《秋風(fēng)》作文7篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
西方哲學(xué)家認(rèn)為世界由四大元素組成：風(fēng)，火，土，水。我獨(dú)愛風(fēng)�？娠L(fēng)也有諸多分別，細(xì)細(xì)想來，我愛的應(yīng)該是秋風(fēng)。
走在林蔭道上，頭頂?shù)南阏習(xí)宦飞硢〉仨懼�，音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間，只有它能給香樟的酒囊揭了封，將淀積已久的沉郁的香釋放，于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個(gè)人的心頭了。秋風(fēng)的速度很快，卻仍然不忘伸出千萬只靈活的手扯下枯萎的樹葉。我看到那些帶著病態(tài)的葉飄落時(shí)帶著恐懼驚嘆秋風(fēng)的干練，之后它們敬畏著遵守了秋風(fēng)的指示，歸了根，滋養(yǎng)新生的稚嫩的葉去了。
然而它并非是過于嚴(yán)肅的。我能聽到它唱著歌如影隨形緊緊跟著我，玩弄我的發(fā)稍和衣角。如果我快跑起來想要擺脫它，它會(huì)勝利似的唱得更歡欣，并且嬉笑著越跟越緊。我知道與秋風(fēng)賽跑是很難贏的局，索性站定認(rèn)真做它的聽眾，看它在身邊繞著唱完一曲。很快我發(fā)現(xiàn)它的聽眾并非只有我一個(gè)，每每它唱完時(shí)，一樹的香樟葉會(huì)利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因?yàn)樗敛华q豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長道路上腐朽的'障礙。于是我說，秋風(fēng)，你是個(gè)孩子，調(diào)皮但無害。
深夜我開著窗躲在柔軟的床鋪中，于是秋風(fēng)肆無忌憚地沖進(jìn)臥室，并且準(zhǔn)確地找到我左耳的位置，輕輕道了聲晚安。我裝作已經(jīng)入夢。其實(shí)我聽到它一夜在窗外唱著平和的令人愉悅的歌，也許不及春天時(shí)它那位姊妹唱得溫柔，沒有落花與流水的閑情逸致，卻也沒有了春風(fēng)嗓音中濕漉漉粘成一團(tuán)叫人膩煩的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，純凈，平和，干爽，帶著迷人的神秘。于是我從秋風(fēng)的歌中聽到了它直爽的激情，寧靜中藏著些瀟灑。我便真正帶著秋風(fēng)送來的愉悅?cè)雺�，這一夜我睡得很好。
一日我告訴它偶感風(fēng)寒，于是當(dāng)晚憑窗無風(fēng)。我?guī)┣敢獾叵胫@一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的，況且它極為厭倦無所事事的感覺。
沒有秋風(fēng)的夜極為寂寞，整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽光下站在窗前等待，讓秋風(fēng)清爽質(zhì)樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽覺。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來到了樹林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹林�？罩械目萑~跳著舞，劃過一道弧線落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時(shí)不時(shí)從樹林深處傳出鳥鳴聲，抬眼望去，卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來，停在荷尖上，無聲地?cái)[動(dòng)著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的.涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾，來到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物�！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽落下，這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳�；馃圃谔柵苑褐脊猓瑥奶爝@邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
《秋風(fēng)》作文 篇3
20xx年9月30日，對我來說是難過的一天。因?yàn)�，我被告知初三國慶只放兩天假。我當(dāng)時(shí)就一句話脫口而出：仁慈的上帝啊，來救救你可憐的孩子吧！然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門。
也許是心情不好，吃完午飯就覺得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法，只好回家。
一出校門，大步流星的向家飛奔而去。可沒想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前進(jìn)的`步伐。
忽然，我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看，是片葉子。接著，我下意識(shí)地抬頭，葉子都漸漸變黃了。對了，秋天不正是落葉歸根的日子嗎？我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了，而我呢？落葉為了樹木，貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)力量，而我呢？我該回報(bào)誰？對了，我該回報(bào)我的父母，老師。只有他們的幫助和指導(dǎo)，我才能得到知識(shí)學(xué)會(huì)如何得到知識(shí)。而我唯一可以回報(bào)的就是中考的成績。這時(shí)，我又回想到國慶的安排，那不就是給我們初三吹響的沖鋒號(hào)嗎？
我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快，落葉也消失在我的眼簾。
我開始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇4
記得小學(xué)讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來到了這里。
后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕，可以走得頭也不回�？山K究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的'到來，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
《秋風(fēng)》作文 篇5
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長，好長。來到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手合十，向著淡淡的月光，低頭祈禱：小鴨，小船，你們現(xiàn)在自由了，安全了，你們再也不會(huì)聽見那可怕的爭吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對岸直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，報(bào)紙，書籍都毫無目的地放著，無人清理。周末明媚的陽光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已支離破碎的`家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神祈禱，愿一切都會(huì)過去！
是我的真誠打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱之心奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命喚醒了爸爸和媽媽的良知，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文 篇6
深秋八月已悄無聲息地跳入了亂世，為這本就紛雜的世間又平添了一分蕭瑟和悲壯。
狂風(fēng)日日怒號(hào)，可今日的風(fēng)尤為狂暴——雜物橫空，驚風(fēng)呼嘯，卷起數(shù)重茅。一個(gè)老人佇立在屋子旁邊，拄著拐杖，無奈張望，望著幾根茅草忽然凌空飛起，灑落江際；也望著幾根茅草無精打采，跌破水面。只見棵棵茅草皆在一片混亂中打旋，原來破舊的茅屋被秋風(fēng)砍破。茅草四飛，那個(gè)人伸手去攔，但寒風(fēng)凜冽，僵硬的十指根本無法觸及。
忽的，南村的幾個(gè)頑童跑了過來，大聲吹著口哨，每個(gè)人都從四處撿起幾根茅草捧在手里，再細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，數(shù)到最后個(gè)個(gè)都喜笑顏開，打著鬧著一哄跑走了，拐進(jìn)了了一處小竹林。任憑那個(gè)拄著拐杖的老人在身后如何喊叫、哀求，那些頑童都沒有再回過頭看一眼......
老人見此也不再繼續(xù)向前追，兀自轉(zhuǎn)頭回了家，只是輕嘆了一聲，不知是在嘆自己還是在嘆這世界。老人的胸脯微微顫抖著。
不久狂風(fēng)漸漸平息，可那如鐵疙瘩般的濃得化不開的墨色云朵卻鋪滿了天。秋季的'天空，本就陰沉，加上這云也就更暗了。這老人的家里十分簡陋，只有一個(gè)破床板，上面鋪著一層薄薄的破被褥，被子下擠著幾個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子，他們蜷縮成一團(tuán)，仍抵御不了這滲骨的寒意。“刺拉”一聲響起，在夜色中尤為刺耳，原來是被褥被蹬破了。四處漏風(fēng)的破被子，加上沒有一處干燥的地面，這又濕又冷的長夜該如何挨到天亮�。�！
人滿腔悲憤，待孩子們都睡去后，他一步步挪到門口，沖著茫茫蒼天喊道：“我如何能得到千萬間寬敞的大屋，在風(fēng)雨中不動(dòng)安穩(wěn)如大山，來庇護(hù)天下貧寒的士人，讓他們都能露出笑臉！唉，什么時(shí)候我的眼前能出現(xiàn)這么多的房屋？到那時(shí)，即使只有我的屋子破漏，我受凍至死也心甘��！”
縱寒夜徹骨，又豈能抵過一片火熱赤子心哪！
《秋風(fēng)》作文 篇7
天，藍(lán)得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的'交響樂是那么的美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨(dú)特的歌聲。
有時(shí)，秋風(fēng)從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時(shí)，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時(shí)，我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……
秋風(fēng)的身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了！
我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你，秋的天使——秋風(fēng)。
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