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【推薦】秋風(fēng)的作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的秋風(fēng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)的作文 篇1
來的突然——跟著一陣陣迷人的果香,隨著一片片泛黃的秋葉,風(fēng)靜靜的來了。
先是覺察到他的樣子,從遙遠的樹林中看到,從泛黃的草地中看到——
搖曳著,搖曳著……
擺動中,林中的每一片樹葉,每一枝木杈,每一叢綠草,都變成了美輪美奐的舞者,淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手,指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步,每一個動作都帶著曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹林的寂靜。陽光下,樹林的悸動傳染了每一株植物,輕如燕居,疾如驚鴻。在風(fēng)中,所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏,那么統(tǒng)一,那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺上跳躍,跳進我的眼,跳進我的心。
這自然的舞動,是舞者很難模仿出來的,然而只要見過這自然的舞蹈,便難以忘卻。
不知在什么時候,秋風(fēng)靜靜地停了,葉子也停止了律動,林中一下子又回到剛才的寧靜。遠處,一只不知名的兔子開始尋覓起來,仿佛在舞會之后尋找剛才的舞伴。近處,幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭脫樹枝的挽留,自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢符。
秋風(fēng)的作文 篇2
當夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里,秋風(fēng)捎著一縷微涼拂過臉頰時,望著飄飄然的落葉,伸出手,在空氣中汲取到一絲秋的溫度。
秋天到了。我喃喃道。
蕭瑟的秋風(fēng)夾帶著幾片北方的落葉,肆虐著大地。路旁的那棵大樹在狂風(fēng)下艱難的支撐著自己的身子,只剩軀干,落葉在樹腳下厚厚的鋪了一層又一層,慢慢的被土地腐蝕。
秋風(fēng)毫不留情的呼嘯著穿街走巷,越過一座又一座的高樓,穿過人們的耳畔,麻利的穿梭在人群、樹林之間。以迅雷不及掩耳之勢敲打著人們的鼓膜,蠻橫的向世界宣告:秋天來了。秋天來了。那么迅速,不留任何讓人們來緬懷下夏天的時間。
風(fēng)鈴“叮叮當當”的在耳邊作響,毫無規(guī)律的碰撞、振動、發(fā)聲。聲音略微有點聒噪。
人們都急不可耐的換上外套、長褲,服裝商場里近乎瘋狂的開始甩賣,掛上一件又一件的秋季時尚。
秋風(fēng)仍然不緊不慢的吹過,撩動著人們的發(fā)絲,帶著北方的歌謠,把每個人裸露在外的皮膚吹得透著微微的紅色。氣溫微涼。
陽光透過冰冷的玻璃,折射出耀眼的光斑,被學(xué)生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃。狂躁的秋風(fēng)已安靜了下來,滯停在空氣中,傻傻的望著大街小巷迷了方向。
秋風(fēng)游離在空氣中,冷冷的陽光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影,與風(fēng)舞動在這個落葉紛飛的秋天。
秋風(fēng)的作文 篇3
秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹上飄了下來。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中,我有點恐懼想快點落在地面上,可是風(fēng)把我越吹越遠了。突然,風(fēng)也許是吹累了,停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來,深怕風(fēng)一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕拢K于到了一處河岸來到了陸地。
由于剛來到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去,我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到:“你們在干什么呀?”螞蟻回答到:“冬天快要來了,我們在儲藏糧食呢!”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過一條條的小道,來到了地下的一個房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說道:“你這個樹葉來到地下干嗎?有什么用?”我說:“我進入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進小草的生長。”蚯蚓聽了之后似懂非懂的點了點頭,爬了進來,一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小,原來我開始進入泥土了。過了幾天,我化為了泥土里的一員。
最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹生長,真是“落花不是無情物,化作春泥更護花!爆F(xiàn)在在世界的某一個角落,一片葉子又開始了這樣的路途。
秋風(fēng)的作文 篇4
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天,我們即將去找秋天的背景,同學(xué)們都很迫不及待。
秋風(fēng)姑娘吹到了天空,藍藍的天空像一片藍色的海洋,又像給天空穿上一件藍色的衣裳,白云像一團團棉花糖,它變化多端,一會兒變成一只溫順的“小綿羊”,一會兒像一只機靈的“小白兔”,一會兒像一只“兇猛的獅子”,大雁從北方飛到了南方,一會兒排成一個人字形,一會兒排成了一個一字形,好像在訴說:“秋天到了,秋天到了!
秋姑娘吹到了樹林,樹林里的梧桐樹上的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉飄落下來好像一只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞,很多的樹葉落到地上,好像給大地穿上了一件金黃色的衣裳。
秋風(fēng)姑娘吹到了田野里,稻田里遠遠看去就像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳,近看有很多的稻穗,一陣風(fēng)吹過,稻穗就低下了頭,好像在向我們點頭,又好像在向我們打招呼呢!
秋風(fēng)姑娘吹到了果園里,桔子像一個黃橙橙的小氣球,紅彤彤的蘋果像一個個小朋友的臉蛋,一顆顆葡萄就像一顆顆紫瑩瑩的珠子,柿子像一個個黃橙橙的小燈籠。
秋風(fēng)姑娘吹到了學(xué)校,學(xué)校舉行了秋季運動會,拉拉隊在為他們班的隊友加油,觀眾在鼓掌,在為他們加油鼓勁,運動員在奮力拼搏。
秋天真美麗呀!秋風(fēng)姑娘你還會吹到什么地方?
秋風(fēng)的作文 篇5
“沙沙,沙沙”。秋風(fēng)掠過樹梢,發(fā)出了這樣微妙的聲響!吧成常成场薄曇粲泄(jié)奏地響著,時而高亢,時而低沉,好像在述說著什么。
不對,怎么又發(fā)出了鐵皮刮過地面的聲音呢。那刮風(fēng)聲似乎變小了。我醒了,順著床沿,小心翼翼地觸到地面,同時身子也就勢趴到地上——這是為了緩沖一下跳下來產(chǎn)生的響聲。為了不驚擾還在熟睡的世界,我貓著步伐,挪到窗邊,風(fēng)聲漸漸又大了些。
啊,我看到了——一片黑暗。反正現(xiàn)在都睡著了,我玩玩手電筒吧;氐酱睬澳檬蛛娡,我順便照了照掛鐘——凌晨兩點。
又來到窗邊,我朝著四周照了一通,竟照到一個人影。不會是小偷吧?那人身后露出一根竹柄,對了,這應(yīng)該是作案工具吧!正想著,那人察覺出地上異常的反光,猛然回過頭來。這一下,我可被嚇得不輕。我以迅雷不及掩耳之速收回手電筒,然后蹲在墻角,不敢再探頭出去。糟了,我暴露了這個小偷的行徑,我會遭到報復(fù)的。
我像是犯了驚天大錯似的,咬著手指不敢說話。片刻沉靜后,我繃緊的神經(jīng)這才松弛了下來。嗯,呼氣——吸氣——呼氣,要均勻,要有節(jié)奏!我胡思亂想,竟想起體育老師在訓(xùn)練我們田徑時所說的話。
我的膽子又漸漸大了起來。因為我想起舉報小偷是有獎金的,那時,我就有吃不完的泡泡糖了!就算抓不到,我也要把他嚇跑,我不能為自身安危而損害大眾利益,政治課上學(xué)過的。待一切恢復(fù)平靜之后,我又壯起膽,想一探究竟。隨著手電筒光束的照射,我又照見了那個人影。這回是正面,我才發(fā)現(xiàn)她是一名清潔工,她拿著一把斷了柄的竹掃把。她抬起頭,我看見了一張滄桑的臉。不過我這次沒有收回手電筒。因為我知道刺眼的光和漆黑的夜空的強烈對比,她是看不見我的。
光太刺眼了,她很快又低下了頭,開始忙活起來了。她掃到哪,我那懷有歉意的光束就照向哪。我們配合掃完了這片區(qū)域。她揮手向我表示謝意,并示意我趕緊去休息。她收拾好工具,邁著蹣跚的步伐,走向下一個區(qū)域。我的手電筒一直送她到我看不見的地方……
一大早,爸爸就叫醒了我:“起床了!”我無精打采地坐了起來。洗洗漱潄吃吃,穿戴整齊,我背著書包下了樓。嗯?我看見了一個蹣跚的身影,正拖著疲乏的身體,拿著一把斷了柄的竹掃把,清掃著地上頑固的灰塵。
好像似曾相識。
她抬起頭,好像也憑著人類敏銳的第六感把我認了出來。她那滄桑的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
又是一個晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。準確的說,是一個凌晨。對面的阿姨還在抱怨這惱人的聲音,影響了她的睡眠。她不知道,這是秋風(fēng)掠過樹梢的聲音,多么美妙。
聽,那是秋風(fēng)掠過樹梢的聲音……
“沙沙,沙沙”……
秋風(fēng)的作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們都認為這是秋風(fēng)的性格?稍谖已劾铮镲L(fēng)是有溫度的,她會輕撫你的臉,溫暖你的心。
記得兒時那片森林,那兒可是乘涼的好地方,每年總會準時接待那第一縷秋風(fēng),而我也會踩著點兒拉著伙伴們到這兒玩耍,迎著清涼的秋風(fēng),我勝利的輝煌戰(zhàn)績歷歷在目。
在那片樹林里,有著許多火紅的楓葉,被秋風(fēng)那媽媽般的雙手拂過,火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根,走在這被星星點點的落葉裝飾的小道上,仿若置身于綴滿鵝卵石的小溪中。一縷清風(fēng)又撞上我的臉,讓我不由得遐想聯(lián)翩:她來自何方,去過哪里,又有何去向……她沒有言說,只是向前,仿佛永遠不會彷徨,永遠充滿希望。
秋風(fēng)掃落葉,秋風(fēng)送麥香。每當田野里盛開漫山遍野的金黃,秋風(fēng)總是第一個鼓掌,并輕快地將這喜慶的消息帶向遠方……
秋風(fēng)又滑過我的指尖,腦海中過往快樂美好的畫面浮現(xiàn),清涼了我的身,卻溫暖了我的心,打斷了我的駐足,推搡著我的邁步。
秋風(fēng),涼而不瑟,她守護著過往的快樂,她播撒著收獲的美好,她給予著金黃的溫暖,她感染著無限的希望。然后,歡快地奔向遠方。
秋風(fēng)的作文 篇7
天氣變得異常的炎熱,隱隱有種要變天的感覺。不一會兒,狂風(fēng)大作,豆大的雨點隨之而來,就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了:“各位鄉(xiāng)親:村里的水庫決口了,請老人、小孩不要亂走動,以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口。“通知連播了五遍,我聽了心繃的緊緊的,水庫一旦決堤,庫下的六七十畝田就會被沖毀,庫里的.魚也會被沖走,沿河邊的十幾戶人家也會受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽我一說,一骨碌爬了起來,披上了雨衣沖出了家門。我也打著雨傘,去了水庫。
水庫大堤以決口兩米多,波濤洶涌的水直往外瀉,人們把裝好的沙袋一個個往下填,可是水勢太猛,沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電,狂風(fēng)暴雨,更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時候,身患重病的村長在妻子的攙扶下,拄著拐杖也來到了現(xiàn)場。他看了看,大聲喊道:“找木頭,打樁!”不一會兒,木頭找來了。年輕的村支書抹了抹臉上的雨水,叫道:“是黨員的,會游泳的,跟我下水護樁頭!”說著,他從一個小伙子手中搶過木樁,跳入水中。接著十幾個青年也跳入水中,護起了樁頭,在村長的指揮下,打樁的打樁,裝沙袋的裝沙袋,挑的挑,扛的扛……頓時,打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了……大堤決口越來越小了。
大堤終于堵上了,看著這溫暖的一刻,會心的笑了。
秋風(fēng)的作文 篇8
今天的風(fēng)是最及時的了。
夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉(zhuǎn)向,可今天的風(fēng)雖然也在刮著,中間卻夾有絲絲涼意。被這個平凡的小家伙一鬧,這個世界不在是炎熱的了,地上也不再是那么的悶,開始充滿了快樂和絲絲涼意。
前幾天,這里沒有豐收的快樂,可今天卻不同了,蘋果樹上掛滿了紅紅的小燈籠,麥田上多出了一大堆的黃金,小松鼠們急著儲存著過冬的糧食,農(nóng)民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。
楓樹經(jīng)這秋風(fēng)一吹,再也忍不住謙虛了,把頭發(fā)變得通紅,來展現(xiàn)自己的美麗。小可是其它的樹這秋風(fēng)一吹,冷的葉子都掉下來了,樹枝上面都光禿禿的,沒有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。
秋風(fēng)同樣也是一個搖籃曲讓許許多多的小動物昏昏欲睡,蜜蜂急著飛回家,慢慢睡下;蛇也卷起身體開始睡覺。
秋天,吹紅了蘋果,吹紅了桃花,吹睡了冬眠的動物,也吹開了我們的童心。
秋風(fēng),一陣及時的風(fēng)。
秋風(fēng)的作文 篇9
一部漫長的電影中的刪剪,要的或許是最經(jīng)典的部分,要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因為不是整體,不是全部,縮短了的時間,剪切了的畫面,它不像斷章,可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻,記下了,揮不去,抹不掉,成為了記憶的部分;蛟S會是那不堪回首的記憶,和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀,只是對手太多。需要些曲意,對自己每天說一次:“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會使自己更加有信心,不必太在乎結(jié)果會是什么,幾句雜亂的文字誰說不能成章,只是還代審核。
或許注定無法通過,或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意,需要的知是努力。既然喜歡,即使是待定,那又怎樣。不懂的是“待定”,這些文字。
文字?這個季節(jié),梧桐樹葉飄零,在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面,只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段,也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié),可又怕在下一個季節(jié)再來時還會想起。想寫下日記,可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié),還是留給秋風(fēng)吧!
秋風(fēng)的作文 篇10
陽光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹拂著臉龐,絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊員們,向著陽光,迎著秋風(fēng),伴著一路歌聲來到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學(xué)的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動開始了,我們興致勃勃地掘起來。
可是挖了好久也沒發(fā)現(xiàn)“目標”,我有些不耐煩了,生氣地將鋤頭丟在一旁,只感覺有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過我的臉頰,似乎在嘲弄我。
這時,陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思,輕輕地走到我的身旁,蹲下身子,拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間,一個大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前。“耶,蕃薯!”我情不自禁地叫起來。
想不到,她順手將鋤頭遞給了我,似乎在說:“你再來試試吧!”我接過了鋤頭,照著她的樣子挖了起來。果然,不一會兒,一個紅腦袋就從土里鉆出來了。
我高興極了,這可是我第一個成果!我不停地挖,好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時,一道和煦的陽光照在我的臉上,暖洋洋的。
看到滿臉燦爛的我,陳家小學(xué)的那個同學(xué)悄悄地走開了,默默地走向另一個和我一樣無助的同學(xué)……我還想對她說些什么,她卻走遠了。
轉(zhuǎn)眼間,大的,小的,胖的,瘦的,一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學(xué)們興奮地撿著各自挖的蕃薯興高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭,縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過去,彎腰撿起鋤頭。而后,又緊緊地跟在我們的后頭,見我們有人提不動,就上前幫一把。
走著走著,我們來到了一戶農(nóng)家,有一位熱情的外婆,端出了精心準備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時候走了。這一切,我們并沒有發(fā)現(xiàn)這些,只是自顧自地吃了起來,南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而,這里的外婆卻一點兒也不生氣,看著吃得津津有味的我們,只是欣慰地笑著,還一個勁兒地讓我們多吃些。
一陣風(fēng)吹過,讓人覺得十分溫暖,看來,它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素,農(nóng)民們的熱情。
……
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