實(shí)用的《秋風(fēng)》作文實(shí)用(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
光初照,炎熱的夏天悄悄溜走了,涼爽的秋風(fēng)歡快地跑來了。我和媽媽騎車走在上學(xué)的路上。
剛開始只感覺,秋風(fēng)輕拂著我的臉,輕吹過我的耳邊,像是跟我說著悄悄話。慢慢地,隨著車速加快,只感覺秋風(fēng)像一根根利箭穿透我的衣服,沖著我的肚皮撓癢癢。我情不自禁地夾緊雙肩,雙手摟在胸前。秋風(fēng)呀!他真像個(gè)淘氣的孩子,時(shí)不時(shí)和我玩捉迷藏;時(shí)不時(shí)用小嘴巴對我哈涼氣;時(shí)不時(shí)用雙手蒙住我的眼睛,時(shí)不是吹起我的頭發(fā)。
我感覺秋風(fēng)越來越調(diào)皮了,我抵抗不住他的死纏爛打,我只好站起來死死抱住媽媽,想用兩人的力量把他趕走,可他一點(diǎn)也不害怕。他吹動(dòng)?jì)寢尩?長發(fā),輕柔地拍打著我的臉頰;他拉著媽媽的衣服拍打著我的手背,真心想和我一起玩耍。我被他的淘氣感動(dòng)了,我接受了他。我把他摟在懷里溫暖著他;我把他放在耳邊,聊著天說著笑話;我把他裝進(jìn)口袋,到學(xué)校后吹一口氣分享給大家。
《秋風(fēng)》作文 篇2
風(fēng),輕輕的、溫和地吹著,晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆啟航的輕舟,漫悠悠地漂浮著。秋姑娘姍姍移步來到我的家鄉(xiāng)——大連灣。
我的家鄉(xiāng)大連灣雖然不是那樣的豪華、富貴,但也有她獨(dú)特的迷人的地方,樸素中給人帶來一種清爽如醉的感覺。
每當(dāng)東方泛紅、朝陽升起的時(shí)候,家鄉(xiāng)的天空被照的一片明亮。在我的家鄉(xiāng)有一處廢棄多年,但仍然古味濃溢的旅游山莊,秋風(fēng)綿綿,此時(shí)被秋天的野菊、枯草、脫落了葉子的大樹裝點(diǎn)得猶如一幅色彩憂郁的自然山水畫,在朝陽的映襯下顯得更加美麗。漫步山莊的小道,陣陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,像一群飛舞的.彩蝶,在空中撲扇著翅膀,讓人感覺到一絲絲愜意。輕輕地拾起一片落葉,細(xì)數(shù)它精致的紋理,似乎能看到它蘊(yùn)含的生命奧數(shù)。瞑目隨秋風(fēng)遐想,躺在用落葉和小草鋪制的草毯上,當(dāng)颯颯秋風(fēng)吹過的時(shí)候,閉上眼睛,聞著那泥土與枯草交織的氣息,在無限的靜謐中,你會(huì)忘了世界,忘了自己,任憑秋風(fēng)從你身上扶過;站在山莊的高崗向遠(yuǎn)處眺望,強(qiáng)勁地秋風(fēng)吹過,滿山的落葉便像燃燒的火焰般款款起舞。
《秋風(fēng)》作文 篇3
一部漫長的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會(huì)是那不堪回首的`記憶,可疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對手太多。需要些曲意,對自己每天說一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰說不能成章,只是還代審核。
或許注定無法通過,或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的時(shí)待定,這寫文字。
文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)在來時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
《秋風(fēng)》作文 篇4
落葉,很美!美得只能用眼睛去欣賞,再好的相機(jī)也拍不出它的真、它的美!美得勝過春天的花開。此刻,我才明白,為什么有人說,死若秋葉之靜美!安靜地享受,是任何東西都不能換取的。
秋天的風(fēng),沒有溫度,冷冽而霸道,凍醒了人們因夏季而昏睡的眼,讓人們睜開眼睛去欣賞它的杰作。秋風(fēng)所過之處,都變了樣!綠葉黃了、落了;▋杭t了一地,人們穿的衣服也都帶了毛,帶了帽……
漫步在銀杏樹葉鋪成的林蔭道上,嘶嘶的葉碎聲弄癢了我的腳,也癢了我的心。只想永遠(yuǎn)都是這樣,看著金燦燦的`葉子隨風(fēng)搖晃,在樹枝上樂呵呵地笑著,有些頑皮的樹葉掙脫了大樹母親的懷抱,任風(fēng)兒將它吹走,跟著風(fēng)去它看過但沒去過的地方。我的腳步開始追逐葉的腳步,就像孩子一樣,你追我趕,共同度過這美好的時(shí)光,我們誰也不想錯(cuò)過。一年只有一次秋天,下一個(gè)秋天的葉已不是現(xiàn)在的葉,而我,又會(huì)是什么樣子呢?
少年不知愁滋味!我想,樹葉也不知道何為愁,因?yàn)樗目蔹S預(yù)示著生命的消亡。而它,卻為自己換了新衣而高興,既然無力改變何不坦然接受,盡情的享受大自然帶來的恩賜。我與落葉有著一種說不清的情感,仿佛我能讀懂它一樣,又或者我在它的身上看到了自己的影子。有時(shí),我感到,自己就像這落葉一樣,只是沒有它的寧靜,多了一分浮躁。
樹葉落了,不管它能隨風(fēng)走多遠(yuǎn),到最終,都會(huì)落到地上,融入到泥土中,化成養(yǎng)料。它不是花,沒有香如故,但它依然清新,因?yàn)橄肫鹚,腦海里浮現(xiàn)的是一片綠色,生命的綠色!
踩著一地的落葉,追著飄拂的樹葉,一路向前,到最后,也像葉的宿命一樣,安然!內(nèi)心的安靜適然。
《秋風(fēng)》作文 篇5
來的突然——跟著那一陣陣濕潤大地的雨,跟著那一陣陣輕柔的葉子聲,風(fēng)慢慢的來了……
先是聽見沙啦啦的雨聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來,從很高的天空傳來。
呼呼呼,呼呼呼。
像一本無字天書,神奇的從四面八方飄然而起,而且啄漸響亮起來,啄漸的清晰起來,由近到遠(yuǎn),由遠(yuǎn)到近。
風(fēng),使秋天中的每一朵小花,每一片樹葉,每一叢小草,都變成了優(yōu)美的歌曲啊,彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下,山林的色彩多得數(shù)不清,有灰色,有粉紅色的,有翠綠色的,有深綠色的,也有水一般的顏色。在風(fēng)中,所有的色彩都變成一幅五彩的`畫,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,在這美麗的圖畫里都展示出來了。它們留進(jìn)了我心中。
這風(fēng)中的這幅圖畫,在很多畫家都畫不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫,然而這一幅是偉大的畫家大自然畫出來的,看過的人都難以忘記這美麗的畫。
去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒,風(fēng),悄悄的回家了,雨也停止了呼吸,山中的生機(jī)一下子變得很幽靜,幽靜得可怕,幽靜得神不知鬼不覺的,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥開始歌唱起來,仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋果掉落下來,掉在大地上,發(fā)出“砰,砰砰”的響聲。
砰——砰——砰——
仿佛是在給秋天配樂呢!
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟。
秋雨瀠瀠。
沒有陽光,只有飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,沙沙沙,沙沙沙……
我站在這熟悉的小路上,迎著風(fēng),呆呆地望著那枯黃的樹葉如受傷的蝴蝶一樣,飄然落下,心中不禁備感凄涼。
時(shí)光飛逝,如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處?物是人非事事休!我俯身拾起一片枯葉,原本在樹梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無情的秋風(fēng)吹落滿地,孤獨(dú)寂寞誰人知曉?我的眼淚簌簌地滴落枯葉。
她是一個(gè)美麗、單純、善良的`女孩兒,身材嬌俏,有著一張可愛的娃娃臉。她可以為一個(gè)電子寵物討價(jià)還價(jià),但當(dāng)學(xué)校為貧病學(xué)生捐款時(shí),她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢;值日時(shí),一些男孩子馬馬虎虎完事后,就背著書包一溜煙兒地逃了,留下她默默地重新打掃干凈,有時(shí)我氣不過,要去告訴老師,可總被她阻止,“算了,算了,我一會(huì)兒就好了!
然而,她卻有一個(gè)似乎很大的“缺點(diǎn)”,就是不愛學(xué)習(xí),用她自己的話來說,就是對學(xué)習(xí)少根筋,自然,她的成績……有一次,她還竟然在課堂上睡著了,“***,站著上課。”老師大發(fā)雷霆,“呃,我……”她不知所措地扯著衣角,在同學(xué)幸災(zāi)樂禍的鄙夷中站到了下課。
也許是我和她有緣吧,我和她成了朋友,我從不覺得學(xué)習(xí)差會(huì)妨礙我們之間的友誼。
好孩子?壞孩子?我不知道這定義是什么,但我卻常?匆娎蠋熝壑械慕箲],同學(xué)在背后竊竊私語,所有的人都不相信我會(huì)和她成為好朋友。
我很疑惑,她,真的壞嗎?
可我清楚地記得,冬天里肺炎還沒好的她,不忘分一件衣服給我;
可我清楚地知道,我孤獨(dú)沮喪時(shí),只有她陪在我身邊;
可我清楚地憶起,我生病的時(shí)候,是她冒著大雨來安慰我…。
我清楚地知道這一切,她的無私,她的善良,可是別人…。我還是漸漸疏遠(yuǎn)了她,老師終于對我松了一口氣。
在不久而至的秋季里,她轉(zhuǎn)學(xué)回老家了,臨走的時(shí)候,她仍然那么甜甜地對我笑笑,我卻忍不住哭了。
如今,時(shí)光流逝,已經(jīng)幾年過去了。當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)又起時(shí),我又站在當(dāng)年我們分手的地方,似乎仍能從那角落里看見她純真的笑容……
綿綿的雨一如既往地飄灑著……
《秋風(fēng)》作文 篇7
十月的秋風(fēng),是一個(gè)活潑,調(diào)皮又聰明的孩子,不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫.
我是一個(gè)畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的.
我追到田野里,只看見他畫的高梁漲紅了臉,好像怕難為情,他已走了.
我追到花園里,只看見他勾下的菊花爭芳斗艷,一簇簇,一團(tuán)團(tuán).紅的`如火;粉的似霞;白的像雪;美不勝收.可他也走了.
我追到大樹下,只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來,就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶.可他也走了.
秋風(fēng)跑得太快了點(diǎn),我追不上他,最后他飛到了天上,只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方.
突然,下雨了,他的調(diào)色盒干凈了.那些水彩就成了一把把彩色的傘.
十月的秋風(fēng)真是個(gè)比我還會(huì)畫畫的孩子.
《秋風(fēng)》作文 篇8
沙沙——沙沙——
習(xí)習(xí)秋風(fēng)踏著輕盈的舞步悄悄地來了。
九月,是我——棵桂花樹的花季,這個(gè)時(shí)候連秋風(fēng)都陶醉在我的芳香里。早晨,我站在路邊,沐浴在和煦的陽光里,享受著清新的空氣,仰望頭頂深遠(yuǎn)的藍(lán)天,我無比愜意。
我有亭亭玉立的身姿,頭上片片濃綠的樹葉之間,鉆出一簇簇金黃的、淡黃的,只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細(xì)密,那樣精巧,不留一點(diǎn)空隙,遠(yuǎn)看就像頭上戴滿花兒的少女。我的'香味真可謂是香飄十里,聞起來濃香甜蜜,讓人想到了好吃的糕餅,不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著歌,圍在我的身邊,把我當(dāng)成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著花粉,那毛茸茸的身子輕輕地蹭著我的花瓣,感覺癢癢的,有趣極了。沙沙地,我搖動(dòng)著身子,用樹葉招呼它們,用蜜糖招待它們。良久,蜜蜂們才漸漸抬起頭來,慢慢扇動(dòng)翅膀,目光里充滿了感激。我想,它們回家時(shí)一定會(huì)做個(gè)甜蜜的夢。
一個(gè)天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來,她站在樹下,輕輕地拉著一枝桂花,閉上了眼睛,在我馥郁的香甜中陶醉了。我知道,我的香味一定給她帶來全新的感受,她仿佛來到了一個(gè)她從未到過的地方。許久,她才睜開了眼睛,那雙眼睛多么深邃,多么明亮!她最后望了我一眼,便離開了我。我也一直望著她,直到她的身影完全消失
一位鶴發(fā)童顏的老太太提著布袋子走來,多香。∷Σ[瞇地贊嘆,滿是皺紋的臉一下子舒展開來,像一朵盛開的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒,一邊不斷地嗅著,每一枝都愛不釋手,今年的桂花長得真好啊,可以做香噴噴的桂花糕了!望著她滿載而歸的背影,我無比自豪與快樂。
一只只披著俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞;一只只遠(yuǎn)行的鳥兒在我滿是花香的樹枝上歇息,歌唱;幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生撿起我的落花捧在手中,他們爭著把芬芳帶到學(xué)校
一陣陣秋風(fēng)吹來,和我撞了個(gè)滿懷,我多想請它帶走我的芳香,帶給所有的人們一路笑語,一路芬芳
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)醒心窗,秋雨潤心扉;冷暖懂人情,風(fēng)雨歷人生!}記
桂花余香纏繞,細(xì)雨點(diǎn)綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節(jié),葉兒旋旎過繁華,卷進(jìn)追憶,掛滿傷痛。低落的心浸潤出人生若只如初見,無奈地流連春依舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散,把不住憧憬的未來,讓歲月乘載著記憶漸遠(yuǎn)。水天孤帆空追月!當(dāng)付出不了什么時(shí),內(nèi)心里總掛著深深的歉意;當(dāng)無力改變緣離的悲哀時(shí),只能閑看庭前花開花落,漫觀天外云卷云舒。
張愛玲說:千萬于人中,千百年間,不早不晚,正好碰上,輕輕一問:噢,你也在這兒?這就是緣分,輪回。紅塵里 兩種不同的心境,平行中延續(xù),我們的心就象兩個(gè)不同的世界;我的卑微與你的快樂遙相望,就這么擦肩而過。曾經(jīng)多少無緣變有緣,多少有緣成無緣。背向各,成天涯,蕭然直面越淡的人情 ,我不抱怨,只是傷感。緣如風(fēng),來來去去,聚散依依,落花總有意,流水?dāng)酂o情。
韶華退卻,草顱沁霜,已沒有了舊時(shí)摸樣;關(guān)閉紅塵所有的喧囂,把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里,獨(dú)嘗無奈的緣末。背影模糊遠(yuǎn)去,牽掛隨雨落下,邂逅又在哪里?薄醉微醺里不聞人間百凄,不嘆世態(tài)悲涼,靜品時(shí)光流逝。柔雨清淺劃過腮邊,拼湊出不整的畫面,劃出了刻骨的痛,闔眸嗜傷。
不再回憶那過去的過去,忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng),習(xí)慣那不曾習(xí)慣的習(xí)慣,心靈的孤寂伴堅(jiān)強(qiáng)前行,讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤,祈無夢,把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散,人生老去的渡口,苦了誰的寂寞,灑墨成傷 !
不去問,不再提,相思的如此沉穩(wěn),安然度過我的春秋。人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景。離合多變,我累了,無奈打點(diǎn)憂傷;讓息息涼風(fēng)捋去我臉上的倦意,把清愁放入腹內(nèi),讓寂寞的'心漸漸茁強(qiáng)。風(fēng)雨斑駁的人生路上,風(fēng)一更,雨一更,我們成了時(shí)光的過客,傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁,輕淡淡地飄離了彼此的視線,迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏,纏綿悱惻而無關(guān)悲傷;多愁多恨亦悠悠,總說相思也無益。
推開窗,柔雨細(xì)細(xì)洗刷著外面的綠竹,泥土芬芳中,竹緊密的簇?fù)碇~兒如蜻蜓的翅膀在風(fēng)中婆娑。脫去塵埃的細(xì)竹豎立在柔風(fēng)細(xì)雨中,俊秀瑩瑩,光幻瞇眼,靈動(dòng)而潔凈。是風(fēng)在輕吟?葉在歡歌?還是雨在琴瑟!這歡快的織響如天籟在空中漫渺,我不覺陶醉在這清風(fēng)柔雨里。
風(fēng)中簇立的纖竹,葉疊枝連的團(tuán)團(tuán)緊擁,你扶他攙,看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧,孩童般的生氣!
歲月有情,朋友們關(guān)愛的雙手,支持的眼神,暖我心指。抖落仆仆塵灰,風(fēng)過竹面,盈淡清心 。安恬中舒展一下身體,一身疲憊煙散;整理呼吸,放牧撫慰心靈。
雨中洗禮的葉,脫去垢塵,粼粼綠意幻閃著光彩。秋風(fēng)秋雨不失時(shí)機(jī)的擼去枯葉殘枝,帶進(jìn)新鮮氣息。風(fēng)雨醫(yī)過的竹,個(gè)個(gè)精彩躍躍,生機(jī)招展。秋風(fēng)秋雨抹去心中的悵惘,眼前變得清爽明凈,靈魂也仿佛被清洗。
駐足阡陌紅塵,回眸流年,黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來,生命里溫暖的人和事,慰藉我心田,撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼,風(fēng)雨歷人生。不再徒勞尋覓守候;塵間一笑,去的,就隨風(fēng)去吧!
《秋風(fēng)》作文 篇10
總有一天,我們也會(huì)衰老,總有一天,我們也會(huì)有自己的子女,那時(shí),衰老的我們也需要他人的尊重與關(guān)愛,我們的子女也需要他人的愛護(hù)與教導(dǎo)。
雨,絲絲縷縷,纏纏綿綿。人們蜷縮在傘下,急躁地等待著。班車來了,上車,已滿,我只能扶著椅背站在走道上。又一會(huì)兒,上來一位年過六旬的老人。他動(dòng)作緩慢,眼神四下逡巡,最終一步一挪地靠到一個(gè)男孩的椅背旁。男孩,十六七歲的模樣,一身新潮的韓款服裝,拿著手機(jī),戴著耳麥,雙眼微閉,似乎在享受著什么,對周圍的擁擠完全沒有反應(yīng)。老人還在努力,他四下里望了望,在期待著。過了一會(huì)兒,老人終于忍不住下車了。或許他真的要下車,或許他在尋找一輛能有座位的車子。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的心里充滿了辛酸。
車,再次停了,上來了一個(gè)女人,抱著個(gè)七八個(gè)月大的熟睡的`嬰兒。一位年過六旬的老人趕緊站了起來。她,一件淺藍(lán)色帶點(diǎn)花紋的衣裳,一條黑色的褲子,顯得干凈清爽。老人朝那個(gè)女人點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意那她坐自己的位置。女人搖手,微笑婉拒。但,老人一直堅(jiān)持著,女人只好抱著嬰兒坐下。一旁一直在玩手機(jī)的男孩似乎意識到什么,他局促地摘下耳麥,收起手機(jī),站起來扶住老人的手臂,羞愧地說:“坐我這里吧。”男孩扶著老人走到自己的座位旁,老人欣慰地笑了。車窗外,雨不知道什么時(shí)候停了,太陽露出半張通紅的臉,周圍的云朵也被熱情燃燒了,鮮艷亮麗。
是呀,總有一天,我們也會(huì)衰老;總有一天,我們也會(huì)擁有自己的子女。讓我們一起牢記孟子的話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!
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