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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-11-24 13:51:26 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文集合(7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《秋風(fēng)》作文集合(7篇)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          人生如四季,有草長鶯飛的春天,陽光絢爛的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,雪花紛飛的冬天。每一刻,都令人難忘和回味,撥動(dòng)著我的心弦。

          美麗的金秋,是四季中農(nóng)民伯伯的季節(jié)。面對(duì)金燦燦的稻子,豐碩的果實(shí),他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著秋風(fēng),漫步田間,臉上沒有一絲喜悅,多的是一份憂愁。坐在樹下,自己獨(dú)自感傷,生怕破壞這幅美麗的秋收農(nóng)笑圖。在農(nóng)民看來,秋天是喜悅的,大批如黃金的稻谷收入口袋,到處都彌漫著稻香。而我認(rèn)為秋天是悲傷的,萬物都將凋謝,大地將會(huì)沉睡,不會(huì)再有升機(jī)。

          面對(duì)別人一年努力后的收獲,而我又收獲了什么?生活的鎖碎和麻煩,成績的退而不前,我在不斷的失去。

          “你自己好好想一想!遍T就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績的問題,講了大篇的論文和道理。我只是盯著地板,充滿歉意。我不由自主地來到我經(jīng)常到的地方,向大自然傾述我的無盡煩惱。看著樹上飄零的.落葉,不由感嘆:就算長得再茂盛,還是會(huì)掉下來。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過,我瞇了瞇眼,我突然注意到田間農(nóng)民頭上的那一串汗珠!翱匆娏税桑 憋L(fēng)似乎在和我說話!八械氖斋@都是用汗水換來的。沒有人,不付出就會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)然你付出越多,你所收獲的就會(huì)越多!钡任一剡^神來,那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我,對(duì),我不要為“少壯不努力,老大徒傷悲”而悲,要以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為精神食糧,不斷前進(jìn),我似乎看到勝利在前方招手。

          碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜,就差我奮力一搏,愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦,一直提醒我,讓我在這陽光大道上策馬奔騰吧!

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          春雨本無意,秋風(fēng)亦無情,但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫卷,定格成一頁我眼里最柔的詩篇。

          ——題記

          春雨

          春天到了,花兒開了,草兒綠了,柳樹醒了。窗外,下起綿綿細(xì)雨,我撐著傘加入到了熙熙攘攘的人群中。

          上了通往學(xué)校的公交車,透過車窗,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影——一位母親,懷中還有一個(gè)孩子,那孩子約5歲,大概去上幼兒園,母親騎著電動(dòng)車在車海中穿行,雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服,母親全然顧不上自己,把雨衣攏了攏,包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉,原來它殘存在我的記憶中,霎時(shí),我的鼻頭酸酸的,眼角有些濕潤……

          我的母親也是這樣精心地照顧我,從我2歲半上幼兒園開始,無數(shù)個(gè)下雨天,無數(shù)個(gè)酷暑天,母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍(lán)天。如今我已長成了1米51的小男子漢,我的每一次成長都包含了母親太多太多的付出。

          我能想象,當(dāng)母親知道我的存在時(shí),她一定常常幸福地?fù)崦;我能想象,?dāng)母親十月懷胎,她一定承受了萬般痛苦;我能想象,當(dāng)我呱呱墜地,母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué),母親細(xì)心的叮囑;忘不了第一次考差,母親溫暖的寬慰;忘不了那些遭受挫折的日子,母親賦予我重新站起來的勇氣……母親用愛筑起一道堅(jiān)固的城墻,為我遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著我健康成長。

          秋風(fēng)

          春去秋來,瓜果飄香,秋天象征著收獲,可它又是讓人惆悵的季節(jié)。每當(dāng)秋風(fēng)起,樹葉黃,心亦微涼。

          放學(xué)路上,經(jīng)過人行天橋,一棵高大的銀杏樹映入眼簾。我呆呆地凝望,光禿的枝椏顯得那么孤單,樹下已是一地金黃。驀地,一陣秋風(fēng)吹落了樹上的最后一片葉子,落葉就像流離失所一般,孤獨(dú)地飄著蕩著……我仿佛聽見大樹低沉的嗓音:“枯葉,你這一生,短暫又失意,無人關(guān)注,也無人顧及,真可憐!”樹葉堅(jiān)定地說:“不,我只知道落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

          秋風(fēng)漸涼,拂過我的臉龐,帶走我內(nèi)心的.惆悵,我滿心歡喜地望著那些躺在地上的樹葉,覺得它們像極了我的母親,只管付出,不問回報(bào)。

          10歲的我已經(jīng)懂事,母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡,聽說“笑一笑,十年少”,我想要看到母親更多歡顏。一碗簡單的小面端到母親的手中時(shí),母親笑中帶淚;一頓飯后,我搶先洗碗時(shí),母親站在我身旁,那眼神充滿欣慰;放學(xué)后回到家,我總是自覺地回到房間,完成一天的作業(yè),母親歡喜地笑了;周末我為母親洗腳,母親用粗糙的手溫柔地?fù)崦业念^……

          春雨和秋風(fēng)啊,它們演繹著不同的故事,但故事有一個(gè)共同的名字,那便是“愛與感恩”。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          曾以為一次遠(yuǎn)游,能讓我忘記那秋風(fēng)也出不斷的哀愁,可是到頭來,山河依舊,愛也依舊,悠悠往事剎那間涌上心頭。

          再一次來到這離別多年的故地,硬著秋風(fēng)穿過一條有一條的街道,尋找著那個(gè)早已不知搬到了何處的車站,片片凋零落葉就如同我此刻的心情一般,看似飛翔卻在墜落。就是在這個(gè)無情的風(fēng)口,放開了相牽多年的手,流下了最后一個(gè)約定,你我不再聯(lián)絡(luò),然后一轉(zhuǎn)身各自天涯,此生都是陌路人。

          回到那棵留下你我一起長大的約定的老榆樹下,看著他那光禿禿的'枝干,一滴冰冷的淚水悄然落下,這張臉上已經(jīng)失去了那早已揮霍一空的微笑,只留下那片片的陰霾。坐在這座聆聽了我無數(shù)心事的橋頭,看著那一路向北的和誰,那積滿歡笑的田野,任憑一滴滴秋雨打在臉上,那種莫名的哀愁又一次浮現(xiàn)在我的眼前,笑著流出了眼淚,哭著說:“我不后悔!弊谖矣H手栽下的柳樹下,想起“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠嬕。一絲柔情在我心中悄悄流淌,沒有天長地久的守候,沒有地老天荒的誓言,還是這棵柳樹下,還是這個(gè)秋風(fēng)處,不禁想起那千年的風(fēng)霜,不禁想起了那當(dāng)初的彷徨,在這一刻,我仿佛有了一種身在世外的錯(cuò)覺,這時(shí)的我只想找一個(gè)桃花源,埋葬我剩下的日子,或者拿著一杯可樂,安靜的坐在路邊,直到我老,直到可樂再也冒不出氣泡。

          千年一夢(mèng),物非人亦非,唯有這蕭瑟的秋風(fēng)依然留著當(dāng)初的風(fēng)采。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          有人喜歡春風(fēng)的和煦,有人贊美夏風(fēng)的直率,有人喜歡冬風(fēng)的凜冽,我最喜歡的就是秋風(fēng)的愜意。

          秋風(fēng)如那天真爛漫的活潑少女,她走到哪里,哪里都會(huì)給人帶來熱切的期望。秋風(fēng)姑娘來到了田野。稻田像一片金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收割,臉上掛滿了笑容;玉米咧開了嘴,露出了金黃的牙齒,當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí),就像老爺爺一樣捋著胡須;高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就像燃燒的火把;花生嬌羞地躲在泥土里!

          秋風(fēng)姑娘來到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳,蘋果妹妹羞紅了臉,柿子哥哥像一個(gè)個(gè)紅燈籠,高掛在樹上;石榴立刻咧開了小嘴,露出寶石般的牙齒;葡萄穿上了紫色的新裝,果園成了它們的走秀場(chǎng),到處是豐收的景象,農(nóng)民伯伯見了,笑意掛在臉上。

          秋風(fēng)姑娘來到了樹林。樹葉發(fā)出沙沙聲,鳥兒們?cè)跇渖喜煌5馗璩,像是在歡迎秋風(fēng)姑娘似的;楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞,決不辜負(fù)秋風(fēng)姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風(fēng)的到來。

          秋風(fēng)姑娘來到花園。桂花的'香氣迎面撲鼻而來又彌散開去,使空氣中處處是香氣,讓人神清氣爽;菊花有白的、紅的、黃的……競(jìng)相開放,像是在比美似的;蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中,它們時(shí)而采花粉,時(shí)而播花粉,時(shí)而玩笑嬉戲。

          人們同時(shí)也感覺到了涼意,換上了秋裝,在秋高氣爽的天氣結(jié)伴出游了。

          秋風(fēng)姑娘,我愛你!你讓整個(gè)世界變得涼爽,不過,我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          我是一陣秋風(fēng),我像一把鑰匙,悄悄地吹開秋天的大門,又像一位信使,吹落一片片黃葉,吹熟一個(gè)個(gè)果子,為人們報(bào)告秋的消息。

          我在樹林中漫步,吹黃了銀杏的葉子,吹紅了楓樹的葉片。銀杏的葉子像一把把小扇子,扇走夏天的炎熱。楓樹的葉子像一只只手,送來秋天的清涼。松鼠一邊忙碌著,一邊感受著秋天的愜意與涼爽。

          我來到花園中,菊花爭相怒放,白的如雪,粉的如霞,黃的如玉,還有紫色、綠色、墨色、泥金色等。我拂過它們身邊,它們便像仙子一樣翩翩起舞,那婀娜的舞姿十分優(yōu)雅,顯得無比美麗。

          我又走進(jìn)果園,一個(gè)個(gè)柿子紅通通,像一個(gè)個(gè)小燈籠,壓彎了枝條。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛在樹上,十分飽滿,散發(fā)著陣陣香甜的氣息。那一個(gè)個(gè)柚子,長得十分壯實(shí),表面厚實(shí)而有光澤,像一個(gè)個(gè)健壯的青年。

          我掠過稻田,稻子翻起金色的`波浪,高梁們舉著紅色的火把,為在田里收割糧食的農(nóng)民們加油喝彩。玉米露出金黃的牙齒,像是看見這一派豐收的景象露出的笑顏。

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”……是誰在歌頌秋天?我要去看看,再把秋天的美好與快樂帶到人間的每一個(gè)角落。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          是誰最先帶來了秋姑娘的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,可愛的秋風(fēng).

          秋風(fēng),悄悄地邁著步伐,來到了公園.給美麗的公園換上了金黃的衣裳,你瞧!大樹們金燦燦的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,好像在說:“秋風(fēng)姑娘,謝謝你的“新裝”!”那邊,楓樹的葉子全變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一為姑娘羞紅了臉.在秋風(fēng)的.呼喚下,公園里一片勃勃聲機(jī).

          秋風(fēng),邁著柔和的步伐,來到最熱鬧的地方---農(nóng)家田野.田野上一片金燦燦的,那邊的高梁,在焦急的等待著,玉米“穿”著厚厚的衣服,很熱很熱,它很想盡快的脫下……這邊,沉甸甸的稻穗彎著腰,晃晃悠悠的,像在招呼農(nóng)民伯伯:“該收割啦!”農(nóng)民伯伯似呼聽到了莊稼們的呼喚聲,連忙跑過來,看見自己承包的田野里今年大豐收,心里都樂開了花.

          !可愛的秋風(fēng),你給大地?fù)Q上了新裝,也給人們帶來了迷人的景色,更給人們帶來豐收的喜悅,我太喜歡你了!

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

          我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的.歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

          20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

          終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。

          高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺猓麄兘谈,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過。可……高三的生活很累,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>

          想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

          我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

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