關(guān)于《秋風(fēng)》作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對(duì)一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓。看著高一新生們的.那份稚氣，他們教改，會(huì)好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)�？伞呷纳詈芾郏辽俅蟛糠秩耸沁@樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的魔法師，于是秋姑娘就邀請(qǐng)秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行，為人間施法換裝。
秋風(fēng)娃娃的第一站：森林。它哼著歌，慢悠悠地飄向森林。突然，秋風(fēng)娃娃聽到一陣嘆息聲，就循著聲音找去，原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn)：“你怎么了，為什么要嘆息？”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō)：“你看看，我這身衣服又舊又難看，而且還穿不暖�！鼻镲L(fēng)娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語(yǔ)，只見，整棵梧桐樹立刻變成了搖錢樹，金光燦燦，耀眼奪目。梧桐樹高興地說(shuō)：“謝謝你，秋風(fēng)娃娃�！鼻镲L(fēng)娃娃告別了梧桐葉，它又飛呀飛，無(wú)意中來(lái)到了楓樹林，發(fā)現(xiàn)楓樹林黯淡無(wú)色，就立刻把楓樹林變得火樹紅花，居住在楓樹林旁邊的桂花，看到剛才那一景色，非常羨慕，就對(duì)秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō)：“秋風(fēng)娃娃，我現(xiàn)在一點(diǎn)香味都沒有，都不引人注目，你能讓我變香點(diǎn)嗎？”“可以。”秋風(fēng)娃娃爽快地答應(yīng)了，它拿出隨身攜帶的香水，幾下噴灑，把桂花噴得十里飄香。
秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開森林，來(lái)到了下一站：果園。一進(jìn)果園，就聞到了一陣清香，秋風(fēng)娃娃四處察看，發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋果姐姐，蘋果姐姐看見了秋風(fēng)娃娃，就對(duì)它說(shuō)：“秋風(fēng)娃娃，你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？”“好啊，你的愿望是什么？”蘋果姐姐想了想說(shuō)：“我想要一件高貴華麗的.紅襖�！薄皼]問(wèn)題！”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮，一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上，蘋果姐姐對(duì)秋風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你，秋風(fēng)娃娃�！薄安挥弥x，”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼續(xù)飄啊飄，遇到了香蕉大哥，看見香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了，靈機(jī)一動(dòng)，一念咒語(yǔ)，香蕉大哥立刻穿上了黃金戰(zhàn)袍，秋風(fēng)娃娃還不過(guò)癮，又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。
秋風(fēng)娃娃告別了果園，來(lái)到它最后一戰(zhàn)：田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒，聞到了一股重重的酒味，原來(lái)是高粱大叔正在喝酒，只見高粱大叔喝得臉都紅了，連站都站不穩(wěn)，秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō)：“高粱大叔，你不能再喝了！”“沒事，今天我要喝個(gè)痛快。”高粱大叔吞吞吐吐地說(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒辦法，只好告別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地，發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨：“悶死了，悶死了！”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺，就把玉米的外衣給脫了下來(lái)，露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里，給棉花吃了一粒變色丸，棉花立刻變得潔白無(wú)瑕……
秋天悄悄地離我們而去，我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的到來(lái)！
《秋風(fēng)》作文 篇3
明天立秋，今天卻已感覺到秋的涼爽，嗅到秋的氣息，很涼，很爽，完全沒有了上個(gè)禮拜的燥熱粘膩。
轉(zhuǎn)季的時(shí)候會(huì)突然感覺到不同于應(yīng)季的氣息，也最容易讓我思緒萬(wàn)千。熟悉的味道，仿佛已看見成熟的玉米，紅霞般的楓葉，一切一切，讓我回到了過(guò)去某一年的一個(gè)初秋般，有點(diǎn)懷舊的味道，有點(diǎn)浪漫，有些不甘平淡，有些感嘆似水流年。
現(xiàn)在我是個(gè)乖孩子，以前也是。早上起床，吃飯，踏著腳踏車晃悠悠地去上班。忙碌一天，傍晚又是腳踏車陪伴我回家。鐘擺式的生活不知不覺讓我遺忘了許多東西。原本那敏感浪漫的心兒也無(wú)奈地收斂，現(xiàn)實(shí)地生活著。
直到今天清晨，騎車上路，突然覺得身上很涼，吸一口氣，竟發(fā)覺胸腔中的空氣比以前爽了許多，而且還夾雜著一種……成熟的`味道。是，就是成熟了。久違了的秋天的味道。
它讓我想起了很多過(guò)去的事，校園生活，實(shí)習(xí)的日子，夜晚靜靜看星星的恬靜。
朱自清的《匆匆》有這樣一句話：“一年有四季輪回，我們的人生，怎么就一去不會(huì)了”?
秋的來(lái)臨給我提了個(gè)醒，又是一季，不要浪費(fèi)大好年華。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)
雖然還沒有進(jìn)入冬季，但秋風(fēng)已帶著絲絲涼意。早晨凜咧的秋風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，路旁楊樹的枯枝在風(fēng)中狂舞，那干巴巴的樹枝不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。路邊的枯花無(wú)精打采地耷拉著腦袋，在秋風(fēng)中顫抖著，還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野里的一切都變成金黃色。然而帶著谷香的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，沁人肺腑。那秋風(fēng)又如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的`色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。這沁人心腑的秋風(fēng)，無(wú)異于讓我想到了秋天的金黃的落葉。
落葉
這是一片梧桐樹的落葉，它的形狀像人張開的手掌，又像燃燒的火焰。在樹上時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們就像一只只五彩繽紛的蝴蝶繞著自己的大樹媽媽快樂(lè)地翩翩起舞。把落葉放在耀眼的陽(yáng)光下，還可以明顯地看到一條條葉脈，像人的血管。
這是一片廣玉蘭的落葉，它是橢圓形的，既像一葉在湖中隨波飄蕩的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的顏色是那種淡淡的棕色，十分美麗。
快看，樹葉從樹上落下來(lái)了，這是秋天送來(lái)的信件嗎？這一片片落葉，還真像一張張信紙，向人們傳達(dá)著千千萬(wàn)萬(wàn)的信息。落葉還很有用途呢，落葉落在地面上，讓人們坐上去軟綿綿的；落葉落在花叢里，變成肥料，讓花兒長(zhǎng)得更好。落葉還不忘養(yǎng)育之恩，它到了樹的泥土中，無(wú)私地把養(yǎng)料供給養(yǎng)過(guò)自己的大樹媽媽�？�，落葉給我們的奉獻(xiàn)夠大吧？落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，就讓我很思念我的“太姥姥”。
思念
說(shuō)到“思念”，我不禁會(huì)流淚。因?yàn)槲业摹疤牙选保ㄎ夷棠痰膵寢專┰谇皫滋烊ナ懒�。掰掰我的手指頭，再算一算，我的太姥姥已經(jīng)活了105歲了。回想起以前，姥姥抱著我，上躥下跳的樣子，還真是可愛�？墒�，人總有一老，我的太姥姥也老了，她再也不能像以前一樣抱著我上躥下跳了；再也不能和我一起鉆研問(wèn)題了；再也不能和我一起下棋了……所以我十分懷念我的姥姥�，F(xiàn)在，我的姥姥已經(jīng)去世了，我只能在另一個(gè)國(guó)家里，祝愿她在那里能幸福平安。
好一個(gè)《秋風(fēng)·落葉·思念》，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是想借這個(gè)題目，來(lái)抒發(fā)我對(duì)我太姥姥的思念以及懷念，在此祝愿她在那里能幸福平安。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！�
漫長(zhǎng)的夜，惘然若失的我聆聽都市的喧鬧聲，倏地一聲，秋風(fēng)拂過(guò)樹叢，拂過(guò)我的面頰，我感到陣陣暖意，月光傾瀉而下，我低語(yǔ)著，訴說(shuō)著回憶。想起和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總能讓我在心里牽掛許久。
思念啊，是一把能貫徹一切的利刃，寧愿讓我想不辭辛苦來(lái)到你的身邊。
秋風(fēng)，你看不見，摸不著，請(qǐng)你待我像以往一樣撫摸朋友的'臉，親昵地向她們問(wèn)好。告知她們天氣轉(zhuǎn)涼，多添衣服。即使我們遠(yuǎn)在天邊，但是我們的心近在眼前。彼此能感受到，觸碰到，即使是微弱的心跳聲。即使默念著矢志不渝的誓言，即使隔著手機(jī)屏幕也能感受到的美好的祝愿。
如果我化作秋風(fēng)，那我將立刻跋山涉水，不負(fù)千里參加這場(chǎng)秋日的聚會(huì)。我聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)鳴唱，聽到了馬路邊上汽車的鳴笛聲。我卷起了紛飛的風(fēng)塵，枯葉在空中盤旋舞蹈，伴著揮散不去的思念，我越發(fā)失落。昔日我們歡聲笑語(yǔ)，如今卻為我添了一份愁。
我們不知何時(shí)才能再次相見，我寄托希望予秋風(fēng)，可是，你們能感受到我滿腔的愛意嗎？此時(shí)此刻，你們是否也在思念我呢？
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