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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-01-02 18:48:04 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文匯編[10篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的秋風(fēng)的作文匯編[10篇]

        秋風(fēng)的作文 篇1

          走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花香的氣息。早晨,好清爽!秋風(fēng)輕柔的吹在我身上,我感覺好像忘了一切煩惱,心情變得好舒暢。

          秋風(fēng)像一個(gè)美麗的仙女,披著五彩的風(fēng)衣,乘著云,悄悄地來到我的身邊。秋風(fēng)像一個(gè)慈愛的母親,在樹枝上為我們掛滿了一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí),使我們品嘗到甘甜。

          我愛秋風(fēng),秋風(fēng)中總是含著桂花的氣息,好香。∏镲L(fēng)軟軟的,像棉花糖一樣,讓人好想把它咬一口;秋風(fēng)香香的,像在全身上下都噴滿了香水一樣,讓人總想一次聞個(gè)夠;秋風(fēng)像一個(gè)喜新厭舊的小孩子,把樹上一片片枯黃的老葉吹落,使它長出一片又一片翠綠的枝葉,秋風(fēng)像一個(gè)天使,心里面想的都是怎么讓人開心,她輕輕地吹一口氣,使農(nóng)作物豐收,讓農(nóng)民伯伯開心!秋風(fēng)姑娘乘著云,拜訪了許多的景色,風(fēng)飄在天空中,卻好像吹進(jìn)了我的`心窩。

          秋風(fēng)總像一個(gè)使者一樣,她在花叢中穿梭,為一朵朵花兒授粉,使它們的后代能生存,使它們能開得更加?jì)善G。

          多么美妙的秋風(fēng),我愛秋風(fēng)!我感謝秋風(fēng)無私奉獻(xiàn),感謝秋風(fēng)博大的胸懷!

        秋風(fēng)的作文 篇2

          鳥兒飛去了,撒得落紅滿地

          一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋,分明還不到傍晚,天空卻蒼茫,些許暗淡。

          他努力撐起衰弱、年老的身體,蹣跚的走出門外,他昂起頭,盯著慘淡的天空發(fā)呆,雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那,他竟不知這是雨是淚。

          風(fēng)狂吼著,他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它們是在舞蹈么?呵,真可笑,在這個(gè)戰(zhàn)亂之際,有誰還會盡心欣賞這片刻間的安寧?遠(yuǎn)處,雷聲轟鳴著,電光四處閃爍,似乎更大了。

          他笨拙的'一回,他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈,小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了,獨(dú)坐于椅,沉思。風(fēng),滔滔而去,卷走昔日安寧,留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在,留下的是泛黃的面孔,幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。

          終于,風(fēng)小了,消了,天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門,伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸,睜大眼睛,盡力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的群童,終究比他快那么幾步。

          他終于看見了,杵著杖,盡力的想要蹲下,可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時(shí),茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步,靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹,消失在漆黑盡頭。他大喊著,杵著拐杖的手微微顫抖,嘶喊聲搖搖晃晃,消失在無月之夜里。

          “若用我換天下太平,可足?我也不剩下幾度風(fēng)雨,幾度春秋!

          他閉緊眼,一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。

          夜深了。鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。

        秋風(fēng)的作文 篇3

          天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥,吹來了秋天。

          偶爾一陣風(fēng)吹來,落葉便無聲無息地飄飛下來,落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。

          來到梧桐樹下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過的地面上,又落上許多“小黃手”。

          我不知不覺地走到了楓樹前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤而且可愛。

          四季常青的松樹高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的.鋼針。

          花壇里的菊花凌霜開放了。看吧,他們開得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開去。

          果園里,橘子、獅子都爭先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來領(lǐng)我回家”。

          秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。

          秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會吹到哪兒呢?”( 702班:李夢丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)

        秋風(fēng)的作文 篇4

          秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

          天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽,那清爽,清脆的是秋雨?矗墙z絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

          也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

          竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

          其實(shí)秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。

          朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。

          最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的.秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

          討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。

          秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。

        秋風(fēng)的作文 篇5

          半掩的窗外,秋風(fēng)蕭瑟,一股刮進(jìn)教室,窗邊的我頓時(shí)打了一個(gè)寒戰(zhàn)。前方不到五米,他面朝著我,一臉的和煦、自然的微笑,卻讓我感到別扭。

          他是我長期的對手,而這一次比試,我輸了。

          猶記得前幾天,天氣尚溫,秋風(fēng)初起時(shí),我又一次與他碰面,談及彼此共同的長處:數(shù)學(xué)。他說:“過兩天小題,我們再比一次?”我答應(yīng)了,看著他笑呵呵地走開,我的心里感覺有點(diǎn)懸。

          考場上,氣氛緊張。我的筆尖在顫抖著解題。開頭還算順利,但在最后終究被卡住了,一時(shí)間,大腦一片模糊,怎么也找不到那一條隱藏的線了,我抬頭看著沒有停滯的他,心說,這次不妙了……試卷交上去又發(fā)放下來了,果不其然,他凌于我之上,4分?粗嚲,我有些郁悶,而此時(shí),他微笑著看著我,然后在我的驚訝中走過來了。

          我無言地望著他拿起我的試卷,“你錯(cuò)哪兒了?”他問。

          我無奈地比劃:“這個(gè)……,問題是……,而我……!

          我說了一大通,他似懂非懂。不過終于笑著說:“這有什么!不就是一次小題嗎,別在意,我看,期中考試咱們再來!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手把仍然冷的秋風(fēng)關(guān)在窗外,開始復(fù)習(xí)。

          期中考試不遠(yuǎn),似乎眨眼就到了?记埃乙黄鹫驹谇镲L(fēng)里提神,再互相說一句:“加油,一定打敗你!”待這句話在風(fēng)中散盡,大決斗也拉開了帷幕。

          小伙伴們像融入大海的雨滴,一個(gè)個(gè)分散到各個(gè)不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學(xué)和一臉嚴(yán)肅的監(jiān)考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地游走,翻頁的“嘩嘩”聲帶來的是緊張。我低頭看,試題好多,密匝匝的,試卷像一個(gè)無底洞,監(jiān)考老師一直在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不肯坐下。我緊張地做題,心里也不平靜,有些擔(dān)憂,又有些興奮,大腦像馬達(dá)似的高速運(yùn)轉(zhuǎn)的……

          又一次坐在座位上等待發(fā)布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,小伙伴們的表情一個(gè)個(gè)都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手,口干舌燥,抬頭看見他正在與同座說笑,我的心里又捏了一把冷汗。分?jǐn)?shù)被一連串的報(bào)出來,八門可不是小數(shù)目。機(jī)械的.數(shù)字快速地在我耳邊閃過,心弦也繃得愈發(fā)緊。終于,在確認(rèn)之后,我松了一口氣,兩分險(xiǎn)勝!

          走在路上,迎面的秋風(fēng)帶來無限涼爽,我的對手笑著走在我身邊,他祝道:“考的蠻好呀!”我仔細(xì)看那張與此前一般無二的笑臉,卻帶給我截然不同的情感。感受著清涼的秋風(fēng),忽然察覺,其實(shí),一切都不曾改變,只是我的心態(tài)不同罷了。

          “期末考試再比?”他說,“肯定打敗你!”

          “那可不一定哦!”

        秋風(fēng)的作文 篇6

          曾以為一次遠(yuǎn)游,能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁,可是到頭來,山河依舊,愛也依舊,悠悠往事剎那間涌上心頭。

          再一次來到這離別多年的故地,硬著秋風(fēng)穿過一條有一條的街道,尋找著那個(gè)早已不知搬到了何處的車站,片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般,看似飛翔卻在墜落。就是在這個(gè)無情的風(fēng)口,放開了相牽多年的手,流下了最后一個(gè)約定,你我不再聯(lián)絡(luò),然后一轉(zhuǎn)身各自天涯,此生都是陌路人。

          回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下,看著他那光禿禿的枝干,一滴冰冷的淚水悄然落下,這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑,只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數(shù)心事的橋頭,看著那一路向北的和誰,那積滿歡笑的田野,任憑一滴滴秋雨打在臉上,那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前,笑著流出了眼淚,哭著說:“我不后悔!弊谖矣H手栽下的柳樹下,想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠嬕。一絲柔情在我心中悄悄流淌,沒有天長地久的守候,沒有地老天荒的誓言,還是這棵柳樹下,還是這個(gè)秋風(fēng)處,不禁想起那千年的風(fēng)霜,不禁想起了那當(dāng)初的彷徨,在這一刻,我仿佛有了一種身在世外的'錯(cuò)覺,這時(shí)的我只想找一個(gè)桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿著一杯可樂,安靜的坐在路邊,直到我老,直到可樂再也冒不出氣泡。

          千年一夢,物非人亦非,唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當(dāng)初的風(fēng)采。

        秋風(fēng)的作文 篇7

          那天,我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié),樹葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

          就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來,并對我說了一句話。由于她是用方言說的,所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來透透氣的。

          風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著一把大掃帚,拖著一個(gè)大箱子,向我們迎面走來。她又對我說了幾句話,一開始,我還是沒聽出來,但慢慢的發(fā)現(xiàn),她是在說:“我好像見過你,你認(rèn)識我嗎?”

          后來,她又對我說:“我平時(shí)在二樓拖地,你應(yīng)該見過我吧!蔽艺f,有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對我說:“我現(xiàn)在也沒事兒,幫你們掃掃落葉吧!蔽抑x絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說:“一會兒,你們把垃圾收到這里面來,我?guī)湍銈兊估!?/p>

          也許是因?yàn)槁牪欢窖裕蟛糠滞瑢W(xué)沒聽明白她在說什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來。小組里的`幾名女生和那位阿姨很談得上來,她們一邊談,一邊工作。

          我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹葉“唰唰啦啦”的都落了?匆娺@情形,我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對我們說:“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來掃吧!”我們都婉言謝絕了,因?yàn)檫@是我們的工作,我們不能半途就離開。

          我們不停地掃著,那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒有離開,一直埋頭干著,她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著,揮舞著……

          終于,我們掃完了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

        秋風(fēng)的作文 篇8

          總有這樣的感受:秋天似乎永遠(yuǎn)都是那么深沉、穩(wěn)重,似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中,我又走過一個(gè)春夏,就這樣靜靜長大。

          “樹”、“書”,一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹,有多少傷痕,一道道銘刻著生長的痛。正如一本書,告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹,那么老那么老,生的印記那么舊那么舊,這是長大。身上難免留下傷痛,記憶的苦澀,于是變得蒼老、慎重,有過生的考驗(yàn),有過淚的洗滌,一絲絲一縷縷交織成回憶,厚了一點(diǎn),長大。

          秋天的夜凋零在漫天落葉里面,冬季中間,有過這樣的落葉,眼前出現(xiàn)《老人與!返漠嬅妫o,安詳,這又是一種感受,似乎還有孤獨(dú)。成長是一個(gè)走向孤獨(dú)的過程。走過了,也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護(hù)和屏蔽,前面的路是一段獨(dú)自尋覓,尋覓孤獨(dú)的味道和獨(dú)立的感受。安然走過,長大。

          就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間,通過指縫間,逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕,可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大,用一顆平常的心,平淡地看待平凡的'事。這一路風(fēng)景,一切,不過是過眼煙云,去了,便沒有了,無可挽回。徜聽風(fēng)的聲音,聽到了什么?哦,又厚了一點(diǎn),長大。

          秋天的一抹黃色實(shí)在復(fù)雜,有一絲枯褐,有一點(diǎn)紅艷艷,更有一道陽光的色彩。那么,這到底是怎樣一種色調(diào)呢?每當(dāng)黃昏的時(shí)候,天地混沌,打成一片,我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫,卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說不清楚,又厚了一點(diǎn),長大。

          又一陣秋風(fēng),我在長大;又過了一秒,我在長大。秋風(fēng)中,我在長大,瑟瑟地長大。

        秋風(fēng)的作文 篇9

          記憶在秋風(fēng)中飄飛,漫無目的。偶然間還是會想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對過去的記憶--回憶。

          還是會常常想起你們在的時(shí)候,有了你們,我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國,永遠(yuǎn)不會消逝殆盡…也常常想起L,我的童年有了你才會變得更加充實(shí)。我們一起長大,用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂時(shí)光還歷歷在目,但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我,離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。

          真希望

          時(shí)光。停留。

          美好的小時(shí)代。

          對于你們的記憶,總是在時(shí)過境遷之后才會變得更加深刻,也便更加地懷念你們;蛟S人就是這樣,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,面對自己擁有的東西(姑且可以說是存在的東西)當(dāng)時(shí),卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸福》中所言,它們都是值得品味,享受的,最終的目的就是拿來收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的時(shí)候,人就會空悲嘆,甚至?xí)錅I,不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的,對最后的`結(jié)果也無法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力,逐漸被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…

          為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨(dú)自在那里懷念。

          光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中,萌芽滋長,根深蒂固,永不磨滅…

          秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著,散落著我的記憶…

        秋風(fēng)的作文 篇10

          秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩,在它的身體里注入了幾絲涼意。

          秋風(fēng)到大地媽媽那兒,輕輕一吹,吹地人們神清氣爽,吹紅了高梁,吹黃了水稻,吹白了棉花。吹開了菊花,這小小的菊花,姿態(tài)萬千,為秋風(fēng)所造的`一切,增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣,掩蓋了夏天的足跡,使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥站在樹上向人們報(bào)告成熟的喜訊。

          秋風(fēng)見人間的一切如此美好,就悄悄地回去回報(bào)它的主人了......

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