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      2. 《秋風》作文

        時間:2024-04-11 15:41:10 秋風 我要投稿

        實用的《秋風》作文10篇[合集]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的《秋風》作文10篇,歡迎大家分享。

        實用的《秋風》作文10篇[合集]

        《秋風》作文 篇1

          有一天,我和小伙伴在自家的院子里玩,忽然感到全身涼爽,我們互相瞅瞅,啊!原來是秋天的風!感覺真是涼爽。

          秋天的風真厲害,把桃子吹粉了,把蘋果吹紅了,把梨吹黃了,也把樹葉吹黃了,更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。

          人們對秋天有很多種說法。有人說秋天的風是一個貪吃的小女孩,你看!她帶來了很多好吃的,有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......

          還有人說秋天的風是一個畫家,她畫畫大樹,樹就跟著黃了。她畫畫樹上的果子,果子就全都變出來了。

          秋天的風帶給大家很多樂趣,她知道把什么果實放在什么樹上。把蘋果放在蘋果樹上、把櫻桃放在櫻桃樹上、桃子放在桃樹上、還有不接果實的樹,她就把所有的'樹葉畫的格外漂亮。

          美麗的秋風讓我們感到一陣陣涼爽,一陣陣喜悅,我們高興,農(nóng)民伯伯也高興,小動物們更高興,因為果實累累,好吃連連。我喜歡秋天的風,她把秋天變成一個多彩的世界。

        《秋風》作文 篇2

          秋風起,殘葉落,你別就此錯過,陽光不躁,微風正好。

          進入高中已經(jīng)快一個學期了,我還沒有好好參觀過。校園很大,很美,可我卻從未觀賞過。因為每天我都很忙碌,都在趕時間,所以也忘了欣賞沿途的風景。可當自己靜下來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多。

          那天,體育課結(jié)束的很早,我便拉著好朋友往教室走。這次,我們不需要趕時間,所以我們慢悠悠地在校園里走著,走到食堂附近,一陣風掃過,我裹緊衣裳,抬頭,看到幾片樹葉飄落,我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上,一地枯黃的落葉。明明是落葉,可我覺得好美,好涼。

          又一個落葉之季,仿佛一眨眼,秋已來了多時。

          一直沒有空閑的時間觀賞沿途的風景,偶爾閑時,也是那么匆匆?guī)籽。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開了,那曾被我揮霍的青春,那曾被我辜負的年華,還有那充滿遺憾的往昔,至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。

          秋葉枯黃,殘葉翻飛。仿佛那已過的風景,在無數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠,心緒無限,走過的路,負過的光,都以成為過去。時間終會帶走那些不屬于自己時光,就像那時,我站在原地,無法將從我面前滑過的落葉,幫它們重新回到枝干上。過去了終究是過去了,無論曾經(jīng)是輝煌,還是頹敗,都隨風飄落進塵埃,而我們要做的'就是迎接下一個美好的春季。

          荒涼的秋葉,給我們帶來了些許感傷,卻給予我們更多的啟迪,使我們更懂得了什么叫珍惜,時光一錯而過,不要說誰留下的遺憾太多,很多都是自己沒有好好把握,時光沒有重來的機會,而我們只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風云。

        《秋風》作文 篇3

          他們一家在這兒住了一個多月了,突然有一天,風猛烈的刮著,呼嘯著,似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒事,跑到外面玩。只聽見他大聲喊到:“爸,爸,快來看!我們家茅草屋上的茅草被風吹走了!倍鸥s忙跑出來,呀!家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L刮走了。哎!杜甫長嘆道。

          為了使家人可以有房子住,杜甫說做就做,他開始把風吹走的茅草撿起來。但是哪有那么簡單!茅草被風吹得到處飛,有的飛到了小河邊,有的飛到了樹腳下,還有的……杜甫不辭辛苦,到每個地方撿茅草。

          杜甫來到了小河邊,看見從南村跑來了一群小孩子,他們也在旁邊撿茅草。杜甫想:太好了,有這些孩子的幫忙,那一定會撿得更快的。杜甫對孩子說:“真是謝謝你們!”說罷,他正準備從一個大男孩手中抱起茅草,不料,那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙,便對男孩說:“快把茅草還給我!”男孩笑了笑說:“老頭,你追上我們,我們就還你!倍鸥吪苓吅埃骸昂⒆,快把茅草還我,快還我……”杜甫的`聲音都喊得嘶啞了,但孩子們卻抱著茅草往樹林深處跑去了,無影無蹤,還可以聽見一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對此情此景,杜甫只能嘆息:哎!老了,沒用了,連幾個毛孩子都拿自己尋開心。

          杜甫向家中走去,抱著那少得可憐的幾根茅草,他的步伐是那么沉重,表情是那么嚴肅。面對這所剩無幾的茅草,他無可奈何的搖了搖頭。然而,杜甫回到家,剛剛準備修建茅草屋時,天漸漸暗了下來,灰蒙蒙的,陰沉沉的,不一會兒雨點兒“嘩,嘩,嘩……”地掉了下來。雨水從茅屋破損的地方滴了下來,滴到了兒子的臉上。“爸,我的臉上好像有什么東西!毙鹤哟蠛暗。杜甫放下手中的活,來到兒子身邊,對他說:“那是雨水滴的,你睡進去點,就不會了!钡每禳c把家里的茅屋修補好!不然家人怎么生活啊。杜甫心想。

          杜甫和妻子在修補茅屋,忽然聽到“砰”的一聲,夫妻倆都嚇了一跳,跑進屋子一看,原來是小兒子睡覺不安分,從床上掉了下來。妻子把孩子抱了起來,剛要把被子幫孩子蓋上去時,她嚇壞了,被子像鐵一樣冰冷。她跑過去把這一情況告訴了杜甫,杜甫一看,明白了。小兒子的睡相太不好了,把被子蹬破了。為了不使孩子著涼,杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋,可這哪是辦法。慷鸥σ荒槕n傷,一副不知所措的樣子!

          杜甫坐在窗前,看著越下越大的雨,她大喊到:“老天爺你怎么也拿我開心?”可是,他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了,但人民卻一點也沒有富裕,不是無家可歸,就是流離失所。什么時候,才能國泰民安!

          什么時候國家才能興榮昌盛,人民可以有高樓大廈,可以讓窮人也開心一回,讓他們有個完好的家!杜甫只能深思,他知道這離自己,離人們是多么遙不可及!

        《秋風》作文 篇4

          你見過秋風嗎?

          頑皮的秋風像一個孩子,一會兒呼呼地笑著,一會飛快地跑著,開心極了!它把天空吹得藍藍的,把白云吹得這兒一團,那兒一團,還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會排成“一”字,一會排成“人”字,好像在說“秋風來了,秋風來了!”

          孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風怎么不見了?遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜矗珗@里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開了,秋風一定就在公園里。

          看來,秋風真是捉迷藏的高手呢!你覺得秋風還會躲在那里呢?或許在……

          點評:小作者的觀察很全面,運用擬人的修辭手法,寫出了秋天的景色,突出了秋天的特點。文章用問句開頭,給了讀者思考的'空間,引人入勝,結(jié)尾以問句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美,充滿童趣,把秋天當作一個頑皮的孩子,從孩子的角度,通過視覺、嗅覺,給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。

        《秋風》作文 篇5

          我,一縷自由自在的秋風。在這金黃的季節(jié)里,我快樂地闖天下。

          我在田野中舞蹈,那一片無邊無際的,泛著金子般光芒的稻田,金黃的稻田在我的陪伴下緩緩擺弄著它們婀娜的身姿,掀起一片片金燦燦的稻浪。

          我在果林里嬉戲,嗅著醉人的果香,果林成了我的游樂場。和我玩耍的果果們調(diào)皮地在樹枝上扭動著身子,扭啊扭啊,扭出了紅撲撲的臉蛋,扭出了強健的身軀。他們像一只只可愛的小精靈,在我的懷抱中,瞪大了眼睛沖我嘻笑,訴說著成熟的`喜悅。

          我在樹林中會友。拂過枯黃的草尖,輕觸潺潺的溪水,親吻著多姿的云朵,多愜意的生活!看,熱情似火的楓葉,染紅了樹林,熱鬧非凡,紅紅火火,我一出現(xiàn),他們就用熱情的歌聲歡迎我的到來。有重逢,也有分別,更多的綠葉朋友們換上了黃衣裳,像蝴蝶般飛舞著,像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著,開始了又一次生命的輪回。不用傷心,因為我知道,短暫的分別是為了更長久的團聚。

          我是一縷秋風,我愿大自然的一切都沉醉在我的懷抱中。

        《秋風》作文 篇6

          秋風起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了,把長期關(guān)閉的窗兒開了,透透風,感受一下秋的'涼爽。

          而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個制冷模式的16°C。沒錯,就是16°C。

          朋友圈都在發(fā)說說,許多都是“啊,我要被風婆婆吹走了!薄袄渌牢伊!薄覅s是“不冷不冷,其實很熱很熱!蹦菚r我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長運動褲,準備下小區(qū)遛達溜達。

          保姆看見我穿了那么點,便說你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點了點頭,說確定呀!“呼呼呼”風姑娘輕盈的身子在空中飄動,飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說,哪里冷了?我的感覺是涼快,不是冷,我的身體一點兒感覺不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了?

          我便發(fā)了一則說說:“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛?”親愛的,誰能告訴我。

        《秋風》作文 篇7

          秋風搖著金燦燦的葉子,未來你離我還遠嗎?葉子黃了,我在樹下等你。

          未來,是個未知的謎,那個未知的我又在哪個未知的時間、地點發(fā)呆呢?未來啊,多么希望你能給我個答案,給我留下一個未來的訊息。

          美麗的菊花,我已聞到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前搖曳,這難道不是未來留下的氣息,未來的我又會不會像你一樣優(yōu)雅,找到那個心中的自己。

          未來的我就是心中的樣子,十年后的今天我或許在那夢想的地點——首都北京,看著那一棵棵滿載金葉的搖錢樹。在十年以后的秋季里,該是一種幸福的滋味吧,那個長大后的我,穿著樸素的制服,有著一份引以為傲的工作,這種未來,是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一樣為社會蔓延那淡雅的香。

          未來就像秋天一樣碩果累累,也許未來的風雨會比陽光多得多,但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來的風雨磨難,用那經(jīng)歷風雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空,那是一片充滿了向往的藍圖。

          我期待未來,但不代表忘記過去,因為未來一定書寫著我曾經(jīng)留下的足跡,我期待未來,期待未來的生活,未來的.朋友,還有那個未來的自己,未來的第一縷秋風吹搖著樹葉,吻在我的臉上,那一定很快樂。

          金燦燦的葉子依舊搖曳著,我暢想的未來多久才會實現(xiàn),秋天的菊花也已綻放,你還在那遙遠的未來。

          秋天來了,菊花綻出了美麗的身姿,葉子黃了,未來啊,我在樹下等你。

        《秋風》作文 篇8

          是誰最先帶來秋姑娘的問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上了一套金黃的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風。

          秋風,你是一個孩子——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,當人們睜開惺松的睡眼,矇眬之中,迎接他們的將是五彩斑斕的秋色!

          秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱著歡快的歌曲,來到了初秋最熱鬧、最歡樂的地方――農(nóng)家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來,步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開笑容,靜靜地接受你的撫摸,愉快地彈著琴,隨風上下起伏,田野好似翻滾著千層波浪。那邊的高粱,正焦急的等待著,你像一團熾熱的火焰,要不怎能把高粱染得金光燦爛?害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里,聽見外邊鬧鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來,傾聽你那婉轉(zhuǎn)的歌聲……一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻給大地,將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的`心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨……

          秋風,你帶來了迷人的秋色,帶來了豐碩的果實。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!

        《秋風》作文 篇9

          是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦!是溫柔輕快的秋風。

          秋風,你是一個幼童——活潑,可愛。清晨,你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們。我輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋天快來啦!”當人們睜開惺忪的睡眼,蒙眬之中,迎接他們的竟是如此斑斕的秋色!秋風是那樣的調(diào)皮,又是那樣富有童趣。

          秋風,你是一個小女孩——天真,稚氣。瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒的歌唱,高聲問道:“風兒,風兒,你來干什么呢?”你喜盈盈的回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了!睒淞钟淇斓負Q上你送給它們的衣裳,霎時,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個個你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開樹媽媽,在大地阿姨的笑語中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。

          秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱出銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——田野。你在它們的翹首盼望之中走來,步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷縮放笑臉,靜靜地接受你的.撫摸,愉快地隨風上下起伏,好像翻滾的千層波浪;那邊的高粱焦急地等待著,你像一團熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽見外面鬧嚷嚷地,也好奇地探出頭來,傾聽你的歌聲……剎那時,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時你又越過田野,向遠處奔去,一步一片金黃,一步一片收獲,你將自己奉獻給大地,你將沉甸甸的收獲吹進農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑臉。

          秋風,你是一位長者——慈愛安詳。你身穿火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓葉變成紅色。遠望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡,跑到山坡上,陶醉于紛葉之中。面對秋風我大聲呼喊,想掏出心中的所有的激情……

          秋風,你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收碩果,帶來了火紅的一切。我愛你秋風,愛你的粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔,婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!

          我迷戀你。∥业那镲L!

        《秋風》作文 篇10

          秋天,陽光溫暖恬靜,秋風舒適溫柔,天空被秋風擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。

          我——秋風,感到渾身有說不出的舒暢,輕輕一飄,十分輕柔。我把后院的桂花一齊吹放了,桐葉的飄零,與黃花的僬悴,那只是詩人的形容詞。在這里,只有花的芬芳,水的澄清,天的'莊嚴以及蟲兒的一切歌唱

          我曾徘徊在池邊,那池中的游魚三三兩兩,交頭接耳地游了過去;戲水的白鵝,清影在水中浮耀,紅掌兒翻向青天;年輕的魚兒怕羞躲;綠衣仙女似的翠鳥,嚶然一聲,仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過,生怕驚動了這美麗的早晨,這美麗的音樂會。

          我曾慢步登樓:郭外的山光,郊外的村莊,遍野的牛羊。淺水湖中,尚有殘荷點點——不是殘荷,仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了?殘陽落葉,雁兒陣陣,有如夏云之飛翔,蒼煙渺渺。是誰在哪兒哀聲嘆氣?是我——秋風。我輕輕飄過,畫中,又顯得一絲絲秋涼、幽靜。

          我曾小立斷橋:天邊的晚霞,倒影在池中,一片紅光似火。我小立斷橋,癡等新月東升,驚醒棲鴉之夢。楊柳倦了,我?guī)椭鸹ㄍ粼核拖恪G嗵贆M撐纖腰,天上的星兒搖搖欲墜,我也在這朦朧之中睡著了……

          在這可愛的詩境中,平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風撫摸著我的臉龐,它,曾經(jīng)是我的伙伴,微風過處,又有一個動人的故事開始了……

          福建龍巖新羅區(qū)福建省龍巖市初級中學初一:李文慧

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