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【精選】秋風的作文300字集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋風的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋風的作文300字 篇1
炎熱的夏天,在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了,我悄悄的來接班。
深藍的天空被誰寫上了大字和人字呢,仔細看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說:“去北方的`路途上要注意安全哦!
我在天空游蕩時,突然出現了奇形怪狀的東西,噢,原來是小朋友在放風箏啊,我牽著風箏的手,在無邊無際的天空環(huán)游,小朋友在哈哈的笑著。
樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動那一對金色的翅膀在翩翩起舞,然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到:“看,想蝴蝶一樣,今天是不是下蝴蝶雪了!蔽逸p輕的說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
發(fā)生什么事了,對面像菜市場一樣。果實像燈籠掛滿整個樹枝,一個個蘋果爭前恐后說‘摘我吧!黄S橙橙是我稻穗隨著微風翻滾著,農民伯伯正在忙著收割,他們笑不攏嘴,我為他們感到高興。
“一個,兩個,三個……是誰這樣粗心,把食物都掉到地上了。”我生氣的說。隨著食物尋找,終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說:“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了,祝你睡個好覺,做個好夢!
秋一個豐收的季節(jié);一個天高氣爽的季節(jié);一個忙碌的季節(jié);一個讓人喜愛的季節(jié)。
秋風的作文300字 篇2
秋風又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。
秋風又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋果臉兒紅了;吹出一個幽默故事,石榴聽到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹掛滿了一樹的紅燈籠。
秋風又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開媽媽,開始了旅行,終于圓了飛翔的'夢。
秋風又起,吹動了窗前那串紫色的風鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發(fā)現自己成了夢的精靈。
秋風有起,池塘里再也找不見荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽殘荷雨聲的情景。
秋風又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風又起,楓葉把滿山染紅,置身楓葉中,于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風又起,夢中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風中;秋風又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。
秋風又起,一人獨自伏案思考,發(fā)現與季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動。
秋風的作文300字 篇3
今天的風是最及時的了。
夏天的風令人熱的暈頭轉向,可今天的風雖然也在刮著,中間卻夾有絲絲涼意。被這個平凡的小家伙一鬧,這個世界不在是炎熱的了,地上也不再是那么的悶,開始充滿了快樂和絲絲涼意。
前幾天,這里沒有豐收的快樂,可今天卻不同了,蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠,麥田上多出了一大堆的黃金,小松鼠們急著儲存著過冬的糧食,農民們再次歡笑……大地上一片豐收的.景象。
楓樹經這秋風一吹,再也忍不住謙虛了,把頭發(fā)變得通紅,來展現自己的美麗。小可是其它的樹這秋風一吹,冷的葉子都掉下來了,樹枝上面都光禿禿的,沒有什么東西是十全十美的秋風有好處但它也有壞處。
秋風同樣也是一個搖籃曲讓許許多多的小動物昏昏欲睡,蜜蜂急著飛回家,慢慢睡下;蛇也卷起身體開始睡覺。
秋天,吹紅了蘋果,吹紅了桃花,吹睡了冬眠的動物,也吹開了我們的童心。
秋風,一陣及時的風。
秋風的作文300字 篇4
夏天熱情地走了,秋姑娘悄悄地回來了,帶了許多好衣裳。秋姑娘來到了田野輕輕地撫摸,一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙,金光燦燦;秋姑娘很調皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道:“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開了花,連臉都紅了,紅得像一團團火,仿佛來到了一片紅海里,更給田野帶來了歡樂!農民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來到了樹林里,秋姑娘說:“大樹媽媽、大樹媽媽,我給您帶來了美麗的.衣裳!贝髽鋴寢屗砷_手穿上金黃的衣裳,樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱,慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風來到了楓樹這兒,秋風撫摸著,然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳,楓葉寶寶笑得臉都紅了,給樹林又添加了一份色彩。
秋風又來到了果園,給蘋果穿上了紅燦燦的衣裳,蘋果臉紅了,秋風告訴葡萄:“我給你帶來了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說:知道了”!秋風姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開了嘴。它們開開心心的。
秋風姑娘給農民伯伯帶來了豐收的喜悅,給大地帶來了美麗,顯得格外秀麗。
秋風姑娘我們永遠愛你!
秋風的作文300字 篇5
秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因為秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風。
每逢秋天,調皮的秋風就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時也在告訴人們秋天來了。
早晨,秋風來到田里,吹動著成熟的小麥,演奏出優(yōu)美的樂曲,為早早起床的農民們釋放疲勞;它來到山里,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園里,為正在努力學習的學生加油打氣。
中午,秋風來到了果園里,它輕輕拍打著正在收獲水果的筐子,看著裝有滿滿水果的'筐子,秋風也替他們高興;它又來到花園,輕輕地撫摸著這些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。
夜晚,秋風又回到了學校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最后一首動聽的催眠曲后,所有人、植物和動物便安然入睡。
秋風,一個淘氣的孩子,但它也是一個善良的孩子。
秋風的作文300字 篇6
在秋的季節(jié)里,拾起一片楓葉,寫上詩歌,放入冰冷的長河中隨秋水游走,等待一個浪漫的邂逅,期待一個無果的結局。
那一年,你離開了我,告訴我下一個秋天里,我們在這里相約,我憧憬著度過最美好的夏季,期待這個秋天的來臨,走到我們相約的`楓樹林里去,楓葉飄落在我的白裙上,輕輕敲打我的記憶。
回憶河里的一沙一石,楓林里的一枝一葉,還有你那清澈睿智的眼睛,寬厚堅實的肩膀,我們依偎在秋日的風中,聽秋葉的綿綿細語,聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰,閉上我們的眼睛,感謝上蒼賜予我們的美好。
秋天如期而至,楓葉依舊火紅,河水依舊清澈,那條斑駁的長椅空空地等在那里。
我孤獨地坐在那里,遵守那個約定,而你卻沒有了蹤影。或許你在更美的風景里與她人相約,在你的記憶力,我早已成了那悠悠飄零的楓葉,消失在記憶的長河。
秋風提醒著我那受傷的記憶,在楓葉滿地的小路上,我迷失了自己,你的眼睛,你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。
秋風的作文300字 篇7
有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天,我和媽媽去尋找香飄飄的秋天。
秋風吹到天空,天空碧藍碧藍的,像一個巨大的藍寶石。天上的白云千姿百態(tài),一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成一輛汽車,一會兒又變成一只小狗。突然,大雁擺成一個“一”字,又擺成了一個“人”字。
秋風吹到樹林,樹林里的梧桐樹的葉子變成金色的了,像一位位穿著黃金甲的士兵。金色的葉子落下來,像一個個小精靈在翩翩起舞!靶【`”玩累了,落在地上睡著了。
秋風吹到田野里,遠看像一片金色的海洋,還像一片金色的沙濰。近看稻谷彎著腰,像在向我們打招呼,還像在向我們問候說:“你好呀!薄
秋風吹到了果園,紅彤彤的蘋果像小朋友紅紅的臉蛋,黃澄澄的`香梨像黃色的皮球和黃色的氣球,橙色的桔子像一個小籃球,紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。順手摘一個又酸又甜好吃極了。
秋風吹到學校,看見學校正在舉行運動會。運動會上有啦啦隊,觀眾,參賽隊員。比賽要開始了,參賽隊員很緊張,啦啦隊在一邊大喊:“加油!加油!加油!”。
我喜歡這美麗的秋天,這個秋天真是果實累累,豐富多彩。
秋風的作文300字 篇8
我依舊躺在那寒冷的天氣中,秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上,我的身體慢慢變的暖和,我為它流下我珍貴的眼淚,它的'生命流落在我的血液里,在這片茫茫的森林里,它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學,我會到網上看看關于秋天的事物或風景,在不高興的時候也會,因為這樣可以讓心情比較舒服一些,當我看見這些無比巨大的森林,被秋風吹落在地,心里頭有一種甜滋滋的感覺,因為它美,瞬間會讓我感到,這里才是世界上最美的地方,秋天的葉子會跟著秋風伴舞,它隨風,輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯",在秋風之下,我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會,讓它復活過來。
又當秋風飄過我的淚花依舊為它而流……
秋風的作文300字 篇9
又是一個金黃的季節(jié),又迎來了一個九月,秋天,到了。秋天是一個很單調的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標志著事物的終結。
但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協調。但這種顏色,金黃中有點調皮的紅與綠,但又顯的有點兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結,令我不禁有點凄涼,有點兒悲傷。
公園里,樹的.周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經失去了往日的光澤,有點發(fā)皺兒。不過,葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來一陣陣嬉笑聲,過去一看,幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!
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