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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-01-16 12:30:24 秋風(fēng) 我要投稿

        秋風(fēng)的作文必備(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文,歡迎大家分享。

        秋風(fēng)的作文必備(15篇)

        秋風(fēng)的作文1

          秋天來了,秋天姐姐叫秋風(fēng)娃娃前來幫忙了。

          秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,手上卻拿著五顏六色的衣服,有黃色、紅色、綠色……

          秋風(fēng)娃娃來到了果園,水果們紛紛來搶衣服了,蘋果搶到了紅彤彤的衣服,樂得合不擾嘴,梨搶到了一個(gè)件金燦燦的衣服,柿子搶到了桔紅色的'衣服,笑開了花兒,香蕉搶到了黃色的衣服,開心地笑,不小心就從樹上掉了下來,這下農(nóng)場(chǎng)主可高興了,拿著成熟的水果去賣。

          秋風(fēng)娃娃來到了森林,大樹們見秋風(fēng)娃娃來了,紛紛落下黃色的葉子,只有松樹、柏樹等少數(shù)的樹木還 長(zhǎng)著綠油油的葉子,秋風(fēng)娃娃認(rèn)為他們很勇敢,就一吹風(fēng),松樹的葉子更綠了。

          秋風(fēng)娃娃又來到了農(nóng)田里,它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳,稻谷們想要感謝秋風(fēng)娃娃,秋風(fēng)娃娃對(duì)稻谷說:“不用了,你們只要結(jié)好果子,讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好!”

          秋風(fēng)娃娃最后來到了城市里,看見小朋友們?cè)谕饷嫱嫠#团苓^去和小朋友說:“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧,過幾個(gè)月等冬天哥哥來了,你們就要穿上厚厚的衣服,再玩起來可就沒有現(xiàn)在這么方便喲!焙⒆觽兟犃饲镲L(fēng)娃娃的告誡,玩得更歡了。

          秋風(fēng)娃娃做完所有的事情后就回家了。

        秋風(fēng)的作文2

          秋天到了,夏天的炎熱剛剛離去,秋天的涼爽便接踵而至。走在大街上,隨處可以看見片片落葉從高大的樹上灑落下來,并隨著陣陣微風(fēng)慢悠悠地飄向遠(yuǎn)處。

          我走在夕陽西照的大街上,想趁著天還沒完全被黑占領(lǐng)前享受著一天最后的清涼(夜市很鬧),但不知?jiǎng)偤泌s上了一場(chǎng)大風(fēng)和落葉的完美演出。

          滿地的落葉都被一陣突如其來的大風(fēng)卷了起來,盤旋著,飛舞著離開了地面,沖向了天空。如果說風(fēng)就像一張巨大無比的網(wǎng),緊緊地抓住了樹葉,那么樹葉和風(fēng)的結(jié)合就如同把巨型的掃把,轉(zhuǎn)眼便清理了地面。它很快占據(jù)了我的視線,又沒一會(huì)我就陶醉在這少見的'美麗風(fēng)景之中。

          落葉就像一塊大屏幕,播放夏天的離去,秋天的到來。很快它便匆匆離去,飛向天光交界處,消失在我的視線里。這一定是秋天托落葉帶給人們的一句話:“夏天的離去,秋天的到來,豐收過后的喜悅,冬天的享受。冬天要來了!”

          不過,它的意思可不止這一層,沒有春天的播種,夏天的澆灌,哪來的秋天豐收,冬天享受呢?

        秋風(fēng)的作文3

          今天早上起床后我就感覺天氣已經(jīng)開始變化了,沒有了往日的陽光燦爛,也沒有了一望無際的白云,剩下的只是秋天遺留下來的寒冷。

          這一天的天空似乎十分灰暗,沒有看見火紅的太陽,沒有感覺到溫暖的陽光,只是看見道路兩旁的樹木瑟瑟發(fā)抖,樹葉飄飄灑灑,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),滿天彌漫著一股蕭瑟的感覺,似乎秋天已逐漸離我們遠(yuǎn)去。

          我可以清晰的感覺風(fēng)吹過身體,可以感覺風(fēng)吹過去之后身體的冰冷。這里秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,這里冷冷秋風(fēng)不尋常,這似乎就預(yù)示著冬天即將到來,這個(gè)季節(jié)也即將逝去。

          我走在學(xué)校的道路上,可以發(fā)現(xiàn)這里的樹葉被吹起來,有的`時(shí)候就會(huì)形成一個(gè)漩渦,今天這個(gè)天氣不尋常,寒冷的不尋常。

          我回到宿舍里之后,天氣更加變化了,宿舍的窗戶被風(fēng)吹的嘩嘩啦啦作響,而且聲音越來越高,這是不是冬天來了的預(yù)兆,這是不是代表著冬天就要來了,仔細(xì)想一想,開學(xué)居然已經(jīng)兩個(gè)月多了,想不到時(shí)間過得是如此之快。

          這或許就是最后一次看著秋風(fēng)吹過校園,下一次也許就需要改名字了,這時(shí)候已經(jīng)是冬天的風(fēng)了!

        秋風(fēng)的作文4

          秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。

          池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上,好像非常不愿離開養(yǎng)育它的母親大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的'嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

          時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?

          哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

        秋風(fēng)的作文5

          驕橫的夏天就在一陣秋風(fēng)中遠(yuǎn)去了。氣溫也慢慢降下來了,不愿受樹枝束縛的秋葉也隨那一陣秋風(fēng)飄零遠(yuǎn)方。秋天已用那無聲的腳步像我們走來。

          我所喜歡的東西都是極端型的,比如炎熱的夏天或寒冷的冬天,但就不喜歡秋天,陰沉沉的,還來點(diǎn)傾盆小雨。注意,不是大雨,是大雨倒反而爽了。在這種天氣下,人特容易寂寞、沉悶、孤單。而面臨開學(xué),我也寂寞、沉悶、孤單。兩者加在一起,就更寂寞、沉悶、孤單。我招誰惹誰了我!

          我學(xué)著郭敬明而郭敬明又是學(xué)者姜武在《美麗新世界》里的一樣,大聲向天喊叫:“如果我不快樂,這雨就給我馬上停止!蔽蚁M窠浜凸疵髂菢釉S完愿雨還是下個(gè)不停?沙鋈艘饬系氖窃S完愿過了一會(huì)雨就停了。我罵著喊著回了家。這聽起來多少有點(diǎn)驚世駭俗。

          難道我真的不快樂?我這樣問自己,但答案是確定的,想了一想,不,我很快樂!我即將要上小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí)了,昨天在我面前還有五個(gè)年級(jí),今天在我身后就有五個(gè)年級(jí)了,不應(yīng)該快樂嗎?六年級(jí)以后就是初中了,我要完美的`度過六年級(jí),有了這個(gè)大挑戰(zhàn),我能不快樂嗎?我不需要裝模作樣地說我愛學(xué)校,我真是愛學(xué)校。我只說學(xué)校給了我很多快樂,像一塊干燥的海綿汲水般快樂就夠了。笑容重新躍上我的臉。剛才欺騙我的上帝在云端曖昧地微笑。我將踏著秋風(fēng),進(jìn)入我的最后一個(gè)學(xué)年。

          一縷秋風(fēng),吹盡天下煩心事。

        秋風(fēng)的作文6

          閑秦再思《洛中記聞》說,唐僖宗在中秋節(jié)日吃月餅,味道極美,他聽到新科進(jìn)士的曲江設(shè)開喜宴,便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代,月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱,其制作方法更加清致。

          詩人蘇東坡有詩稱贊說,小餅如嚼月,中有酥與飴,酥是油酥,飴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設(shè)計(jì)了各種各樣與月宮傳說有關(guān)的圖案。餅面上的圖案,起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上,后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團(tuán)圓,人們把它當(dāng)作節(jié)日食品,用它祭月,用它贈(zèng)送親友。這無疑是漢民族的.一種民族心理的反映。

          傳說,元朝初年,元蒙統(tǒng)治者懼怕民眾起來反抗,采取每十家派一名兵監(jiān)視,十家只許用一把菜刀的高壓政策,人民忍無可忍,便乘八月十五中秋節(jié)互贈(zèng)月餅之機(jī),在月餅里放一個(gè)蠟丸,蠟丸中裹著紙,紙上寫著誓言,餅底還貼一張紙做暗示,以此互相號(hào)召反蒙復(fù)國(guó)。浙江溫州一帶稱這種月餅為三錦,按當(dāng)?shù)胤窖缘闹C音就是殺緊。

          這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來。

        秋風(fēng)的作文7

          元稹詩云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”我不禁感慨,只是因?yàn)椤按嘶ㄩ_盡更無花”嗎?

          一年一度的菊花展又開始了,前幾次都因?yàn)橛惺虑,而次次與它擦肩而過,這次我可不能再錯(cuò)過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因?yàn)檫@次菊花展,我再一次重拾了信心。

          在上個(gè)月,我獨(dú)自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達(dá)廣場(chǎng),遍地的菊花開的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的`海洋中,失望也被暫時(shí)遺忘。因?yàn)樽约憾ǖ哪繕?biāo)久久不能達(dá)到,信心也漸漸離我而去,我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無情地向炫麗的菊花打去,花沒有動(dòng)搖,在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌!

          記得小學(xué)時(shí),我也自己種過菊花,花朵十分的小,看起來沒有一點(diǎn)精神,病殃殃的,可是看看現(xiàn)在的菊花,在風(fēng)中屹立,并沒有向困難低頭,而是勇于挑戰(zhàn)。是。∧菬o情的秋風(fēng)也不停的向我打來,可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風(fēng)抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅(jiān)定。

          我轉(zhuǎn)回頭,看著那堅(jiān)強(qiáng)的花朵,那菊花不僅盛開在我眼前,也在我心中炫麗綻放!

        秋風(fēng)的作文8

          高高的摩天輪上,女孩茫然地看向遠(yuǎn)方,不知為何,那樣的憂傷……

          ——題記

          落寞的深秋,鎖住的不是那寒冷,而是無盡的孤獨(dú)。

          南唐后主李煜曾說過:“寂寞梧桐深院鎖清秋!鄙钤烘i住的不只是那清秋,還有詩人的愁,我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨(dú),我放棄了掙扎,可心里仍有不甘。

          窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“!钡捻懧暪陋(dú)的深秋,擁抱的依然是孤獨(dú),讓人寒由心生,是歲月在哭泣,還是我的命運(yùn)太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累,沒有那金光燦燦,只有痛苦。

          我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩,但也決不貪戀塵俗,或許是自命清高,或許是自不量力,我竟和命運(yùn)挑戰(zhàn),我敗得很慘,慘不忍睹,不愿面對(duì)的傷心,撲面而來,我不要,我想掙脫枷鎖,我想做回我自己,我有何錯(cuò)?為什么命運(yùn)卻一次機(jī)會(huì)都不給我?

          時(shí)間老人告訴我:小姑娘,不要去責(zé)怪命運(yùn),更不要去怨恨它,每個(gè)人都有自己的命運(yùn),你不可以左右它,但是你可以改變它,你終歸要長(zhǎng)大,不是小孩子了,終究還是要面對(duì)的,責(zé)怪誰都是徒勞,只有自己努力才不至于在命運(yùn)中被打垮,人不可以左右命運(yùn),但可以改變命運(yùn),為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚,未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨(dú),因?yàn)槟銓儆诠陋?dú)。

          是的`,就讓秋風(fēng)帶走我的思念,不再去懷念過去這樣只會(huì)讓我更痛苦;就讓秋風(fēng)帶走我的淚,努力成長(zhǎng),或許孤獨(dú)會(huì)成為我的動(dòng)力,痛苦會(huì)成為航向呢!

          就讓秋風(fēng)為我指引航向,帶走我的淚吧!

        秋風(fēng)的作文9

          火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過來,他又在苦練了

          那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的.王,每次跳繩都沒有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

          記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會(huì)我,然后背上書包與我告別。

          漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開始超越別人了。

          楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

          刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來一聲聲的繩聲

        秋風(fēng)的作文10

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@首千古流傳的詞是中秋望月懷人之作,表達(dá)了對(duì)胞弟蘇澈的無限懷念。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,擁有幾千年的歷史。在這一天,人們都會(huì)千里迢迢地趕回家,與家人團(tuán)聚。

          在中秋節(jié),我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的.。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。

          在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺(tái),一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。直到現(xiàn)在,中秋節(jié)還延續(xù)著當(dāng)時(shí)古代的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去!

        秋風(fēng)的作文11

          金秋,是吃螃蟹的好季節(jié)。這不,媽媽買回了一些螃蟹,不一會(huì)兒就上桌了。

          啊!好香啊!一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。再瞧瞧這些橫行將軍的“尊容”,鮮紅的殼兒,雪白的肚皮,腳上有著棕色的毛兒,一雙圓溜溜的小眼睛也縮到了殼里。

          我開始吃了!先剝下大螯和腳,我吸,我吸,我吸吸吸!!總算出來了。咦?這個(gè)怎么出不來。肯窀叶阖堌埶频。哈哈!我自有妙計(jì)!我輕輕一咬殼,蟹肉就被擠出來了,再沾點(diǎn)醋,真是好吃極了!

          接著,我又吃起了蟹殼。我用筷子撥出了點(diǎn)兒蟹黃,。≌媸侨碎g美味!我仿佛被帶到了海邊。舉目遠(yuǎn)眺,藍(lán)玉似的天空與翡翠般的大海相連接,連接的那么自然,那么和諧。遠(yuǎn)處,又吹來了一陣微海風(fēng),從我的臉龐撫過,這么輕,這么柔。幾只海鷗飛了過來,在海上嬉戲。漸漸的,天暗了下來,天邊布滿了晚霞,似乎給大海披上了一件金色的紗衣。天邊的最后一抹晚霞也消失了,取而代之的是星星,他們似乎是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,正調(diào)皮的'眨著眼睛。月亮媽媽把最柔和的光芒撒向大地,為路人照明。不一會(huì)兒,蟹黃就無影無蹤了。

          最后,我開始吃蟹肉。我拿著牙簽東挑西挑,終于吃到了蟹肉,再看看它,好像經(jīng)過了一場(chǎng)大地震似的,被搞得亂七八糟。不一會(huì)兒,我面前的蟹殼就堆成一座小山了……

          我不經(jīng)想起了宋朝大詩人——蘇東坡的一句詩:

          不識(shí)廬山辜負(fù)目,

          不識(shí)螃蟹辜負(fù)腹。

        秋風(fēng)的作文12

          隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠(yuǎn),迎來了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(zhǎng),秋的`菊花婀娜,秋的樹葉金黃,秋的冷風(fēng)習(xí)習(xí)。

          秋風(fēng)吹過了天空,天空立馬就變成了蔚藍(lán)的,就像一望無際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的,而且非常調(diào)皮的云娃娃,它們就像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔,一會(huì)兒變成溫柔的山羊,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒變成一只獅子。

          秋風(fēng)吹過了樹林,把樹葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號(hào),忙了起來,它們正在為冬天準(zhǔn)備著糧食。不過,它們不會(huì)白忙,因?yàn)樗鼈冋谀媚切┒喑鰜淼募Z食開派對(duì)。

          秋風(fēng)吹過了樹林,來到了果園,把果樹吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香,農(nóng)民收到秋的信息,拿著箱子,迅速往里放果實(shí)。只見紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。

          秋風(fēng)跟著我來到校園,校園正在開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上面,隨時(shí)準(zhǔn)備著跑,只聽著裁判員叫道:“各就各位——預(yù)備——跑!”運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去,秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊(duì)為他們加油。

          秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。

        秋風(fēng)的作文13

          現(xiàn)在正是秋天。秋天,它帶給我們的是那涼爽的秋風(fēng)。

          秋風(fēng),把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點(diǎn)亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上,等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大!

          秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果谷子泛動(dòng)了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來,落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見了,它的`腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動(dòng)力還真不差呦!

          秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來,葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光;在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽臺(tái)上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受!

          秋風(fēng),它把食物、歡樂帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。

          秋風(fēng)的力量可真不。

        秋風(fēng)的作文14

          蕭蕭地秋風(fēng)無聲無息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來,從楓葉間吹來,從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠(yuǎn)寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過,不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。

          一個(gè)普通的黃昏,我?guī)е鴮W(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下,遠(yuǎn)處夕陽的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的`頭發(fā),看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

          往日,那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說笑,時(shí)不時(shí)傳來幾聲俏皮的打鬧,無邊的包圍著此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹,沒有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無邊的靜謚……

          思緒飛進(jìn)了那輛客車,老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來,一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了,老師嚴(yán)了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……

          一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開了心心念念的班級(jí),離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級(jí)。

          秋風(fēng)仍然吹著,余暉依舊退去,那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級(jí)——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來……

        秋風(fēng)的作文15

          秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹上飄了下來。

          在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中,我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上,可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然,風(fēng)也許是吹累了,停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來,深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕拢K于到了一處河岸來到了陸地。

          由于剛來到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢(mèng)中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去,我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽浵伝卮鸬剑骸岸炜煲獊砹,我們(cè)趦?chǔ)藏糧食呢!”接著我也被螞蟻帶到了地下。

          螞蟻帶我穿過一條條的小道,來到了地下的一個(gè)房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說道:“你這個(gè)樹葉來到地下干嗎?有什么用?”我說:“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進(jìn)小草的.生長(zhǎng)!彬球韭犃酥笏贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,爬了進(jìn)來,一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小,原來我開始進(jìn)入泥土了。過了幾天,我化為了泥土里的一員。

          最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹生長(zhǎng),真是“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!爆F(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落,一片葉子又開始了這樣的路途。

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