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秋風(fēng)的作文[匯總15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼那镲L(fēng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文1
秋風(fēng)起了,秋天悄悄地來到了,我真想做秋風(fēng)的孩子。
我悄悄地跟著秋風(fēng)來到公園,看她輕輕地一揮衣袖,菊花競(jìng)相開放,五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火,白的如云,黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放,有的好像頑皮的孩童盛開吐蕊,有的形同孔雀開屏,有的像銀河落地……真是目不暇接,美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹葉,真是太神奇了,樹葉變黃了,一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風(fēng)帶著落葉在大地上奔跑著,打鬧著,發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí),秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭,我小心翼翼地把它捏在手中,呀,這紅艷艷的'楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀,我情不自禁地吟誦起杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻镲L(fēng)聽著我的朗誦,興奮地張開雙臂,擁我入懷,她輕輕地在我額前親了一口,哦,秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。
我跟著秋風(fēng)媽媽來到了果園,只見她揮了揮手中的魔法棒,給蘋果穿上了紅襖,給葡萄披上了紫袍,逗得石榴咧開嘴笑了,讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱啊!跳!真開心呀!
我跟著秋風(fēng)媽媽來到了田野,來到了山崗,來到了……看到了美麗的秋景,聽著秋之私語,感受著秋天的氣息。哦,成為秋風(fēng)的孩子真幸福!
秋風(fēng)的作文2
風(fēng)是多姿多彩的,有柔和的春風(fēng),有炎熱的夏風(fēng),有溫柔的微風(fēng),還有脾氣暴躁的龍卷風(fēng),而我,是清爽的`秋風(fēng)。
我是自由自在的,我飄到森林里,輕輕吹著樹葉;鸺t色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞,小松鼠捧著小小的松果啃著,小鳥在樹上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別,緩緩飄到田野。
來到田野里,放眼望去,金黃的稻谷鋪滿整個(gè)大地,他們高傲的抬著頭,挺著胸膛,展現(xiàn)自己的美。我吹動(dòng)稻谷,稻谷發(fā)出優(yōu)美的沙沙聲,提醒著人們,豐收的季節(jié)到了!拔铱梢档氖箘劈c(diǎn)兒,農(nóng)民伯伯看到之后,會(huì)露出樸實(shí)的笑容,我喜歡這笑容”我心想。
我又打算到公園看看,正想著,我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個(gè)招呼,秋天已經(jīng)到了,他們也要陷入沉睡了吧,我撫摸著他們,輕聲說,睡吧,睡吧,做一個(gè)好夢(mèng)吧。我坐在一棵樹的枝丫上,拿著一個(gè)果子,果子慢慢變得成熟了,越來越多的果子開始走進(jìn)秋天。散步的人們都陸陸續(xù)續(xù)地回去了,黑夜籠罩著這片大地。
我伸了個(gè)懶腰,我的任務(wù)已經(jīng)完成了,下面應(yīng)該是月亮姐姐接班了吧。
人們注意到,秋風(fēng)漸漸隱去,對(duì)面的天邊,緩緩升起了一輪明月。
秋風(fēng)的作文3
秋
秋是豐收的季節(jié),按理說,這應(yīng)該是個(gè)快樂的季節(jié),可不知是為什么,讓這歡樂的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它,凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間,夾在兩個(gè)極端之間,一定很難受吧!不得而知。去看看秋天的事物吧!
葉
一陣微風(fēng)吹過,一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”,踏著婉約的舞步,輕體裙裾,緩緩下落。最后,它深情地望了大樹一眼,終于躺在了泥土上。接下來等待它的,便是接受細(xì)菌的腐蝕化為綠肥……
聽說,葉子會(huì)把說有的營養(yǎng)返還給大樹。呵,這其中有不知是否寄托了他所有的悲傷和不舍?葉,它最后的舞蹈是否是它獻(xiàn)給母親最后的禮物?那一舉一動(dòng)中,又不知含著多少的凄涼?可惜,僅僅是這最后的.時(shí)刻,它也不能自己決定,只能任由風(fēng)這位女王支配。葉,如何不凄涼?
風(fēng)
上面已說了它的霸道,可那究竟是不是它真正的內(nèi)心?去看看罷!
風(fēng)變幻無常,時(shí)而溫暖,時(shí)而燥熱,時(shí)而涼爽,時(shí)而寒冷。不也似人的表情:喜、怒、哀、樂。風(fēng)似一個(gè)孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風(fēng),應(yīng)也是如此,才聽不見大自然的聲音,聽不見大自然的心靈,依然霸道著,無理著,有“個(gè)性”著。風(fēng)如何不凄涼?
秋,到底是個(gè)怎樣的季節(jié)?
秋風(fēng)的作文4
秋天,萬物入睡,世界凋零,窗外風(fēng)沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。
秋季的風(fēng),吹走了夏季的“悶”,帶來了本來屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠(yuǎn)方,更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。
秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來了一處處感人的場(chǎng)面,因?yàn)槊恳黄淙~都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)更是一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹告別,感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風(fēng)刮過,池塘喧鬧起來那聲音好像在說:“明年我必與你相見!
湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹,就是一首詩篇,落下的柳葉,便是美好的詩句。只留清瘦的'枝干,依然屹立著。
湖中,蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿,搖曳的身軀,迎著秋的到來。
哦,我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,他們?cè)谇那尼j釀,在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。
誰也不知,秋已漸行漸遠(yuǎn),冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說:“我來了”。
秋風(fēng)的作文5
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在一夜之間為我們送走了夏天的炎熱。在一夜之間秋風(fēng)席卷大地,樹葉全都穿上了彩色的盛裝,紅紅的楓葉像是燃燒的火焰,燃燒在叢林深處;金黃的銀杏葉子穿上金色的時(shí)裝,搖著小巧玲瓏的扇子在田野里悠閑地漫步;而油亮的松柏越發(fā)精神,像哨兵一樣英姿颯爽,精神抖擻。秋天讓我們目不暇接,美不勝收。
一陣微風(fēng)吹過,一片片樹葉好像離開媽媽溫柔的`懷抱,在微風(fēng)輕柔的樂曲中翩翩起舞,一路狂奔,它們都已經(jīng)做好了落葉歸根的打算,用它們?nèi)彳浀纳碥|為大地鋪上了一層厚厚的地毯。田野、大地一片五彩斑斕的景象,眼前的一切就像一道自然界活的的風(fēng)景畫,就是畫家的杰作也難與媲美。有些心靈手巧的小朋友們會(huì)拿著袋子把顏色和形狀不同的葉子收集起來,為秋天做最后的一點(diǎn)留戀。
秋風(fēng)吹過果園,好多的水果都成熟了,果園里散發(fā)出誘人的香甜。紅紅的蘋果掛滿枝頭,就像節(jié)日里的一盞盞喜慶的燈籠;一串串紫色的葡萄像寶石一樣奪人眼球;梨子、柿子穿上屬于它們的衣裳在枝頭炫耀。果農(nóng)們可高興了,他們樂滋滋的期盼著今年的好收成。
秋風(fēng)吹過田野里,田野里那些壯實(shí)的高粱舉起燃燒的火把,慶祝著一年的豐收。
!秋天是一個(gè)多美的季節(jié)呀!
秋風(fēng)的作文6
考試終于過去了,成績(jī)還沒有下來,但結(jié)果可想而知。每次考試過后,幾乎都有“唉”從口中傳出,幾乎每次都有后悔留在心里?荚嚨臅r(shí)候,答案總會(huì)模棱兩可,改來改去,最后還是一個(gè)錯(cuò)的。我真的厭倦了,厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷,厭倦了考試時(shí)的無能為力,厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。
回憶起第一個(gè)月時(shí)的信心滿滿,第一次月考后的飛揚(yáng)跋扈,再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí),月考后糟糕的成績(jī),我的心真的覺得好堵。都是自己造成的!我感到了前所未有的孤獨(dú)與害怕:明天會(huì)在何處,未來將會(huì)怎樣?
“去人工湖散散心吧!”一個(gè)聲音從耳邊響起,模糊而又清晰,動(dòng)聽而又刺耳。她一定考得非常好吧!我心中默默地想著。哎,不說了,出去透透氣吧!
來到人工湖,深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋,把柳樹拉彎了腰,也把我的臉刮得生疼。但,那些微小的生命,就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦:不遠(yuǎn)處,一群鳥兒正在一起合作,一起努力,銜起一根根樹枝,去筑造他們溫暖的窩;腳邊,一群矮小的螞蟻正在搬動(dòng)巨大的面包屑,那將是它們冬天的糧食!
人和其它動(dòng)物相比,談不上什么高低,都是在為了自己的`目標(biāo)而努力追求。不然,等待你的將會(huì)是寒號(hào)鳥的悲劇,孤苦伶仃地餓死,或如我這般,在這兒難過。
感恩生命,感恩自然,感恩失敗,讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上,當(dāng)風(fēng)吹干流過的淚與汗后,總會(huì)有一片屬于我的藍(lán)天。
秋風(fēng)的作文7
夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有冬風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過渡期。
走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的.樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過,它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過,它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,狂風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂,人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過,高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過,樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做準(zhǔn)備;球風(fēng)一
吹……秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì)做過火。但它同時(shí)也是可愛的,為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!
秋風(fēng)的作文8
秋天的風(fēng),是一為魔術(shù)師,它用一種神奇的魔力。悄悄地,悄悄地,給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。
秋天的風(fēng),來到公園,只見它一揮袖子,公園里的景物就一下子變了,你瞧!那楓樹的'葉子,一見到秋風(fēng)就羞紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)火在燃燒。那以往深綠色的銀杏樹也漸漸穿上了黃袍,依依不舍地告別了樹媽媽,投入大地媽媽的懷抱。菊花,桂花正在爭(zhēng)先恐后地展示自己,它們是公園里顏色最多,樣子最美,最受人歡迎的仙子了,紫紅,淡黃,橙紅,米黃,菊黃~~~~~顏色把它們打扮得絢麗多彩,再加上那濃濃的香味更是人見人愛。這時(shí),松樹著急地說:“秋風(fēng)大師,不要走,不要走,大家都換衣裳了,給我也換一件漂亮的衣裳吧!”“哦!我看還是別換了吧!鼻镲L(fēng)停了停,接著說:“你是森林衛(wèi)士,穿著這身綠軍裝才威武,我看你還是別換了吧!”松樹高興地對(duì)秋風(fēng)說:“多謝您的指點(diǎn),我會(huì)干好這工作的!
秋天的風(fēng)啊!你真是一位了不起的魔術(shù)大師,你把秋天打扮得如此絢麗多彩,姹紫嫣紅,你給人們帶來了美的享受。
秋風(fēng)的作文9
是誰最先帶來秋姑娘的問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一個(gè)孩子——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶,喚醒熟睡的人們,當(dāng)人們睜開惺松的睡眼,矇眬之中,迎接他們的將是五彩斑斕的秋色!
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱著歡快的歌曲,來到了初秋最熱鬧、最歡樂的地方――農(nóng)家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來,步履是那樣的.輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開笑容,靜靜地接受你的撫摸,愉快地彈著琴,隨風(fēng)上下起伏,田野好似翻滾著千層波浪。那邊的高粱,正焦急的等待著,你像一團(tuán)熾熱的火焰,要不怎能把高粱染得金光燦爛?害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里,聽見外邊鬧鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來,傾聽你那婉轉(zhuǎn)的歌聲……一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨……
秋風(fēng),你帶來了迷人的秋色,帶來了豐碩的果實(shí)。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!
秋風(fēng)的作文10
早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒,一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。
就在這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。
操場(chǎng)上迎來了幽靜,只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉!岸b忊彙毕抡n鈴響了,這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場(chǎng),使得踢足球的人們覺得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng),我頓時(shí)覺得心里像是開了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當(dāng)空的夏天,在太陽猙獰的笑容下,足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐,把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長出了小火包。
現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息,在天空中,太陽已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的`光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著,到了午睡時(shí)間,婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁,在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中,學(xué)生們安然入睡,做著美夢(mèng)。
夜晚漸漸的降臨,秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)的作文11
你見過秋風(fēng)嗎?
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子,一會(huì)兒呼呼地笑著,一會(huì)飛快地跑著,開心極了!它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的,把白云吹得這兒一團(tuán),那兒一團(tuán),還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字,好像在說“秋風(fēng)來了,秋風(fēng)來了!”
孩子們也穿上了長袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風(fēng)怎么不見了?遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜,公園里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開了,秋風(fēng)一定就在公園里。
看來,秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢!你覺得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢?或許在……
點(diǎn)評(píng):小作者的觀察很全面,運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了秋天的景色,突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭,給了讀者思考的空間,引人入勝,結(jié)尾以問句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無限的`想象空間。文章語言優(yōu)美,充滿童趣,把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子,從孩子的角度,通過視覺、嗅覺,給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風(fēng)的作文12
湖波上,蕩著紅葉一片。如一葉扁舟,上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞,有時(shí)生氣,就像要發(fā)脾氣一樣,秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。
樹葉隨著風(fēng)的節(jié)拍,在地上跳了一只華而茲舞,如此優(yōu)美,就連在一旁看的我,也進(jìn)入到其中的.旋律之中了,這時(shí),風(fēng)早以飛起來了,從我剛出門,就感覺到了一股寒氣像我不來。讓我直打哆嗦,呼呼,風(fēng)真是好大呀,地上細(xì)小的沙子隨著節(jié)拍,一起得意地向空中飛去,沙子伴著風(fēng),一起捉弄著人們,撲到人們的臉上,真的很疼,有的沙子又吹到人們眼里,讓人真是很難受。街上行走的人,有的頭發(fā)都向上挺起來,樹兒們的枝葉左右搖擺,風(fēng)在戲弄著樹葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀,從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕緊彎腰來。那是看見秋風(fēng)的厲害有所害怕吧,秋風(fēng)瑟瑟呀!到了晚上,風(fēng)停止白天的戲耍,外面的風(fēng)就小了很多,不像白天那么冷呀,晚上是那么涼爽!我站在窗臺(tái)上,清風(fēng)吹拂在我的臉上,讓我感覺很涼爽很舒服,風(fēng)帶著淡淡的花香,真是好聞極了。
秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔,不像夏天的溫暖,更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,它把夏天的炎熱沖洗掉,帶給我們的是陣陣涼爽,這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。
秋風(fēng)的作文13
秋風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來,是她給大地?fù)Q上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來啦!
秋風(fēng),你既活潑又可愛.清晨,你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬戶,喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋風(fēng)活潑了起來,用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺自己十分涼爽,不用說,這準(zhǔn)是秋風(fēng)干的好事咯!
秋風(fēng),你天真又稚氣.你剛來到樹林,樹葉就向你行禮,此見,他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥兒們?cè)跇渖弦膊煌5贸瑁孟笤僬f:秋風(fēng)一出來,大地黃鋪開.樹兒行一禮,秋風(fēng)開心樂翻天!!!秋風(fēng),又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機(jī).
秋風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著動(dòng)聽的歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉,無數(shù)次地向你鞠躬,你開心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的`米粒,孩子們來了,一個(gè)勁地?fù)芟缕,拿著金黃的,成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去......那邊的高梁可發(fā)了急,看秋風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋風(fēng)沒有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農(nóng)民看著成熟的莊稼,心里樂開了懷.
秋風(fēng)我愛你多種性格,不過,我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!
秋風(fēng)的作文14
秋風(fēng)又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。
秋風(fēng)又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個(gè)幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
秋風(fēng)又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的夢(mèng)。
秋風(fēng)又起,吹動(dòng)了窗前那串紫色的風(fēng)鈴,搖曳出一絲淡淡的`憂傷的心情,恍惚間發(fā)現(xiàn)自己成了夢(mèng)的精靈。
秋風(fēng)有起,池塘里再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨(dú)立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
秋風(fēng)又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風(fēng)又起,楓葉把滿山染紅,置身?xiàng)魅~中,于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風(fēng)又起,夢(mèng)中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風(fēng)中;秋風(fēng)又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時(shí)的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風(fēng)又起,一人獨(dú)自伏案思考,發(fā)現(xiàn)與季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動(dòng)。
秋風(fēng)的作文15
假如我是秋風(fēng),我要讓大地披上金黃的外衣,處處都是秋天收獲和成就,讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆,在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風(fēng),我要去吹落那樹上的黃葉?,黃葉從樹上掉下來,像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯,從高處往下看,又像是金色的海洋,多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,組織秋游活動(dòng),欣賞祖國的大好河山,用手中的文筆記錄好美麗的.風(fēng)光;勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后拿第一名,即使輸了也不怕,吸取教訓(xùn),總有一天會(huì)像小樹苗一樣長大成為參天大樹,成為祖國的棟梁之才,為祖國出力,共創(chuàng)和諧的小康社會(huì)。
假如我是秋風(fēng),我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同紅色的火焰,把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》:
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
多美的風(fēng)景啊,這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)……
我愛秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢镲L(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅,催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng),為校園增添色彩,把祖國的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
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