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      2. 《秋風》作文

        時間:2024-04-11 16:23:55 秋風 我要投稿

        (薦)《秋風》作文10篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的《秋風》作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)《秋風》作文10篇

        《秋風》作文 篇1

          中華的詩文明博大高深:李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣,岳飛“靖康恥,猶未雪’’的愛國情懷,毛主“數(shù)風騷人物,還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而,讓我最打動的,仍是杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。

          這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”,到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤:一位拄著拐杖的白叟在暴風大息時拄杖出門,在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中,渡過嚴寒的不眠之夜,可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。

          公元701年,杜甫一家輾轉流落到了成皆,在浣花溪畔找了一塊荒地,蓋了一所茅屋,總算臨時停止了流離失所的'生活,有了一個居住之所。但一個秋天,一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的,不是杜甫的貧苦,而是他在難堪中,在風雨淋漓中,還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”, 表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領出了由衷的感慨:“嗚吸!何時面前突兀睹此屋,吾廬獨破蒙凍逝世亦腳!”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出,走向鼎盛,強盛的口理表示的酣暢淋漓,使我不禁為之折服。

          杜甫這首詩讓我感觸到了,咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上,這樣的我物不可計數(shù):“先天下之愁而憂,后地下之樂而樂!钡姆吨傺停盃杽裉焖匠琳褡,不拘一格落己才”的龔從珍,“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……

        《秋風》作文 篇2

          再一次漫步在學校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹,心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風襲來,幾片銀杏葉隨風而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

          六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過去了幾個月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結束,笑著拍完最后幾張照片,分別時,依舊如往日仿佛彩排過無數(shù)次的場景一樣:笑著揮手離開校園。

          幾天后重回教室,依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過的'字,畫過的畫,一個個調皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰都沒有想到,幾年的時間來回的如此之快,而如此之長的回憶,竟在剎那間變成了一本同學錄和一本厚厚的相冊。

          記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對我說:下一個夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無比重要的事,我們竟都忘記了給對方準備一份禮物,也沒有在分別之時,認真的說過一次再見。

          略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經一起讀書寫字的地方,仍無法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風再起,手中的落葉也隨之松落,風止,那片銀杏葉也再次回到了樹下,化作無數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈給了對方一份無比重要的禮物,一份無比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒珍惜手中的時光而感到遺憾,因為有了遺憾不也就代表著有了一份新的開始?

          唯一覺得相欠的,只有那一聲再見。

        《秋風》作文 篇3

          “呼呼......”秋風來啦!秋風來啦!

          昨天,我在放學回家的路上,我看見了梧桐樹葉在天空中紛紛揚揚地飄落下來,像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會兒上,一會兒下,一會兒高,一會兒低。最后,慢慢悠悠地落在地上。一會兒地上就鋪了厚厚的一層,像黃色的'地毯。

          我猜,秋風一定是和大樹在吵架。秋風說:“秋天到了,我們一起運動吧!”話還沒說完。大樹說:“我們要聊天,不要運動。”秋風說:“不要就算.....”大樹又說“你別把我們弄響呀!”秋風生氣了,一跺腳,呼呼地吹了一口氣,樹葉沒辦法,只好被風吹到地上了。

          這下麻煩掃地阿姨了,她們掃了好長時間,還沒掃完。

          哦!我終于知道什么叫“秋風落葉”什么叫“秋風掃落葉”了。

        《秋風》作文 篇4

          秋天總是給人一種凄涼的感覺,蕭瑟的秋風,吹走了夏天的炎熱,也吹走了綠的夢幻;秋天還會給人們一種快樂的感覺,涼爽的秋風,吹來了豐收的喜悅,也吹來了金黃的夢幻。

          秋天的大地昏昏欲睡,樹葉搖搖欲墜。寒冷的秋風吹落了樹葉,我和朋友各自撿起一片葉子,卻發(fā)現(xiàn)我們手中的葉子沒有一片是完整的,或有蟲蛀的痕跡,或段了葉尖、葉柄,或被風撕去了一半,或被雨打穿幾個洞。曾經的碧綠無影無蹤,但無論是什么顏色,什么樣子的落葉,都靜靜地,毫無怨言地緊緊貼近大地。

          這是凄涼,還是快樂?

          秋天到來了,玉米地里的玉米桿像列隊的士兵,挺立著,風一吹金黃的玉米葉子像一條條舞動的'絲帶在風中舞動著,走近一看,每個玉米桿上都長著一個玉米桿差不多有三十厘米,看樣子每個玉米棒都能打半斤糧。

          由一粒小芽長成一棵又長又粗的玉米,迎著風,迎著雨,迎著太陽,經過努力才長成。金燦燦的玉米躺在農車中,向太陽笑著說:“太陽公公,謝謝您!我終于長大了!毕蛑蟮卣f:“大地母親,謝謝您!我終于長大了!毕蛑r民伯伯說:“農民伯伯,謝謝您!我終于長大了!鞭r車“突突…….”地開出玉米地,在車上的農民伯伯開心地笑,心中想著:“辛苦了一年終于有收獲了!

          我愛秋天,更愛秋的精神。

        《秋風》作文 篇5

          初秋,黑如漆的天空下著瓢潑大雨,在個平窮的村子里,個年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步,兩步......終于,年輕女人倒在了個破舊的木門前,手蒼白而無力的拍打著破舊的紅木門。吱呀,木門打開了,而年輕女人也倒下了,嘴里呢喃著―墨菊。只見襁褓里的嬰兒流下了兩行淚,雙手在空中亂揮。

          偌大的田野上,個小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著,臉上副急的快哭的表情。突然個花環(huán)戴在了女孩頭上,女孩驚了下隨后便哭了,仿佛在發(fā)泄剛才的委屈!昂妹妹,好墨菊,別哭呀!我只是幫你摘花去了!丙溩舆呏钡恼f邊還 手舞足蹈的比畫著,墨菊破涕為笑,雙手比劃著,嘴唇張開但發(fā)不出點聲音。麥子憐惜的.摸摸墨菊的頭。回到家,爸爸臉沉重,而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過墨菊和麥子說:“你們這個年紀也該上學了,你們知道的,我們家窮,只能……”

          “我不去讀書了,我在家干活,學校多沒意思啊,還 沒家里好玩呢,整天大堆作業(yè),煩都煩死了,我才不去呢!”麥子輕快地說。

          墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的,目光堅定,雙手費力的比劃著:“哥哥不去,墨菊也不去。而且,我還 是個啞巴。”

          爸爸艱難的說:“墨菊上學,麥子幫家里干活!眿寢寗e過頭,不敢再去看麥子。只是說讓墨菊好好讀書。

          深夜里,隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼,孤單…

          從這以后,麥子經常騎著他的那頭牛去接墨菊,臉上副毫不在意而且輕松的表情,墨菊當然知道那是裝的,所以每次見到麥子都很愧疚。墨菊的成績是全校第,沒有次第二。次,學校宣布有個馬戲團要來表演,但每人要出分錢給馬戲團里的動物買東西吃。這場演出幾乎所有人都去了,當然除了墨菊。墨菊知道家里窮,分錢也不能亂花。等表演結束,墨菊才從家里走出來。晚上,爸爸問墨菊學校是不是有演出。墨菊點點頭,爸爸又說:“你為是么不去!”墨菊埋下頭用手比劃這:“我想為家里省些錢!卑职植徽f話了,媽媽則用手擦淚。

          深秋,放假了,墨菊做好作業(yè),便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來的楓樹下,看到了封信:墨菊,我去城里了,去打工,掙了錢帶你去馬戲團,我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片,彩色的那種。墨菊你現(xiàn)在是不是很驚訝,我認字了,偷偷學的,我是不是很聰明呢。你不要傷心,我?guī)滋旌缶蜁䜩,你要好好學習哦!還 有不要再哭鼻子了,愛笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛笑的你。

          墨菊抬頭望著天,淚水不住地流下來,墨菊就不住的擦,心里想著:要堅強,墨菊不能哭。秋風吹來,片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地,柔柔的,像媽媽樣。

        《秋風》作文 篇6

          天氣逐漸逐漸的變冷了,路上的行人開始穿著厚厚的大衣,為冬天的即將到來做好了充足的準備,大雁們成群結隊的往溫暖的南方飛去,叫著口號,仿佛在說:“秋天來了,秋天來了。”

          遠處的蓮湖公園里,湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風地吹動下波光粼粼,浪花一層又一層的擁向岸邊,夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影,只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風真是寒冷來臨的天氣預報員呀!

          街道上一些行人戴著手套,穿著防寒大衣,迎著風費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起來,才不情愿地睜開朦朧的雙眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋風真是一位體貼的保姆,提醒人們,冬天就要來了,多加一些衣服吧!

          秋風更像是一位老練的理發(fā)師,幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠,并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊?蔹S的葉子被秋風吹地“吱吱”地響,時時往下落,大樹仿佛著急在說:“好冷啊,再剪就成光頭啦!焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上,聽著嘎吱嘎吱的聲音,別提多開心了。

          鄉(xiāng)下的`田野里,飽滿的金黃色麥穗在秋風中搖曳著,農民伯伯笑地嘴都合不攏了,大半年的提心吊膽,終于放下了,他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里,果子也已熟透,一個個像羞紅了臉的娃娃,沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了,被秋風吹得左右搖擺,躍躍欲墜,一些蘋果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果園的管理者把它們摘下來,就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上,那是收獲了喜悅的交響曲啊!

          啊!秋天的風,我是多么熱愛你,你使秋天充滿繽紛的色彩,充滿了濃濃的詩意,秋風你是一個吉祥的信號,讓所有人都喜歡你。

        《秋風》作文 篇7

          夜闌人靜,獨坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對四溢的茶香與書香,身心與靈魂如秋風中的黃葉開始飄飛,慢慢升騰……秋風化為了歷史,黃葉變?yōu)闅v史中的一個個畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐在煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;觀天空飄雪,雪下得那么深,那么認真,倒映出詩人躺在雪中的傷痕,天空飄的雪,詩人的淚,兩者都太悲都太美,含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎,但滿腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道,也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心;在夕陽經歷凄風苦雨,我開始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的獨行者,體味他的悲涼與失意;我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰(zhàn)場,體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利,一腔愛國之心震碎了狼子野心趕走了戰(zhàn)爭,留住和平。在五四青年覺醒的口號聲中,我感到東方巨龍即將蘇醒,西方昆蟲開始膽寒;在紅軍走向勝利的槍炮聲中,我開始接觸無產階級領導人的堅韌,鐵一般的意志,他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無奈;在“人生如夢,一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑;在“征鴻過盡,萬千盡是難寄”

          我聆聽著李清照國破人土時的心語;在“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中我領舞者范仲淹憂國憂民的志向……為何世間有那么多遷客,騷人又留下這些書籍,歲月輾過,沉淀風化依舊光艷。杜甫,辛棄疾,關天培……想著他們,精神是折射的,是一個人一個世界,是一種精神一個世界,是隔著歷史看世界,這里的世界,也應就是他們心中的祖國吧,人類的全部生活都一次在歷史留下印記:種族,人群,國家消失了,精神依然存在。朝代更替,但愛國之舉卻傳為佳話。我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都堅定著我的'信心,每一次思索都促使我心靈更加堅韌,于是我開始真正懂得了人生。原來,為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空,猶如面對空靈渺遠的宇宙,它的厚重與純潔不會隨著時代遠去,他是滋潤人間靈長的永遠不竭的源泉。秋風吹過,黃葉緩緩落下,靜美的落下,化為春泥,卻依舊護著初開的花,

        《秋風》作文 篇8

          來得突然——跟著一陣陣牛毛般的細雨,跟著一縷縷輕盈的云霧,風,悄悄地來了。

          先是從遠處傳來一陣陣輕柔的風聲,接著就看見周圍植物開始輕輕地隨風擺動。風,來了。就這樣由遠而近,由遠而近……

          呼呼——呼呼,呼呼——呼呼……

          站在秋風中吹著,感覺是那么舒服,那么的涼爽。坐在椅子上,一邊吹著涼爽的秋風,一邊看著周圍美麗的景物,這時,我便不由自主地感嘆到“。∏锾焓嵌嗝疵篮!”

          秋風吹到樹葉發(fā)黃的大樹上,發(fā)出了一種聲音;秋風吹呀吹,碰到了巖石,發(fā)出了一種聲音;秋風吹呀吹,碰到了地上的樹葉,又發(fā)出了一種聲音;秋風吹呀吹,又吹了小花,柱子和長椅,又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動聽,根本就無法用語言來形容,因為這就是勝過人間所有音樂的大自然的聲音。

          秋風吹到了大樹上,樹葉便開始跳起了舞蹈,它們跳得十分開心,就像是蝴蝶飛在空中與秋風翩翩起舞。

          風吹到了地上枯黃的小草,小草們便開始隨風擺動,左搖右擺,就像穿著綠舞裙的.舞者被秋風請去共舞。

          漸漸地,風悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的氣息?諝庖幌伦幼兊檬职察o,天上那悠悠白云的潔白身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。

          風,來無影去無蹤,摸不著也猜不透,但是風吹過后的美麗的風景可以讓我們感受到風是多么美好!

        《秋風》作文 篇9

          雖說雁過無痕,時過無聲,時光流逝在生命里的每一個角落。流年的光陰滌蕩在邈遠的心際,在微風中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。

          又是一年秋風起,倚在門畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著從遠方飄來的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風下,只剩下我蕭瑟的背影。

          那一年秋天,我迎來了新的學期,背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學校。

          那時,我遇到了她——一個生命中永遠無法抹去的身影。

          她來到講臺上,用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實話,我對她沒有好感。

          她嚴肅地對我們說:“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實習,在實習的日子里,我希望與你們一同度過最美好的時光!碧鹈赖腵聲音在空氣中回蕩,蕩進我的心里。

          經過這幾天的相處,我不得不說,她是一個多么有趣的老師啊!這是從一個孩子的角度說出的心聲。

          就拿上《新型玻璃》這一課來說吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。

          當她說舉辦一個《新型玻璃》的推銷活動時,我們全班都沸騰了。大家交頭接耳地討論著。當一遍遍的安靜都無效后,她怒了。只見她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳!斑恕薄斑恕比缤坏狼缈张Z,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動。

          我沒有想到她會選到我。

          為了不浪費這次機會,我決定一定要當一位刁鉆的顧客。

          當推銷員一次又一次的嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          她溫柔地對我說:“真不錯”

          那時,我的心中仿佛開出了花,花的名字就叫作“自豪”。

          多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。

          在歡送會上,含著淚水,我們告別著這一個多月的美好時光,告別著這位可愛的老師。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天,……”

          窗外,秋風卷著落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。

          月光下,她背著簡單的行囊,踏上了歸程。

          秋風,亦苦,亦澀,亦甜。

          風還在舞著,仿佛編織著一場夢境的繁華,“但愿人長久,千里共嬋娟”。

        《秋風》作文 篇10

          鴻雁,天空上,對對排成行

          秋風吹拂著柳絮,涼颼颼的,亂了枝頭,落了銀杏,也散了奶奶的頭發(fā)

          這首《鴻雁》是奶奶最喜歡的一首歌,雖說這其詞中不含什么華麗的詞藻,卻也顯得那樣質樸,大概就如同奶奶一般吧。

          奶奶不識字,就連打個電話都十分困難;她同時也很淵博,身上滿滿都是故事。

          記得小時候,奶奶帶我在家樓下的'園子閑逛,又哼起來了鴻雁,鴻雁,天空上聽著,我也入了迷,看著園中那些楓樹葉泛黃了,應了歌中那句江水長,秋草黃略略明白了奶奶喜它的原因。那一天,過得十分平淡,但因奶奶的那首歌,而變得深刻,仿佛就是奶奶刻意要讓我明白一般。

          又是秋風吹拂時,迎來的不是喜慶,而是所有人滿懷的悲傷,爺爺去世了,留下了奶奶一人。那一天,奶奶顯得很安靜,沒有說什么,也沒有哭,只是坐在椅子上,呆滯地唱著鴻雁,北歸還,帶上我的思念我在那一瞬間領悟到,奶奶喜歡這首歌的原因,雖說鴻雁本微不足道,卻寄托了人們很多東西,也堪比那《鄉(xiāng)愁》,物雖小,卻飽含了深情。也如那《淮上與友人別》,樂觀,送別。

          如今,奶奶也如從前那般,經常同我唱歌,不變的是她不停哼著的那首《鴻雁》,情不變,人亦不變;你不來,我亦不老。

          此時,秋風吹拂已是舊話,冬至已臨,笑對生活,才是奶奶真正教會我的。

          奶奶,下一個秋風吹拂之時,是否愿意與我一起同唱那首《鴻雁》,與我同賞那散落的楓葉。

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