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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-01-10 18:04:15 秋風(fēng) 我要投稿

        【熱】秋風(fēng)的作文8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】秋風(fēng)的作文8篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          來的突然——跟著一陣陣迷人的果香,隨著一片片泛黃的秋葉,風(fēng)靜靜的來了。

          先是覺察到他的樣子,從遙遠(yuǎn)的樹林中看到,從泛黃的草地中看到——

          搖曳著,搖曳著……

          擺動(dòng)中,林中的每一片樹葉,每一枝木杈,每一叢綠草,都變成了美輪美奐的舞者,淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手,指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步,每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的意味。

          秋風(fēng)打破了樹林的寂靜。陽光下,樹林的悸動(dòng)傳染了每一株植物,輕如燕居,疾如驚鴻。在風(fēng)中,所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏,那么統(tǒng)一,那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍,跳進(jìn)我的眼,跳進(jìn)我的心。

          這自然的舞動(dòng),是舞者很難模仿出來的,然而只要見過這自然的.舞蹈,便難以忘卻。

          不知在什么時(shí)候,秋風(fēng)靜靜地停了,葉子也停止了律動(dòng),林中一下子又回到剛才的寧靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的兔子開始尋覓起來,仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處,幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留,自由的飄落——。

          微——微——搖——搖

          仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢符。

        秋風(fēng)的作文 篇2

          秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實(shí)情境的,具體哪年寫的早已記不清,只是就這么想起來了。

          這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無酒相伴,更無天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說不出的感覺。

          在那之后,我喜歡絕對(duì)的自由,我可以花很長一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來;我不喜歡別人太干涉我的.生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>

          現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅(jiān)決不愿沉郁其中,老爸老媽說我手藝還可以,我說可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友,然

          朋友說好久沒見到我寫的東西(不是這種無聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。

          下雨了,中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話人生,執(zhí)手走天涯。

        秋風(fēng)的作文 篇3

          當(dāng)夏日的躁動(dòng)終于安靜下來的時(shí)候,星月下的夢想漸次隱去,乍暖還寒的秋天終于來了。我聞到了秋天蕭瑟寥落的氣息,它來自黑夜的深處,懸掛在蒼涼的枝頭。因?yàn)榍镲L(fēng)的無情,一夜之間便拂冷了炎熱的酷暑,搖盡了落葉。那翠綠的樹葉被卷走了,化作翩翩蝴蝶。那搖曳的樹枝被掃光了,凄涼轉(zhuǎn)眼密布。流水潺潺伴著秋風(fēng)蕭蕭,從身邊悄悄逝去,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,“留得殘荷聽雨聲”。

          坐在燈下,鋪開白色的紙張,我想為這秋夜寫些文字,也想為這秋天涂些色彩,我將心系在秋的身下,“秋”和“心”相疊而成竟為“愁”字,“愁”就是住在心上的秋天。秋天的落寞、秋天的蕭瑟、秋天的寂寥,這“秋”蘊(yùn)含了說不清道不明的愁緒,怎一個(gè)愁字了得。

          一年四季之中的秋天就是一個(gè)草木凋零、氣象蕭瑟的季節(jié),也是思緒紛亂、愁腸百結(jié)、傷懷哀怨的日子。自古到今秋月下蕭聲里飛出的鄉(xiāng)愁,年年驚飛小橋流水下的歸雁,驚醒游子夢里凝望的相思。秋風(fēng)秋雨有傷心人的纏綿,也有寂寞人的哀婉讓人痛,痛的肝腸寸斷,卻又藕斷絲連讓人愁,愁得青絲白發(fā),卻又欲罷不能。而我的心也豈是一個(gè)“愁”字能說得清的呢?

          若把人生與四季相對(duì)應(yīng),人到中年日過午,則中年如秋。少年做事用嘴,青年做事用手,人到中年做事學(xué)會(huì)了用腦;沒有了少年的活潑,沒有了青年的激昂,也沒有老年的飄逸,滄桑寫在臉上,成熟埋在心里,走過的路都已成為往事。有沉甸甸的成熟,也有輕飄飄的悔恨,更有給人留下的是一種永遠(yuǎn)的遺憾!所有的愛都在果實(shí)里,所有的恨都在根須中,所有的風(fēng)景都在尋覓中。秋風(fēng)吹面早已過,不知何時(shí)明我心?

          秋天之夜,窗外一輪明月高高地掛在天際,遠(yuǎn)處的霓虹燈閃爍著誘人的光芒,兩相輝映,恍若白晝。秋蟲呢喃,秋露晶瑩,秋意繾綣,秋夜是中年人心靈的.客棧,輕羅小扇撲流螢,在妻兒老小大鼾聲中回味曾經(jīng)的浪漫。忽明忽暗的煙頭與閃閃爍爍的星星相對(duì)無言,沒有莊稼拔節(jié)聲的牽掛,沒有世俗的爾虞我詐,只有一天一地一人。

          “秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。”秋風(fēng)秋雨里,聽不盡的更鼓聲漏,訴不完的紅塵舊夢,青春易逝朱顏改,秋水無痕歲月老,瘦了青山,倦了容顏。回憶曾經(jīng)的歡笑,似在眼前,卻又那么遙遠(yuǎn)。無邊的秋夜不能稀釋這濃濃的秋愁,四季在流轉(zhuǎn),人生無回程。

          在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,每個(gè)人都有自己的生存方式,每個(gè)人都有自己對(duì)生活的釋義。每天忙忙碌碌的大家,有多少人知道自己想要什么?又有多少人真正問過自己想要什么?春的浪漫婉約、夏的熱烈多情對(duì)我來說都已過去,秋風(fēng)秋雨卻讓人愁,可有幾人能理解中年人這濃濃的秋愁呢?

          今夜,秋風(fēng)蕭瑟秋雨紛紛,淅淅瀝瀝地敲打著窗沿。在秋風(fēng)秋雨秋葉秋夜,在秋色的夢里,總流串著一份凄楚,那是夢中籬笆的情懷。我敲打鍵盤飛揚(yáng)文字,用文字給自己些許的安慰,可文字也無法排遣內(nèi)心深處升騰的憂愁,那就讓這一切隨著秋風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn)吧……

        秋風(fēng)的作文 篇4

          不知從何時(shí)起,秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時(shí),他們悄悄地走來了。

          如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。

          其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬物打交道。不信,你看;

          校園里,桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn),掉了下去,秋風(fēng)還覺得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩(wěn),掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子,又跑去別的地方玩了。

          池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著口哨,無所事事。這時(shí),只聽池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣,不聽池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來,不到一會(huì)兒,池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒折,只好打電話通知給秋天,秋天匆匆趕來,把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。

          別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;像小紅燈籠的'柿子掛滿枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉,誰能說秋風(fēng)不是一個(gè)樂于助人的孩子呢?

          天下沒有不散的宴席,才多長時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來怎樣有趣的事情!

        秋風(fēng)的作文 篇5

          又是一陣細(xì)雨,雨絲帶著涼意,綠色殆盡,浮華過后,秋意蕭蕭。

          手指敲擊著鍵盤,多想就這么敲出一首殤曲,在曲子里獨(dú)酌這份傷愁,然后在自己的天空上涂滿陽光,緩緩的閉上眼睛,告訴天空這秋,這雨,這風(fēng),與我無關(guān)。可這笨拙的手指,混沌的思想,既彈不出也敲不盡。

          望著天,學(xué)著智者踱步,卻不小心融進(jìn)了這蕭蕭細(xì)雨,陷在了這份纏綿的哀傷,靜靜的包裹起所有的記憶,不懂,是該怨天,還是該重重的扇回每一年都忘卻的耳光。

          是不是一切都要等年華殆盡,是不是非要等這細(xì)雨打濕所有,一切的一切才會(huì)緩緩輪回于心際,化霧成煙浮掛在雨水之間。

          就這樣決定了,還是走吧。那曾經(jīng)的,再重新的咀嚼一次,痛一次才能成長一次,在人生的'海浪上,做到抓好自己的那一截木樁任其飄搖便可了。望一望這天空,看一看這還下著的雨水。我知道是云載不住雨的重量才不忍讓它墜落。連云都會(huì)直至他可以背負(fù)到的最后一刻,也許我也可以。

          在這自己彈奏的曲調(diào)里忘記自己,在明年的明年中堅(jiān)持自己的腳步,等一切都過去了,又會(huì)不會(huì)再某年的某天里如今天這般帶著一些傷感追憶往昔。也如今天這般記起得第一次感受到了責(zé)任改變自己;記起同樣陰霾的天空下舍去自己最不舍得情感:悠悠遠(yuǎn)去的車,車窗外是那個(gè)孤零零的馬尾辮被風(fēng)輕輕揚(yáng)起,車窗內(nèi)是一個(gè)心死如灰的癡人,然后深深的陷入自責(zé)。埋怨著那一天本應(yīng)該也下著雨,本應(yīng)該有一個(gè)人沖下車去將一切抱在懷里。

          雨中秋風(fēng)格外冷,微微一陣便似要刮破秋日的百結(jié)愁腸,可秋哪有罪,罪的只是人罷了。走在過往的雨中掛著瑟瑟秋風(fēng),在明年與昨日中隱沒于朝夕,有人因你而老去,你在逝去模糊,不見了自己,惘然若失中,靜靜的哽咽在娘編的籮筐邊。雨絲成簾,風(fēng)凉耳垂,一句話默響耳畔——樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

          夢有時(shí)候就是這么憂傷,編織后一場秋雨便百孔千瘡,幾年的絲線經(jīng)不起秋風(fēng)輕輕一割。不禁有些羨慕雨中慢飛的秋燕,春至筑巢啄泥,秋逝舉家而南歸,就那么帶著自己的家人和夢想往返于八百里河川,而人呢,誰能陪你顛簸于世,又有誰能經(jīng)得起你幾世流離何況,何況又有多少人已經(jīng)沒那么多時(shí)間等你到穩(wěn)定紅塵,這一世罪過也許就度不過那奈何橋了。

          幸好,秋雨前就學(xué)會(huì)了感恩,積蓄了堅(jiān)強(qiáng)。也許明日便是蕭索漫野,也許后天便是寂寥江河,也許也會(huì)有人在鄉(xiāng)村的院子里,看細(xì)雨成渠,看積水錯(cuò)落成洼,而后滿腹牢騷,最后日出東方,夕陽暮鼓,一切又都過去。既然都會(huì)過去,那便沒有罪過了吧。

          只是今日的風(fēng)中,葬著雨的別離,雨中又滿是云的滄!浴

          秋風(fēng)秋雨愁煞人,

          雁過秋空夜正央。

          回塘風(fēng)起是清狂,

          歲華如箭幾多事。

          秋月秋宵秋日長,

          夜已深,人不寐。

        秋風(fēng)的作文 篇6

          秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因?yàn)榍锕媚飵狭怂幕锇椤镲L(fēng)。

          每逢秋天,調(diào)皮的秋風(fēng)就會(huì)跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時(shí)也在告訴人們秋天來了。

          早晨,秋風(fēng)來到田里,吹動(dòng)著成熟的小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農(nóng)民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的`一天;它來到校園里,為正在努力學(xué)習(xí)的學(xué)生加油打氣。

          中午,秋風(fēng)來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風(fēng)也替他們高興;它又來到花園,輕輕地?fù)崦@些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風(fēng)又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

          夜晚,秋風(fēng)又回到了學(xué)校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風(fēng)也累了。好心的秋風(fēng)為大家演奏玩最后一首動(dòng)聽的催眠曲后,所有人、植物和動(dòng)物便安然入睡。

          秋風(fēng),一個(gè)淘氣的孩子,但它也是一個(gè)善良的孩子。

        秋風(fēng)的作文 篇7

          秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。

          秋風(fēng)邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹林?罩械目萑~跳著舞,劃過一道弧線落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時(shí)不時(shí)從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的剪影。

          秋風(fēng)拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地?cái)[動(dòng)著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

          秋風(fēng)跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽落下,這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的'夕陽是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔柵苑褐脊,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接,散發(fā)出耀眼的光輝。

          如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

        秋風(fēng)的作文 篇8

          六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開的時(shí)候,樹枝斷了有再長的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復(fù)返。留下來的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

          花開無聲,歲月無痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,現(xiàn)在我們譜寫完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的`云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的陽光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過長空,一切都過去了,一切都不會(huì)重新來過。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨(dú)的感覺再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話,當(dāng)需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

          走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂,離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強(qiáng)笑著離別,不帶表不會(huì)相遇,請(qǐng)堅(jiān)信,總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

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