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      2. 秋風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-10-25 18:44:41 秋風(fēng) 我要投稿

        秋風(fēng)的作文大全10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        秋風(fēng)的作文大全10篇

        秋風(fēng)的作文 篇1

          微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò),枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞,發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲,緩緩旋轉(zhuǎn)落地。

          我獨(dú)自漫步在公園的小徑上,品味著秋姑娘的氣息。忽然,一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中,泛起陣陣漣漪,我的心,也蕩漾出圈圈波紋,我不禁傷感起來(lái)。

          6年了,不知不覺(jué),我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年,很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西,難免有些不舍。我不舍,非常不舍,即使,個(gè)別同學(xué)很令人討厭,即使,是沒(méi)待多久的轉(zhuǎn)學(xué)生,即使,是那個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭,雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了,有一些剛來(lái)到我們的大家庭,可是,只要是作為5班的一員,都有足夠的理由,使我眷戀。

          各式各樣的'比賽,如洪水般涌向我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),成長(zhǎng),給了我許多煩惱。

          12歲的我,已經(jīng)有屬于自己的藍(lán)天,12歲的天空,有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧,那朵,叫不舍,這朵,叫幸!

          我,成長(zhǎng)著,中國(guó)成長(zhǎng)著,世界,成長(zhǎng)著,地球,成長(zhǎng)著。一切的一切,這世間萬(wàn)物,都在成長(zhǎng)著,中國(guó)從懦弱到強(qiáng)大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長(zhǎng)的足跡,多么值得令人懷古啊!

          又是一年秋風(fēng)勁,秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期,時(shí)時(shí)告誡著我:忘記以前的所有榮耀,從新學(xué)期學(xué)起,這樣才能成長(zhǎng)。我微微嘆了口氣,有些無(wú)奈,這歲月的塵埃。

        秋風(fēng)的作文 篇2

          肅殺的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,父親的嘴一刻也停不下了,總是扯東扯西。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去……

          時(shí)間好寶貴的?上,落葉也許受不了父親的嘮叨,悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說(shuō),父親啊,你說(shuō),你這么“健談”,以后到了更年期怎么辦啊,我會(huì)不會(huì),被你的唾沫淹死啊?父親一笑而過(guò),只是此時(shí),不免要抬頭望天,惆悵地望望那漸行漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng),輕嘆一聲。

          那夕陽(yáng)煞是好看,黃澄澄的圓盤(pán),被金黃的光芒包圍,再是淡淡的嫣紅,最后才是若有如無(wú)的黛色。我不懂,父親為何輕嘆,不懂。大人的.世界總是太深?yuàn)W了。(投稿 )

          直到,我讀到一句話:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我茫然了,可我好像又懂了……

          母親坐在我腦海中總是慈祥的,從未改變。母親的愛(ài)是濃濃的,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。我知道,在我遇到困境時(shí),母親與我同在。可是,母親老了……

          慘白的臉,數(shù)也數(shù)不清的皺紋,還那有刺眼的讓我睜不開(kāi)眼睛的銀絲。無(wú)一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了;再也不能與我共同嬉戲了;再也不能……我知道,母親老了,真的老了。

          我還記得,在學(xué)校沒(méi)得獎(jiǎng)時(shí),我用那直讓厭惡的笑,來(lái)掩蓋我內(nèi)心的失落;丶液,我哭了,肆無(wú)忌憚地哭了。我還記得,母親那慍怒的臉龐,那嚴(yán)肅的口氣。母親對(duì)我說(shuō):“輸不起,就別想贏!”

          我記住了,輸不可怕,怕輸才讓人厭惡。

          十三年來(lái),是誰(shuí)在我耳邊諄諄教導(dǎo)?是誰(shuí)在我跌入低谷的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。是您,我敬愛(ài)的父母親。

          等你們老了,我來(lái)當(dāng)你們的拐杖。等你們老了,我來(lái)與你們說(shuō)話。等你們老了,我來(lái)照顧你們。等你們老了……

        秋風(fēng)的作文 篇3

          秋風(fēng)吹過(guò)校園,同時(shí),也吹來(lái)了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風(fēng)中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學(xué)們真誠(chéng)的祝!l(fā)自內(nèi)心的愛(ài)至今終于喊了出來(lái)——老師,您辛苦了!

          清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進(jìn)了草叢;蒙蒙的細(xì)雨灑下,溫柔地滋潤(rùn)了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)了我們這些無(wú)知的幼苗。

          船,只因有了方向標(biāo)而駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;飛機(jī),只因有了雷達(dá)而穿過(guò)漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導(dǎo)才開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén),遨游于知識(shí)的海洋。方向標(biāo)對(duì)于船來(lái)說(shuō),是多么的關(guān)鍵;雷達(dá)對(duì)于飛機(jī)來(lái)說(shuō),絕對(duì)不可缺少;而您的教導(dǎo)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是那么的重要。

          翻開(kāi)記載著小學(xué)生活的畫(huà)冊(cè),時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn),回到了去年的教師節(jié),回到了那令人難忘的一幕。那天,同學(xué)們都手拿自己寫(xiě)給老師的感激和祝福,走到講臺(tái)前深情地朗讀?粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說(shuō)話的.聲音變得哽咽,同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來(lái),這從未有過(guò)的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩(shī)吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學(xué)生,一群與您根本沒(méi)有血緣關(guān)系的學(xué)生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無(wú)私,多么的偉大。∵@種情,這種恩,我們又何以報(bào)答?!

          老師,我想,您還會(huì)記得,您的生日——那個(gè)充滿著歡樂(lè)氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,以及數(shù)不清個(gè)數(shù)的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當(dāng)下午的最后一節(jié)語(yǔ)文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進(jìn)教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛(ài)的聲音為您唱這首《祝你生日快樂(lè)》:“祝你生日快樂(lè)……”,隨著歡快的音樂(lè),您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體,隨后,我們也哭了……

          令我印象最深刻的,還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。那天,盡管,已經(jīng)到了分別的時(shí)刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫(xiě)的《傷離別》。您的聲音,聽(tīng)起來(lái)是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時(shí),不知您是否注意,就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……

          老師啊,這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對(duì)我們的愛(ài),我們這些做學(xué)生的,怎能輕易忘卻?

          秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊,站在充滿愛(ài)的風(fēng)中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。

          “老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風(fēng)中回蕩,回蕩……

        秋風(fēng)的作文 篇4

          我們中國(guó)人,歷來(lái)是寬容的,中國(guó)人的大度,是世界上無(wú)人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說(shuō)寬容是一種文化,那麼我們的.這種文化,由來(lái)已久,已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語(yǔ),教育下一代。比如:“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面,都蘊(yùn)藏著一個(gè)忍字,也就是說(shuō),寬容以為吃虧,不計(jì)較眼前利益,著眼于未來(lái),具有大人物氣度、大國(guó)風(fēng)范。眼前吃了虧,他會(huì)說(shuō):“吃虧是!;受到了他人加害,他會(huì)說(shuō)“人害人增!埃蝗绻隽艘馔,他會(huì)說(shuō)“大難不死必有后!保蝗绻麚p失了錢(qián)財(cái),他會(huì)說(shuō)“破財(cái)免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”。∷羞@些,都體現(xiàn)了中國(guó)人“君子”們的一種精神:大度和寬容。

          任何一種文化,都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候,小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠,得不該得之財(cái),爭(zhēng)不該得之名,這些,影響了社會(huì)的文明。比如:“有權(quán)不使過(guò)期作廢”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,處心積慮的撈好處。小人里面,有大人物,有小人物。他們鉆空撈好處,而這些往往口頭禪永遠(yuǎn)是他的座右銘。所有這些,也體現(xiàn)了中國(guó)人“小人”們的一種精神:狹隘和卑鄙。

          做小人易做君子難。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化,這就看你的道行造化了,君子與小人的斗爭(zhēng)始終進(jìn)行著,人們談?wù)摃r(shí),大多是以君子自居,以小人自居者寥寥無(wú)幾,從表面上看不出兩者別于何處,看來(lái)人們還是向往做君子,這才是人們心靈的真正追求。所謂小人,思想深處只不過(guò)被一些壞文化所腐蝕,欲望重了,迷失了做人的方向,沉迷于享樂(lè),越發(fā)變的自私起來(lái),可謂欲望無(wú)止境,作出了損人利己的事情,自己給自己完整的畫(huà)出了一幅小人相。任何事物都是有小變大,小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開(kāi)始就一點(diǎn)損人利己,隨著欲望的增長(zhǎng),壞事越干越多,小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣,一開(kāi)始就一點(diǎn)助人為樂(lè)的事,久而久之,君子形象便樹(shù)立起來(lái)?偠灾,寬闊胸懷才是中國(guó)人的美德。小人也好,君子也好,胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國(guó)人。

        秋風(fēng)的作文 篇5

          破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空,當(dāng)一片落葉落在手心時(shí),才發(fā)現(xiàn)夏已過(guò)去,秋進(jìn)行時(shí)……

          離開(kāi)喧囂的城市,獨(dú)自一人,來(lái)到這金黃的世界。

          原本綠油油的樹(shù)林,現(xiàn)已是金黃,為我們的大地添上了新衣。

          站在高處,往下看,一個(gè)金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。

          今天的主角叫秋風(fēng)。

          在這個(gè)悲傷的季節(jié),風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬(wàn)變的它,這次為我們帶來(lái)秋之交響曲!吧,沙——”樹(shù)葉在風(fēng)的指揮下開(kāi)始了和諧的`進(jìn)行曲!昂羯常羯场憋L(fēng)與樹(shù)的配合多么默契,于是秋的畫(huà)卷多了背景音樂(lè)。但我不能否定,秋風(fēng)加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來(lái)急”,風(fēng)化作愁緒,吹過(guò)發(fā)梢,吹過(guò)草邊。

          枯黃的落葉是迎秋的花束。

          金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時(shí)光的縫隙里帶來(lái)了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無(wú)所束縛,落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。

          秋,送來(lái)也嚴(yán)冬的問(wèn)候。

          是否是知道嚴(yán)冬將至,小鳥(niǎo)收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語(yǔ)言。

          秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來(lái)的冬。

        秋風(fēng)的作文 篇6

          一年四季的風(fēng)都有區(qū)別:如春天的風(fēng)暖中夾著絲絲冷意;夏天的風(fēng)沒(méi)有一絲涼意;冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨;秋天的風(fēng)則十分涼爽。

          秋風(fēng)很涼爽,它吹過(guò)你的臉后有絲絲涼意,令人回味無(wú)窮,秋天的風(fēng)十分調(diào)皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實(shí),吹得樹(shù)葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

          秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過(guò)潔凈的湖水旁,看見(jiàn)小青蛙,就輕輕地拍它的'背,讓它回到水里別著涼了。

          秋風(fēng)像個(gè)劊子手,它經(jīng)過(guò)小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過(guò)小樹(shù)就把它吹彎了腰;它經(jīng)過(guò)江水就把它打了個(gè)卷。

          秋風(fēng)又活潑可愛(ài),當(dāng)它走過(guò)教學(xué)樓時(shí),就被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。

          秋風(fēng)啊秋風(fēng),你是一個(gè)可愛(ài)的精靈,你充滿活力!

        秋風(fēng)的作文 篇7

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹開(kāi)了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開(kāi)放的大菊花,在綠葉的襯托下曳曳生姿,真是美不可言。

          我迫不及待地拿著照相機(jī)到樓下按響了快門(mén),“咔嚓”、“咔嚓”幾下:有的金燦燦的,有的白得像白蘿卜絲,有的粉嫩粉嫩的,有的裹得像獅子球,有的是抹茶綠……哇,品種還挺多呢!我最喜歡其中的“富太太”,它里面的花絲是火紅的,外面是黃的,中間緊挨一起,外面就是舒展的小絲,給人以富貴的感覺(jué)。還有一種紅色的線條形花瓣的菊花,我稱(chēng)它為“粉紅佳人”;ò晔悄敲醇(xì),稍有點(diǎn)卷,又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花,也是粉紅的,很奇異,它叫什么呢?叫“花仙子”吧!又一陣風(fēng)吹過(guò),“花仙子”飄飄欲仙,楚楚動(dòng)人!盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠,再到黃,花瓣也是由紫紅到淡紅。突然,來(lái)了一只辛勤的小蜜蜂,“嚶嚶嗡嗡”地來(lái)給它采蜜。它小巧玲瓏,好惹人喜歡呀!這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金,正爭(zhēng)奇斗艷,好一派生機(jī)勃勃的景象。

          瞧,我家樓上的悠悠又跟著爺爺跑過(guò)來(lái)了。她睜著水汪汪的`大眼睛,用小手指了指這些花,情不自禁地贊嘆:“啊,好美呀!”我將她摟入懷中,喜笑顏開(kāi)地對(duì)她說(shuō):“美吧,這是菊花仙子!彼门趾鹾醯男∈置嗣,嘴里還念叨著:“乖,乖!

          爺爺也蹲下了身子,樂(lè)呵呵地說(shuō):“有些菊花不僅能觀賞,還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時(shí)來(lái)一杯菊花茶,也是不錯(cuò)的!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,哇塞!原來(lái)菊花還有這么多的功效。

          徐徐秋風(fēng)又吹來(lái),菊花又翩翩起舞,菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾,我不禁吟詠起李商隱的《菊花》:“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香!

        秋風(fēng)的作文 篇8

          秋風(fēng)姑娘,是一把鑰匙。她輕輕地,趁你不注意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

          秋風(fēng)姑娘,是一位使者。她把秋天的快樂(lè),帶給了我們。

          秋風(fēng)姑娘,是一個(gè)淘氣的小娃娃。整天“飛來(lái)飛去”的,撫摸你的臉蛋,撫摸她的臉蛋。

          秋風(fēng)姑娘,是一個(gè)胖小子。只要是她飛過(guò)的樹(shù)林,片片樹(shù)上的葉子都被壓得搖搖欲墜了。

          秋風(fēng)姑娘,是一管紫色的顏料。她把紫色給了葡萄,葡萄可高興了,像一顆顆紫熒熒的珍珠,掛在葡萄架上呵呵地笑。

          秋風(fēng)姑娘,是一管金色的`顏料。她“走”到田野,田野便翻起了金色的浪花。

          秋風(fēng)姑娘,帶給大地一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

        秋風(fēng)的作文 篇9

          念念秋風(fēng)涼,白露為霜。這個(gè)時(shí)節(jié), 楓紅菊黃,盡管秋葉開(kāi)始凋零,但依然可以讀歲月靜好,時(shí)光溫良。在一葉知秋里,感知季節(jié)的輪回,在落花紛飛里,見(jiàn)證生命最美的回歸。人生何其短,何必苦苦戀,浮生若夢(mèng)里,曾經(jīng)綻放過(guò),無(wú)悔過(guò)。生命本無(wú)須執(zhí)意,學(xué)會(huì)枯榮隨緣,在時(shí)光里沉淀。當(dāng)一切塵埃落定,最華麗的謝幕,就是與大地融為一體,質(zhì)本潔來(lái)還潔去。

          回老家的路上,田里的玉米已經(jīng)收割完畢,人們?cè)诿γβ德颠@一季的收獲與下一季的耕種。樹(shù)木還依舊蒼綠,路邊有盛開(kāi)的野菊,一叢叢、一簇簇地笑迎著秋風(fēng),明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦,仿佛是從蒹葭蒼茫,白露為霜的千年詩(shī)經(jīng)里走來(lái)的,有著遠(yuǎn)古的況味。一個(gè)個(gè)像是白了頭的老人,閱盡了人間滄桑,默默地在屹立在風(fēng)中。走過(guò)了一季的繁華,大地終于寂靜下來(lái)了。

          時(shí)光荏苒,流年似水。光陰真的是既慈悲又無(wú)情,既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅,到翠綠成癮,從落英繽紛,到白雪飛詩(shī),一路走來(lái),光陰從來(lái)不厚此薄彼,也從來(lái)不曾更改。而唯一改變的是人的心情,幾度春秋,幾度雁南歸,生命本是一場(chǎng)修行。我們享受著光陰賜予的美好的同時(shí),也會(huì)欣然接受歲月贈(zèng)予的滄桑。一邊品嘗,一邊感恩,一邊銘記,一邊遺忘。

          花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年。

          總是感嘆,光陰在不知不覺(jué)中,就把一如花的少年,轉(zhuǎn)眼變成一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,在時(shí)間面前,我們真的是無(wú)能為力;叵肽切┻h(yuǎn)去的時(shí)光,真是既美好又蒼涼。記得那個(gè)時(shí)候,每逢秋收季節(jié),我們跟著父母一起下地掰玉米,玉米葉子特別拉人,劃得臉上、手上和胳膊上,都是一道道的紅印子,癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的,所以掰了一會(huì)就鉆出玉米地來(lái),幾個(gè)小伙伴湊在一起,去捉蟈蟈。聽(tīng)見(jiàn)哪里有蟈蟈叫,就屏住呼吸,慢慢地靠近,然后猛地雙手一捧,一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里,天天聽(tīng)它歌唱。有時(shí)也捉螞蚱,把捉來(lái)的螞蚱用火烤了吃,吃的.滿嘴、滿手都黑了,卻是那么津津有味!

          到了上中學(xué)時(shí),只有周末才能回家一次,看到紅紅的棗掛滿了一樹(shù),刺激著味蕾,便忍不住一個(gè)勁地吃,母親總說(shuō),吃多了漲肚子,等給你蒸熟了在吃,可是,哪里等得到呢?又脆又甜的紅棗,還有咧著嘴的石榴,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

          往事如煙,舊歡如夢(mèng),說(shuō)醒就醒,一切都隨了秋風(fēng)。

          現(xiàn)在回到老家,父母已經(jīng)不在了,可是母親栽下的那棵棗樹(shù)還在。上學(xué)回到家的侄女正在樹(shù)下摘著紅棗吃,一副貪婪可笑的模樣,一如當(dāng)年的我。侄女說(shuō),記得我小時(shí)候,奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然,歷史總有著驚人的相似,長(zhǎng)江后浪推前浪,一些人走了,總會(huì)有些氣息留下來(lái),比如棗樹(shù),比如老屋。讓活著的人,會(huì)情不自禁地想起來(lái),不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),它會(huì)永遠(yuǎn)存活在我們的記憶里。

          我知道,早晚有那么一天,我也會(huì)像一株秋天的植物,漸漸地趨于枯萎,最終會(huì)和我的父母一樣,與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢?或許那里才是人生最終的歸宿,最完美的結(jié)局,我們所有人都會(huì)在那里相遇、重逢;蛟S這世上從來(lái)就沒(méi)有永恒,萬(wàn)事萬(wàn)物,終將塵歸于塵,土歸于土,就連那些光陰的那些故事,也會(huì)變得越來(lái)越模糊不清。

          相信這世間,有相遇就有別離,有得到就有失去,生命不會(huì)真正的消逝,只不過(guò)是換了一種存在的方式而已。春風(fēng)走了,落花付流水,但總有一縷香息留在風(fēng)里。夏花謝了,卻留下了滿枝秋實(shí),秋實(shí)謝了,卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了,化作春泥更護(hù)花,是一種無(wú)言的深情,更是為了見(jiàn)證新一輪的生命交替。

          秋天姍姍地來(lái)了,也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。人生就是在一場(chǎng)場(chǎng)希望與收獲、風(fēng)霜雪雨、刀耕火種的歷練中,完成了生命的蛻變。風(fēng)起的時(shí)候笑望云卷云舒,雨落的時(shí)候靜觀落花無(wú)言。不念昨天,不說(shuō)明天,只想留住每一個(gè)可以把握的今天。用一顆坦然的心,把往事走成一首首詩(shī),裝點(diǎn)成一幅幅畫(huà),而每一首詩(shī)每一幅畫(huà)里,都有一個(gè)精彩的故事。每一次回望,都在感動(dòng)著我們的心靈,溫暖著我們的生命。

          經(jīng)歷的越多,越來(lái)越看淡,知道哪些該珍惜,哪些該放棄。豐厚的人生閱歷,讓一顆浮躁的心,漸漸變得秋水長(zhǎng)天般的清澈明鏡,明白人生一切的繁華滿枝,最終都會(huì)歸于寂寂無(wú)聲的秋葉飄零。每個(gè)人都不過(guò)是時(shí)間的旅人,當(dāng)我們開(kāi)始重新審視生命,你會(huì)感知到它與紅塵的渺小和脆弱,也會(huì)被那些細(xì)微的真誠(chéng)而感動(dòng)。

          人到中年,刪繁就簡(jiǎn)。就像季節(jié)入秋,一切該用減法計(jì)算了。時(shí)光如水般的流走,終于安靜下來(lái)了,學(xué)會(huì)將日子慢下來(lái),留意以往那些被你忽略的美。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)歲月是慈悲的,有許多的恩寵在里面。學(xué)會(huì)在繁瑣的日子里品出詩(shī)意,在簡(jiǎn)潔的歲月里,保持好自己的一顆靜心,在流年的一箋秋韻里,感悟生命的真諦。心懷感恩,處處皆美。

          李宗盛的一句歌詞說(shuō)的非常好:歲月你別催,走遠(yuǎn)的我不追;歲月你別催,該來(lái)的我不推。

        秋風(fēng)的作文 篇10

          秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“颯颯”響,你們知道嗎?秋天來(lái)了!

          是啊,秋天來(lái)了,大自然一片豐收的跡象。呵,真壯觀!

          田野里,農(nóng)民伯伯們正在歡快的收割著種在地里的莊稼,我看見(jiàn)了,他們臉上充滿了收獲的喜悅,我也不由得高興起來(lái)。一眼望去,田野里金燦燦的',像是披了一件金色的大衣裳。這,是我也豁然開(kāi)朗了許多,嘿,大自然竟然是如此美妙!

          我愛(ài)秋天!愛(ài)這秋風(fēng)!

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