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      2. 秋風(fēng)作文600字

        時間:2023-02-18 15:16:16 秋風(fēng) 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

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        秋風(fēng)作文600字 篇1

          炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹葉當(dāng)信紙,寫了許多信,請風(fēng)弟弟當(dāng)郵差,把信送出去。

          風(fēng)弟弟來到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來,讀著讀著,就滿身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見自己的一身金黃,顯得十分珍貴,樂得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來了,我們趕快站直身子,列隊歡迎吧,他們說著,內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……

          風(fēng)弟弟來到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯了,這信本來是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟,讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過信,并沒有責(zé)怪他,反而咧開嘴笑了,石榴一笑,就露出滿口的牙齒!澳愕难例X多么整齊,多么晶瑩可愛啊!憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

          在石榴的笑聲中,風(fēng)弟弟又來到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長長的胡須說:“秋姑娘要來了,我們也該飽滿自己的.身體,用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信,邊點著頭說:“對,對,我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話沒說完,菊花就搶著說:“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧。”玉米又捋捋胡須笑了。

          風(fēng)弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見了,高興地說:“風(fēng)弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說著,就隨風(fēng)弟弟一起來到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

        秋風(fēng)作文600字 篇2

          深秋,幾片落葉漫無目的地紛飛著,如幾只殘蝶,只留下一樹的肅殺與凄涼。墓地,一陣狂風(fēng)從地上卷起,混著塵土,敗葉,枯枝,嘶吼著向不遠(yuǎn)處的某間茅屋撞去,屋頂上的茅草死死地掙扎著,最終妥協(xié)在風(fēng)的`玩弄下,任由風(fēng)押著它四處飄散,像浪跡天涯的游子尋找歸路,無奈身不由已,嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚間,模糊見得高高的樹梢上纏繞著茅草,被風(fēng)鉗制在樹上無法動彈,低淺的水塘中零星地浮著幾根,哭泣著,乞求著要回到原處。

          一群兒童嬉笑著在狂風(fēng)中奔跑,竟不顧風(fēng)沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,無慮地向竹林跑去。詩人顫巍巍地起身,吃力地扶著腰,邁動腳步欲追趕頑童,卻只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊著。孩童們恍若沒聽見,扭頭眨眼睛消失在視線中。詩人撿起地上的拐杖,獨自在風(fēng)中嘆息,惟有一個瘦削的身影還在天地間搖曳。

          風(fēng)漸漸地停了,烏云像打翻了墨水一般,遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空,剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來,滲透進(jìn)依存的茅草間,又如麻子一樣不停地滴漏在各個角落,打濕了桌上的詩集,木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息,晚上,鉆進(jìn)陰冷的布被,寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿全身,似鐵般冷硬,磕碰在皮膚上,輾轉(zhuǎn)反眠。孩子很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng),嘴里念著夢話,腿有停地踹著破舊的布被。

          自從安央之亂之后,詩人白發(fā)徒生,夢縈那故土,何時復(fù)還。長夜漫漫,夢難求,相思離愁,回憶朝中事,一杯苦酒,嘆息山長水闊,草木深深又如何?輕撫眼角淚流過,怎知明日苦與愁?要是能得到千萬間寬敞的房子就好了,那樣即便是一介書生也可以眉開顏笑了。若國又能與那山一般,在風(fēng)中巍然不動,這一座茅屋不存在也罷,饑餓受凍至死也值了。

        秋風(fēng)作文600字 篇3

          秋風(fēng)吹過,漫天落葉,盡顯枯黃,那是一個人在哭泣。

          一紙試卷,剝奪了我的快樂,阻止了我的堅持,摧毀了我的夢籃。沒有勇氣再多觀望這試卷,它是那么冷酷地講述我的后退。沒有信心再多看這試卷,它是如此無情的否定我的汗和淚。害怕直視這試卷,于是漸漸黯然。

          老師的一席話,讓我對自己有了期待。班主任的字字良言,句句暖語,令人感動,不記得這是第幾次良師對自己的開導(dǎo),這份諄諄教誨隱含了多少關(guān)懷。但這張失敗的卷子似乎在刻意打破這份關(guān)懷,這讓我畏懼,我畏懼自己不能重新改寫現(xiàn)實,我漠然,我擔(dān)心成為不傾于勤奮的人。我不知道該如何用滿是希望的雙眼望著老師。一個人走在偌大的校園里,心事重重,無以言表。

          鳥兒飛過,我停住了步子,安靜地站著,然后想著,望著,嘆著……

          我靜靜地想,當(dāng)初那份快樂似乎已轉(zhuǎn)瞬即逝,為什么我還縱意讓它漸行漸遠(yuǎn)?微風(fēng)拂過耳際,我閉目沉思,我在思考,一顆星的`隕落,黯淡不了星空的燦爛,一朵花的凋零,荒蕪不了整個秋天。那么,一次跌倒,兩次跌倒,那又怎樣呢?何必怕疼呢。于是,我毫不猶豫地,堅定地站了起來,拍拍塵,抖抖土,疼過之后,再展笑顏總比一直哭著強。

          我靜靜地望遠(yuǎn)方,望著那雨后的小草,看見它們經(jīng)受風(fēng)吹雨打后呈現(xiàn)的無助樣,但它們?nèi)匀煌χ鄙碥|,漸漸恢復(fù)先前的模樣;望著那荒野中的白楊,被狂風(fēng)襲擊后的欲倒樣,但它們?nèi)砸倭⒂诿C;囊爸,高傲的站立著。我?yīng)該懂得,不應(yīng)再因悠悠世情而彷徨,也不應(yīng)因閑言碎語而迷茫。應(yīng)該再讓方向之燈變得愈加明亮。憂又如何,傷又怎樣?若不笑看失敗,看淡浮華,放下包袱,那自己豈不是永遠(yuǎn)丟棄了心的那份暢然。

          我靜靜地感嘆,縱然陽光不是為我而照耀,我也感受到了它的溫暖;縱然鮮花不是為我而綻放,我也嗅到了它的芬芳;縱然我遭到了多次失敗,我也因它所賜予的淚而支起了不言棄的信念,昂起了頭,繼續(xù)向前邁;縱然那道成功大門依然緊閉,我仍以它為目標(biāo),迎難而進(jìn)。

        秋風(fēng)作文600字 篇4

          記憶在秋風(fēng)中飄飛,漫無目的。偶然間還是會想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對過去的記憶--回憶。

          還是會常常想起你們在的時候,有了你們,我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國,永遠(yuǎn)不會消逝殆盡…也常常想起L,我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大,用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目,但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我,離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。

          真希望

          時光。停留。

          美好的小時代。

          對于你們的記憶,總是在時過境遷之后才會變得更加深刻,也便更加地懷念你們。或許人就是這樣,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,面對自己擁有的東西(姑且可以說是存在的東西)當(dāng)時,卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸!分兴,它們都是值得品味,享受的.,最終的目的就是拿來收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的時候,人就會空悲嘆,甚至?xí)錅I,不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的,對最后的結(jié)果也無法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力,逐漸被現(xiàn)實一點一點地所侵蝕…

          為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨自在那里懷念。

          光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中,萌芽滋長,根深蒂固,永不磨滅…

          秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著,散落著我的記憶…

        秋風(fēng)作文600字 篇5

          推開窗子,樓下滿地枯黃的落葉,樹枝上寥寥無幾的秋葉,和一陣陣清涼的秋風(fēng),這一切都告訴我——秋天到了。

          深秋的風(fēng),不像春天的風(fēng)那樣柔和,摻雜著泥土的芬芳;深秋的風(fēng),不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱,讓人心煩意亂;深秋的風(fēng),不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨,使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的,帶給人豐收的喜悅和快樂。

          深秋的`雨,是變化無常的,時而淅淅瀝瀝,細(xì)如牛毛;時而雷聲大作,大雨傾盆。俗話說“一場秋雨一場寒”,每下一場秋雨,秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步,直到最后一場秋雨將我們送入寒冷的冬季。

          深秋的落葉,像一位年邁的老人,無論它一年當(dāng)中長得多么茂盛,終將會落入泥土。雖然它的生命短暫,可我卻敬佩這深秋的落葉。春天,萬物復(fù)蘇,葉子長出新芽,像一個個天真純潔的嬰兒,帶給我們勃勃生機;夏天,葉子為人們遮擋陽光,也像正在為祖國貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋,葉子再也無法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了,他們落入泥土,化作肥料,等待著為春天長出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。

          秋葉其實很脆弱,秋風(fēng)可以吹走他,秋雨可以打落它,可它卻又是那樣不平凡,一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎!他們不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。

          秋葉雖然落入泥土,可是它的奉獻(xiàn)卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了,可他們的犧牲不但造福了后人,而且他們的精神,也影響了千千萬萬的中國人!

        秋風(fēng)作文600字 篇6

          秋天到了,樹葉掉落下來,萬物蕭索。

          馬上就要期中考了,可是我的心里一點都沒有底,我開始拼命的復(fù)習(xí),我每晚都復(fù)習(xí)到很晚。我的書桌上放滿了各種各樣的練習(xí)本、語文書、數(shù)學(xué)書等,我開始拼命做題,暢游在題海之中。這時,媽媽走進(jìn)來,并沒有打擾我,而是摸了摸我的頭發(fā),溫和地說:“不要太累了。”說完,她就走了出去。

          我繼續(xù)做題,做到了十一點多,還剩下了一些不懂的難題困擾著我。可是,我實在是太困了,眼皮都撐不住,想打架。我只好放棄熬夜,去睡覺了。

          一大早,我還在睡夢中時,恍惚地聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音,我撐著爬起來看了一下鬧鐘,才七點,于是就再睡了一會?珊芸欤揖吐勔娏藦N房媽媽炒菜的香氣,再也忍不住了,就爬了起來,刷了一下牙,就去書房了。

          這時,我看見我的`練習(xí)冊、書本、筆都已經(jīng)被整理得整整齊齊的,我的心不由得一暖和,就知道是媽媽幫我整理的。

          吃完早飯,媽媽叫我去書房,我以為是什么事,到了書房,我看見桌子上擺放著一本練習(xí)冊,翻開一看,都是一些我昨天不懂的題目,我以為媽媽要說我課堂不認(rèn)真聽講,誰知媽媽叫我坐下,一一耐心地幫我講解,我就好奇地問媽媽說:“你今天不是要上班嗎?”媽媽說:“不用了!边^了一會兒,媽媽把我的那些不會的題都講完了,我一下子恍然大悟,媽媽微笑地說了一句不懂的再來問,就回房間了。

          后來,我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽是向老板打電話請假了。頓時,我感覺窗外秋風(fēng)好像停止了吹動,一股陽光從窗外面照射進(jìn)來,使我頓時溫暖了起來。

        秋風(fēng)作文600字 篇7

          秋風(fēng)蕭瑟,涼意漸濃,仰望碧空,謂之“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之景也 。

          北疆的一切,大抵都帶著些肅殺的意味,沒有江南的小家碧玉風(fēng)范,也沒有河?xùn)|那商周漢唐的遺風(fēng),唯有長城古磚上磨刻的痕跡可能來自稍南的華中地區(qū)。余下的,盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。

          草原上的秋,未寒甚,四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠(yuǎn)眺,天邊的群山如大寫意的.山川水墨,灰蒙蒙的,若隱若現(xiàn),把天穹染成了霧靄。近處,又是“天之藍(lán)映于海之藍(lán)”之狀了。

          在這片荒原上生生不息的野草,蒼翠著,倔強著,雖已近深秋,仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著的太陽卻已無盛夏時節(jié)的狂躁,寂靜下來,將自身的光與熱渲成了灰白色。

          離開了亙古不變的原野,似乎能望見朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹在微凜的秋風(fēng)中站定。望著,望著,南去的灰羽便自上空掠過了,應(yīng)不是離群的孤鴻吧?

          昔日,烈鬃還伴著東征的秋風(fēng)在高原上肆意地奔騰著、嘶叫著、怒吼著。

          如今,斗轉(zhuǎn)星移幾度秋,白馬莫不是隨黃鶴而去了?也許吧。畢竟這里已只余下那秋風(fēng)在塞外譜唱詠嘆調(diào)了。

          馳騁在無邊無際的曠野上,連綿的山巒不斷涌來,又不斷涌去。山色已暝日漸斜,夕陽的余暉灑在山脊上,給這清冷的畫面潤上了一絲暖色。

          颯颯的秋風(fēng)吹拂著,吹拂著,將夜空自地平線下吹了上來。遠(yuǎn)方天際邊的身影,可是那斷腸人。

          可詠兮,可嘆兮,遼原上的秋風(fēng)是與時間作伴吧。可秋風(fēng)的冷能感受到,遼原上時間的滄桑又去何處追尋呢?

          壯哉!凄哉!

        秋風(fēng)作文600字 篇8

          被突然間的喧囂聲推出了教學(xué)樓,雖然處在黑暗之中,我還是嗅到了你的氣味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,我突然想起了那些逝去的日子······

          好像記憶中,你一直站在那個地方,目光在人群之中穿梭,總也看不到我的那雙眼睛寫上了小小的焦急。

          什么都沒變,又好像什么都變了。

          九年前的秋天,你站在那里。放學(xué)后,我一邊喊著“媽媽”,一邊向你那里跑去,你總是張開雙手,慢慢蹲下來,給我一個大大的擁抱。那時,我把你當(dāng)成整個世界。

          六年前的秋天,你站在那里。已是深秋,你怎么還是穿那么少呢?我走過去,拉著你的手小聲問:“媽媽,你不冷嗎?”我感覺到你握著我的手顫動了一下,之后,便將我抓得更緊。那時的我,還無法讀懂你眼角的淚光,后來才知道,那是我第一次關(guān)心你。

          三年前的秋天,你站在那里。早晨我剛和你大吵一架,放學(xué)后看到你便想躲著你。那一刻的`擦肩而過,你臉上原有的笑容被吹散到秋風(fēng)里。你什么也沒說,輕輕地為我披上了外套,只是下一秒,我把它狠狠地甩在了地上,把你一個人丟在了風(fēng)里。

          那晚,我感冒發(fā)燒,擔(dān)心的只有你。

          我不知道為什么會突然間想起那么多事來,像受到了什么刺激一樣,那些記憶突然間跳了出來。

          現(xiàn)在,你仍舊是站在那里。我覺得你忘記了我所有的不好,放大了我所有的好。你好像只記得我給你的擁抱,給你的關(guān)心,卻忘記了我在那些叛逆的日子里曾經(jīng)留給你的傷痛,人,真的可以選擇性記憶嗎?

          從我生命中經(jīng)過的人那么多,每個人都行色匆匆,人去樓空,客走茶涼,每一個人都悄悄離開了我,或是無心,或是有意,只有你,會永遠(yuǎn)地站在那個地方等我,不管我怎樣地調(diào)皮,怎樣地叛逆,這個世界上,也永遠(yuǎn)只有你會等我回家。

          今晚夜色好美,星星都出來了,我走到你面前,伸手理了理你凌亂的頭發(fā),擠出一個微笑,柔聲說:“媽,我們回家吧。”

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