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《秋風(fēng)》作文合集（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
葉的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。
——題記
古人說一葉落便知秋，我的眼前滿是凋零了的秋葉，于是我確定‘秋來了’。 當(dāng)一切都過去，塵埃落定，時(shí)間的車輪又會(huì)將蕭瑟的風(fēng)和朦朧的雨帶回到這凡塵之中，他們也終將成為天際之間唯一活著的生靈，灰色又將重新布滿整塊天空，秋風(fēng)又紛飛在我的臉龐，只是一切皆已惘然。
追憶起二年前的這時(shí)候，那個(gè)時(shí)候已是六年級(jí)，離別的腳步正在慢慢走來的，我也是第一次感覺到了秋風(fēng)的凄涼， 也是自那時(shí)起 我似乎不再是以前那個(gè)小孩子了，似乎也開始隱隱約約感覺到心痛的感覺。想想畢業(yè)后的我們?cè)撘ハ蚝畏�，想想畢業(yè)后的我們是否還能相見，想想這六十二個(gè)人是否還能坐在一個(gè)教室里，似乎一股心痛的寒流在身體內(nèi)激烈地沖撞，直到瞳孔釋放出來。
我不想就這樣任憑時(shí)間流逝，任憑上帝把我們扯散。于是我當(dāng)時(shí)就開始試著挽留時(shí)光，試著設(shè)想時(shí)光可以停留，我們可以不散�？� 就算我伸出雙手設(shè)想遮擋它，他卻還是灰溜溜的在我指縫間流去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。我又能如何讓他停留?我又能怎樣?只是任憑無奈與悲傷布滿天空，只能掩面嘆息罷了。
的'確，該走的還是要走的，誰都不能遮擋、誰都不能改變，盡管我們是有一萬個(gè)不舍、兩萬個(gè)不愿意 ，這群樸素的少年還是就那樣走散了，連我都不由衷的感嘆，難道學(xué)校就是一個(gè)培養(yǎng)一群人友情，然后再將他們扯散的地方?算了算了，只怪我太無能!
秋風(fēng)又飄然飛起，回到現(xiàn)在，又是如何呢? 初中僅僅只有三年，我們先又度過了一半，畢竟經(jīng)歷了那么多那么多的沒有經(jīng)歷過的事情，一起瘋過、笑過、哭過、奮斗過…. 雖然短短的幾年，但似乎我們的情誼也如六年一樣深厚， 風(fēng)又不再柔和，雨又不再瓢潑，蟬鳴又漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng)，吹黃了葉，吹白了絮，也吹瘦了枝，在這凜冽的秋風(fēng)中，楓樹比以往的時(shí)候紅的更早一些，不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子，又進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。怎么辦?能怎么辦?原來這個(gè)世界里，我不是誰的誰，你也不是誰的誰，只是我們彼此在時(shí)間的面前，都是別人的過客。淚水模糊了眼前的視線，這 一切終究是誰的過錯(cuò)
到如今，我也明白了，該走的總是要走的，該來的總是要來的，一切就算再盡不如意，那也是要這樣的�；蛟S能做的，就只是靜靜的觀摩這匆匆又秋天，就只能好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，直到那一天總會(huì)到來，還不如就趁時(shí)光還在，努力吧，不要再留下遺憾!~
秋風(fēng)又緩緩吹起，天空不再灰著臉!
《秋風(fēng)》作文 篇2
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋季了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。
在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，不妨借取她的溫暖與慰籍，來抵御這個(gè)秋季的蕭索與輕寒。
在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開那些發(fā)黃的相片古老的信，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他仍在腦�？M繞，他留在了心底最柔軟的地方。
在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋季的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。
每到秋季，我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)�，濕了誰的.青衫，淡了誰的歸程？秋風(fēng)早已吹過心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？
秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可挽回地從身邊悄悄拂過，任我們?cè)鯓討┣幸簿砦詹蛔 ｊ懹我痪洹扒锿硌銇砜兆院�，夜闌酒盡不勝悲”，可謂做足了秋季的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經(jīng)籍中蔓延出來，若即若離地，讓人憑添落寞。
好在我不是古人，也沒有那么多的憂愁。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺，惟屬秋季。
我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺，每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng)，聽?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中又多幾分期盼，不舍得秋風(fēng)的離去，如同不舍得故人。
《秋風(fēng)》作文 篇3
起風(fēng)了！起風(fēng)了！
風(fēng)的旅程開始了，秋風(fēng)一路奔跑，跑到一條靜止不流動(dòng)的小河邊。秋風(fēng)輕輕地、輕輕地親吻著河面，問小河：“小河姐姐，你怎么愁眉苦臉的呀？”
小河傷心地望著秋風(fēng)，軟軟地回答：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你看看其他的小河，他們都在緩緩地流動(dòng)著，而我只能一望而發(fā)出羨慕之心。”說完就委屈地哭了………
“好了，好了，小河姐姐，你別哭了�！鼻镲L(fēng)再次輕輕地、輕輕地親吻著小河的面頰，輕聲安慰，“這不是還有我嗎？我會(huì)讓你很快地流動(dòng)起來，肯定比他們快！
小河姐姐聽后，臉面立馬由陰轉(zhuǎn)晴，緊鎖的眉頭舒展開去。于是，秋風(fēng)鼓足力氣吹起來，“呼！呼！”小河終于暢快地流了起來，高興得像一個(gè)小孩在手舞足蹈。它一邊跳一邊說道：“謝謝風(fēng)弟弟，謝謝風(fēng)弟弟，我太高興了……”
起風(fēng)了，起風(fēng)了！
秋風(fēng)又開始了一次旅程。經(jīng)過一番的折騰，風(fēng)也疲倦了，力氣也小了很多，只能由原來的奔跑變成現(xiàn)在的小跑，漸漸地只能靠走了……走了許久，聽到一位老爺爺?shù)目蘼�，風(fēng)走近一看，原來是稻谷爺爺。
秋風(fēng)小心翼翼地拍了拍稻谷爺爺?shù)?肩膀，低頭和藹可親地問：“稻谷爺爺，您這是怎么啦！遇到什么不開心的事？”
稻谷擦了擦眼淚，帶著哭腔，委屈地回答：“你看我的伙伴們都彎著腰，馬上就要成熟了，給大家?guī)硎斋@，而我還是這個(gè)樣子，怎么為大家造福�。 钡竟葼敔斠贿呎f一邊指著自己筆直而帶著青色的身體，又是一陣哭聲散發(fā)出來，飄在空中……
稻谷爺爺?shù)目蘼�，這哭聲低沉而又悠長(zhǎng)，這哭聲不是為了自己，而是關(guān)系到老百姓的生活……
秋風(fēng)看到稻谷爺爺這種精神，眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，眼淚差點(diǎn)掉下來，強(qiáng)忍著眼淚咽了一下口水，猛的使足了全身的力氣，竭盡全力地吹起來，“呼……呼……呼呼呼……”經(jīng)過一番的努力，稻谷爺爺隨著風(fēng)的帶動(dòng)緩緩地?cái)[動(dòng)著整個(gè)身子，終于稻谷彎下了軀體。
“謝謝，謝謝！”稻谷爺爺連聲道謝，風(fēng)已經(jīng)消失得無影無蹤了，又去幫助那些需要幫助的人們�！爸x謝”隨風(fēng)飄蕩……
《秋風(fēng)》作文 篇4
“秋”似乎總是與一個(gè)讓人傷感的話題相連。卻又讓人忍不住去琢磨它，去品味它，運(yùn)欣賞它的美麗和獨(dú)特的風(fēng)采。劉禹錫《秋詞》中寫“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”�！疤鞗龊脗�(gè)秋”是一種秋，“秋風(fēng)蕭蕭愁煞人”又是一種秋。秋景，秋色，秋聲，喜秋，悲秋……由于人的處境、心情、視角不同，色調(diào)也不同。而的《詠秋》，卻將秋提升到另一境界，一種壯志豪情，生機(jī)勃勃的秋，是我最喜愛的。
穿越幾千年，那位三國時(shí)期的英雄人物——曹操北征烏恒時(shí)，登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石，將自己宏偉的報(bào)負(fù)，豁達(dá)的胸襟融入其中，有了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的詩句，也就有了東臨碣石一說。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。同樣，領(lǐng)導(dǎo)著中國人民走向獨(dú)立自強(qiáng)的一代偉人，在面對(duì)祖國大好河山時(shí)，也表達(dá)了他的豪情，他的大氣。又有了“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”之說。
而今，生在和平時(shí)代的`我們，沒有資格站在歷史的舞臺(tái)上，去評(píng)論他們的是與非，因?yàn)樗麄冊(cè)鴵碛械奈覀兺麎m莫及，他們?cè)?jīng)歷的，我們只能暗自贊嘆，都是怎樣的時(shí)代豪杰呀！然而，世事變遷，終究是一場(chǎng)鏡花水月。曾經(jīng)的豪情只留青山去訴說，經(jīng)歷千年的碣石，經(jīng)過歲月的洗禮，早已滄桑斑駁，只留給后人無限的慨嘆與暇想。
真是：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，千年回溯，世事變遷，豪情萬古，秋景依舊”。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“呼，呼……”秋風(fēng)帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢(mèng)�，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風(fēng)一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來；有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番，翻著跟頭，簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開了害羞的菊花。花朵迎風(fēng)招展，宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來賓。秋風(fēng)來到田野，它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子，一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯；一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的`頭發(fā)；一會(huì)兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開起了玩笑，一會(huì)兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會(huì)兒又吹來了一些烏云。秋風(fēng)又來到了一個(gè)新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會(huì)兒，它又不耐煩了，它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動(dòng)人……
“呼，呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見了！
專家點(diǎn)評(píng):
本文語言生動(dòng)形象，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微，一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
《秋風(fēng)》作文 篇6
吃過中飯，爸爸媽媽都出去工作了，光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)王強(qiáng)望望書柜里那些看過的書，若有所思。
耳邊早已沒有了春風(fēng)的叮嚀，夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤，池塘中亭亭玉立的荷葉，小河邊婀娜多姿的楊柳，漸漸地逝去了往日綠色的生機(jī)，有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過，吹起了衰敗的枝條，透露出一絲蒼桑。
秋來了，每一個(gè)腳步都代表著綠色漸去，金色已來。來到公園，想這滿是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡，去回味那一夏快樂的情懷。然而滿目盛開的菊花，似乎在提醒了夏季已走得好遠(yuǎn)。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾：它們，黃的，白的、淡紫的，粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收，花兒總是美的，然而菊花的這種美，卻讓我感覺到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華，爭(zhēng)奇斗艷，給人一種熱鬧的感覺，也不如夏花那般展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們?cè)诮?jīng)歷了兩季的成長(zhǎng)后，似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現(xiàn)在了面前，是那么的不經(jīng)意，卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的'美是含蓄的，卻又是動(dòng)人的。兩季已過，繁華和絢爛已經(jīng)退場(chǎng)，滿目盡是凋零和枯萎，讓人的心情也為之低落，而這時(shí)含蓄的菊花，悄然登場(chǎng)，似乎就是在告訴人們，美麗還在，希望還在。
那一株株筆直堅(jiān)挺的銀杏樹，堅(jiān)毅的樹干帶著剛強(qiáng)和倔強(qiáng)，無論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹那滿身的金黃最是喜人，形如扇狀的黃黃的樹葉在秋風(fēng)中抖擻著精神，片片葉子隨風(fēng)在空中打著旋兒往下飄，落在地上寂靜無聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過，再堅(jiān)固牢靠的樹葉也要離開母體奔向大地，這個(gè)時(shí)候看著樹葉的飄落多少帶著某種蕭條與凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇7
這個(gè)秋夜挺涼快。
洗澡前，我把手伸出塵封的窗外，感到了陣陣涼意。這感覺像極了在你手上涂滿了薄荷味的清涼油，舒服極了�？赡苁且�?yàn)榈郊页燥栵埡缶吐耦^苦干地寫作業(yè)，長(zhǎng)時(shí)間握著筆，五指早已紅透，早已酸痛，甚至微微流出了細(xì)汗。伸出窗外，任那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在指間飄拂，心中涼快極了。微微的秋風(fēng)帶走了手指的酸痛，帶走了學(xué)習(xí)的緊張，暫時(shí)地給了我一種舒服的觸感，讓我略有點(diǎn)煩躁的心慢慢平靜下來。
一開始，我是閉著眼享受秋風(fēng)在我指間穿蕩，后來我睜開眼，看看我因?yàn)榭傇趯懽鳂I(yè)，很少打量的窗外。首先，我看見了馬路上的汽車你來我往穿梭著，路上悠閑散步的.行人增多了，可能因?yàn)榍镆共幌裣囊鼓前銗灍帷Ｐ^(qū)隔壁棟樓，可能因?yàn)殡x得近，我看得一清二楚：有的在陽臺(tái)抽煙乘涼，有的在看書，有的在屋子里寫作業(yè)，有的在看電視......城里的人們生活真的是在大家的眼皮子底下啊，我不禁又感嘆了這么一句。
打開了窗，風(fēng)和平時(shí)似乎有一點(diǎn)不一樣，這個(gè)夜似乎也有一點(diǎn)不一樣呢。
《秋風(fēng)》作文 篇8
又是一年秋風(fēng)起，樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開了這個(gè)美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天！
蟬等了十七年，是為了一個(gè)夏天的'自由；是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地；是為了延續(xù)自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。
蟬只活了一個(gè)夏天，但卻每天活得十分充實(shí)，每天都知知不休的歌唱著美好的世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因?yàn)�，蟬知道，現(xiàn)在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時(shí)光的短暫，生活的美好，應(yīng)該向它那樣好好的活著，珍惜每一分，每一秒的時(shí)間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時(shí)光一去不復(fù)返，只要你活得充實(shí)，禁止即最大能力去活過，那你將沒有遺憾！
“落紅不是無情物，化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木，用自己最大的能力給樹木帶來生機(jī)，帶來了綠色。
秋風(fēng)吹過了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
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