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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-09-20 09:45:39 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文優(yōu)選(7篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《秋風(fēng)》作文優(yōu)選(7篇)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          秋天到了,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉,把它吹到遠(yuǎn)方,一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里,望著這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。

          晚上,我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈,不禁滿(mǎn)腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬頭望見(jiàn)皎潔的圓月,嘴里情不自禁地吟起李白的.《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!鼻锾爝^(guò)了就是冬天了,不知我的娘子有沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎?家里的一切還好嗎?我家的肥豬和小雞還好嗎?我好思念我美麗的家鄉(xiāng)啊!想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          半響,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),坐在油燈下,隨手拿起一枝毛筆,蘸了蘸墨水,開(kāi)始給娘子寫(xiě)一封家信:“娘子,你還好嗎?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用擔(dān)心我的身體,我很好!”寫(xiě)到這里,我用一根竹竿撥了撥燈芯,油燈一下子亮了許多。

          我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),“娘子,你有給娘親用熱水暖腳嗎?如果你不用熱水幫她扶腳,很容易讓老人得風(fēng)濕病呀!”寫(xiě)完信,我又讀了一遍,然后把信卷封好,再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里,準(zhǔn)備托信使帶回老家。

          第二天一早,我看見(jiàn)送信人來(lái)了,就把信給了他?墒俏矣钟X(jué)得還有很多話沒(méi)說(shuō)完,我又把信拿了回來(lái)再讀一遍,覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的了,就把信給了送信人,我看見(jiàn)他走了很遠(yuǎn),我的眼淚忍不住地流下來(lái)。

          晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了大官,坐著花轎,胸前佩戴著大紅花,敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門(mén)口看見(jiàn)這一幕,都高興得只見(jiàn)牙、不見(jiàn)眼。我也咯咯地笑了,結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想:我一定要做上大官,讓一家人過(guò)上幸福的生活。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠(yuǎn),迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(zhǎng),秋的菊花婀娜,秋的樹(shù)葉金黃,秋的冷風(fēng)習(xí)習(xí)。

          秋風(fēng)吹過(guò)了天空,天空立馬就變成了蔚藍(lán)的,就像一望無(wú)際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的`,而且非常調(diào)皮的云娃娃,它們就像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì)兒變成溫柔的山羊,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒變成一只獅子。

          秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,把樹(shù)葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號(hào),忙了起來(lái),它們正在為冬天準(zhǔn)備著糧食。不過(guò),它們不會(huì)白忙,因?yàn)樗鼈冋谀媚切┒喑鰜?lái)的糧食開(kāi)派對(duì)。

          秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,來(lái)到了果園,把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香,農(nóng)民收到秋的信息,拿著箱子,迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。

          秋風(fēng)跟著我來(lái)到校園,校園正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上面,隨時(shí)準(zhǔn)備著跑,只聽(tīng)著裁判員叫道:“各就各位——預(yù)備——跑!”運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去,秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊(duì)為他們加油。

          秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          又是一年秋風(fēng)起……

          秋,是最具詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),在楓葉悠悠下落的片刻,帶來(lái)了一縷縷的憂傷。

          今年秋天,雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的`孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來(lái)。

          老師布置的家庭作業(yè)終于少了,可我卻坐在椅子上發(fā)呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖,共同筑起愛(ài)的小巢——家。

          我要再回去!起身,騎車(chē),到了那條街,還是老樣子,坐在門(mén)口的,聊天,燒飯的,閑逛的,到處都是。到家了,好吵,租給人家的房子放了兩臺(tái)繡花機(jī)。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進(jìn)滿(mǎn)是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著它們,仿佛它們能給我?guī)?lái)久違的溫暖。

          走進(jìn)父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片,看著四五年級(jí)的我,天真無(wú)邪的笑時(shí),真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級(jí),甚至沒(méi)有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠(yuǎn)和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了,有些苦,還帶些咸。

          為什么,為什么看見(jiàn)母親,淚就像斷了線的珠子,不住地落?我頓時(shí)坐在地上,號(hào)啕大哭。她對(duì)我的印象實(shí)在太深,我對(duì)她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我,可我卻時(shí)時(shí)惦記著她。因?yàn),她曾在半夜帶我去看病,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母?ài),如此偉大,我都不知所措,常在睡覺(jué)時(shí)流淚,在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑,夢(mèng)到他們回到我身邊。

          今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂愁?

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          秋風(fēng)跟著秋天,一起來(lái)到這美麗的人間,我就是其中一個(gè)。

          剛一來(lái)到這五顏六色的人間,我很好奇,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒摸摸這。每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方,那兒就會(huì)變成真正的秋天。我路過(guò)麥田,小麥變成金燦燦;一路過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉“跳”了下來(lái),像一個(gè)個(gè)舞者。看到我路過(guò)的地方人們開(kāi)心的笑了,我不禁加快了腳步。

          !前面有一個(gè)小鎮(zhèn)!我開(kāi)始“奔跑”。我以為人們還是會(huì)露出開(kāi)心的笑容,可是……剛一進(jìn)去原本熱鬧的大街小巷變得荒無(wú)人煙。他們仿佛很討厭我。在小鎮(zhèn)里我飛塊的想找一個(gè)人。我的速度太快了,垃圾被我卷了起來(lái),居民曬的衣服也被我卷了起來(lái)。我跑到一條小巷里,想“脫”掉身上的衣服,我邊走邊丟。我看見(jiàn)了幾個(gè)小圓點(diǎn),我沖了過(guò)去。仔細(xì)一看是倆個(gè)人我在他們背后。一個(gè)人說(shuō):“秋風(fēng)太壞了,看看鎮(zhèn)上!”其他人都說(shuō)是啊,此時(shí)我內(nèi)心傷心。我默默走出小鎮(zhèn)。

          我在一條小河邊痛哭起來(lái):“我原本只是想幫助大家可是……”突然在旁的`秋天說(shuō)話了:“秋風(fēng)啊,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),你也是,你想一下,你只有要一走過(guò)麥田,小麥變得金黃的,可是你一到鎮(zhèn)上,居民們不想你跑!

          我突然明白了,每一天我都開(kāi)開(kāi)心心的,直到秋天過(guò)去……

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,空氣變涼了,這涼涼的空氣把翠綠的樹(shù)葉浸潤(rùn)得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng),太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著我,抵御著從心里不斷涌出的寒流。

          冬青樹(shù)的葉子變得墨綠墨綠的,可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹(shù)繁茂的樹(shù)冠上懸著一串串紫色的漿果,那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結(jié)晶!這時(shí)飄著書(shū)香味的校園就自然成了鳥(niǎo)的天堂。

          清晨,東方剛露出了魚(yú)肚白,薄霧還籠罩著校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒,同時(shí)也驚醒了鳥(niǎo)兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著他們的清潔區(qū),只一會(huì)兒工夫,潔凈的校園在晨光中展示著它的嫵媚。孩子們朗朗讀書(shū)的聲音,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。

          站在教學(xué)樓三樓的走廊上,伸手幾乎可觸摸到披著一層銀白色外衣的雪松,它像一位靜默的老人,訴說(shuō)著生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合,我一下子變成了一位老婦人。

          小鳥(niǎo)吃東西也不好好地吃,一部分果子到了肚子,一部分果子掉在了地上,還不時(shí)地得意地唱著歌,好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆。看著可愛(ài)的它們,我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。

          開(kāi)學(xué)二個(gè)月后,空氣變冷了,這冷冷的空氣似煙火,烤焦了樹(shù)葉,葉子的邊緣稍稍卷起,淡黃色,一臉的倦容,似遭人遺棄的婦人,連光顧它們的鳥(niǎo)兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球,打籃球,乒乓球的歡快的'身影,依然是他們青春的笑臉,銀鈴般笑聲。

          今天起風(fēng)了,單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱,瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖,心在秋風(fēng)中也打了結(jié):自己最好的同伴竟然用詭計(jì)伙同他在我的眼前張揚(yáng)!我知道他們?cè)诔靶ξ业挠,嘲笑我固守的冰窖不值?伤麄兡睦锬苊靼滓粋(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng),也有她自己對(duì)世人的溫情。如今,他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng),一下子掐滅了她對(duì)世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情!

          風(fēng)吹在臉上,侵入肌膚,浸漬心里。我知道世間還有著和我一樣心境的風(fēng)中葉兒,它們也在默默地承受?chē)?yán)寒的侵襲,這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒!秋風(fēng)是冷酷的,但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí),卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟;同樣,他們的行為是殘酷的,卻加快了我心智的成熟,讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我,傷害的我園地。

          秋的日子終究會(huì)過(guò)去,冬的白雪馬上會(huì)到來(lái),它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天,在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里,在被白雪覆蓋的大地上,干枯的樹(shù)枝定會(huì)萌發(fā)新葉!

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          西方哲學(xué)家認(rèn)為世界由四大元素組成:風(fēng),火,土,水。我獨(dú)愛(ài)風(fēng)?娠L(fēng)也有諸多分別,細(xì)細(xì)想來(lái),我愛(ài)的應(yīng)該是秋風(fēng)。

          走在林蔭道上,頭頂?shù)南阏習(xí)宦飞硢〉仨懼,音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間,只有它能給香樟的酒囊揭了封,將淀積已久的沉郁的香釋放,于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個(gè)人的心頭了。秋風(fēng)的速度很快,卻仍然不忘伸出千萬(wàn)只靈活的手扯下枯萎的樹(shù)葉。我看到那些帶著病態(tài)的葉飄落時(shí)帶著恐懼驚嘆秋風(fēng)的干練,之后它們敬畏著遵守了秋風(fēng)的指示,歸了根,滋養(yǎng)新生的稚嫩的葉去了。

          然而它并非是過(guò)于嚴(yán)肅的。我能聽(tīng)到它唱著歌如影隨形緊緊跟著我,玩弄我的發(fā)稍和衣角。如果我快跑起來(lái)想要擺脫它,它會(huì)勝利似的唱得更歡欣,并且嬉笑著越跟越緊。我知道與秋風(fēng)賽跑是很難贏的局,索性站定認(rèn)真做它的聽(tīng)眾,看它在身邊繞著唱完一曲。很快我發(fā)現(xiàn)它的聽(tīng)眾并非只有我一個(gè),每每它唱完時(shí),一樹(shù)的香樟葉會(huì)利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因?yàn)樗敛华q豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長(zhǎng)道路上腐朽的障礙。于是我說(shuō),秋風(fēng),你是個(gè)孩子,調(diào)皮但無(wú)害。

          深夜我開(kāi)著窗躲在柔軟的床鋪中,于是秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖進(jìn)臥室,并且準(zhǔn)確地找到我左耳的位置,輕輕道了聲晚安。我裝作已經(jīng)入夢(mèng)。其實(shí)我聽(tīng)到它一夜在窗外唱著平和的令人愉悅的歌,也許不及春天時(shí)它那位姊妹唱得溫柔,沒(méi)有落花與流水的`閑情逸致,卻也沒(méi)有了春風(fēng)嗓音中濕漉漉粘成一團(tuán)叫人膩煩的味道,它的歌有些像塞外日落平沙的一幕,純凈,平和,干爽,帶著迷人的神秘。于是我從秋風(fēng)的歌中聽(tīng)到了它直爽的激情,寧?kù)o中藏著些瀟灑。我便真正帶著秋風(fēng)送來(lái)的愉悅?cè)雺?mèng),這一夜我睡得很好。

          一日我告訴它偶感風(fēng)寒,于是當(dāng)晚憑窗無(wú)風(fēng)。我?guī)┣敢獾叵胫@一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的,況且它極為厭倦無(wú)所事事的感覺(jué)。

          沒(méi)有秋風(fēng)的夜極為寂寞,整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽(yáng)光下站在窗前等待,讓秋風(fēng)清爽質(zhì)樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽(tīng)覺(jué)。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          這片花田真美,這個(gè)正在為花澆水的姑娘真美,這位支撐著那殘疾姑娘的母親真美,這座溫暖母女二人的小屋真美,擴(kuò)大再擴(kuò)大些,直到我感嘆,啊,這世界真美!

          這個(gè)世界上有太多美了,然而這本寶典讓我發(fā)現(xiàn)了更多更多!靶r(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它在兒女的肩膀上代代傳承!蔽覞M(mǎn)懷著敬意念完了這段文字,甚至有些感動(dòng)得想哭,但我詫異地發(fā)現(xiàn),這簡(jiǎn)短的文字中至始至終用的全是“媽媽”,而不是莊重的“母親”,或者說(shuō)“母親”詞在此更適用于“媽媽”,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),這“媽媽”似乎包含了太多沉甸的深意了,自我們小時(shí)候,聲聲“媽媽”是多么親昵,這句話想告訴我們的正是:愛(ài)著媽媽?zhuān)徽摃r(shí)間轉(zhuǎn)得多快;愛(ài)著媽媽?zhuān)徽搩簳r(shí)還 是成年。母親,不,是媽媽?zhuān)齻儼槲覀冏哌^(guò)這么多個(gè)歲月,這么多個(gè)昨天,我們有什么理由不陪著母親在她們喜歡的古風(fēng)景前逗留,在她們喜歡的老音樂(lè)中沉醉,在她們喜歡的舊照片中回憶?

          忘了匆匆,多為在秋風(fēng)中的母親披上大衣。

          緩緩翻著書(shū)頁(yè),直到“誠(chéng)信是美”四個(gè)大字映入眼簾時(shí),雖說(shuō)現(xiàn)在已是初秋,微涼的秋風(fēng)刮得兇,可我的臉卻泛了紅熱,我慚愧,我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!對(duì)于大街上掉落的錢(qián)會(huì)“毫不吝嗇”地放入自己的皮囊;對(duì)于些做錯(cuò)了的事情,總是不善于道歉而硬是推辭,現(xiàn)在想想,那是真是太“聰明”了。直到我讀完了《誠(chéng)信老爹》文時(shí),股暖流直沖心頭,似乎也將這秋風(fēng)化成了溫暖的粉紅色,故事講訴這位老人用自己后半輩子替三個(gè)死去的兒子還 債,最終以自己的精神感動(dòng)了人們,贏得了廣大人民的認(rèn)可與稱(chēng)贊。是啊,只有懂得勞動(dòng)的人才知道晚餐的可口,只有懂得珍惜的人才知道生活的美好,只有懂得誠(chéng)信待人的人可以得到更多人的`尊重。貴在實(shí)踐,貴在經(jīng)歷,不嘗試著去以誠(chéng)待人,怎么去發(fā)現(xiàn)更多未知的美呢?

          忘了眼前的小利,用誠(chéng)信讓秋天變個(gè)顏色。

          繼續(xù)看著書(shū)。篇熟悉的文章《滿(mǎn)與不滿(mǎn)》出現(xiàn)在我眼前,我清楚地記得這篇文章是讓我們把握時(shí)間,把重要的事情放在首位,就如文中的大石頭,只有先放入大石頭,時(shí)光才會(huì)比較充實(shí),甚至可以放入些小事,如沙或水。但我這次有次閱讀了這篇文章,便又有了意想不到的收獲——學(xué)無(wú)止境。∠氲酱,我的臉又不好意思得紅了起來(lái),是啊,我們?nèi)彰Φ酵恚此泼,卻又忙出了什么?天天抱怨時(shí)間不夠,實(shí)際上不過(guò)是個(gè)借口罷了!

          忘了雜念,別讓秋風(fēng)吹走了你的美好青春。

          最后章了,《務(wù)實(shí)是美》。大禹治水、愚公移山,有人說(shuō)這只是白費(fèi)力氣,有人說(shuō)這是異想天開(kāi),但這鐵硬的事實(shí)只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)。明確目標(biāo),從夢(mèng)中醒來(lái)。

          在這個(gè)美妙的秋天,務(wù)實(shí)下份屬于自己的美。

          忘了夢(mèng)境,用秋風(fēng)清醒自己。

          忘了昨天,乘著秋風(fēng)把握好此刻的時(shí)光。

          忘了秋風(fēng)的顏色,忘了秋風(fēng)的冷暖,你只需記住這人間不變的愛(ài)和美……

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