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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2024-10-12 01:44:57 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文錦集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文錦集7篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          有鳥(niǎo)焉,其羽若虹,鶴頸,龜身,鹿角,雄鳥(niǎo)名曰鳳,雌鳥(niǎo)名曰凰。在湘西丘陵里孕育出的這個(gè)古色古香的小城,如它的名字——鳳凰——一樣美麗,令人留戀。

          唱支山歌,米酒飄香

          鳳凰,這個(gè)美麗的古城,處于湘西丘陵地帶,它生在沱江河岸,被周圍的山當(dāng)做寶貝似的捧著。在這片丘陵里,苗族人和土家族人常見(jiàn)的很,漢族人反而成了少數(shù)民族。

          乘著竹筏,悠悠蕩蕩的飄過(guò)山間的碧水,上了岸,再沿著山路向上走著,途中總會(huì)傳來(lái)小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌,他們用他們的方式——唱山歌來(lái)歡迎遠(yuǎn)方的客人。站在苗寨門(mén)口,每人都喝上一碗香甜的米酒,喝過(guò)酒后得熱乎老半天,在這秋風(fēng)中也不再覺(jué)得寒冷。

          歲月在石階上刻下滄桑的痕跡,一塊一塊階石被一代又一代人走過(guò),青色的苔蘚也似乎甘愿被人踩踏。我坐在臺(tái)階上,拿出速寫(xiě)本畫(huà)著畫(huà),仿佛天地間,只有我和這紅褐色的苗寨。一時(shí)間覺(jué)得,我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入,喧嘩的聲音打破了它的寧?kù)o,破壞了它的和諧,對(duì)這些,它不言語(yǔ),只因它愛(ài)著來(lái)過(guò)的我們。

          一寸光陰,一個(gè)世紀(jì)

          在鳳凰古城里,每一棟房子都顯得那么小,因?yàn)檫@里是那樣擁擠,石頭鋪成的的路是那樣狹窄?删褪沁@狹窄的深巷小路,演繹著歲月的滄桑,就是在這擁擠的房子里,有那么一座小院落,出了一位沈從文。

          在沈從文故居里,每一間房子都那樣小,擠在里面令人窘迫。故居里的每一樣?xùn)|西,都有沈先生觸過(guò)的痕跡,都似有了靈魂,成了歲月的寶石。無(wú)論是古典窗戶上的細(xì)致窗雕,還是做工精細(xì)的床榻,歲月雖然在他們身上留下“皺紋”,卻又給了他們無(wú)聲的言語(yǔ)。在這古銅色的房子里,我仿佛回到了上一個(gè)世紀(jì),回到沈先生的那個(gè)年代,品味他留在這里的一寸光陰。我們,也存下一寸光陰,換來(lái)一個(gè)世紀(jì),他的世紀(jì)。

          亦是寧?kù)o,亦是繁華

          當(dāng)一葉扁舟開(kāi)始在江面輕輕蕩漾,我便知道,我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙,指尖沒(méi)入水中,江水滑過(guò),涼涼的,卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經(jīng)典的建筑——吊腳樓,一座又一座,擠滿了河岸,擠歸擠,這么多的吊腳樓擠在一起,卻尤顯和諧,似乎它們天生便是為這沱江而生,為這沱江而存。

          不遠(yuǎn)處,一排竹筏上停棲著幾只黑色的水鳥(niǎo),正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見(jiàn)到魚(yú)鷹而激動(dòng),一只白色的'“魚(yú)鷹”卻讓我驚訝不已。待那只白色的把頭從翅膀下面伸出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那是一只“冒充”魚(yú)鷹的白鵝!

          上了岸,我便要去走“樁橋”,那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”,走在上面,頗有感覺(jué)。江面上風(fēng)很大,我干脆停在橋中間吹會(huì)兒風(fēng),聆聽(tīng)水聲。我是十分喜歡水的,也不知為何,我對(duì)水有一種說(shuō)不清道不明的情愫。我喜歡它流動(dòng)時(shí)的優(yōu)美,喜歡它碰到障礙時(shí)翻起的白浪,喜歡它動(dòng)聽(tīng)的流水聲,更喜歡它帶動(dòng)著水車,從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜,但這溫柔的沱江水,卻給了我一份寶貴的寧?kù)o。

          夜晚的鳳凰古城遠(yuǎn)比白天熱鬧,我不喜歡熱鬧,便只是站在橋上,遙望著對(duì)面張燈結(jié)彩般的虹橋,感嘆這個(gè)寧?kù)o與繁華并存的古城世界。只是這份繁華,卻因古城中閃爍的現(xiàn)代化霓虹燈而顯得那樣不真實(shí)。

          秋風(fēng)卷發(fā),吊橋飄紅

          鳳凰有一座山,名曰“南華山”,入口在古城內(nèi)。跟著導(dǎo)游上了山,我卻不愿和其它人一起興沖沖的跑著上山,而是一個(gè)人,悠悠哉哉地走著。好的風(fēng)景,還是要慢慢品味。

          地上落葉遍布,也不見(jiàn)人清掃,但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺(jué)——踩在落葉上,腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺(jué)。山腰上有個(gè)休息亭,在這里,可以望見(jiàn)一部分古城風(fēng)景。我不愿停留太久,繼續(xù)走在落葉滿地的臺(tái)階上。

          這兒有一座吊橋,吊橋下便是山谷。由于山不是很高,這座吊橋有那么漂亮,我居然克服了畏高心理,高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶,秋風(fēng)一吹,絲帶便飄動(dòng)起來(lái),形成一道別樣的風(fēng)景。我停在吊橋中央,任由秋風(fēng)卷亂我的頭發(fā),落葉與飄起的紅絲帶拂過(guò)我的皮膚。我看著對(duì)面山坡上的層層紅與黃,心,再一次寧?kù)o,醉身于此。

          這才是秋天。

          親吻過(guò)我面頰的秋風(fēng)啊,是否你也留戀這個(gè)地方?是否你也愛(ài)上了這塊上帝眷顧的地方?是否你也愿意沉醉在這沱江江水的柔波里?

          我曾來(lái)過(guò)這里,秋風(fēng),你可知道?

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          中秋之后,天氣便真的涼了起來(lái)。清晨從睡夢(mèng)中醒來(lái),一股清涼的秋意透過(guò)窗格子灑落在竹席上,一個(gè)翻身,那股涼意便浸入肌膚,一陣久違的愜意很快就在心尖蕩漾開(kāi)來(lái)。

          天涼,好個(gè)秋。秋天的涼爽浸透在迎面而來(lái)的緩緩秋風(fēng)里,像是一把無(wú)形的扇子,扇來(lái)許許清涼。相比于夏風(fēng)的燥熱,款款秋風(fēng)則帶著薄荷的清涼。

          漸濃的秋意逐漸覆蓋了夏季的絲絲熱意,黃昏時(shí)分,太陽(yáng)掉到山窩時(shí),把桌子櫈子碗筷搬到門(mén)前的那棵大樹(shù)下,在秋風(fēng)的輕拂下吃飯是一件很有詩(shī)意的事情。夏天在大樹(shù)下吃飯,手里往往要準(zhǔn)備一把扇子,吃幾口就得放下碗筷,往身上扇幾把涼風(fēng),待夜幕降臨時(shí),還要不時(shí)準(zhǔn)備著預(yù)防蚊子的叮咬,有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲,卻久久地不見(jiàn)飛來(lái),心底便覺(jué)得不爽快,總擔(dān)心著什么事情要發(fā)生一般。有時(shí)啪的一聲打在腿上,打死幾只蚊子,心底一陣爽快,正想著好好吃口飯,不料嗡嗡聲又傳來(lái)。

          由上觀之,秋意漸濃的秋天搬一張桌子在大樹(shù)底下吃飯是一件很有味道很能讓人享受的事情。試想,炒幾個(gè)自己喜歡吃的小菜,再來(lái)上一壺多年的老酒,一家人坐在大樹(shù)底下,吹著清涼的秋風(fēng),細(xì)細(xì)嘮嘮家常或者回憶一下陳年往事,時(shí)光便彷佛慢下來(lái)一般,讓人徘徊更讓人沉醉。有時(shí)也可邀上幾個(gè)性情相仿的朋友于秋風(fēng)之下品酒喝茶,好不愜意?梢圆徽f(shuō)話,默默地沉醉在秋風(fēng)里,如此一來(lái)彷佛在涂抹一幅山水國(guó)畫(huà)一般。

          秋雨也帶著秋風(fēng)的影子,秋天的清涼是一滴一滴地,秋雨的涼爽則是大滴大滴地,涂抹開(kāi)來(lái),那抹涼爽就成了一塊浸透在山水里的布。秋雨是充滿詩(shī)意的,調(diào)皮的孩子光著腳行走在雨中,雨傘也不打,就這樣緩緩地走在小路上,偶爾一個(gè)腳步濺起細(xì)小的水花,在一片靜謐之中,調(diào)皮的'孩子也變得深沉起來(lái)。

          從這個(gè)意義上說(shuō),秋雨也可以稱得上是一個(gè)思想者了。

          秋天是閑下來(lái)的時(shí)候,獨(dú)自一人躺在床上翻一本古書(shū),沉浸在久遠(yuǎn)的時(shí)光里,而耳邊則是滴答滴答秋雨敲窗的聲音,由近及遠(yuǎn),回蕩開(kāi)來(lái),落在時(shí)間的河流里,也顯得這般有韻味。

          看書(shū)累了,抬頭一望窗外,看見(jiàn)的是秋雨落在殘留的樹(shù)葉上的情景,枯黃的葉子最終承受不住雨水的重量,隨著秋風(fēng)一搖,便從樹(shù)頂墜落下來(lái),化為塵土。俯仰之間,彷佛看到了生命的真諦。

          秋風(fēng)秋雨秋意濃,濃在心底也淡在心底。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          湖波上,蕩著紅葉一片。如一葉扁舟,上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩(shī)。秋天是一位小姑娘有時(shí)害羞,有時(shí)生氣,就像要發(fā)脾氣

          一樣,秋天的風(fēng)在我的記憶中很深很深。

          樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)拍,在地上跳了一只華而茲舞,如此優(yōu)美,就連在一旁看的我,也進(jìn)入到其中的旋律之中了,這時(shí),風(fēng)早以飛起來(lái)了,從我剛出門(mén),就感覺(jué)到了一股寒氣像我不來(lái)。讓我直打哆嗦,呼呼,風(fēng)真是好大呀,地上細(xì)小的`沙子隨著節(jié)拍,一起得意地向空中飛去,沙子伴著風(fēng),一起捉弄著人們,撲到人們的臉上,真的很疼,有的沙子又吹到人們眼里,讓人真是很難受。街上行走的人,有的頭發(fā)都向上挺起來(lái),樹(shù)兒們的枝葉左右搖擺,風(fēng)在戲弄著樹(shù)葉。秋風(fēng)像把鋒利的鐮刀,從柳樹(shù)梢上刮過(guò)。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來(lái)。小草也趕緊彎腰來(lái)。那是看見(jiàn)秋風(fēng)的厲害有所害怕吧,秋風(fēng)瑟瑟呀!到了晚上,風(fēng)停止白天的戲耍,外面的風(fēng)就小了很多,不像白天那么冷呀,晚上是那么涼爽!我站在窗臺(tái)上,清風(fēng)吹拂在我的臉上,

          讓我感覺(jué)很涼爽很舒服,風(fēng)帶著淡淡的花香,真是好聞極了,秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

          秋天的風(fēng)不像春天的風(fēng)一樣溫柔,不像夏天的溫暖,更不像冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,它把夏天的炎熱沖洗掉,帶給我們的是陣陣清涼,這才是秋風(fēng)的真實(shí)一面。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          天氣變得異常的炎熱,隱隱有種要變天的感覺(jué)。不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái),就這樣下了一上午。

          突然村里的喇叭響了:“各位鄉(xiāng)親:村里的水庫(kù)決口了,請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng),以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口。“通知連播了五遍,我聽(tīng)了心繃的`緊緊的,水庫(kù)一旦決堤,庫(kù)下的六七十畝田就會(huì)被沖毀,庫(kù)里的魚(yú)也會(huì)被沖走,沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽(tīng)我一說(shuō),一骨碌爬了起來(lái),披上了雨衣沖出了家門(mén)。我也打著雨傘,去了水庫(kù)。

          水庫(kù)大堤以決口兩米多,波濤洶涌的水直往外瀉,人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填,可是水勢(shì)太猛,沙袋很快被沖走了。

          忽然又是一陣閃電,狂風(fēng)暴雨,更增加了堵決口的難度。

          正在這危急的時(shí)候,身患重病的村長(zhǎng)在妻子的攙扶下,拄著拐杖也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他看了看,大聲喊道:“找木頭,打樁!”不一會(huì)兒,木頭找來(lái)了。年輕的村支書(shū)抹了抹臉上的雨水,叫道:“是黨員的,會(huì)游泳的,跟我下水護(hù)樁頭!”說(shuō)著,他從一個(gè)小伙子手中搶過(guò)木樁,跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中,護(hù)起了樁頭,在村長(zhǎng)的指揮下,打樁的打樁,裝沙袋的裝沙袋,挑的挑,扛的扛……頓時(shí),打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了……大堤決口越來(lái)越小了。

          大堤終于堵上了,看著這溫暖的一刻,會(huì)心的笑了。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè),就是畫(huà)你最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。我想了半天都沒(méi)有想好,因?yàn)榇禾炜梢援?huà)小樹(shù)發(fā)芽,百花齊放;夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷;秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園;冬天可以畫(huà)小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱。最后我還是選擇畫(huà)秋天。我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著,我畫(huà)了一棵石榴樹(shù),上面結(jié)的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴,對(duì)著我們笑呢!然后,我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù),上面的葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的,仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后,我畫(huà)了一個(gè)果農(nóng)正忙著豐收著水果,心里好像要說(shuō):“今年水果的收獲真好,來(lái)年一定比今年更好!”

          我想,只要我們辛勤耕耘,堅(jiān)持不懈的付出,一定會(huì)成長(zhǎng)和成功。您看,我經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持,已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了,正在畫(huà)著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢!當(dāng)太陽(yáng)不再毒辣的時(shí)候,秋天就來(lái)了。當(dāng)秋風(fēng)帶著果香撫過(guò)臉龐,秋天就來(lái)了。

          秋風(fēng)吹過(guò)田野,給農(nóng)民帶來(lái)一絲豐收的喜悅;秋風(fēng)刮過(guò)小路,路上的梧桐樹(shù)揮揮手,幾片黃葉隨風(fēng)飄落。秋風(fēng)帶著桂花的香氣,一路飄香,讓人忘掉夏天的煩惱。

          田野里,稻子掀起金色的波濤,讓大地一片金黃;高粱舉起燃燒的火把,像是在慶祝秋天的到來(lái);棉花鋪一片雪地,好像在提前告訴我們冬天的美景;向日葵一改以往的作風(fēng),羞答答地低下了頭,玉米挺直身體,要和高粱比比身高;土埂上開(kāi)滿了野菊花,讓人舍不得踩上去。

          果園里,蘋(píng)果早早地穿上了紅襖,準(zhǔn)備過(guò)年;葡萄長(zhǎng)大了,換上了紫袍,石榴漲紅紅了臉,活像一個(gè)個(gè)小燈籠。

          今天我繪畫(huà)老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè),就是畫(huà)你最愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。我想了半天都沒(méi)有想好,因?yàn)榇禾炜梢援?huà)小樹(shù)發(fā)芽,百花齊放;夏天可以畫(huà)荷花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷;秋天可以畫(huà)那果實(shí)累累的果園;冬天可以畫(huà)小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱。最后我還是選擇畫(huà)秋天。

          我先畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果。接著,我畫(huà)了一棵石榴樹(shù),上面結(jié)的石榴個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了嘴,對(duì)著我們笑呢!然后,我又畫(huà)了一棵葡萄樹(shù),上面的`葡萄個(gè)個(gè)都紫紅紫紅的,仿佛一顆顆紫紅紫紅的寶石。最后,我畫(huà)了一個(gè)果農(nóng)正忙著豐收著水果,心里好像要說(shuō):“今年水果的收獲真好,來(lái)年一定比今年更好!”

          我想,只要我們辛勤耕耘,堅(jiān)持不懈的付出,一定會(huì)成長(zhǎng)和成功。您看,我經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持,已經(jīng)成了一個(gè)小畫(huà)家了,正在畫(huà)著秋天那豐富多彩的收獲季節(jié)呢!像一把柔韌的梳子,讓田野里的各種作物格外分明;又像一只大手,把落葉地毯鋪在每個(gè)角落。秋光照耀著農(nóng)民的汗水,蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

          走在秋天,空中有明媚的陽(yáng)光照耀;葉子已經(jīng)在漸漸枯黃,那葉脈上可以清晰看見(jiàn)它們由綠漸黃的過(guò)程,黃黃綠綠,綠綠黃黃,體現(xiàn)出一種斑斑駁駁的美麗。撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          人生如走路,請(qǐng)珍惜這條路上的同行者――題記

          又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。

          她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的.同班同學(xué),我們倆很要好,可以說(shuō),你想找我只要找到她便可以了,因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹,天天形影不離?墒牵驮谀且淮巍

          那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著飄悠悠的落葉舞蹈?墒,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開(kāi)夢(mèng)星,悄悄地對(duì)我說(shuō):“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見(jiàn)我滿臉疑惑,她急忙對(duì)我說(shuō)了一些東西,我聽(tīng)完,立即否決:“不,我不能做出些對(duì)不起她的事,你找別人吧!”她見(jiàn)我不肯,又對(duì)我說(shuō):“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當(dāng)然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無(wú)奈之下,我只好說(shuō):“嗯,考慮一下,明天給你答復(fù)!蹦峭,我獨(dú)自回家,在門(mén)前,我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(zhǎng),在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,連我都來(lái)不及解釋,從此,音訊全無(wú)。

          又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié),我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下,把我對(duì)她的愧疚寫(xiě)下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。

          請(qǐng)與你的同行者走好每一步,請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          “呼,呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng),F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!

          “呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲(chóng),飛快地滑行下來(lái);有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花;ǘ溆L(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著自己浪跡天涯;一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會(huì)兒,它又卷著夜來(lái)香的種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑,一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩,一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚,它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài),身上穿著黃色毛衣,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的`鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……

          “呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了!

          專家點(diǎn)評(píng):

          本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫(xiě)得細(xì)致入微,一幅生動(dòng)傳神的秋景畫(huà)呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng),突出了主題。

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