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【優(yōu)秀】秋風(fēng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
秋季，一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨(dú)到的見解與美麗。
以前的結(jié)束
秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油and奮斗。或許，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來，也不愿意放棄。
現(xiàn)在的開始
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見的'紋理，我覺得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽？這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。
落葉的美麗
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會(huì)有人知道�？捎钟姓l了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無聊人士會(huì)理吧！我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺——落葉的美麗。
秋風(fēng)的作文 篇2
放學(xué)了，我牽著媽媽的手，一同走在回家的路上。
路的兩邊長著一棵棵高大筆直的銀杏樹，隨風(fēng)搖擺。它們是多么的歡暢，真像學(xué)校里開心的我們。
滿樹似扇子的銀杏葉，似乎扇走了夏天的炎熱，迎來了涼爽的秋天。銀杏樹那粗壯的樹干，像支撐著藍(lán)天的大柱子；又像爸爸的手臂，支撐著我們溫馨的'家。
我抬頭向樹上望去，銀杏樹上好像還有果子。銀杏果是不是在跟我玩躲貓貓，它們躲在茂盛的樹葉中，似乎正捂著嘴笑呢。
秋風(fēng)中的銀杏樹，是那么的迷人。我摘下一片銀杏葉，想帶回家做標(biāo)本。地下有很多銀杏果，我撿起來一看，銀杏果的顏色通黃通黃的，有一層很薄很薄的果皮一碰就會(huì)破；有的銀杏果是紫色的，真像一個(gè)小小的紫薯。它們?cè)跇渖鲜遣皇谴艟昧�，閑著沒事干，便壯起膽子跳了下來。摔在地上應(yīng)該不疼吧，因?yàn)槟擒涇浀耐辆拖褚粚榆涇浀臍鈮|子。
我拿著銀杏葉和銀杏果，吹著秋天的風(fēng)，欣賞著小路的風(fēng)景，蹦蹦跳跳地回家了。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。
當(dāng)它享受到陽光的一會(huì)兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，由于它知道那也杯水車薪，不如安祥的.閉上雙眼。世事不一定滿意，走到最終一直要凋謝。
多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過分執(zhí)著反而會(huì)更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對(duì)立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹，最終仍是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；假如最終是無畏的結(jié)局，那是不要開端。
秋風(fēng)枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢。
秋風(fēng)的作文 篇4
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的'校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無知的年份，我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉砟菢鱼露疅o知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
秋風(fēng)的作文 篇5
再一次漫步在學(xué)校的跑道，望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹，心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來，幾片銀杏葉隨風(fēng)而落，往事再一次縈繞在我的心頭。
六年的友誼豈是那么容易淡忘？雖已過去了幾個(gè)月，我仍記得畢業(yè)典禮那天，我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束，笑著拍完最后幾張照片，分別時(shí)，依舊如往日仿佛彩排過無數(shù)次的場景一樣：笑著揮手離開校園。
幾天后重回教室，依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過的字，畫過的畫，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印，那是我們或喜或悲的回憶，可論我們誰都沒有想到，幾年的時(shí)間來回的如此之快，而如此之長的回憶，竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。
記得在拍畢業(yè)照那天，你曾對(duì)我說：下一個(gè)夏天，教室里依舊坐滿了人，可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽，還是由于貪玩而忘記了這件無比重要的事，我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物，也沒有在分別之時(shí)，認(rèn)真的說過一次再見。
略微失神后，我望望手中的銀杏葉，看著曾經(jīng)一起讀書寫字的地方，仍無法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起，手中的落葉也隨之松落，風(fēng)止，那片銀杏葉也再次回到了樹下，化作無數(shù)落葉中的`一片。那一刻，我的心頭似乎多了一份輕松，我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無比重要的禮物，一份無比難忘的回憶。那一刻，我也不再為沒珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾，因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開始？
唯一覺得相欠的，只有那一聲再見。
秋風(fēng)的作文 篇6
鳥兒飛去了，撒得落紅滿地
一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。
他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。
風(fēng)狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個(gè)戰(zhàn)亂之際，有誰還會(huì)盡心欣賞這片刻間的安寧？遠(yuǎn)處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。
他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈，小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨(dú)坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。
終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。
他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時(shí)，茅草就被一雙被汗浸濕的'手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。
“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋�！�
他閉緊眼，一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。
夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。
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