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      2. 《秋風》作文

        時間:2024-04-14 08:44:19 秋風 我要投稿

        (薦)《秋風》作文8篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的《秋風》作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)《秋風》作文8篇

        《秋風》作文 篇1

          我,漫步在秋風中,感受著這金色的風。遠遠望去,一片片金色的稻田,那是農民伯伯用汗水換來的,再看看農民伯伯那古銅色的臉上,蕩漾著豐收的喜悅。

          我,漫步在秋風中,感受著這五顏六色的風。低頭看看,路邊一朵朵五顏六色的野菊花,紅的似火,白的似雪,粉的`像霞……它們用它們的美麗,贊美著這美好的秋。

          我,漫步在秋風中,感受著這棕色的風。抬頭看看大樹上的樹葉,它們離開了大樹的懷抱,落到了地上,被人踏進了泥濘里,但它們沒有一點怨恨,也不感到一點悲哀,因為它們深深懂得,雖然自己化成泥土,但會換來更美好的春光。

          我,漫步在秋風中,感受著這充滿歡樂的風,看一看大樹下的人們,吹著這涼爽的秋風,有說有笑的,這充滿歡樂的風,飄得很遠很遠……

        《秋風》作文 篇2

          一陣秋風吹過,它從哪里來,又到哪里去?我跟著風的腳步,去看看風的樣子。

          風吹著大樹,一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂,用生命從枝干上跳了下來。雖然它們已經(jīng)逝去,可它們的靈魂會回到樹上,為自由不顧一切的精神代代相傳。

          風吹過小溪,在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子,讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾,溪水帶著對生命的嘆息,流向遠方。

          風吹過田野,吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子,讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的'田野,到了深秋卻是一片荒涼。

          風吹過森林,吹過遍地的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物,沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花,因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。

          風吹過遠方的小橋,吹過路上的行人。風是實實在在的風,可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同,可兩個季節(jié)卻截然不同:春是大家喜歡的季節(jié),秋卻是很少有人注意的季節(jié);蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。

          秋沒有春的百花,沒有夏的熱情,沒有冬的冰雪,但正是因為有了秋,大自然才更加神奇。

        《秋風》作文 篇3

          “古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!币粋出門在外的游子,看見那凄涼的秋色,誰能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩里,就流露詩人對家鄉(xiāng)深深的思念,如果游子們能早點回到家鄉(xiāng)那該多好!

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵!眲⒂礤a的.一句詩就回絕了秋日的凄涼。在他看來,秋天是美好的,倘若不是,自然為何要留下秋這個季節(jié)。是用來別排斥的嗎?不,不是。他是為祝福而來到的。

          圓月逐漸變得殘缺了,微涼的月光照耀著大地,一切都變沉寂了。伴著月色,秋風吹過了樹林,默默地守護在月亮旁。清晨,秋風來到了窗前,微涼的風,使我時不時地發(fā)抖,我便關上了窗。秋風仍然未走,在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來。冬風擁有強健的體魄,每當他來時,總會用他那彪悍的身體,撞擊窗戶,呼嘯聲總是讓人覺得很可怕,避之遠去。秋風沒有彪悍的身體,也沒有可怕的呼嘯聲,就因如此,才被忘懷了。

          落花有意,流水無情。秋風的那一絲憂愁,不會隨著歲月而沙化。秋天去了,會再度來到,秋風一去還會復返嗎?風無形,無色,但卻能感受到他的存在。秋風飄著瓜果的香味,承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼,但卻刻畫著成長的腳印。帶著對未來的憧憬,隨著他將愿望引上碧霄。

        《秋風》作文 篇4

          窗外秋風乍起,席卷校園,眾樹舞動,隨風搖曳,樹葉摩挲,沙沙作響;窗內,莘莘學子,埋頭苦干,奮筆疾書,筆尖摩挲,沙沙作響;但,唯我一人,閑情雅趣,轉首觀景,隔窗觀景,好不難受,只因無風拂龐。窗外,樹影婆娑,左右搖擺,勾起余之自由之心;窗內,臭氣彌漫,呼吸困難,頭昏腦漲,向風之心由此生……

          正值觀景高期,一股臭氣直入鼻孔,直擊慧腦,我略發(fā)惡心。低首,俯身,差點死于自己的腳臭之下,我極力掩蓋,但無奈,漏洞百出,臭氣便也從百洞漏出,彌漫開來,眾人紛紛掩鼻捂口,我紅臉低首,坐等下課。

          三秒、兩秒、一秒,“下課!”終于,終于,我熬到了下課!我鉚足全身氣力,直奔鐵門,“哐”的一聲,撞倒了一位同學,卻飛也似的飛奔下樓,沖出教學區(qū),在一片花草并茂的花園中停下了腳步。

          一陣秋風沖過,樹葉紛紛而落;一陣秋風沖過,落葉紛紛躍起;一陣秋風沖過,樹葉紛紛歌唱;一陣秋風沖過,秀樹紛紛舞動。我便是在此等安逸、引人、悅人的環(huán)境下慢慢放慢呼吸,慢慢沉下心來,慢慢腦袋清醒。我大口大口地呼吸著,卻早已沒了腳臭的那等污濁之氣,有的只是風之淡香,花之芳香,草之清香,我浸泡在“香”的世界里,一個沒有臭氣的“香”世界。緊接著,我漫步,穿梭在樹影之間,穿梭在花草之間,穿梭在芳香之間,穿梭在秋風之間。步伐如此輕盈——與風同步,呼吸如此緩慢——與風同息,動作如此輕柔——與風比柔。我干脆坐下,閉上眼睛,好好感受一下風的存在,它是真的存在的,它從我的指隙中穿過;當我閉掌時它便又從指尖溜過;當我合掌時,我抓住了它!我把它放在手中掂量,它是那樣的輕,輕到你感受不到它的存在;我把它放在鼻前嗅一嗅,它是那樣的沁人心脾,比鮮花還芳香,比果子還芬芳,比香水還迷人!拔覑矍镲L!”我大喊,驚到了旁邊的高復同學,他們望著我笑,我知道,他們笑我癡,笑我傻,但我不癡,我也不傻,我只是太愛秋風了,我愛它輕,愛它沁人心脾,愛它的不拘束,但秋風,它愛我嗎?我不知道,我也不需要知道,因為我知道它還在我身邊,那樣,也就足夠了。

          萬物皆靜,但時間卻如風一樣地不停地流動,一分一秒地流著,從下課流到了上課。我有些不舍,捧起一簇風,在它耳邊輕語,大概在說我愛你吧。時間急促的流著,我急促的走著,突然,我停下了腳步,轉身,竟癡癡地向著前方擺了擺手,大概是在表達我對風的.不舍吧。正值我轉身之時,秋風發(fā)了狂,快速的向我沖來,可它什么也沒有帶走,不,它帶走了我身上的臭味,帶走了我身上的污點,帶走了我身上曾經(jīng)存在過的罪靈,我又一次回頭,一棵樹隨風左右搖曳,大概是秋風在向我告別吧。我看了看手表,要遲到了啊……

          我愛秋風,很愛很愛,只因為它可以洗凈一個人曾經(jīng)存在過的罪靈。

        《秋風》作文 篇5

          詩人張籍離開家鄉(xiāng),風塵仆仆的來到了洛陽城。

          光陰似箭,轉眼間中秋節(jié)都即將來臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來。洛陽城內,冷風陣陣,讓人們感到這世間無比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉(xiāng)親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉(xiāng)去探望父母?上б驗橛鲆娨晃徽匦枰敼伲瑳]有辦法。沮喪之季,恰巧遇見一位正要回到家鄉(xiāng)的同鄉(xiāng),決心寫一封家信委托同鄉(xiāng)務必要把信轉送到父母手中,以表孝心。信中有著甜蜜祝福語:祝父母“壽比南山,福如東!保还謱︵l(xiāng)親家人說的事情太多太多,萬一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚?那怎么辦?此時此刻,張籍的'內心是多么復雜,多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂,也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時,捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情,此時他是多么想回鄉(xiāng)。埣{天多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿……

        《秋風》作文 篇6

          姥爺抿嘴一笑,連忙應道:“好!好!一起捉螞蚱去!”說罷,便站起來,腳一淺一深地領著我走出庭院,徑直地走向很遠的一片田里。

          我們一起走了很長時間,終于到了,姥爺說:“咱先歇會兒吧!”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手,說道:“不嘛!再歇就到中午了!那還有時間捉!”

          姥爺皺了皺眉,說:“哎,好吧!”說罷,便起身拍了拍褲子上的土,又一淺一深地帶我走進了那片雜草田。

          突然,我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ,喊道:“姥爺快來!這兒有只大的!”姥爺聞聲,緩緩地走了過來,那蟲卻飛走了,我怨道:“都怪你,走的'那么慢!”

          “是啊,腿不中用了!”

          那螞蚱又飛了過來,我叫道:“姥爺,快!捉住它!”這時,姥爺一個箭步?jīng)_了上去,剛捉住它,卻被一塊大石頭絆倒在地,膝蓋撞在石頭上,折了。

          一看這情況,年紀尚小的我大聲地哭了起來。后來,舅舅路過,才將姥爺送到醫(yī)院,躺在床上的姥爺,手中還緊握著那只螞蚱……

          又是前年的秋天,姥爺一病不起,雙眼緊閉,已經(jīng)失去了意識。我走到姥爺床邊,喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的手,很緊很緊,干裂的眼角滲出了幾滴老淚,姥爺就這樣駕鶴西去了……

          又是一年秋風起,姥爺?shù)耐ピ褐,仍是一樹、一桌、一椅,卻唯獨少了一人……

          秋風吹得搖椅,搖啊搖,幾片干葉偶爾落下,沾著秋天的影子,我坐在搖椅上,仰望天空,無奈著物是人非,風也變涼了……

        《秋風》作文 篇7

          孤零零的,我走在街道兩旁,街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長,好長。來到河邊,我把小鴨的小船放進水里,雙手合十,向著淡淡的月光,低頭祈禱:小鴨,小船,你們現(xiàn)在自由了,安全了,你們再也不會聽見那可怕的爭吵聲了,放心地走吧!秋風吹拂的時候,把小鴨和小船吹到那遙遠的對岸直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。

          爸媽的關系似乎一天比一天惡劣,家里的東西似乎也一天一天地減少,地面上雜亂無章,碎片,報紙,書籍都毫無目的地放著,無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對比。我拿起掃帚想把東西清理干凈,希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的.聲音,之前的一點點欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上,看著這早已支離破碎的家,他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么,只能一遍又一遍地向月神祈禱,愿一切都會過去!

          是我的真誠打動了月神,還是月神動了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了,媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知,家里的第二個生命出現(xiàn)了,爸媽爭吵少了,關心多了,正一步一步地修復如初!

        《秋風》作文 篇8

          微涼的秋風不時吹過,枯黃色的樹葉在風兒的伴唱下翩翩起舞,發(fā)出好聽的霎霎聲,緩緩旋轉落地。

          我獨自漫步在公園的小徑上,品味著秋姑娘的氣息。忽然,一片落葉打轉著落到小水池中,泛起陣陣漣漪,我的心,也蕩漾出圈圈波紋,我不禁傷感起來。

          6年了,不知不覺,我在水小已經(jīng)學習了6年,很快就要與相處6年的'同學們各奔東西,難免有些不舍。我不舍,非常不舍,即使,個別同學很令人討厭,即使,是沒待多久的轉學生,即使,是那個災區(qū)學生唐云亭,雖然他們有一些轉學了,有一些剛來到我們的大家庭,可是,只要是作為5班的一員,都有足夠的理由,使我眷戀。

          各式各樣的比賽,如洪水般涌向我,壓得我喘不過氣來,成長,給了我許多煩惱。

          12歲的我,已經(jīng)有屬于自己的藍天,12歲的天空,有一朵朵純潔無暇的白云。瞧,那朵,叫不舍,這朵,叫幸!

          我,成長著,中國成長著,世界,成長著,地球,成長著。一切的一切,這世間萬物,都在成長著,中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長的足跡,多么值得令人懷古!

          又是一年秋風勁,秋風吹來了新的一學期,時時告誡著我:忘記以前的所有榮耀,從新學期學起,這樣才能成長。我微微嘆了口氣,有些無奈,這歲月的塵埃。

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