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[合集]《秋風(fēng)》作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《秋風(fēng)》作文 篇1
人面不知何處去，山茶依舊笑秋風(fēng)
余心宸
天變得真快——翻天比翻書還快——居然已這么冷了，常年悶在室內(nèi)的我竟渾然不覺。
跟著大部隊，我哆嗦著逛了一圈校園，悉數(shù)“各植物之最”。再次順著旋轉(zhuǎn)樓梯旁的花花草草走，繞過龐大的銀杏，低著頭的我突然看到地上投著一處陰影。起初以為是同學(xué)在那兒撿銀杏果兒，剛一抬頭，落入眼簾的卻是一株山茶。
一開始我并不知道這是什么，只是覺得這樹上的花開得挺好看，一朵花兒從粉嫩貫穿到白皙。樹上的花兒并不多，只有五六朵，湊近了看，才能發(fā)現(xiàn)花瓣是由花芯起旋轉(zhuǎn)出來，一圈一圈，一層一層，帶著波浪般的起伏�；ㄐ镜念伾^深，不管紅的、粉的、淡紫的，各種各樣的顏色，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，色澤暈染開來了，獨特的山茶花香輕輕悠悠地飄來了。
山茶葉兒緊密地簇?fù)碇鴥H有的幾朵花兒，身著統(tǒng)一的深綠，和嬌嫩的山茶花兒一襯，使這株山茶顯得愈發(fā)老成。像是飽經(jīng)風(fēng)霜的生命夾雜著新的活力，看起來仍然是笑盈盈地立在周圍一片枯黃當(dāng)中。
山茶的葉子是很值得一說的。它軟軟的，卻又硬硬的，那份軟硬交匯的質(zhì)感還稍帶一點點彈性。細(xì)細(xì)觸摸，還能感覺到薄薄的'邊上有一層軟齒般的毛，有些癢手。有些葉子不知怎的，葉面上甚至有著泛白的小點，秋風(fēng)瑟瑟，在陰天時也能感覺到光斑點綴的效果。
山茶可有什么特殊的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？我是沒發(fā)現(xiàn)。或許有，或許無，她都立在那兒，按照她的規(guī)律，好好兒生長，好好兒開花，在各式的植物中，占據(jù)她自己的一小片空間，沒有多吸引人，也沒有多回避。我知道她是名貴的品種，在這樣一個季節(jié)里，保留著她自己的魅力。風(fēng)起，她搖，風(fēng)止，她靜。
等我仔仔細(xì)細(xì)看完山茶，早就被老師同學(xué)甩下了一大截，真可謂“人面不知何處去，山茶依舊笑秋風(fēng)”呵。
《秋風(fēng)》作文 篇2
每年秋天來臨時，樹上的果子成熟了，金黃色的稻穗沉甸甸的，彎著腰，在秋風(fēng)下微微晃動，枯黃的葉子在秋風(fēng)中打著旋，飛舞著，好似一個在舞臺上表演的舞者。
秋風(fēng)是什么顏色呢？秋風(fēng)的顏色是變化無窮的——當(dāng)秋風(fēng)到稻子旁時，它就變成了金黃色，變成了豐收的顏色，它和稻子們嬉戲著，玩耍著，為秋天增加了不少的色彩。
當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)碩果累累的大樹旁時，秋風(fēng)就變成了紅色，變成了鮮艷、香甜可口的顏色。伴著秋風(fēng)，一個個沉甸甸的大果子從果樹上跳了下來，伴著落葉，果子像一個個飛行員，正乘坐著葉子飛機著陸。
當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)那因經(jīng)不住考驗而枯干的樹木旁時，它就會停下來，會忍不住嘆息：這是個多么脆弱的生命��！這時，它又會變成灰色，變成暗淡的顏色，看著樹上的葉子一個個飄落下來，看著這個卑微的生命終結(jié)，最后帶著嘆息聲，秋風(fēng)離開了這棵枯死的大樹。
當(dāng)秋風(fēng)到達(dá)城市時，會給人們帶來涼爽，被太陽熏烤了一個夏天的人們，一定會為這及時的風(fēng)感到高興，感到心曠神怡。這時，秋風(fēng)又變成了藍(lán)色，變成了溫暖的顏色，在城市里盡情的吹呀吹。
同時，秋風(fēng)也帶走了一部分灰塵，使環(huán)境得以改善，使人們能夠呼吸到新鮮空氣。這時，秋風(fēng)就變成了綠色，變成了生命的顏色。使這個因污染而死氣沉沉的城市再次容光煥發(fā)，生氣勃勃。
人的一生又何嘗不是這樣呢？人們會因為環(huán)境的.變化而改變心情——當(dāng)心情好的人遇到不幸時，他的心情會馬上由開心變?yōu)閭�，�?dāng)心情不好的人遇到一件天大的喜事時，他又怎能不高興呢？總之，人的心情就像秋風(fēng)一樣，會因環(huán)境的改變而改變。
《秋風(fēng)》作文 篇3
陣陣秋風(fēng)吹十里，秋風(fēng)十里皆不如你——題記
當(dāng)一陣風(fēng)揚起，吹起了落葉和我的思念，也讓讓對面看著風(fēng)景的我，捕捉到那些溫暖的回憶，期待與你下一次久別重逢。
三年前，我們來自不同的地方，一張張?zhí)煺娴男δ槪鼓戳耸謩尤�，把我們聚在一起，于是我們就有了一個共同的身份——XX班的一員。
您對我們嚴(yán)格要求，把一班之長的重任交給了我，我很認(rèn)真地做班級工作，盡自己的責(zé)任，生怕辜負(fù)了您的.信任�？墒俏业募议L不同意，怕影響我的學(xué)習(xí)，我不得不向您辭去了職位，做一個課代表。
起初，班上紀(jì)律很不好，您很著急，把所有的班干部都召集在一起開會，對我們說：只有紀(jì)律好了，老師才會高高興興地來我們班上上課，才能保證一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而不是用大量的時間來維持紀(jì)律，管好整個班，成績才能提升，收益的不僅僅是我，也是你們，班上的每個人！大家聽了，都表示認(rèn)同，我看見紀(jì)律好的時候，您會特別開心
每天您都會抽空來視察紀(jì)律，有些同總會誤解您，他們認(rèn)為您是來監(jiān)視我們的，可我身為您那一科的課代表，我知道您作為兩個班的語文老師已經(jīng)很辛苦了，更何況還兼任我們班的班主任，工作量可想而知。
您常說班級就是我們的家，要像在家里一樣，愛護(hù)班級衛(wèi)生，愛護(hù)班級榮譽。每每我們拿到流動紅旗，您會開心的像個孩子，也會告訴我們要再接再厲。當(dāng)我們犯了錯誤，替我們挨學(xué)校批評的總是您，您著急，所以眼力地批評我們，我能理解。
我還深深地記得那一次，您上課第一次用了擴音器，大家都有些不可思議，不敢相信自己的眼睛。下課后，大家議論紛紛，有的同學(xué)還開玩笑說，您的樣子很可愛。當(dāng)我送作業(yè)的時候聽見旁邊老師交談，周老師還真用心，嗓子啞了，還堅持上課。我放好作業(yè)本，跑出了辦公室，淚一瞬間決堤了，我不停擦著淚。覺得您的身影越發(fā)高大
老師，明天就是教師節(jié)，愿這秋風(fēng)能將我的祝愿帶給您，祝您：教師節(jié)快樂！
讓我怎樣感謝您，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天�！笥�
《秋風(fēng)》作文 篇4
由花蝶牽引著，獨步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機，連眼神也不敢滯留，因為即使是一滴水的沖動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會？它，這個果園，不是一直充滿活力的嗎？！難道只是一時的大意，還是它從一開始就不是個處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應(yīng)該不是果園吧，樹上沒有一顆果實，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的'，連未掉落的果實都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過是個墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風(fēng)掃過已經(jīng)不能增添任何色彩，因為著里安葬的還有夏季的七彩！
秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)舒適溫柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
我——秋風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。我把后院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零，與黃花的僬悴，那只是詩人的形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴(yán)以及蟲兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊，那池中的游魚三三兩兩，交頭接耳地游了過去；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；年輕的魚兒怕羞躲；綠衣仙女似的翠鳥，嚶然一聲，仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過，生怕驚動了這美麗的早晨，這美麗的音樂會。
我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點點——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開了？殘陽落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺。是誰在哪兒哀聲嘆氣？是我——秋風(fēng)。我輕輕飄過，畫中，又顯得一絲絲秋涼、幽靜。
我曾小立斷橋：天邊的晚霞，倒影在池中，一片紅光似火。我小立斷橋，癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢。楊柳倦了，我?guī)椭鸹ㄍ粼核拖�。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中睡著了……
在這可愛的詩境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫。秋風(fēng)撫摸著我的臉龐，它，曾經(jīng)是我的'伙伴，微風(fēng)過處，又有一個動人的故事開始了……夏天已過，秋天來了，帶著一絲傷感？
我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因為照片中有個她，因為我心中有個她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時候，她會在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時候，她會鼓勵我，相信我。她會逗我笑，她會因為我的眼淚而哭泣，她會因為我的笑容而開心，她會理解我？她會自己強忍痛苦，就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會互相競爭，還會因為失敗抱在一起痛哭，還會因為不甘而吵鬧，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領(lǐng)跑者，我們是對方的競爭對手，我們是對方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認(rèn)識她有5年了，可是，就在前一個秋天，她走了，離開了這個世界，我的太陽熄滅了。
晃眼間，一年過去了，在我對她的思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因為我知道，她喜歡我的笑容。我對著天空，勉強擠出了一個笑容�？墒茄蹨I再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會告訴你的。
《秋風(fēng)》作文 篇6
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠(yuǎn)，迎來了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長，秋的菊花婀娜，秋的`樹葉金黃，秋的冷風(fēng)習(xí)習(xí)。
秋風(fēng)吹過了天空，天空立馬就變成了蔚藍(lán)的，就像一望無際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調(diào)皮的云娃娃，它們就像魔術(shù)師一樣，一會兒變成一只可愛的小白兔，一會兒變成溫柔的山羊，一會兒變成大老虎，一會兒變成一只獅子。
秋風(fēng)吹過了樹林，把樹葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動物們接到了秋的信號，忙了起來，它們正在為冬天準(zhǔn)備著糧食。不過，它們不會白忙，因為它們正在拿那些多出來的糧食開派對。
秋風(fēng)吹過了樹林，來到了果園，把果樹吹的果實累累。果園里瓜果飄香，農(nóng)民收到秋的信息，拿著箱子，迅速往里放果實。只見紅彤彤的石榴就像一個個小燈籠掛在樹梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個個葫蘆娃。
秋風(fēng)跟著我來到校園，校園正在開秋季運動會呢！運動會上的運動員們站在跑道上面，隨時準(zhǔn)備著跑，只聽著裁判員叫道：“各就各位——預(yù)備——跑！”運動員們就像箭一樣沖了出去，秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊為他們加油。
秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。
《秋風(fēng)》作文 篇7
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的.，是無限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認(rèn)了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個字，陽光透過窗玻璃射進(jìn)來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文 篇8
今天早上起床后我就感覺天氣已經(jīng)開始變化了，沒有了往日的陽光燦爛，也沒有了一望無際的白云，剩下的只是秋天遺留下來的寒冷。
這一天的天空似乎十分灰暗，沒有看見火紅的太陽，沒有感覺到溫暖的陽光，只是看見道路兩旁的樹木瑟瑟發(fā)抖，樹葉飄飄灑灑，柳枝隨風(fēng)擺動，滿天彌漫著一股蕭瑟的感覺，似乎秋天已逐漸離我們遠(yuǎn)去。
我可以清晰的感覺風(fēng)吹過身體，可以感覺風(fēng)吹過去之后身體的冰冷。這里秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，這里冷冷秋風(fēng)不尋常，這似乎就預(yù)示著冬天即將到來，這個季節(jié)也即將逝去。
我走在學(xué)校的道路上，可以發(fā)現(xiàn)這里的樹葉被吹起來，有的'時候就會形成一個漩渦，今天這個天氣不尋常，寒冷的不尋常。
我回到宿舍里之后，天氣更加變化了，宿舍的窗戶被風(fēng)吹的嘩嘩啦啦作響，而且聲音越來越高，這是不是冬天來了的預(yù)兆，這是不是代表著冬天就要來了，仔細(xì)想一想，開學(xué)居然已經(jīng)兩個月多了，想不到時間過得是如此之快。
這或許就是最后一次看著秋風(fēng)吹過校園，下一次也許就需要改名字了，這時候已經(jīng)是冬天的風(fēng)了！
《秋風(fēng)》作文 篇9
飄颯的秋葉，在云翳路上苦澀地飄零著，只因曾經(jīng)的那份執(zhí)念。輕飏的纖雨，在姑蘇途中艱難地徘徊著，只因最初的那絲眷戀。
——題記
總以為，能于內(nèi)心深處，栽種一株菩提，細(xì)數(shù)光陰淡定。總以為，能于忘川湖畔，拾揀一片紅葉，告別滄桑流年�？傄詾椋苡阡凰畼乔坝^望一場秋雨，提筆寫斷平凡。然而，命運的枷鎖羈絆太深，紅塵道上，即使是匆匆過客，也因相識一場，而不再相忘。
曾幾何時，曾期許驛外斷橋處翹首相見，卻不曾想末路窮途中的擦肩重逢。那些淚影潸然的文字，隨著記憶的清風(fēng)，彌散于霓漫著梔子花香的天際。氤氳過蒲公英的芬芳，恍若曇花的歲月，在彌留之際，將記憶的天窗打碎，再也找尋不到那個叫曾經(jīng)的足跡。
煙花易冷，邂逅了一席放浪形骸之外的因緣際遇，思念從此遙不可及。古道西風(fēng)，不肯松開那雙放空的手，依舊抵死糾纏著歲月的衣裾。遇花遇雨遇寂樓，斷愁斷淚斷清秋。斜風(fēng)細(xì)雨，別離惆悵緩緩歸。在記憶的扉頁里，總會出現(xiàn)似曾相識的文字;在歲月的腦海中，總會沉浮未曾走遠(yuǎn)的偎依。光陰的清風(fēng)，吹散了一地的記憶零落一地感傷的文字。三生的細(xì)雨，淋濕了幾世的歲月，撐漾一池的漣漪。
哽咽如詩的時光，沒了喋喋不休的喧囂，沒了念念不忘的固執(zhí)，只剩淡然的忘卻，清淺的回憶。望月汐湖，銀色的薄紗，掀開歲月的滄桑容顏。那些陌生而又熟悉的箴言，泛濫在耳邊，再也無法回到久違的從前。拂袖聽風(fēng)，聆聽回憶的片段，戛止于垂落的珠簾。孤獨為伴，過往云煙，又要何從分辨。記憶的苦楚，與相逢為詩，別一曲山水離歌，淚濕雙肩。醉花的季節(jié)去了，悄無聲息。沒有一絲馨香的素箋上，密密麻麻地寫滿了過去的文字。歲月的地平線上，斷斷續(xù)續(xù)的都是殘缺不全的回憶。
寂語流年，撰寫一紙江南。將憂思寫進(jìn)煙雨陌巷的畫卷，涂一抹淡紫的素顏。感傷的季節(jié)，沒了記憶中的枯燈萬盞，徒留無盡懷念。時常在暮色落霜的原點靜佇，卻不見那傷痕累累的泡桐，時常在月朧星稀的夜空停留，卻不見那玉發(fā)蒼蒼的面孔。走在最初相識的.路口，再也無法追溯到夢中有你的天空。
逐漸戀上傷感的文字，淚筆下，訴諸憂郁。欲語未言，匆匆離散，留下瞬息的冷清。無數(shù)次地吶喊彷徨，卻再也回不到最初的斷點。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，來得如此肆無忌憚。雪月風(fēng)花，涼薄的詩詞再續(xù)光年的情深緣淺。生若夏花的岸邊，，是那個揀盡寒枝的背影，在只有落葉的湖畔棲息。
拖著疲憊的身軀，行走在桐楓路上，恍若咫尺，卻素未謀面。紅磚砌瓦，仿佛走到宿命邊緣。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。千帆過盡，歲月的渡口，從未出現(xiàn)記憶的殘雪。月光下的苦茗，只能形影相吊地去品嘗回味。時光的路上，彼此漸行漸遠(yuǎn)，終究消失在別離的十字路口，空留一世遺憾。
離人路上，又遇秋風(fēng)，尋尋覓覓，尋不到那個遙遠(yuǎn)的地方。
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