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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-12-25 07:51:19 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文(經(jīng)典8篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《秋風(fēng)》作文(經(jīng)典8篇)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          風(fēng)吹過(guò),詩(shī)意的天空多了幾分惆悵,我無(wú)數(shù)次試問(wèn)自己我親近過(guò)什么...滿地黃花堆積、心兒盈盈羽化,慢慢地飛升,到處我的心聲友情。

          眼眶一下子紅了,真的不知道友情為何物。淅淅瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞。現(xiàn)在,我只能用一幅幻想編織的畫卷,將友情的點(diǎn)滴變成慢慢的回憶,然后鋪展開(kāi)來(lái),獨(dú)自蹁躚地飛向遠(yuǎn)方。把時(shí)光嘗試著倒流,到如今,在穿插起來(lái)它是那么的完美,讓獨(dú)語(yǔ)著的秋風(fēng)也黯然緘默。朋友,知道嗎?我們的友情被我封存在了那幅畫卷里。

          小Q你知道嗎?自從你羼入我的生活,你就一直伴在我身邊。當(dāng)我失去友情,你依然把我從纏綿繁瑣的失望里拯救出來(lái)。你是我的兄弟,永遠(yuǎn)的兄弟。我知道,是你讓我親近了友情。

          有一個(gè)朋友,容易嗎?我和小Q一齊努力,想獲得我與小z的友情。默默地幫小z做很多事情。有一天,當(dāng)小z再一次爭(zhēng)鋒相對(duì)我時(shí),我說(shuō)友情因無(wú)所求而深刻,我沒(méi)有惹過(guò)你,你純真的眼睛到哪里去了?每顆心都渴望被觸摸,是的,時(shí)間的流沙會(huì)掩埋很多!可你知不知道你已經(jīng)褻瀆了這份情感!小z說(shuō)祖宗,有些東西早在遺忘里就沉湮了,還有,你別哭了好嗎?

          小Q道你別哭,放手也是一種愛(ài)。我抹干了眼淚,貝齒動(dòng)了動(dòng)我不用憂傷妨礙她喧鬧的生活了,她拋棄我了、拋棄我了,小Q,我是不是很傻?小Q說(shuō)你還是不是打不死的家貓?你9條命用完了,我保護(hù)你啊。

          我徹底的明白我與小x之間并沒(méi)有友情,自己最好的朋友小Q一直在我身邊默默守護(hù),自己卻沒(méi)有察覺(jué)。小Q,你是我的站臺(tái),你沒(méi)有像夕照那么燦爛,只是個(gè)吵鬧的男孩。如今,我終于知道,你對(duì)我的好。小Q兄弟,我們的友情不溫柔不喧嘩,卻依舊很璀璨。在我的生命里,我與你的友情一輩子也忘不了。無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我們的周圍乃至生命里。

          真難以想象,我擁有真正的`友情。有人曾說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)別讓熟悉的面孔變得陌生,相知相識(shí)不容易。釋懷也是一種好的福祉,讓心靈的負(fù)載輕盈而靈動(dòng)。小Q兄弟,我再也不會(huì)獨(dú)自淚流了,再也不會(huì)一個(gè)人倔強(qiáng)的把悲哀匯成河流墜入深海變成不會(huì)流淚的深海魚(yú)了!我知道你會(huì)在我的身邊一直守護(hù)。

          友情,我親近了你。這是介于我和兄弟之間的最最華麗的青春時(shí)刻。在某種意義來(lái)說(shuō),有這樣一個(gè)朋友,值得讓我去慶幸一生。

          把我親近的友情我的淡囈寄給秋風(fēng),秋風(fēng)說(shuō)友情沒(méi)有來(lái)得太晚。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          秋風(fēng)漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼,忽然想起:”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”秋風(fēng)伴隨著落葉開(kāi)始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽,卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。瞧!在秋天金黃的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅,那是楓葉在微風(fēng)輕輕地飄落,就像一只只紅手掌向大地?fù)鋪?lái),投入大地的懷抱,使著美麗的草地就像那夜空中閃爍著耀眼的星星,而著美麗的草地就像一位畫家在那一片金色中不小心將火紅的顏料滴了上去,使那秋色更迷人。

          那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上,路磚和柏油馬路鐵青著臉,無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子,任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。落葉,像一只只美麗的蝴蝶,當(dāng)它們落下的時(shí)候,它們每一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的舞姿都讓人感到它們就是一只美麗的蝴蝶,它們?cè)谖L(fēng)的伴隨下,踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿,回到了大地嗎媽的懷抱。秋風(fēng)簌簌地吹過(guò),卷起一片片落葉。飄揚(yáng),飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,慢慢變小,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。

          它已不再嫩綠,而是枯黃的。它已失去了昔日的青春,而已衰老。也許你會(huì)說(shuō)它丑陋,因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是,我說(shuō)它美,它現(xiàn)在已枯老,但它曾經(jīng)也輝煌過(guò),它現(xiàn)在將融入大地之中,將成為泥土,它也將撫育小樹(shù)與老樹(shù),使它們將來(lái)長(zhǎng)出的葉子比它們更輝煌。我喜歡秋天的落葉,喜歡將落葉深深地珍藏在我的書(shū)頁(yè)了,我的抽屜里,還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里,我從落葉的情素中找尋著我的人生,找尋著我生命的顏色,還有我不得灑脫的淵源,落葉不僅僅是舞榭樓臺(tái)的謝幕,而是新的舞池的搭建,在喧嘩聲中,在秋風(fēng)中,在物語(yǔ)里,在有聲與無(wú)聲的世界里,落葉在輕輕地飄來(lái)飄去,在人海的世界,在美麗的大自然。

          落葉,是寂寞的,在這個(gè)秋天他孤寂的落下,他是秋天的主旋律,也是象征著萬(wàn)物的.終極。楓葉染紅了,銀杏飄落了,憐惜他無(wú)法在寒冬中屹立,無(wú)法在陪伴我走過(guò)粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑,不帶任何傷感。他匆匆的來(lái)在秋天又匆匆的走,那么忙碌,不留一絲間隙?吹铰淙~,我想起了滿頭汗珠的教師,他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),讓我們茁壯成長(zhǎng);看到落葉,我想到了,感覺(jué)到了,秋天不應(yīng)該是愁的;看到落葉,我想起了清潔工,他們默默無(wú)聞,在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉,我想起了很多、很多。

          看,那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈,活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧?我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎!靶〈陛p輕地打了個(gè)旋,和我依依告別,便開(kāi)始了它有趣的航行。孤身走在院里,步入一片樹(shù)蔭之下,足下沙沙的細(xì)響,像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟,吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中,掠過(guò)一群雁影。突然間,一片落葉闖入我的視線,輕輕地拂過(guò)我的臉頰,悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌,讓它飄進(jìn)我的手心。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          春暖花開(kāi),夏枝繁茂,秋風(fēng)落葉,冬雪皚皚。生命周而復(fù)始,更迭交替。同時(shí),歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們,也在一天天變老。

          秋風(fēng),落葉,兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說(shuō)到秋天,必然會(huì)想到落葉。

          秋,令人傷感的季節(jié),樹(shù)葉簌簌的落下,意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古逢秋悲寂寥!边@是秋天的最好詮釋。自古以來(lái),所有的重大罪犯都是在秋后處斬的,這便增加了秋的悲涼。

          看著路邊的一片又一片的樹(shù)葉,看著上面交錯(cuò)的紋路,我似乎明白了一切。

          靈動(dòng)的春,熱情的夏,悲傷的秋,純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中,唯有秋,是用生命來(lái)譜寫的,是用生命來(lái)歌頌的。

          落葉,是秋的代言;落葉,是秋的同伴。人說(shuō):“落葉無(wú)情人有情。”而誰(shuí)又知落葉的心。其實(shí),落葉是在用自己最后的生命,在風(fēng)中起舞高歌,唱出自己對(duì)大樹(shù)母親的贊美與熱愛(ài),唱出自己的.感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí),落葉用自己那單薄的身體,孤寂的靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》,它們手牽著手,以快樂(lè)的心態(tài)向前奔跑著,有的甚至在做最后的“飛舞九天”。

          落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天,一個(gè)悲傷又充滿希望的季節(jié)。

          當(dāng)我們驀然回首之時(shí),落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          四季是一本書(shū),秋天這一頁(yè)即將就要翻過(guò),雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

          可秋天吹來(lái)的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié),秋風(fēng)也是有顏色的。

          走在公園的小路上,桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊,一排排桂花樹(shù)每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹(shù)上,風(fēng)還沒(méi)停息。“呼——呼”的吹著。桂花樹(shù)就像“桂花雨”一樣,朵朵落下。雖然花兒小,但像雨一樣密集。

          除了桂花的.清香,還有紅色的落葉。寒風(fēng)無(wú)情地吹來(lái),它仿佛在告訴我們秋天快走了,接下來(lái)陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹,掉下片片落葉?扇~片寶寶似乎都不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們:“請(qǐng)好好休息吧,來(lái)年你們會(huì)變得更繁茂、更美好!”

          秋風(fēng)是涼爽的,它帶給我們桂花的清香,蝴蝶般的落葉,以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉。

          秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_(kāi)著五顏六色的鮮花,來(lái)到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

          秋風(fēng)帶走了夏日的`炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹(shù)叢下時(shí),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。

          我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來(lái)年的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長(zhǎng)過(guò)程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。

          也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春?烧且?yàn)榍铮遣黄椒驳穆淙~,才讓春生機(jī)勃勃。

          我愛(ài)秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛(ài)那無(wú)私的落葉。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          又遇哪天,那樣的境地。今秋勾起憶著過(guò)往的影像,仿似日子帶著惆悵又回到過(guò)去。

          心情伴著步調(diào)踏著自行車,游蕩在熟悉的大街小巷;自行車隨著心情停在銀杏巷里,看著休閑信步的人們。

          看著、看著……

          腦海在不自覺(jué)地尋思,想起曾共事的我們,曾經(jīng)歷的歲月,曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾,曾一起時(shí)大膽提出過(guò)的夢(mèng)想,還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說(shuō)喜歡過(guò)的男孩女生。

          如今看著朦朧已久的天空,再細(xì)看綠銀杏葉鑲著金黃的邊。

          看來(lái),銀杏巷里滿巷子的金黃,對(duì)于初秋就急著離開(kāi)這個(gè)城市的人,錯(cuò)過(guò)當(dāng)年的唯美,今秋依然!

          車輪承載著一個(gè)滿懷惆悵的.異鄉(xiāng)人,又來(lái)到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子;當(dāng)年是慕名而來(lái),今秋是為解開(kāi)心靈的困境,重走這條寬窄巷子;這一回,不再去留紀(jì)念,目的是要堅(jiān)定離開(kāi)這座城市的意向。

          零八年直到今天,斷斷續(xù)續(xù)的五個(gè)年頭里,在這一個(gè)充滿回憶的光景!

          一張經(jīng)改簽延后一天的火車票,就隨著列車伴著秋風(fēng),駛離這座“來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”。

          走天涯路,望世事千變,異鄉(xiāng)陌路,閱他鄉(xiāng)風(fēng)情,這軌跡形如列車像筆墨劃過(guò),劃過(guò)今秋。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          十點(diǎn),我從書(shū)堆中抬起頭,看看窗外,雨線密織。身上溫暖的外套,為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包,起身,關(guān)燈,離開(kāi)教室。

          早晨,寒冷的北風(fēng)過(guò)早地從窗外鉆進(jìn)了我的被子,打斷了我綿長(zhǎng)的夢(mèng)境。我尋遍衣箱,卻仍舊找不到可以添加的衣服,只好靠一件薄薄的外套硬撐著。穿過(guò)北風(fēng)呼嘯的走廊,風(fēng)像長(zhǎng)了眼睛一樣,盡找薄弱環(huán)節(jié)“進(jìn)攻”,我裹緊了外套還是覺(jué)得冷,直到走進(jìn)教室,才覺(jué)得凍僵的身子蘇醒過(guò)來(lái)。教室里像開(kāi)了空調(diào),我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過(guò)來(lái)了:女兒,氣溫驟降,你沒(méi)有帶足衣服吧?我叫你爸爸送過(guò)來(lái),你多活動(dòng)活動(dòng),多喝點(diǎn)熱水,多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽,趕忙收起電話。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽,天空也有些放晴了,陽(yáng)光灑在身上,有些淺淺的溫暖。

          一天的課程結(jié)束之后,太陽(yáng)漸漸西沉,余暉灑在操場(chǎng)上,云朵競(jìng)相飛舞。我對(duì)著天空發(fā)呆,忽然接到了父親的短信:下課了嗎?我到了,你來(lái)校門口。我起身,急忙沖到校門口。當(dāng)看到人群中有些臃腫的父親,我抑制不住喜悅,高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服,還有幾個(gè)我最愛(ài)吃的菠蘿包,說(shuō)“這是你媽媽在出門前買的,怕你不吃早飯。還說(shuō)你別什么都舍不得,吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里,跟同學(xué)或我們講講都可以。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂,我有些心疼,仍笑著問(wèn)“要抱一下不?”他微笑著說(shuō):“還要抱哦!”說(shuō)完伸出手,抱了抱我,有些用力。然后輕輕拍拍我的背,轉(zhuǎn)過(guò)身便走了。我含著淚,看著頓時(shí)亮起的路燈用橘色的光芒將他的影子拖長(zhǎng);蛟S是因?yàn)檠壑械臏I,或許是因?yàn)樘鞖獾暮洌赣H的背影有些顫抖。我看不到他的表情,可我能感受到那一顆溫暖的心。

          我一個(gè)人在回宿舍的路上,綿長(zhǎng)而又細(xì)膩的雨絲輕輕拍打著我的臉。厚厚的'外套如同父母的擁抱,我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱,拉長(zhǎng)的背影,母親急步走到面包店為我買早餐,忙里忙外地為我清理衣物的場(chǎng)景,一下子全涌上我的心頭······

          秋風(fēng)令我沉醉,沉醉得忍不住落淚。我揚(yáng)起嘴角,挺直脊背,陶醉在這個(gè)秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣,在不經(jīng)意之間,讓你感動(dòng)。

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          雨下了格外涼,今爺爺難受的備受病痛煎熬,孫兒我的心又是特別悲涼,悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō),爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。

          爺爺多次提到,帥旗(爺爺指自己)不倒,一切都好。而今爺爺愈加病重,猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候,不由得想到爺爺離我們而去,但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情,若是那一天又如何面對(duì)。

          這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑,胃痛的不想看書(shū),獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌,?xì)心的看著,看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”,哥哥那時(shí)上了大學(xué),也開(kāi)學(xué)了,上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺,在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門串巷,整日奔波,那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺,卻再也走不動(dòng)路了,就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家,爺爺也是硬撐著,每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家,爺爺是想了很久的事,也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看,心里也就踏實(shí)滿意了。所以,經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí),又一次提到孫兒的我,爺爺說(shuō):雖然我病了,有眼看到你哥哥的'房子,工作……就是這個(gè)病,怕我不能活到你畢業(yè)之后,無(wú)論如何,你要狠下決心,學(xué)有所成,學(xué)有所用,將來(lái)有路可走……

          過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成,而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺,用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo),自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng),因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭,爺爺現(xiàn)在年近八十,而我以后的日子還很長(zhǎng),而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情,能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。

          爺爺說(shuō):帥旗不倒,一切都好。帥旗是不能倒的,爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了,還有父輩,還有哥哥和我,但絕不讓“大旗”倒下,使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下,薪盡火傳,照亮一代又一代子孫后代……

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