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      2. 《秋風》作文

        時間:2023-08-13 10:31:42 秋風 我要投稿

        《秋風》作文(錦集4篇)

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的《秋風》作文4篇,歡迎大家分享。

        《秋風》作文(錦集4篇)

        《秋風》作文 篇1

          秋風樓對于我而言,始終是個神話。

          漢武帝登上秋風樓,倚欄桿,遠眺,見脈脈青山,黃河滾滾,頓生英雄遲暮之慨嘆,不禁高唱“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”面對如此蕭瑟的秋景,冷淡的秋風吹起了龍袍,要見的佩玉叮叮當當?shù)母胶停谏系拿睅Х鬟^白鬢,英雄最終也是老了。“懷美人兮不能忘”,這是劉徹的囈語,更是對自己的警示。鴻鵠之志不能忘,香草美人不能忘。

          秋風樓下有一條窄窄的通道。前望蜀,后瞻秦,漫步至此通道中,便感到身心通透的寒冷,這是來自歷史的慰問,讓人冷下心來思考:秋風樓的美的確是個傳奇。

          秋風樓的美是歷經(jīng)千年的。秋風樓因《秋風辭》而得名。公元前113年,漢武帝劉徹率領(lǐng)群臣祭祀后土,時值秋風蕭瑟,鴻雁南歸,漢武帝泛舟黃河,飲宴中流,觸景生情,感慨萬千,留下了千古絕唱《秋風辭》。數(shù)千年來,歷代帝王將相和文人墨客臨祠祭祖,虔誠叩拜,感念祖德浩蕩,吟詩作賦,留下了大批妙文華章。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,秋風樓的變遷,只能從浩瀚的史冊、后人的言談中慢慢尋找。

          秋風樓的美是雄偉壯觀的。它位于后土祠正殿后。站在秋風樓的腳下,仿佛直入云霄。近前仰視,更覺得了自己的渺小。樓分三層,樓高32。6米,樓身比例適度,檐下斗拱簡潔,結(jié)構(gòu)精美古樸,形制壯觀勁秀,實為河東現(xiàn)存古建筑中之精品。站在高臺上,四處眺望,一片片碧綠的麥田,一株株茂密的果樹,一階階美麗的梯田,一幢幢綠樹間的農(nóng)舍,盡收眼底。在建筑業(yè)如此發(fā)達的今天,我還是被它的雄偉壯觀所折服。

          秋風樓的美是震撼后人的.。如今我們再也看不到高大的樓船,聽不到古樸的簫鼓,我們只能從后人隆重的祭祀儀式中,產(chǎn)生無盡的遐想。秋風樓像一個長大的孩子,幾千年來守護者自己的母親—后土祠。土地是我們的母親,她以寬廣的胸懷,滋養(yǎng)著一代代的生命。我們要像秋風樓一樣守護著自己的母親,像愛母親一樣熱愛這片土地。此情若能延展,整個地球村便會是一個祥和的家園。

          秋風樓已經(jīng)堅韌地屹立了千年,人的一生如驚鴻飛逝,而一座樓卻穿越了時間,在此與我相遇。秋風樓還要將他的美流傳于世,當我轉(zhuǎn)身離開,我也還要堅強的奮斗一生。

        《秋風》作文 篇2

          秋天到了,校園之中,幾乎萬物都沉浸在秋風中。

          學校中的金鳳樹沉浸在秋風中。瞧,那落下來的金鳳葉,在地上顯得十分休閑。這時,一陣陣秋風輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來,地上的葉子可能是太寂寞了,見新朋友的到來,連忙打著旋兒向新朋友打招呼,秋風仍舊習習的'吹動,而地上的小葉像一群無憂無慮的小孩子,顯得來去自如。

          校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風中,它們在秋風的指導下,學跳“旋風舞”,那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美!墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風舞”的感染,也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開著這么大的舞會,也禁不住高唱著加入了舞會,上下顯得多么和諧!

          金黃色美麗的秋啊!你終于來到了我們的校園,是為了把我們學校打扮得更加美麗嗎?

        《秋風》作文 篇3

          颯颯颯,颯颯颯……秋風姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的眼前。

          看,秋風姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠遠看去滿樹的葉子還是綠色的,但仔細一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風一吹這些枯葉隨風飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。

          秋風姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風姑娘的`到來,橘子你擠我碰的,等著桔農(nóng)來采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。

          秋風姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!

          秋風颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的秋色。

          啊,秋風姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!

          颯颯颯,颯颯颯……

        《秋風》作文 篇4

          清晨,我還沒睜開眼,涼爽的空氣讓我感到了一絲寒冷,我緊縮著身子把被子裹得更緊了。

          拉開窗簾,沒有太陽的天空失去了往日的活潑,顯得陰森森的。空氣中夾雜著一絲塵土的氣味,大地濕漉漉的,哦,昨夜下了一場雨。

          上午的空氣是凝固的',寒冷的氣息一直凍結(jié)到中午。只到了下午,太陽才稍露了露面,用它熾熱的光芒感化了世間萬物。

          廣場上的人自下午開始漸漸多了起來。大多數(shù)是孩子和老人。孩子們這一堆,那一堆,玩沙的,笑的,跑的,跳的,鬧的……好不熱鬧!

          瞧,不遠的沙堆中,一個笑瞇瞇的男孩,手中拿著小鏟子,正專心致志地制作著手中的藝術(shù)品,那一副認真的表情,不禁讓我微微一笑。

          看,有幾位可愛美麗的小姑娘們,正玩著跳繩變幻各種姿勢,不時發(fā)出悅耳的笑聲,這天真無邪的笑聲蕩漾在溫暖熱鬧的廣場上。

          老人則三五成群,坐著馬扎一起談?wù)摷页!K麄儩M面春風,暢所欲言,不知說了什么,幾位老人不約而同地發(fā)出中老年婦女所特有的感染力。深深的皺紋,成了一朵朵燦爛的花,開在飽經(jīng)滄桑的臉上。

          秋風絲毫沒有影響到人們的生活,反而讓這個秋天更有韻味。

          我愛這樣的秋天。

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