《秋風(fēng)》作文【合集5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一片落葉不知什么時(shí)候落在了我的窗前，坐下來，仔細(xì)看著它，仿佛看到了童年時(shí)期的我，我不免有些對(duì)童年時(shí)光的渴求與不能回到童年的失望，落葉的脈絡(luò)就像是連接我童年過往的一條線，無時(shí)無刻不勾起了我的回憶。
深夏過后，落葉飄零的季節(jié)來臨了，颯颯秋風(fēng)，無時(shí)無刻吹打著我內(nèi)心的回憶。我漫無目的走在一片樹林里，看著這一片片泛黃了的樹葉，不禁想起童年的我。在童年的我喜歡在樹林里撿落葉，挑最大最好看的做書簽，這也是我的一個(gè)消磨時(shí)間的一個(gè)樂趣，樹林中總會(huì)看到我靈活地身影，彎腰、撿起，不時(shí)也會(huì)在地上打滾。想到這里，我不禁笑了笑，看著這滿地金黃的落葉，我是多么希望回到童年�。�
我彎下腰，拾起一片落葉，落葉上的脈絡(luò)清晰可見，風(fēng)把落葉吹了起來，仿佛是一場(chǎng)“落葉雨”，落葉落在了我的頭上，我沒抖落它，而是希望落葉能把我全部覆蓋住，想到了那時(shí)的我，不禁有些無奈。
一米三出頭的我奔跑在樹林里，落下的樹葉把我籠罩住了，那時(shí)的我對(duì)一切事物感到好奇，所以沒去抖落它，任落葉覆蓋我的全身，媽媽來找我時(shí)，也沒看出我來，而我正在落葉里偷偷地笑。
一陣風(fēng)將我身上的落葉吹散，我坐下來，看見了兩個(gè)小伙伴在小溪里戲水，不禁想起我兒時(shí)的玩伴小帥。他怎么樣了，多年沒見他過得好嗎？我經(jīng)常和小帥在樹林里玩耍，他是我最好的朋友，幾乎每天都在一起玩。在樹葉還沒有落下時(shí)，小帥就和我在一顆彎了的樹上比賽爬樹摘快要落下的葉子，現(xiàn)在那棵樹還在茁壯成長(zhǎng)。我走向那棵樹旁，拍打了一下它的.樹干，思念之情奔涌而出。
落葉還在飄零，好想怎么也落不盡，我嘆了一口氣，坐在了一個(gè)小橋上，橋下的小溪不時(shí)發(fā)出嘩啦——，嘩啦——的聲音，落葉不時(shí)落在了橋下的小溪中，穿過橋，流向別處。我還清楚地記者，我和小帥經(jīng)常拿著一片落葉從橋的一邊放下，在另一邊等待誰的樹葉先到達(dá)，常常這樣做，也不會(huì)玩膩，童年的我就是那么得天真。
“落葉雨”不斷在下，落葉摞列成厚厚的一層，溪水中也落滿了落葉，風(fēng)終于停了，樹葉也就不再落下了，樹林恢復(fù)了安靜祥和的一面，輕輕拾起一片落葉，好好收起，清晰可見的脈絡(luò)成為了我回憶往事的一個(gè)方式，帶著點(diǎn)點(diǎn)對(duì)童年的思念和童年逝去的失望，離開了我童年時(shí)期歡樂的殿堂。
《秋風(fēng)》作文 篇2
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……
——題記
寒冷的冬天，草木枯落，只有那些傲寒的菊花（我家住漳州，氣候較溫和，少梅）在風(fēng)中無聲的搖曳著，為這個(gè)蕭瑟的季節(jié)鋪上了一抹憂傷。
“一盞離愁孤單佇立在窗口/我在門后假裝你人還沒走/舊地如重游月圓更寂寞/夜半清醒的燭火不忍茍責(zé)我……”MP3的耳機(jī)里響起了周杰倫咬字模糊的音調(diào)，這滿帶悲傷的語調(diào)使我不禁想起了我不久前剛過世的，我最親近的人：我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼，有著一副瘦弱的身體和慈祥的、和藹的笑容。早已年過花甲的他，仍然喜歡整天在家里跑上跑下。喂喂雞、澆澆花、養(yǎng)養(yǎng)鴿子，雖累卻不亦樂乎。我每次從學(xué)�；丶視r(shí)，總能聽見他親切的問候：“瀟嫻兒！你回來啦！快放下書包，休息一下！”聽著似乎平常的一句話，卻總是溫暖了我的心，溫馨了這個(gè)家�？涩F(xiàn)在……“我回來了！”我習(xí)慣性地叫了一聲，回應(yīng)我的，卻只是那沉重的關(guān)門聲和久久的回音。
“菊花殘/滿地傷/你的笑容已泛黃……”MP3里播放著這首憂傷的歌曲，我的思緒游離。記得在我上幼兒園的時(shí)候，已經(jīng)七十多歲的爺爺忍著寒冬酷暑，風(fēng)雨無阻地每天步行幾公里到幼兒園來接我回家。每一次來，都會(huì)帶來一些面包、糖果等零食給我吃。有時(shí)候還沒有放學(xué)，他就會(huì)站在幼兒園門口一直等到我出來，有時(shí)候拗不過我的撒嬌，就跑過馬路到“吉馬”超市幫我買冰激凌。當(dāng)其他小朋友用羨慕的眼光看著我一手拿面包，一手拿冰激凌，我得意極了。一次我問他：“您這樣天天走這么遠(yuǎn)，不累嗎？”他笑著說：“不累，還很鍛煉身體呢！”但是他滿頭的汗水，疲憊的神情早已出賣了他。現(xiàn)在，放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，沒有了他的一路陪伴，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語。我在附近的小店里買了一些他常帶去給我吃的東西，卻發(fā)現(xiàn)：冰激凌不再像以前那樣爽口了；糖果不再像以前那樣香甜了；面包不再像以前那樣好吃了。夕陽西下，燦爛的霞光照射這一個(gè)孤單的人影。
還記得，我小時(shí)候，總是跟在他的身后，擺弄那些他費(fèi)了好大功夫才種好的爭(zhēng)奇斗艷的花朵，欺負(fù)那群他最寶貴的鴿子。但他并沒有責(zé)備我，只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戲。有一次，我被一株開得正艷的玫瑰花扎傷了手�？粗鴱膫诶锪鞒龅孽r紅的血，我嚇得哇哇大哭。爺爺聽見了，急急忙忙放下手中的事兒，跑了過來，一邊拉著我受傷的手呵氣，一邊安慰道：“好啦好啦，瀟嫻乖，不哭啦。都怪這株花！真壞，怎么能欺負(fù)我們家瀟嫻，還把她給弄哭了……”聽了這些話，我立馬停止了哭泣，“咯咯咯”地笑了起來�？匆娢业腵笑容，他才舒了一口氣。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)那株扎到我手的玫瑰花不見了，等我在垃圾桶里找到她時(shí)，她早已被判了“死刑”�；貞浀竭@里，我突然想起了什么，跑上天臺(tái)。那些美麗的植物因?yàn)樘脹]有人來照料，已經(jīng)全部枯死了，取而代之的是瘋長(zhǎng)的野草。鴿子們也各奔東西，只留下一座空空的鴿子房孤零零地倚在墻角。望著那張光溜溜的小石凳，仿佛爺爺此時(shí)正坐在那里抽著煙，面帶微笑地看著我。
“你爺爺在7月28日早晨1點(diǎn)53分的時(shí)候因?yàn)椴∏閻夯瘬尵葻o效去世了。唉�！卑职终f著，十分傷心地嘆了口氣，流下了眼淚。��！這不是真的！我不敢相信自己的耳朵，大腦里一片空白。他的身體不是越來越好了嗎？他還沒有看到我長(zhǎng)大成人，他還沒有看到我對(duì)他十幾年來養(yǎng)育的回報(bào)。那一天，我獨(dú)自一個(gè)人蒙在被子里哭了好久好久。
“爺爺抽著煙/說唐朝陸羽寫茶經(jīng)三卷/流傳了幾千年/……/經(jīng)過這些年/爺爺?shù)氖掷O/泡在水里會(huì)有茶色蔓延/爺爺泡的茶/有種味道叫做家/他滿頭白發(fā)/喝茶時(shí)不準(zhǔn)說話……”耳畔，周杰倫的歌還在繼續(xù)，我閉上眼睛，回想起我最敬愛的爺爺，回想起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚隨著音樂奪眶而出。
今年元月時(shí)，花市燈如晝，不見去年人，淚濕春衫袖�！笥�
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)乍起，秋姑娘又再次的來到了世界各地，秋風(fēng)涼絲絲的，頓時(shí)，我不得不打了個(gè)噴嚏，直犯哆嗦，秋風(fēng)悄悄一吹，吹走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)吹拂著花草樹木，好像他們?cè)谙袂镲L(fēng)姑娘求助似得，說道“秋風(fēng)姐姐，夏天太炎熱了，我們的不少同伴都被曬得枯萎了，請(qǐng)你幫幫我們吧！秋風(fēng)姐姐輕輕一吹，吹跑了夏天的火熱天氣，秋風(fēng)你是一個(gè)樂于助人的季節(jié)。
秋風(fēng)你如一位溫柔的父母，在炎熱的天氣時(shí)，你溫柔的微風(fēng)吹跑了我們的火熱的心，在晚上時(shí)，小朋友熱的睡不著覺，秋姑娘一吹，吹跑了小朋友煩躁的.信心，你給我們溫情的母愛。
秋風(fēng)姐姐一吹，清洗了碧藍(lán)的藍(lán)天，吹走了哄哄直叫的烏云，秋姑娘來到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的稻谷田，秋姑娘在一吹，嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂，金光閃閃的稻谷，形成了金色的大海，許許多多的菜都等著秋風(fēng)姑娘的到來。
秋姑娘又來到了，果實(shí)累累的果園，秋姑娘看到了一個(gè)紅彤彤的小蘋果，它的主人在下面努力的跳躍起來摘它，可是怎么也夠不著，這時(shí)秋風(fēng)姑娘也來幫忙了，秋姑娘一吹，紅彤彤的小蘋果，補(bǔ)登一聲掉了下來。
秋天你象征著成熟，也意味著豐收，秋風(fēng)是美好的，你是一位樂于助人，善良的朋友，我們會(huì)把你這美好的金色之風(fēng)給一直保存著。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋季的天空以一種陰沉沉的氣勢(shì)籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上，看見凄涼的村莊、樹木和人群，心中冰涼。我的土地上不種五谷莊稼，沒有牛羊。
一陣風(fēng)。天邊的烏云越積越厚。風(fēng)更大了，我究竟是不能與它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來幾根茅草，淚眼婆娑間，我看見我的茅屋——完了。
漫天的茅草，滿地的孩子，我的土地沒有鮮花，只有打著補(bǔ)丁的小棉褂，在風(fēng)雨中凄惶地回家。
風(fēng)呀，你慢點(diǎn)吹，小點(diǎn)吹吧，雨呀，你輕點(diǎn)落，細(xì)點(diǎn)灑吧！
坐在我簡(jiǎn)陋的床上，看著與我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明來臨，一切都會(huì)好起來的，我堅(jiān)信，太陽會(huì)把這噩夢(mèng)，永遠(yuǎn)帶走的。
我有一個(gè)夢(mèng)。某一天，我能居住在能遮風(fēng)避雨的屋子里，不需要多么華麗，只要能安頓我激情洋溢的'心靈和我洶涌澎湃的血液；不需要多么富貴，只要能允許我萬馬奔騰的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的房子��！
多年來，卻一直縈繞在我腦海，嘹亮地在我心底反復(fù)唱響�？粗椰F(xiàn)在這個(gè)破敗的家，年老的我淚水漣漣。但，豈止是我？天下有多少志士仁人，此時(shí)此刻，也正遭受如我一樣的煎熬？是啊，我多么希望一所更大的房子，能容納所有流離失所的讀書人，讓他們?cè)谔栂赂璩Ｍ?/p>
狂風(fēng)暴雨吹不倒它，安史之亂摧不垮它，讒言譏語動(dòng)搖不了它！
我的茅屋可以檣傾楫摧，這個(gè)大家不可以，它一定要勇往直前，直掛云帆濟(jì)滄海；我的茅屋可以粉身碎骨，這個(gè)大家不可以，它一定要堅(jiān)如大山，就是有愚公的能耐，也絕不能轉(zhuǎn)移它的意志；我的茅屋可以灰飛煙滅，這個(gè)大家不可以，它將如同金剛石一般銳不可當(dāng)�；鸸鉀_天，它的容顏卻更加明亮！
豈止是天下寒士？無數(shù)的我的兄弟姐妹，此時(shí)在何處奔波流浪，在何處尋覓自由？ 我有一個(gè)夢(mèng)。有一天，風(fēng)雨不再可怕，孩子們都去學(xué)堂，豐收的季節(jié)，農(nóng)民們喜笑顏開。這是我多么希望的�。�
哪怕用了我自己的性命去交換。
我可以死去，可以腐爛在土地里面，只要我的土地里面長(zhǎng)出金黃的稻穗、飽滿的高粱；我可以消逝，可以永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界，只要我的離開，能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間，更安寧的休憩；我的靈魂可以永不為人所知，只要我的鄉(xiāng)親們，能安居樂業(yè)，百廢俱興；我的淚水將流盡，我的土地就將變得肥沃……
遠(yuǎn)處一只小舟，輕解系纜。它所流經(jīng)的水域，哪里沒有灑過黎民的血汗？我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。雖然我想象不出一所豪宅的摸樣，陶潛已經(jīng)給我最真實(shí)的描述：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞……
讓我盡快地為了夢(mèng)想付出生命吧！
我愛這永遠(yuǎn)播撒善良的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流，和那來自林間的無比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過，流血過，犧牲過，我已足夠。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又到了收獲果實(shí)的季節(jié)，田野里滿是金黃的稻谷，突然吹來了一陣涼爽的秋風(fēng)，伴著一縷燦爛的陽光。風(fēng)，呼呼的跑來了。先是聽見它的聲音，從金燦燦的田野里傳來，從深深的峽谷里傳來，從滿地落葉的樹林里傳來，從充滿孩子們的歡笑聲的校園里傳來呼呼呼，呼呼呼像一首無字的歌謠，神奇地四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠(yuǎn)及近。
由遠(yuǎn)及近風(fēng)聲里，田野里的每一顆稻谷，每一顆向日葵，每一朵棉花，在風(fēng)中不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿活力的動(dòng)作，使我們淹沒在它們的舞蹈當(dāng)中。風(fēng)改變了樹林的顏色。陽光下，樹林的`顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有金黃色，有淡黃色，淡綠，淡黃，也有水一般的藍(lán)色。在風(fēng)中，所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中，黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的內(nèi)心深處這風(fēng)中的金黃色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而你只要見過這溫暖的金黃色，便讓你難以忘懷。
不知在什么時(shí)候，風(fēng)屏住了呼吸，這一切都開始恢復(fù)了平靜。金燦燦的稻谷開始停止了跳舞，可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明，風(fēng)悄悄的來了，又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來的秋風(fēng)，使我更加了解了大自然的韻味，深深地烙在我的腦海之中。
六年級(jí):陳思婷
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