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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-12-25 15:58:38 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文(通用10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《秋風(fēng)》作文(通用10篇)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          風(fēng)兒輕輕地吹,那是秋姑娘悄悄來(lái)到了大自然。她時(shí)而涼風(fēng)陣陣,時(shí)而飄飄灑灑,時(shí)而給我們?nèi)f里碧空,她的到來(lái)給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。

          秋風(fēng)吹渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安。秋天一來(lái),就是落葉紛飛的時(shí)候,秋姑娘忙著給樹(shù)木批上了金裝,放眼望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落葉,有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那輕易地旋轉(zhuǎn),地上滿(mǎn)是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

          秋天是春夏的延續(xù),春華秋實(shí)。農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)正結(jié)出碩果,你看,稻田里的.稻谷熟了,沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘,靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,稻浪滾滾,一層又一層涌過(guò)來(lái),浪尖上,閃爍著陽(yáng)光的光茫。這時(shí),有的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到田野,看著一片豐收的情景,笑了,笑得那么甜。

          秋天,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶(hù)上,滴滴答答,淅淅瀝瀝。秋雨沁涼,洗去了夏天在人們心中的署熱,給人寧?kù)o,這是秋天的聲音。

          秋天,有些花散發(fā)出沁人心脾的香味,好像喝了一杯醇香的甘露,那香味還留在唇齒之間,難以忘懷,這是秋的香味。

          秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平,富有。秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。!秋天是美麗的,豐富的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景象。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎?

          頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子,一會(huì)兒呼呼地笑著,一會(huì)飛快地跑著,開(kāi)心極了!它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的,把白云吹得這兒一團(tuán),那兒一團(tuán),還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字,好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了,秋風(fēng)來(lái)了!”

          孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了?遠(yuǎn)處成熟的.稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜矗珗@里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開(kāi)了,秋風(fēng)一定就在公園里。

          看來(lái),秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢!你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢?或許在……

          點(diǎn)評(píng):小作者的觀察很全面,運(yùn)用擬人的修辭手法,寫(xiě)出了秋天的景色,突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭,給了讀者思考的空間,引人入勝,結(jié)尾以問(wèn)句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,充滿(mǎn)童趣,把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子,從孩子的角度,通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué),給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          今天,老師帶我們?nèi)ネ饷媪恕?/p>

          一出樓門(mén),我立即感覺(jué)到一束陽(yáng)光照在身上,暖暖地。我把手伸出去,手上灑滿(mǎn)了一束束金色的陽(yáng)光,這陽(yáng)光不象夏天那么毒烈,也不象冬天那么微弱,是介于它們兩個(gè)之間,不熱,不冷。

          秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽(yáng)光的成份,也那么暖。

          秋天的風(fēng)是柔和的,它吹來(lái)的時(shí)候你只感覺(jué)到象一塊輕紗,輕輕拂過(guò)你的.臉龐,柔柔的。

          秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么柔,那么暖,每個(gè)秋天你都能感覺(jué)到它。

          秋天的風(fēng),吹紅了楓葉;吹黃了銀杏那扇子似的葉子;也吹開(kāi)了只有在秋天綻放的美麗菊花;還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣,輕輕喚醒了木棉花的花苞,讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹(shù)燦爛。

          秋天的風(fēng)象一雙大手一樣,還對(duì)大樹(shù)母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上,讓大樹(shù)落英繽紛。

          我愛(ài)秋風(fēng),同時(shí)我也愛(ài)秋天。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          秋風(fēng)起,殘葉落,你別就此錯(cuò)過(guò),陽(yáng)光不躁,微風(fēng)正好。

          進(jìn)入高中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,我還沒(méi)有好好參觀過(guò)。校園很大,很美,可我卻從未觀賞過(guò)。因?yàn)槊刻煳叶己苊β,都在趕時(shí)間,所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景?僧(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。

          那天,體育課結(jié)束的很早,我便拉著好朋友往教室走。這次,我們不需要趕時(shí)間,所以我們慢悠悠地在校園里走著,走到食堂附近,一陣風(fēng)掃過(guò),我裹緊衣裳,抬頭,看到幾片樹(shù)葉飄落,我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上,一地枯黃的落葉。明明是落葉,可我覺(jué)得好美,好涼。

          又一個(gè)落葉之季,仿佛一眨眼,秋已來(lái)了多時(shí)。

          一直沒(méi)有空閑的時(shí)間觀賞沿途的風(fēng)景,偶爾閑時(shí),也是那么匆匆?guī)籽邸9怅幘瓦@樣慢慢流逝。記憶的門(mén)打開(kāi)了,那曾被我揮霍的青春,那曾被我辜負(fù)的年華,還有那充滿(mǎn)遺憾的'往昔,至始至終都在腦海深處來(lái)來(lái)回回的涌動(dòng)。

          秋葉枯黃,殘葉翻飛。仿佛那已過(guò)的風(fēng)景,在無(wú)數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠(yuǎn),心緒無(wú)限,走過(guò)的路,負(fù)過(guò)的光,都以成為過(guò)去。時(shí)間終會(huì)帶走那些不屬于自己時(shí)光,就像那時(shí),我站在原地,無(wú)法將從我面前滑過(guò)的落葉,幫它們重新回到枝干上。過(guò)去了終究是過(guò)去了,無(wú)論曾經(jīng)是輝煌,還是頹敗,都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃,而我們要做的就是迎接下一個(gè)美好的春季。

          荒涼的秋葉,給我們帶來(lái)了些許感傷,卻給予我們更多的啟迪,使我們更懂得了什么叫珍惜,時(shí)光一錯(cuò)而過(guò),不要說(shuō)誰(shuí)留下的遺憾太多,很多都是自己沒(méi)有好好把握,時(shí)光沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì),而我們只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

          秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,蒙隴之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

          秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,高聲問(wèn)道:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,您來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中,慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

          秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。

          秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈愛(ài)、安詳。你身著火紅的.上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!

          迷戀你。∥业那镲L(fēng)。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現(xiàn)實(shí)情境的,具體哪年寫(xiě)的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。

          這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

          在那之后,我喜歡絕對(duì)的`自由,我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>

          現(xiàn)在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅(jiān)決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝,但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友,然朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

          下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺?zé)岵,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話(huà)人生,執(zhí)手走天涯。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          秋風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來(lái)了秋姑姑親切的問(wèn)候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來(lái),是她給大地?fù)Q上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來(lái)啦!

          秋風(fēng),你既活潑又可愛(ài)。清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開(kāi)了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋風(fēng)活潑了起來(lái),用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺(jué)自己十分涼爽,不用說(shuō),這準(zhǔn)是秋風(fēng)干的好事咯!

          秋風(fēng),你天真又稚氣。你剛來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)葉就向你行禮,此見(jiàn),他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上也不停得唱著歌,好象再說(shuō):秋風(fēng)一出來(lái),大地黃鋪開(kāi)。樹(shù)兒行一禮,秋風(fēng)開(kāi)心樂(lè)翻天!秋風(fēng),又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子看看那碧綠的'小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機(jī)。

          秋風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌邁向田野。稻谷綻開(kāi)了笑臉,無(wú)數(shù)次地向你鞠躬,你開(kāi)心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來(lái)了,一個(gè)勁地?fù)芟缕ぃ弥瘘S的,成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去……那邊的高梁可發(fā)了急,看秋風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風(fēng)沒(méi)有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺(jué)呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼,心里樂(lè)開(kāi)了懷。

          秋風(fēng)我愛(ài)你多種性格,不過(guò),我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w,不是全部,縮短了的時(shí)間,剪切了的畫(huà)面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的.那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶,可疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對(duì)手太多。需要些曲意,對(duì)自己每天說(shuō)一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有信心,不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么,幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章,只是還代審核。

          或許注定無(wú)法通過(guò),或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的時(shí)待定,這寫(xiě)文字。

          文字?這個(gè)季節(jié),梧桐樹(shù)葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié),可又怕在下一個(gè)季節(jié)在來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記,可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!

        《秋風(fēng)》作文 篇9

          站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物,樹(shù)兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂(lè)觀的。

          霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺(jué),大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的`。

          瞧見(jiàn)這些情景,我不禁覺(jué)得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂(lè)觀.積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過(guò)去的,我要站起來(lái)對(duì)秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車(chē)輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對(duì),拋開(kāi)一切煩惱,笑對(duì)生活。

          秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái),任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚梗抑皇羌w中的一員,我不能脫離集體的對(duì)外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂(lè)觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難,成為樂(lè)觀者之一!

          親愛(ài)的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,自信點(diǎn),樂(lè)觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!

        《秋風(fēng)》作文 篇10

          秋,一個(gè)蕭瑟的代名詞;秋,一個(gè)凄清的想象空間;秋,一個(gè)送相思的季節(jié);秋,一個(gè)有著無(wú)數(shù)荒涼的季節(jié),卻怎么也無(wú)法抵擋異鄉(xiāng)之客的思鄉(xiāng)之情。

          秋,無(wú)論在什么時(shí)候都是那么的不起眼,雖然它和春一般短暫,可春卻給人留下了許多回憶,一年之中最美好的回憶。不僅如此,春還是許多文人墨客所青睞的季節(jié)。古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!彪m說(shuō)春天是生命的象征,有著無(wú)數(shù)生機(jī)勃勃的景象,但是如果沒(méi)有秋天的落葉為它施肥,哪里來(lái)的生機(jī)盎然的春天。如果沒(méi)有冬天的孕育,哪來(lái)綠葉的彰顯?所以說(shuō)秋天并不是只能帶來(lái)荒涼,它也有許多讓人可喜之處。

          詩(shī)人王灣在《次北固山下》中寫(xiě)道:“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊!比绻麤](méi)有秋天,哪里來(lái)的歸雁飛到洛陽(yáng)邊,那么他又該如何把家書(shū)送到家人手中呢?所以秋天并不是肅殺的,我們也不應(yīng)該想起秋就是一陣無(wú)奈。

          相思,是人與人之間的一種思念,卻往往傳遞著只可意會(huì)不可言傳的`默契。到了秋天便會(huì)有無(wú)數(shù)的思念,或許是見(jiàn)到落葉對(duì)大地的思念吧!

          秋,不是無(wú)情的,不是荒涼的,它有它自己的特色,給人以另一種感受。

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