《秋風(fēng)》作文匯總（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼摹肚镲L(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)奶奶來了，她帶著秋天來了。她給大地蓋上了暖和的棉被，她給大樹穿上暖和的衣裳。
有一�？蓯鄣男」麑�，在樹上害羞的笑了。秋風(fēng)奶奶給她帶來了一條火紅火紅的小裙子，往身上一穿，小果實似乎長成了大果實。秋風(fēng)奶奶告訴小果實，有一個遙遠(yuǎn)的地方，叫南方。在那里，天氣不會變冷，大樹不會變的光禿禿，太陽也不會在白天和你捉迷藏，燕子和大雁都會飛到那里渡過冬天。我是多么希望自己也能到南方去啊，小果實心里想道。這一天，一只要到南方去的燕子飛累了，落在在小果實身邊休息。小果實見到身邊有一只正在休息的燕子，好奇地問:"燕子姐姐，你這是要去南方嗎?‘’燕子回答道：'沒錯，天氣變冷了，我要到南方去度過冬天�！」麑嵱謫�:"燕子姐姐，我也很想去南方你恩帶我去嗎?‘’燕子答應(yīng)了小果實。第二天，他們出發(fā)了，飛到天空媽媽的'身邊，飛向遙遠(yuǎn)的南方。過了幾天，他們飛到了，小果實再次回到了大地的懷抱里。
小果實長成了大果實，她在這里生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，結(jié)出了許多小果實，成為了一位媽媽。
《秋風(fēng)》作文 篇2
是誰讓葉子飄落？哦，原來是秋風(fēng)姑娘在玩耍呢！
秋風(fēng)姑娘掠過花園，朵朵花兒欣然怒放。一串紅火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；金黃的桂花害羞地藏在綠葉叢中，散發(fā)著迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有棗紅的，紫紅的，金黃的.，雪白的，五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了！秋風(fēng)輕輕一吹，它們在枝頭搖曳，翩翩起舞，跳得那么歡。雞冠花也戴上了鮮紅的帽子，孔雀草也披上了美麗的衣服，石竹和矮牽，它們都穿上秋風(fēng)姑娘送來的新衣服。
秋姑娘跑過田野，稻谷翻起金色的波浪，像金色的海洋；大腦袋，細(xì)腰身的高粱姐姐也舉起了燃燒的火把，可神氣了；棉花姑娘綻開了笑臉，雪白雪白的，在秋風(fēng)中點頭微笑。
秋風(fēng)姑娘跑過果園，蘋果笑紅了臉，提起了一盞盞小燈籠；金黃的橘子掛滿枝頭，點綴著秋天的美麗；一串串葡萄掛在枝頭上，你擠我碰，爭著要人去摘呢！
秋風(fēng)姑娘吹過森林，樹林立刻變了樣。樹葉穿上了彩色的新衣，有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的，好看極了！松鼠在樹上跳來跳去，準(zhǔn)備過冬的糧食；小螞蟻把落葉當(dāng)作小船，小甲蟲把落葉當(dāng)作被子，小白兔把落葉當(dāng)作美麗的發(fā)夾。秋天的樹林可真美呀！
秋風(fēng)姑娘給大地帶來了美麗，給人們帶來豐收的喜悅。我愛美麗又涼爽的秋風(fēng)姑娘！
《秋風(fēng)》作文 篇3
淡淡的夜色攜著淺淺的寂寞，揉進(jìn)了瑟瑟的秋雨，多情的夜空就在今晚，造就了一簾幽怨傷感的夢。淚眼觀雨，雨也在揉著滴滴的心泣……
寂寞深夜，無心睡眠。輕輕打開與塵世相隔的窗簾，與紅塵隔窗相望。望著窗外都市的燈火闌珊，思緒便成一支消愁的煙卷，用我躁動不安的心，就在這個下雨的秋夜將你點燃！
將手伸向窗外，掠幾縷秋風(fēng)，撩一把雨滴，輕輕捧在手中，與眼角滑落的淚輕和，擰出一汪濕漉漉的思緒……
秋雨蕭蕭的夜，飄的是離人相思的淚滴，落得將人的心兒變冷，綿綿不斷的離愁侵入我濕濕的魂靈，將寂寞化作沉甸甸的思念，撩起我幽幽的情思，任其在夜空中蔓延。
秋風(fēng)蕭瑟，與秋雨做伴敲打著街邊的梧桐，碩大的樹葉帶著別離母體的疼痛，緩緩凋零，秋天，注定這是個傷感的季節(jié)。
昏黃的街燈拖出長長的影子，照亮了夜歸人的行程。
就在那個暗淡無光的巷口，含淚的微笑在雨幕中漸漸模糊，那輕輕的揮手，給我?guī)砹巳舾赡觌y以抹去的`離愁。
聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一步一步走在回憶的長廊，心卻無緣無故被踩疼。
帶著百轉(zhuǎn)的愁腸，吟幾杯濁酒，狠抽幾口香煙，向著夜空遙望，秋雨披靡，滿目凄涼。
幽怨的琴聲，像無根的浮萍四處飄蕩，房間里彌漫著淡淡的憂傷。窗外淅瀝的雨聲，砸碎了一地的凄涼。昔日聽琴論詩的人卻已去遠(yuǎn)。此刻，沒有人可以傾訴，沒有人能給我幸福的預(yù)言。
當(dāng)寂寞侵襲，我手足無措無所適從，我只能選擇皈依，不可以反叛。我的王，我尊貴的王，你留下的悲傷，使我的生命永遠(yuǎn)失去了天堂。地獄里泅渡的魂靈，沒有了往日的神采飛揚，破碎的心只有在卑微的最深處添傷。
身處紅塵，我在終日企盼，企盼上天的憐憫，企盼仁慈的垂憐，早些將星燈點燃，我不敢渴求太陽，哪怕是只給我一彎清冷的月光。
我收拾不起這一夜的碎雨，心事如謎，滿目的憂傷遮住了我心的哭泣，是的，是這細(xì)雨綿綿的秋夜，淚水隨著思緒蔓延……
�。∈腔孟�！我眼前又出現(xiàn)了幻像中的天堂，那是一段被抹了蜂蜜的時光。
憂郁的人也許都眷戀寂寞，因為只有在寂寞的時候，才可以將心里萬千的柔情去交錯美麗的過往。
有故事的人，即使可以逃開風(fēng)月的糾纏，卻永遠(yuǎn)放不下紅塵的恩怨！
有雨的秋夜，心中一片茫然，任憑雨聲叩響門扉，任憑滑落的淚滯留在指間，愁情凝結(jié)的心事，勾住了過往，就在今夜，譜寫的曲子竟是如此的幽怨……
有雨的秋夜，任憑相思的詩篇將黑夜寫滿，任憑紅紅的楓葉，將濃濃的秋意渲染。
有雨的秋夜，我撕碎了過往
有雨的秋夜，我揉碎了憂傷！
《秋風(fēng)》作文 篇4
沒有夏風(fēng)的炎熱，也沒有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)是什么？
秋風(fēng)是一個畫家。他跑進(jìn)橘林，把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園，把蘋果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田，畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆，在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤，畫出來絢麗多彩的世界。
秋風(fēng)是一個舞蹈家。他來到姑娘的身邊，輕輕吹起她長長的裙角，邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林，吹落了滿樹的銀杏樹葉，和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里，吹動了男孩的頭發(fā)，吹動了女孩的.連衣裙，他們到操場上跳起來兔子舞······
秋風(fēng)是一位歌唱家。他來到樹林里，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是與黃葉道別的歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽臺，蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。秋風(fēng)來的果園里，石榴姑娘露笑臉，“啪啪”，送來一陣豐收的歌吟······
我愛秋風(fēng)。我愛他的涼爽，我愛他的慷慨！
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)，不像春風(fēng)那么柔和，不像夏風(fēng)那么炙熱，也不像東風(fēng)那么寒冷。秋風(fēng)是涼爽、天真、可愛的。
秋風(fēng)一吹，吹到田野里，高粱似火把一樣通紅，動人，從上俯視就像給大地穿上了火紅的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黃一片，就像給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋風(fēng)吹過，稻子彎腰跟秋風(fēng)打招呼；玉米露出黃燦燦的牙齒，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上不禁露出豐收的'喜悅！
秋風(fēng)一吹，吹到果園里。吹得蘋果羞紅了臉，吹得葡萄穿上紫色的連衣裙，吹得石榴笑得咧開了嘴，吹得橘樹上掛滿黃色的小燈籠，吹得梨子換上黃衣裳。
秋風(fēng)一吹，吹得人們都換上秋裝，在秋天這個旅游的最好季節(jié)，大家不約而同地背著包出發(fā)了，還有一些小動物，秋風(fēng)吹過，他們就意識到秋天已經(jīng)來到人間，需要開始準(zhǔn)備糧食冬眠了！
秋風(fēng)，你可真調(diào)皮，你知道嗎？你跑到大樹爺爺面前把他的大衣吹得嘩嘩直響，你還給小草撓癢癢，小草不由自主地跳起了歡快的舞蹈，鳥兒們在樹上不停地唱歌，好像在說：“秋天來了，秋天來了！”樹上的葉子隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞！
秋天帶著落葉的聲音，天空發(fā)射出柔和的光芒，澄清又飄渺。秋天，當(dāng)然也有進(jìn)行曲，“沙沙沙”秋風(fēng)吹著打樹的葉子，“咚咚咚”一個個成熟的蘋果掉落下來，伴隨著農(nóng)民伯伯豐收的小調(diào)讓秋天格外動聽！
此時，一陣秋風(fēng)吹過，吹下幾片落葉。如果你用手輕輕托撫一片，就似乎能夠領(lǐng)悟劉禹錫的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境！
《秋風(fēng)》作文 篇6
余暉淡淡，草地間無奈地流瀉著枯黃色的單調(diào)。花兒最終在這秋天還是凋落，帶著讓人心疼的固執(zhí)。
“秋風(fēng)掃落葉”這句話說的一點沒錯。落葉和著雨點，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護(hù)花”。
秋天是一個孤寂的季節(jié)，正因為如此，秋天才成為思鄉(xiāng)的季節(jié)，才最能撩撥游子的琴弦，才會有那么多佳句名篇出自秋天。在這個寂寞的'秋天，我還未曾體會到思念親人，只道荒涼慘淡。
落葉踩在腳下發(fā)出“吱吱”的聲響，也不知道怎么的，竟想起小時候追著落葉跑的場景來了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”。枯葉飄然落地，經(jīng)不住秋風(fēng)的撕扯，落寞的離開。這時總?cè)滩蛔∠胍檬秩ビ|碰，想要觸摸那種感覺，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落�；蛟谖也唤�(jīng)意間，從我身后落下一葉。當(dāng)正要張開雙手承接的時候，有股秋風(fēng)總會把葉子吹走。我本就不是一個有耐心的人，更經(jīng)不起他這么摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什么這么蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡(luò)清晰的展現(xiàn)在眼前。平靜中夾雜著些許悲傷，凄美中略透著清爽，沒有污染，沒有雜質(zhì)。迷惘，感悟，憂愁灑滿了整個心房。我輕撫著葉然后放手，讓它隨風(fēng)而去。
曾幾何時，我也會為了一件小事，一個小東西和同伴互不相讓，吵個不休。現(xiàn)在想來，不過是一件小到不能的小事，平凡到滿大街都有的東西，卻值得爭吵不休，甚至于“大大出手”，為什么？難道只有那樣才會有贏的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細(xì)細(xì)端詳，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續(xù)向前走著。
一切都過去了，都在這秋序中過去了。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)——冷酷無情。秋葉在秋風(fēng)的吹動下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運，而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩�？晌也]有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運，好似被黑暗包圍著�；氐叫@，回到那空蕩蕩的操場上，望著這空曠的`跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運動員踏平的陽光大道上，運動員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。
站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會沒有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的在說：“人要有自信心。”也許是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對現(xiàn)實，面對自己，面對殘酷的競爭，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開始，站在新的起跑線上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來的路。應(yīng)該學(xué)會自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿。
帶上信心走向那條充滿坎坷的陽光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無數(shù)次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕，讓我感覺不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過的失落感。或許這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了，春天還會長。風(fēng)雨過后總會有陽光，前面的成功在等著我——因為春天不遠(yuǎn)了。
《秋風(fēng)》作文 篇8
來自飄搖的北海面，寒冷的風(fēng)兒蕭瑟地鋪天蓋地。它其實擁有一顆小小的心臟，像被暖熱的風(fēng)熏過的燭火，隱現(xiàn)的橙紅散發(fā)溫?zé)岬臍庀�。但它還是哆哆嗦嗦，連滾帶爬地闖了過來。
它經(jīng)過一片蔚藍(lán)的天空。但那種藍(lán)色不是雨天應(yīng)有的顏色。自遙遠(yuǎn)北方初來乍到，它小心翼翼的拿出顏料，在某個無人注意的時刻，悄悄將整個天空涂抹成凄慘的蒼白。云朵好像已經(jīng)被它驅(qū)趕走了，又好像已與天空融為一體，讓地面的人們已看不清了。只是自人們的頭頂向天際線望去是一片蕭瑟的無顏色。
這時秋雨便一同作祟，傾其落下，霧氣氤氳在每一個角落，冷了房前屋后的青苔，濕了人家窗前的紅磚。矮矮圍墻上的爬山虎，被它吹的快要連根掉下。人行道上的路人大叫不好，跑的跑，躲的躲，無奈了被秋雨淋透的人們，又難逃秋風(fēng)徹骨的寒凍。沒人興高采烈的對它們說歡迎，只有人嘆他們的突如其來。
在它停息的時候，天空的白顏料會褪色，漸漸露出原有的淺藍(lán)，于是它又不能放過似的再次風(fēng)起。天空被凍的發(fā)白，被冷的發(fā)白，讓人看久了心頭也突生涼意。這時它便快樂起來，吹的愈發(fā)使勁，凍壞了墻角籬下的一朵野花。
小學(xué)生在教室里剛剛描繪完秋高氣爽時的湛藍(lán)天空，放學(xué)回家抬頭卻發(fā)現(xiàn)滿目的蒼白，灰心般的低下頭來。想要出門散步的老人，從窗外望去整個世界都是慘白慘白的，就好像已經(jīng)看到了秋天出現(xiàn)在眼前，不管外面到底冷不冷，也會縮回頭去。才情大發(fā)的畫家，想描繪下秋天特有的景色，卻看見外面的天空，像下滿雪的大地倒掛在天上般那樣，畫筆都失望地掉在了地上。
它其實也是很頑皮的.。身為秋風(fēng)的它，總喜歡和秋雨一起將世界搞得濕漉漉又涼氣四溢。這是它們一起的杰作。它穿過曲折的小巷，穿過長長的馬路，穿過街口的拐角，跑進(jìn)每一個人的窗戶縫離去，鉆進(jìn)每一個人的衣角。每個人都窩在暖和的被窩里，喝下一大杯熱乎乎的咖啡，或者熬一大鍋熱湯，喝的咂咂嘴，這樣才能勉強(qiáng)抵御一點鉆心的寒冷。
它的強(qiáng)勢讓這里的人們很是擔(dān)心，才入九月中，天氣已寒冷至此，往后的深秋寒冬還怎么熬呢？家家戶戶已不再每晚沒事就出來滿街閑逛，寫完作業(yè)的學(xué)生也幸福地鉆進(jìn)被子，舍棄了電腦游戲，專心地做一只冬眠的小熊。媽媽們也翻箱倒柜的找出過冬的毛衣，為孩子們穿上厚厚的襪子，早起燒上一大壺開水，往孩子的杯子里灌滿熱氣騰騰的熱水。女孩們不禁秋風(fēng)的熱烈擁抱，手緊緊地縮在袖口里，若稍不留意露了出來，便將收獲一雙凍得沒有知覺的小手。專心寫著有關(guān)秋天文章的筆者，一會兒聽見窗外飄飄灑灑的下起雨來，一會兒又被窗縫吹進(jìn)來的秋風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。無奈的坐下面對電腦，敲打出一句真冷。迎來深秋的人們沒有暖氣，這是最難熬的。人們默契般的無一不渴望著剛剛過去的夏天，熱死也比冷死好啊。但夏天想冬天，冬天想夏天，這是每年人們不變的定律！
偶爾放晴的時日，是秋風(fēng)稍作小憩的時候。這時候天空露出難得的藍(lán)，每個人心里都美滋滋的，都出來享受穿過云層的金色陽光，為他們帶來暖意。幾場不留一點空隙的秋雨之后，天真是洗過似的藍(lán)，空氣也是格外的清新，整個大地籠罩在一片祥和溫暖的意境中。就像是風(fēng)雨之后見了彩虹一般，人們對久違的太陽光露出發(fā)自內(nèi)心的笑臉，喜悅的氣氛洋溢著好幾天。脫掉了厚重的外套，換上輕便的衣服，全身沐浴在暖烘烘的陽光下，真是讓人喜悅無比。秋雨澆過的花叢，還沾染有晶瑩的水光，在陽光的照射下閃耀無比，像鑲嵌在花瓣上的琉璃、水晶、鉆石，折射出七彩的光芒。
暈染著金色的陽光，大地顯示出少有的像初春似的生機(jī)，一切都是暖橙色的，人的心也快融化在一片蜜糖般的暖橙中，看到的景物都有一種夢幻的眩暈感。
這時的秋風(fēng)散漫的偶爾吹來吹去，卻因為經(jīng)過太陽的炙烤，少了原有的剛硬與蕭瑟，變成了淡淡的暖風(fēng)。楓葉還未全部變黃，但這時的秋天才是真正的美景，天高云淡便是形容此刻的景物了。秋風(fēng)攜帶著泥土的清香，溫柔地走過大街小巷，撫著少女的衣袂與發(fā)絲，路過開滿黃色小花的馬路，穿過白樺葉林，靜靜地守望著城外的一片麥田。
秋風(fēng)化心，風(fēng)是純凈清朗的，吹在人的臉上也是清朗的，只因太過干凈，便變成了一涼。只有它來了，你關(guān)心的也就只是天氣的冷暖，而不是人心的冷暖。忙碌應(yīng)對秋意的每家每戶，忙碌中也收獲著簡單的溫暖。浸沒在風(fēng)中的，是一種復(fù)雜的心情，有喜悅也有蒼慌，有無奈也會沉思。深秋過后，便是冬。窩在溫馨的家中，喝著暖心的熱梨湯，翹盼著的年華對面，是遙望卻將來臨的新年。被或瘋狂或淡淡的蕭瑟吹過，灰塵與躁動也會被吹散，人心也會安靜下來，靜靜享受著余溫猶存。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬的蝴蝶跳著舞飄落下來。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說：“天氣涼了，我要到南方過冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來了陣陣的`清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過地說：“小朋友們等著吧！明年春天，我們再見！”
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了�！�
啊！秋風(fēng)，你將自已奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
《秋風(fēng)》作文 篇10
初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
——題記
你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”
我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。
[上學(xué)路上]
我常常會注意到旁邊的小孩子，背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書包，騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過，生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子，而我是大孩子了。
[課堂上的我]
仍記得兒時和我至親至愛的老師生氣，發(fā)小孩子脾氣，作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當(dāng)我回首兒時的往事時，我都會因碌碌無為而悔恨�，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師生氣了，作業(yè)再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。
[課間的我]
喧鬧的.班級，一個個都象炎炎夏日的“知了”，在禁錮了一節(jié)課的寒冬后，終于到了歡樂的時刻。不經(jīng)意的一瞥，就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人，紙團(tuán)的制造者是誰，也不會視而不見，而是輕輕把它拾起，放在紙團(tuán)最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞，又何常不會使自己快樂？
我是大孩子了，生活中多了一份快樂，少了一聲喧吵。
我都十四了，大孩子了，母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時，她就會很難受，心疼。如果她看到我此刻寫下的文字，她是否會露出笑意呢？
在每個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我都會向風(fēng)祈禱，希望風(fēng)可以把我的不快樂，母親的不快樂，全家的不快樂全部吹走。
又是一年秋風(fēng)起，吹走幼稚，吹來成熟。
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