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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時間:2024-02-17 11:50:23 秋風(fēng) 我要投稿
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        《秋風(fēng)》作文4篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《秋風(fēng)》作文4篇(經(jīng)典)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          曾以為一次遠游,能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁,可是到頭來,山河依舊,愛也依舊,悠悠往事剎那間涌上心頭。

          再一次來到這離別多年的故地,硬著秋風(fēng)穿過一條有一條的街道,尋找著那個早已不知搬到了何處的車站,片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般,看似飛翔卻在墜落。就是在這個無情的風(fēng)口,放開了相牽多年的手,流下了最后一個約定,你我不再聯(lián)絡(luò),然后一轉(zhuǎn)身各自天涯,此生都是陌路人。

          回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下,看著他那光禿禿的枝干,一滴冰冷的淚水悄然落下,這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑,只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數(shù)心事的橋頭,看著那一路向北的和誰,那積滿歡笑的`田野,任憑一滴滴秋雨打在臉上,那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前,笑著流出了眼淚,哭著說:“我不后悔!弊谖矣H手栽下的柳樹下,想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”的畫意。一絲柔情在我心中悄悄流淌,沒有天長地久的守候,沒有地老天荒的誓言,還是這棵柳樹下,還是這個秋風(fēng)處,不禁想起那千年的風(fēng)霜,不禁想起了那當初的彷徨,在這一刻,我仿佛有了一種身在世外的錯覺,這時的我只想找一個桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿著一杯可樂,安靜的坐在路邊,直到我老,直到可樂再也冒不出氣泡。

          千年一夢,物非人亦非,唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當初的風(fēng)采。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          閑著,就跑到家中的庭院玩去了,正值秋寒,一片蕭條,“梧桐更兼細雨”,在本凄涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。

          不自覺,倚在生銹的欄桿上,那欄桿不僅生銹,還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我:“小心點!蔽一仡^看,她的青絲中,暗暗地長出了叛逆的白發(fā),恍若那秋雨,恍若那壽衣似的的白色。

          何時,她還年輕;何時,她還力壯;何時,她還意氣風(fēng)發(fā)……卻不再重要,現(xiàn)在,她老了,她不再年輕,她不再力壯,她不再意氣風(fēng)發(fā)。她沒有了青春的活力,她已經(jīng)沒有了與命運抗爭的體力,她已經(jīng)回不去過往。她現(xiàn)在只在一個角落,她不再青春年少,任時光飛逝,任銀絲攀上發(fā)際,任世界滄桑萬變;她只在一個角落,她不再轟轟烈烈,平靜看生活,平靜看命運,平靜看世界;她只在一個角落,她不再為世事所困,只操守著家庭,操守著孩子,操守著……在她所關(guān)愛的人的'身邊,風(fēng)雨兼程地去愛他。

          歲月早已過去,甚不留痕跡,但找不到曾經(jīng)的她,仍瘋狂地去追尋,卻僅能在夜中輕吟,在困頓時夢囈——如何回去,如何回去她年輕時,如何回去,如何回去,如何回去過往的日子!

          但她的愛,留下了痕跡,歲月飛逝,唯愛不息。她為我指明了前進的方向。

          在愛的指引下,在人生道路上的奔跑,無怨無悔。曾憶起,我考砸后,她安慰的話語;曾憶起,我酣睡時,她添上的棉被;曾憶起,我看書時,她悄悄放的暖氣爐……

          但她的愛,留下了痕跡,歲月無情,唯愛永恒。她給我補充了前進的動力。

          在愛的引導(dǎo)下,在人生道路上的奔跑,熱血沸騰。曾憶起,我柜子中,她安放的藥物;曾憶起,我床板上,她留下的紙板;曾憶起,我桌子上,她放置的雞湯……

          但她的愛,留下了印痕,歲月飛逝,唯愛不息。

          回首,她一直陪著我,她終究無法陪我跑完全程,跑完人生的歷程。她會累,她會慢下來,她還是會停下來。

          人生,不得不無盡奔跑。但是我想,我想要停下來,哪怕只有一剎那,我也要陪著她。我倆總能尋一個角落,讓她休息下。之后,我再跑也不遲,但,這不能變成臆想,不能變成水中月,不能‘’子欲養(yǎng)而親不待‘’。

          在那個角落,我要尋覓一處風(fēng)景,尋覓一秋風(fēng)秋雨景,尋覓一欄桿景。我不要獨倚,我不要閑看。我要和她一起賞,“共伴綠欄桿,齊賞秋風(fēng)雨”。

          我知道,我再度奔跑時,那是一個淚奔的街角。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          當秋風(fēng)趕走了夏日的酷暑,帶著絲絲涼意悄悄地來到時,秋姑娘用她那神奇的彩筆為我們描繪出一幅絢麗多彩的畫卷。不信,你瞧——

          豐收的喜悅

          七歲那年的秋天,外婆拉著我的小手來到了田野,就仿佛置身于金色的海洋中。瞧,金黃色的稻田一望無際,風(fēng)兒不時掀起一陣陣稻浪,高粱像一個個醉酒的大漢,叉著腰,搖搖晃晃。玉米個個顆粒飽滿,猛地一看,就像披著一件珍珠袍。稻桿已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老人,迎著秋風(fēng)頻頻點頭,似乎在對你訴說著這迷人的秋色。

          你看!莊稼漢個個手持鐮刀,不停地攏、割,田野中留下了一排排的稻茬。有的人則在田里掰玉米,嫻熟的技術(shù)看得人眼花繚亂。遠處,幾個小孩挎著竹籃正在撿著遺落的稻粒,一陣陣歡聲笑語不時隨風(fēng)而來。

          秋風(fēng)笑了……

          秋風(fēng)掃落葉

          九歲那年的秋天,外婆又拉著我的小手,漫步在川流不息的馬路旁邊的林蔭小道上,我看見了樹葉寶寶們掙脫了樹媽媽溫暖的懷抱,紛紛揚揚的飄落下來。那一片片葉子成了空中最美麗的舞蹈家,在蔚藍色的天空中翩翩起舞,隨后,又輕盈地落在了地上。

          馬路旁邊,幾個清潔工一邊掃著飄落下來的樹葉,一邊談笑風(fēng)生。她們穿著統(tǒng)一的服裝,帶著統(tǒng)一的帽子,笑瞇瞇地掃著地。當其中一個清潔工的頭抬起來時,我的目光和她的目光相遇了。從她的.目光中,我看出了他對現(xiàn)在生活的滿足,看出了她為清潔工這個職業(yè)而自豪,更看出了她對美麗秋天的贊美。她笑得更加燦爛了!

          秋風(fēng)也笑了……

          珠江秋景

          直到現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,外婆也已經(jīng)老了,所以,外婆不再拉著我的手,而是我獨自一人漫步在珠江邊。

          秋天的珠江,比任何時候的珠江都要美麗。

          珠江邊的一棵棵高大挺拔的樹,如今葉子已經(jīng)被秋姑娘染成黃色的了。一陣微風(fēng)吹來,樹上的葉子飄落下來,落到了江面上,江面上好像飛下來了許許多多黃色的蝴蝶,美麗無比。

          每天早晨,當太陽剛剛躍出地坪線的時候,江邊就會有許許多多老年人成群結(jié)隊地在江邊鍛煉身體。他們動作不一,衣著不一,成了珠江邊一道亮麗的風(fēng)景線,他們嘻嘻哈哈的,好不熱鬧。

          見此情景,秋風(fēng)笑了……

          啊,秋!一個收獲的季節(jié);一個金黃的季節(jié);一個美麗的季節(jié)。你同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人……

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          當攝像機將畫面定格的那一瞬間,我哭了,這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對于城里孩子們來說,這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

          寒冷的'秋天,我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋,但校長好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口,紛紛鼓掌迎接我們。

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