiàn)在的葉,而我,又會是什么樣子呢?
少年不知愁滋味!我想,樹葉也不知道何為愁,因為它的枯黃預示著生命的消亡。而它,卻為自己換了新衣而高興,既然無力改變何不坦然接受,盡情的享受大自然帶來的恩賜。我與落葉有著一種說不清的情感,仿佛我能讀懂它一樣,又或者我在它的身上看到了自己的影子。有時,我感到,自己就像這落葉一樣,只是沒有它的`寧靜,多了一分浮躁。
樹葉落了,不管它能隨風走多遠,到最終,都會落到地上,融入到泥土中,化成養(yǎng)料。它不是花,沒有香如故,但它依然清新,因為想起它,腦海里浮現(xiàn)的是一片綠色,生命的綠色!
踩著一地的落葉,追著飄拂的樹葉,一路向前,到最后,也像葉的宿命一樣,安然!內(nèi)心的安靜適然。
秋風的作文 篇12
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風。
秋風,你是一個兒童——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步,走進千家萬戶,喚醒一個個熟睡的人,你輕輕湊近他們的耳際說:“起床了,秋天來了!”他們在朦朧之中,就會看到迎面撲來的'是秋高氣爽的秋天。
秋風,你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手,全力拼搏,使出全力趕走酷暑的夏天,可夏天不甘示弱,奮起直追。像一盤象棋,這盤棋殺得真是熱鬧,雙方橫馬走兵,車攻炮轟,你來我往,難解難分。可夏天急中生智,變化無常,變幻莫測,你帶兵防不勝防,眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍,用出以快制慢,以靜制動的方法,用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動,前轟后打,右沖左突,縱橫馳騁,所向披靡,殺得對方步步退守。最后,你帶兵旗開得勝。
秋風,你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧,你剛到樹林,翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒說:“魔術師,魔術師,你來干什么呀?”你喜盈盈地回答:“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法,霎時間,葉子就像變成金色的小貝殼,一個個蓋在沙灘上。秋風,你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價,保護自己的孩子,你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您,長出一粒粒飽滿的米粒。
秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。
秋風的作文 篇13
八、九月間,涼風習習,天空變得更加藍了,天氣變得更涼快了,野花開得更艷了,不用說,這秋天的小池塘——更美了。
秋風在那吹啊吹,像小孩子一樣的嬉戲。我也不閑著,來到了阿姨家玩,我和幾個小伙伴在秋風的陪伴下——上路了。
一路上,我們打打鬧鬧,終于來到了小池塘邊,隱隱約約傳來了一陣陣花香,走近一看是桂花!這些桂花好看極了,花朵個個小巧玲瓏,從遠處看,活像一團團小小的棉花糖,從近處看就更漂亮了,幾十朵小花手拉手,把枝干圍得滿滿的。再折下一枝來,聞一聞,陣陣淡淡的`清香飄進你的鼻中。這時,整個小池塘被香氣籠罩著,彌漫出的香氣讓人久久不舍離去。
小池塘邊的荷葉就更美了,它們一個比一個翠綠,它們像是在玩接龍比賽,一個挨著一個,好看極了。荷葉很小,像一個個小盤子,浮在池塘里漂動。池塘后面的假山四周有荷葉、有喇叭花、有睡蓮,有……真像是一幅秋天的山水畫啊!
池塘旁的喇叭花也一個個競相開放,它們的形態(tài)多姿,有垂頭的、有仰身的、有彎著的……在這些開放的花中,有一朵喇叭花低著頭,也沒開花,像個害羞的小姑娘。也有半開花的,它們非常沉默,挺著胸,默默地站在花的中間。大多的都是開過花后,它們高高地抬著頭,高傲地像似跟其它的花在比美。
這時,又吹來了一陣陣秋風,黃色的葉子徐徐飄動,一陣陣花香越來越濃,小池塘浮出一道道皺紋,它們仿佛在齊心演出一場音樂劇。這就是秋天,這就是秋天的小池塘,這就是秋天該有的“景”。
這就是秋天,它能讓葉子變黃、能讓空氣變涼快、能讓花兒更香、這就是秋天,這就是美麗的秋天。
隨著一縷陽光的照射,秋風中的小池塘變得更美了。
秋風的作文 篇14
今天是我們的新學期入學的第一天,雖然對暑假充滿著依戀可是對新興事物充滿好奇的我對于新學期的到來同樣充滿著期待。雖然今天的到來意味著暑假的結束,我依舊很高興地迎接著新學期一切新鮮事物的到來。
我們先是來到了操場上等待著開學第一天開學典禮的到來。我們站好隊伍目光隨著國旗的緩緩上升而移動,微微動著嘴唇跟著耳邊傳來的國歌一起吟唱著。升旗儀式結束后校長開始發(fā)言,校長高聲宣布開學典禮儀式正式開始。
校長上臺講完話后,我們就到了教室,同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談論著假期的趣事。
正在同學們談得起勁的'時候,x老師走進了教室,教室里頓時一片安靜。x老師走上講臺,對我們說:“我們的班級也許會有些調(diào)整,也許我不會再和你們在一起學習了,現(xiàn)在我先點一下名字。”同學們都到齊了,老師先讓我們在教室等候,說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說:“我現(xiàn)在開始點名字,點到名字的同學就到走廊上站隊!崩蠋燑c了十幾個同學,于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。
接著又來了一位老師,又開始點名字,這時點到了我的好朋友xxx的名字,我心想:但愿也會有我的名字,否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了,沒有我,我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師,這下點到了我的名字,我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了xx班。我看了看周圍,好多陌生的面孔,不過,令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的x老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了,不過,我會很快的適應,盡快和陌生的同學熟悉的。
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