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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-12-09 16:42:01 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文6篇(實(shí)用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        《秋風(fēng)》作文6篇(實(shí)用)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          記憶中的秋天總是寒冷的。

          一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑,雖沒有“連月不開”,但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。

          一日返家途中,耳朵擠入了某商場(chǎng)開業(yè)入駐時(shí)的`宣傳,音響里的雜亂不斷涌出,本來熱鬧的街市,在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧,令人煩躁。偏偏這時(shí),又下起了小雨,原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭,一臉不悅地拖著行李箱,卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧,它們無(wú)視眼前的繁華,無(wú)心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容,臺(tái)上的主持人講得不亦樂乎,觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店,一群人有說有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初,眼中的銳利目光自始至終從未改變,在這一切繁華熱鬧的背后,有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的背后,更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位,守護(hù)國(guó)家與人民的安全。而我們,被華麗包裹,似乎從未看到,似乎也從不知感激,似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。

          這個(gè)秋天似乎與記憶的不同,它溫暖、柔和,陽(yáng)光灑在心靈的世界,卻也時(shí)不時(shí)提醒著我,要記得這份溫暖,更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

          就這樣,秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

          那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的.生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!

          往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂的與眾不同。

          秋天的快樂,緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

          秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

          我在秋風(fēng)里感受到了秋!

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          又是一年秋風(fēng)起,回頭一看,斑駁的城門前,盤踞著老樹根,城郊的笛聲,也落在了野村,我眼前的迷茫再也不能像眼角的晶瑩而抹去。人來人往,可是時(shí)間不能在乎我們快不快樂。

          很多次我會(huì)捧著一本書,然后看著看著,眼中閃爍,我想,時(shí)間真是殘酷呵!夜里似乎什么驚動(dòng)了紙窗,我點(diǎn)了一盞油燈,坐在書桌前,又翻開了書早晨,天氣涼爽了,似乎一夜之間沒有了夏日的氣息,拿了件衣服披在身上,然后坐在家門口的楓樹下,奶奶似乎愜意地坐在那種搖動(dòng)的椅子上,閉了眼,卻感嘆道:哎呦喂,起風(fēng)了呦,秋去秋來,什么舍不舍得你可還真別說,我們這年紀(jì)還有幾個(gè)秋去秋來!爺爺抽著煙,還是用煙斗抽的。你看看你,還抽呢,都把我們孫女帶壞嘍!爺爺奶奶哈哈大笑,笑起了皺紋,風(fēng)又起了,把爺爺?shù)腵煙吹散了,我望向遠(yuǎn)處,秋田一波一波的,掀起了浪一般。我望著飄落的楓葉,坐了下來,撿起一片落葉,夾進(jìn)了書里。

          來到了樹林,風(fēng)又吹起悠悠的小令,腳下嘎拉地響,漫無(wú)目的地走著,我數(shù)著腳步的聲音,幾片楓葉落在我身上,坐在秋千上,沒人給秋千推動(dòng),它似乎也在微微輕搖著。我把你畫成花,未開的一朵花,再把思念一點(diǎn)一滴畫成雨落下,等待秋去春來,等待下一次花開,就在咫尺的未來。曾經(jīng)我也擁抱著虔誠(chéng),虔誠(chéng)地祈禱著,嘆口息,痛直奔一盞殘燈,傾塌的山門。

          兒時(shí)的幼稚早已不在,母親的手變得粗糙,不在撫摸額前的短碎,我們可以并肩齊走,被壓在衣柜最下面的兒時(shí)的衣服,和早已泛黃的相片,敲打著我的心,輕撫,才發(fā)覺指尖的長(zhǎng)度早已越過了兒時(shí)的臉龐。這又是一年秋風(fēng)起,冬天也就快到了吧?那春天呵!嘮嘮聲在少去,秋風(fēng)輕拂,銀絲便又多了幾分,當(dāng)時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,你是否還能回到原來的地方。

          我任秋雨打濕衣襟,我的碎發(fā),望著熟悉的小路,卻又不敢再走下去了

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          那天,小小的身影從他身前跳過,他就立即被吸引住了,他禁不住踮腳眺望,但還是晚了一步,她已經(jīng)披著長(zhǎng)發(fā)走了,他忍不住嘆息,可有什么用呢?

          秋風(fēng)從她耳邊吹過,她還在想他是誰(shuí),秋風(fēng)撫摸著她的長(zhǎng)發(fā),她打著傘,眨著眼睛,坐在了街頭。是的,她無(wú)家可歸。

          她望著美麗的星空,淚水禁不住從眼角滑落,她倔強(qiáng)地抹掉了淚水,站起身,在黑暗的.籠罩中繼續(xù)往前走,因?yàn),天已?jīng)漸漸涼了,她要是不走動(dòng),就會(huì)非常冷。

          她長(zhǎng)得是好看,可有什么用呢?窮!她還是窮!沒有吃的,沒有穿的。身上這身衣服是一個(gè)闊家美眉買給她的,她當(dāng)時(shí)什么也沒說,只是抱著衣服消失在街的盡頭。

          哦,她實(shí)在太困了,就找了個(gè)地方躺下了。秋風(fēng)上來親吻了她一下,她漸漸睡熟了,眼角還掛著殘余的淚

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          秋天來了,秋天來了,秋風(fēng)吹起來了!

          秋風(fēng)是一個(gè)畫家。他把綠色的柳樹葉、楊樹葉、梧桐樹葉涂成了黃色;他把綠色的楓樹葉涂成了紅色;他把翠綠的松樹葉、柏樹葉,冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫筆在祖國(guó)大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫。

          秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈設(shè)計(jì)師。他給不同的植物設(shè)計(jì)出了不同的舞蹈?矗瑮顦湔诩泳o訓(xùn)練他的“搖擺舞”,它的枝干有節(jié)奏的擺動(dòng),它的'葉子像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動(dòng);柳樹則跳起了“甩發(fā)舞”;農(nóng)田里的高粱跳起了“點(diǎn)頭舞”……

          秋風(fēng)像一把利劍。他從樹梢刮過,黃樹葉、紅樹葉有的從樹上刷刷地落下來,有的從半空中翩然舞蹈。

          秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子。他鉆進(jìn)敞開的窗戶輕撫人們的臉頰,給人帶來習(xí)習(xí)涼意。他又來到馬路上拿走別人的帽子或紗巾,撥亂別人的頭發(fā),當(dāng)看到別人來追他時(shí),他得意極了。他在花枝上打秋千,在草叢里打滾,頑皮至極。

          秋風(fēng)真神奇!

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          古人云:“最是成熟秋風(fēng)時(shí)。”不錯(cuò),雖然天已有點(diǎn)兒寒意,但在無(wú)意間,秋風(fēng)掃過之后,使所有事物都變得成熟。

          風(fēng),是秋天的一個(gè)記號(hào)。從春天那嬰兒般柔柔的、輕輕的呼氣時(shí)微微的風(fēng),在夏天來臨時(shí)忽然長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)淘氣、貪玩的皮小孩,跑東跑西,還不時(shí)去海面上打滾,興風(fēng)作浪,搞得人們不得安寧。過了些時(shí)日,似乎是長(zhǎng)大了點(diǎn)、懂事了些,不似春天般輕柔,也不像夏天時(shí)那么任性。瞧,她鼓起小嘴,吹得果子紅了臉、吹得葉子變了色、吹得夜色更美月光更皎潔。她就是成熟的風(fēng)。

          葉,也是秋天的一個(gè)明顯標(biāo)記。葉子由綠變黃,由綠變紅、變紫……初生的小嫩芽,慢慢長(zhǎng)大,一片片盡展蓬勃生機(jī)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),她們變得成熟起來,綠綠的臉頰變黃了!變紅了!變紫了!她們就是成熟的葉子。

          月,更是秋天的特征。八月中秋夜,圓圓的月亮掛在天上,皎潔的月光照著大地。團(tuán)圓的一家人圍在一起,品嘗美味的月餅,欣賞美麗的'夜空,其樂融融,不亦樂乎。而漂泊在外的游子們,仰望那輪明月,更激發(fā)了他濃濃的思鄉(xiāng)之情。她,就是成熟的月。

          雁,難道也不是秋的代表?起飛了!起飛了!羽毛剛剛豐滿的小雁兒也拍打著翅膀,整理好隊(duì)形,以“一”或“人”字形的隊(duì)伍向天際飛去。從懵懂的雛雁,經(jīng)母親教誨,變得懂得更多的知識(shí),學(xué)到更多本領(lǐng),飛得更高。她們就是成熟的雁。

          成熟的風(fēng)、成熟的葉、成熟的月以及成熟的雁。這,不都在告訴我們秋的成熟嗎?

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