【熱門】《秋風》作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《秋風》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
俗話說，一場秋雨一場寒。的確如此，在天轉涼而雁未成行的時候，秋風秋雨卻疊然而起。最頭疼這樣的天氣了。天空一連幾天看不見太陽，每天都是陰沉沉的、灰蒙蒙的，讓人的心情頗為愁悶、壓抑。而且還很陰冷，風雨也來折磨人。風，雖不大，但涼颼颼的；雨，也不大，卻冷冰冰的。
在這樣的天氣里孑然獨立，空曠把我壓成一個渺小的嘆號。雨，無聲無息，就是不停；風，不大不小，就是不斷�？释展獾男�，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云層，給我溫暖。
追逐你那虛無的影子，猜測你所在的位置。仰望天幕，任由雨水打在臉上，流進眼里，但我就是不躲不閃。我也感到疼，我也感到冷。可是追求你的心，卻絲毫沒有改變；愛慕你的情，也從未因此減淡。我的太陽，雖然，我看不到你的形象，但是，我知道你存在的方向。你傳遞給我的力量，足讓我，有勇氣與這風雨對抗！
愁云，把我的視線阻隔，也把你緊緊包裹。你掙扎的力量逐漸減弱，溫暖我的光和熱，也讓我越來越難以把握。我無法選擇，也不想去爭奪，只能就這樣默默地執(zhí)著。舍不得，卻又無可奈何。
我希望你把這束縛掙脫，但又不忍心看著你遭受痛苦的折磨。因為，失去這烏云的依托，你一定會感到非常的失落。也許，你已經習慣了這烏云的禁錮，也害怕了這空間的冷漠。你收起一切華麗的裝束，把自己隱藏在天的`角落，麻木的聽憑時間去慢慢的消磨。
此刻，我很不快樂。任由風雨把我的衣服濕透，任由寒冷把我的體溫奪走。我卻不愿意離開，甚至逃避，逃到那個溫暖的屋子里。
我忽然憶起了一首歌：“夜里有風，風里有我，我擁有什么？云跟風說，風跟我說，我能向誰說？”風雨中的我，似乎有同樣的痛感，也似乎有同樣的傷感。天地昏暗，搜尋你的目光漸趨暗淡，心情也愈加黯然。我的太陽，請你不要離我而去，不要讓我孤獨的迎戰(zhàn)這陰冷的秋風秋雨。
附近的草樹，綠中泛黃，在這風雨中顯示出蕭瑟的模樣。這些與我沒有什么關系。遠處的樓房，高高低低的，在這風雨中顯示出那樣安詳。這些與我也沒有什么關系。仿佛連周圍吵鬧的聲音，也都消失在我的思想里。這些與我又有什么關系呢？
我茫然的面對天地萬物，卻不知道應該向誰求助。我寄愁心于風雨，風雨卻把我淋成落湯雞；我寄希望于日月，日月卻把我無情的躲避；我寄真心與他人，他人卻把我肆意的隔離。我此刻的落寞，誰能體會？偌大的空間，我擁有的，也不過只有雙腳所站的面積而已，我又怎能再去霸占那些不屬于我的土地？！
《秋風》作文 篇2
秋風漸起，帶著絲絲肅殺與涼意。在這里葡萄也該成熟了吧，我想。不知為什么我有點想念，想念那個瀟瀟暮雨中的小院，那濕漉漉的水泥地面上倒映的昏黃燈光，那開門便瞧見四角花園里開著粉白小花的葡萄架上郁郁青青的葡萄滕蔓。
是的，那個寧靜溫馨的小院留下了關于我的太多美好記憶，讓我魂牽夢繞，甚至一花一草，寫著我的眷戀。
每當盛夏，那小小別致的花園中，那鋪滿架子的密密葉片覆蓋下的葡萄藤總是歡樂生長著，奮力爬上屋檐，像頑皮的孩子。似乎那纖細的觸角已沿著我的心壁爬向心的最深處。或許在心的花園中播撒著濃濃綠意了吧！尤其下點小雨。淅淅瀝瀝的雨水把葉片洗得油綠發(fā)亮，綠得沁人心脾。
雨水輕彈著青翠欲滴的葉片，葉子上會濺起一團團細碎的水花，遠遠望去，葡萄架被一團濕漉~的綠霧繚繞。一顆顆晶瑩剔透的水珠沿著葉隙，不時墜落。仔細看來，你便會發(fā)現肥碩的手掌掩映下一朵朵丁香般粉白細碎的`小花。
我出神地看著葡萄架，不知何時小院里響起咯咯的笑聲。
尋聲望去，另一方屋檐下出現一個微胖的身影，叔叔也在屋檐下侍弄花草。
記憶深處有一個微胖的身影蹣跚地戰(zhàn)到花園墻上去剪葡萄，他踮起腳尖去夠高高的葡萄架上那一串串葡萄，不時發(fā)出咯咯的笑聲，那笑聲跟孩童一般歡快。
站在架子下的我總是仰頭，高舉碎花盤子，等待一串串沾了露水的葡萄被剪下來放到盤子里，然后迫不急待地摘幾顆放嘴里細細咀嚼著那份酸甜。
叔叔院里的紫葡萄屬于袖珍型的那種，姆指般大小，泛著紫色瑩潤的光澤，活像一顆顆紫色的瑪瑙。這樣的葡萄果肉少，皮兒厚而且核很多，味道酸甜略帶一點苦澀。而我的心里卻永遠記住這一份甘甜而略帶苦澀的紫葡萄。
又是一年秋風起。而我已經離開租住的小院幾載了。時光不會駐足，歲月也不會停留，我一再錯過葡萄成熟的季節(jié)，小院也該寂寞多了吧！最怕深秋，因為秋風又會凋去葡萄架上那一片片綠葉。
秋風一次次吹過，架上的葉子總會一片片凋零，漸漸地葉子變得稀疏�？吹綕M院憔悴狼藉的黃葉，我傷心之極。這時，只能感嘆：秋風，你為何如此薄情。
直到有一天看到光禿禿的藤蔓，你會疑心是不是秋風偷走了它的葉片。而秋風留下的又何止是光禿禿的藤蔓，而是滿心的眷戀與傷感…
《秋風》作文 篇3
當攝像機將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們去渴望學習，僅僅是渴望……孩子們的'腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學。雖然學校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。
《秋風》作文 篇4
又是一年秋風起，帶股悲涼蕭瑟之味，沁入骨髓：又是一年賞月時，映入眼簾的，卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。
看著超市內面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅，真是可笑，層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么？除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子，他又帶給了我們什么呢？美味？不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己，我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么？縱然喜歡，撕開之后我們又將它至于何地呢？
是的，中秋吃月餅，千年以來的傳統(tǒng)，但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎？月餅為什么是圓的？因為它代表著合家團圓，似乎是呼之即來的呢，但我們何曾真正做到過？中秋一放假，開始玩手機看電視，何曾給予我們最親近的人一點“寶貴”時間？我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月，八月十五，它最期盼的節(jié)日，可淡忘變成習慣，它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。
明月彎了又圓，圓了又彎，只有它一個在孤獨地唱著離歌，周圍是距它遙遠的星辰，一個越來越變了味的`中秋，給予了我無盡的苦澀與失望。
難道這一切的一切，我們都感受不到嗎？越來越麻木的思想，與我們之深惡痛覺的“閉關鎖國”又有什么區(qū)別？
秋風起，卷起漫漫銀杏葉，孤獨的走向遠方：我的思緒，卷起了卻又歸于沉寂，滑入那無邊的黑暗中去。
《秋風》作文 篇5
一陣秋風拂過，港馨西區(qū)西邊的那條人行道上，金黃的銀杏葉紛紛翻飛，似折了羽翼的金黃的蝴蝶，在空中悠悠地飄轉，翻飛，最終款款地落在紅褐色的磚石鋪成的人行道上。那一地金黃，秋陽下，透出一份兒凄美，讓人柔軟的內心，禁不住一陣震顫。
俯下身子，拈起一枚葉子，心形的黃葉，那么小巧，那么精致�！耙遣槐芈湎拢摱嗪�，黃燦燦的、密密匝匝的，就那么一樹樹的，多好啊！”我不禁嘆息起來。
“今年的銀杏果比去年的個兒大！”我一抬頭，看見前面有一對年近古稀的老人，還有一位梳著羊角小辮兒的小姑娘。說話的是老太太，她一邊撿著樹下的淺綠中泛黃的銀杏果，一邊對身旁同樣蹲在地上，撿拾著的銀杏果的銀色發(fā)須的老伴兒說�！笆前。衲暧晁�，銀杏樹沒缺水，可不就結出了大果子！”老爺爺神態(tài)悠閑，一臉安詳。
“爺爺，這樹葉為啥就落了呢？”小姑娘脆生生的話語，傳進了我的耳朵�！皹涞角锾烊~子都會落的，因為到明兒春上還要長出新葉子呢！”老爺爺把一把銀杏果子塞進了身邊的布袋子，用那只粗糙的手，疼愛地摸了摸小孫女的小腦瓜。
“天氣冷了，那這些樹葉子會去哪兒呢？”小姑娘撿起一片葉子，在粉紅的臉蛋上輕輕地摩挲著。“行人啊，車啊，會踩碎它們，最后就回到泥土離去了，明年長出的葉子會更綠，更濃�！睜敔敶葠鄣卣f。
老爺爺的話，頓時讓我對那一地金黃的銀杏葉的惋惜之情，有些釋然了。是啊，這一地的銀杏樹葉，在它們生命最美的年華里，燦爛過了。盛夏，那一樹濃蔭，給炎日下行人一份兒清涼；深秋，那一樹金黃，讓愛秋的人體味了秋的'別樣韻味兒；生命的最終，回歸了養(yǎng)它育它的泥土，醞釀來年生命的又一輪盎然！我又何必對它們惋惜？
銀杏葉是這樣，人又何嘗不是這樣？雖然我不知道人的生命到底有沒有輪回，但是我突然悟得人只要在自己的生命長河中綻放了生命的美麗，即使到了耄耋之年，也會淡然看待盛衰，從容地面對生死。
想到此處，我的目光再次投向那一地金黃的銀杏葉，它們靜靜地鋪在紅褐色的磚石地上，那么沉靜，那么壯美！
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